终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷(含答案)01
    2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷(含答案)02
    2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷(含答案)03
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷(含答案)

    展开
    这是一份2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷(含答案),共36页。试卷主要包含了选择题,填空与作图题,实验与探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷
    一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分.每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.(2分)为了保护我们的环境,未来我国应该大力发展的能源是(  )
    A.风能 B.天然气 C.煤炭 D.核能
    2.(2分)如图所示是某校“五四”青年节举办歌咏比赛时的场景,下列有关说法错误的是(  )

    A.同学们的歌声是由声带的振动产生的
    B.现场观众听到的歌声是靠空气传到人耳的
    C.同学们的欢呼声、掌声对周边居民属于噪声
    D.调节扩音器按钮实质就是改变了声音的音调
    3.(2分)人类对粒子和宇宙的探索永无止境,下列说法正确的是(  )
    A.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
    B.分子、原子核、中子的空间尺度依次减小
    C.分子间只存在相互作用的引力或斥力
    D.太阳是宇宙的中心,地球、月亮星辰都绕太阳运行
    4.(2分)下列是与热现象有关的四幅图,其中说法正确的是​(  )
    A.甲图中,温度计示数为8℃
    B.乙图中,湿衣服变干是凝固现象
    C.丙图中,水沸腾后吸收热量温度不变
    D.丁图中,BC段物体的温度、内能均不变
    5.(2分)3D电影具有三维立体视觉效果,深受年轻人喜爱,关于3D电影,下列说法正确的是(  )
    A.光在银幕上发生的是镜面反射
    B.拍摄时,景物在胶片上所成的像是虚像
    C.放映时,胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距
    D.画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像
    6.(2分)如图所示,运动员在进行撑杆跳高。下列有关说法中正确的是(  )

    A.人使杆发生形变时杆对人也有力的作用
    B.起跳前需要助跑是为了增加惯性
    C.撑杆被压弯说明力可以改变物体的运动状态
    D.运动员越杆下落时动能转化为重力势能
    7.(2分)下列关于家庭电路的说法中正确的是(  )
    A.空气开关跳闸一定是发生了短路
    B.使用试电笔时,手指不能碰到金属笔尖
    C.同时工作的用电器越多,用电器的总电阻越大
    D.人站在绝缘体上时,两手分别接触火线和零线不会触电
    8.(2分)关于压强,下列说法错误的是(  )
    A.用吸管把饮料吸入口中,是大气压强的作用
    B.货轮在通过三峡船闸时,船闸是利用“连通器原理”工作的
    C.民航客机飞行时获得升力,因为流体流速越大的位置,压强越大
    D.水坝建成上窄下宽的形状是由于水对坝体的压强随深度的增加而变大
    9.(2分)如图所示四幅图,对应的说法正确的是(  )
    A.如图﹣1,将小磁针移走,通电导体周围的磁场消失
    B.如图﹣2,同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
    C.如图﹣3,电风扇工作原理是通电线圈在磁场中受力转动
    D.如图﹣4,开关闭合,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
    10.(2分)如图甲所示,电压表 V1、V2 的量程都是0﹣15V,电流表的量程是0~0.6A,小灯泡两端的电压不许超过额定电压,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A;闭合开关,为了保证所有元件都安全。滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动,当滑片在这两点间滑动时,得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图像AB和BC,下列说法正确的是(  )

    A.电源电压为6V
    B.小灯泡的电阻随温度的升高而减小
    C.滑动变阻器的取值范围为12Ω~60Ω
    D.小灯泡的额定功率为3W
    二、填空与作图题(共8小题,计22分)
    11.(2分)2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号遥F运载火箭发射升空,运载火箭用液态氢作为燃料,因为液态氢具有较高的    ;并于11月30日成功对接天和核心舱,如图所示。对接后,以核心舱为参照物,神舟十五号载人飞船是    (填“运动”或“静止”)的。

    12.(3分)C919飞机在机体主结构上使用了第三代铝锂合金材料,该材料的    小,相比同体积的普通铝合金质量更小;飞机的轮胎用    (选填“导体”或“绝缘体”)材料制成,是因为飞机飞行时与空气摩擦面带    ,轮胎在着陆过程中可以避免造成对地勤人员的危害。
    13.(3分)如图是一款用于浇花的喷壶,浇花前先要用喷壶上方的活塞向壶内打气活塞一段时间,按下手柄处的开关,壶内水就会自动喷出。向壶内打气过程是利用    的方式使壶内水上方空气内能    (填“增大”“减小”),该过程的能量转化与内燃机的    冲程的能量转化相同。

    14.(3分)烈日下的湖畔树影婆娑,水中的鹅卵石清晰可见,湖面上的小鸟上下翻飞,景色美不胜收!其中地面上的树影是由光的    形成的,游人看到水中的鹅卵石是光的    形成的,小鸟从水面飞上树梢,它在水中所成的像    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    15.(3分)机械在生活中有着广泛的应用。如图甲是一种切甘蔗用的铡刀示意图,铡刀实质上是一种    (选填“省力”或“费力”)杠杆;在建筑工地用如图乙所示的装置提石板,已知托盘重200N,容量足够大,每块石板重100N,绳能承受的最大拉力为800N,滑轮的摩擦和绳重忽略不计。当体重为700N的工人站在地面上用此装置将10块石板匀速提升2m时,此装置的机械效率为80%,则此装置的动滑轮重为    N;该工人用此装置提升石板的机械效率最高可达到    。(保留至0.1%)

    16.(4分)小明研究焦耳定律,如图甲研究的是电流通过导体产生的热量与    的关系;若实验时左右两个U形管内液面存在高度差且高度差始终相同,则电路中的故障可能是    断路。实验结束后小明将线圈电阻为2Ω的电动机M和定值电阻R接在6V的电源上,如图乙所示,闭合开关S,电流表的示数为0.2A,定值电阻R两端电压为2V,则定值电阻R的阻值为    Ω,电动机工作100s时,电流经过电动机线圈电阻产生的热量为    J。

    17.(2分)如图所示,学校教学楼楼梯拐角处墙上装了一面镜子,能通过光的反射对楼道进行照明.请画出灯S在镜中的像S',及灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路.

    18.(2分)如图,投影仪灯泡功率很大,所以需要风扇散热,使用后,应先关闭灯泡L,再关闭风扇M;请用笔画线表示导线在图中把电路连接完整,要求实现:先断开开关S1,灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2,风扇才停止转动;若只闭合开关S1,灯泡不亮。

    三、实验与探究题(共4小题,计22分)
    19.(4分)按要求完成填空:

    (1)如图甲所示,电流表的读数为    A。
    (2)如图乙所示,真空罩内的手机能接收到来电信号,说明电磁波    (选填“能”或“不能”)在真空中传播。
    (3)如图丙所示,将一支2B铅笔芯掰成长短不同的两段接入图中A、B两点间,可探究电阻大小与    的关系,实验中可通过观察    准确判断出铅笔芯电阻的大小。
    20.(4分)如图所示探究“阻力对物体运动的影响”实验时,将小车从同一斜面的同一高度由静止开始释放,在铺有不同粗糙程度材料的水平面上运动,直到停下来的情景。请根据观察到的现象回答:

    (1)每次让小车从同一斜面上同一高度由静止开始滑下,目的是为了使小车到达水平面时    。
    (2)实验表明:运动的小车所受的阻力越小,向前滑行的距离    。
    (3)推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将    。
    (4)实验中,小车在棉布表面运动时,受到    (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
    21.(7分)学校实验室新购一批标注2.5mm2的电缆线(如图1),不知是否符合国家标准。物理兴趣小组的同学,剪取4m长的单股电缆线,设计两种方案进行鉴别。表中数据为国家制定的部分电缆线标准。
    铜芯横截面积S/mm2
    1
    1.5
    2
    2.5
    每1km铜芯电阻值R/Ω
    20
    13.3
    10
    8
    铜芯密度ρ/kg•m﹣3
    8.9×103

    (1)方案一:用托盘天平测质量
    ①天平放在    台面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,调节    ,使指针对准分度盘中央的刻度线;
    ②去掉4m长电缆线的绝缘层,用调节好的天平测量铜芯质量,天平再次平衡时,由图2中右盘所加砝码和游码位置,读得铜芯的质量为    g,结合表格数据,可判定电缆    (选填“符合”或“不符合”)国家标准。
    (2)方案二:用伏安电路测量
    ①测量4m长电缆线的电阻鉴定其是否符合标准,依据是    ;
    ②如图3,电路开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最    (选填“左”或“右”)端。
    ③保证电路安全,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法读得电压值,检查电路连接无故障、元件完好。利用图表信息可知,无法鉴别的原因是    。
    22.(7分)小红的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后发现有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,提出疑问“物体的稳度与哪些因素有关呢?”,她进行如下猜想:
    猜想一:与物体的质量分布有关;
    猜想二:与重心高低有关;
    猜想三:与支持面的大小有关。
    为验证自己的猜想,小红设计并进行了如下实验:她首先制作了几块重力相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动)。慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,如图1所示,记录结果如下表。

    实验次数
    圆柱体的半径大小/cm
    圆柱的重心高度/m
    木板转过的角度θ/°
    1
    6
    0.2
    35
    2
    8
    0.2
    45
    3
    10
    0.2
    60
    4
    6
    0.35
    30
    5
    6
    0.45
    25
    (1)小红是通过    来判断物体的稳度。
    (2)小红发现卡车装载货物时,重物太靠前,前轮负荷过大,转向就费劲;重物太靠后,又会号致转向发飘,高速行驶时易造成事故,可知猜想一是    (选填“正确”或“错误”)的;
    (3)为验证猜想二,应选择   三组数据,得出的结论是:在其他条件一定时,圆柱体的重心越低,稳定性越    (选填“好”或“差”);
    (4)分析1、2、3三组数据可得出的结论是:   ;
    (5)依据以上结论,卡车装货时为了卡车不易翻倒,如图2所示,应把轻的货物(如泡沫塑料)装在    (选填“A”或“B”)层;
    (6)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,重力G相同,结合小红的探究结果,你认为通过简单比较    (写出表达式)的大小,就可初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
    四、综合题(共2小题,计16分)
    23.(8分)如图所示是我国自主研发的一款水陆两栖车,它是一种结合了车与船的双重性能的特种车辆,既可以像汽车一样在陆地上行驶,又可以像船一样在水上浮渡。该车整车质量2.4t,最大承载量600kg。问:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
    (1)该车的轮胎表面有较深的花纹,是为了    (选填“增大”或“减小”)摩擦。
    (2)该车满载行驶时对水平地面的压强为1.5×105Pa,则车轮与地面的接触总面积为多少m2
    (3)当该车满载在水中浮渡时,除四个车轮都浸没外,车体浸入水中的体积为2.2m3,则四个车轮的总体积是多少m3?
    (4)当该车满载以18km/h的速度在水上匀速行驶时,受到的阻力是车总重的0.12倍,则此时牵引力做功的功率为多大?

    24.(8分)如图甲所示是一款养生壶,其内部电路简图如图乙所示,R1和R2均为加热电阻且阻值不变,通过旋钮开关可以切换加热和保温两种功能,其部分参数如下表所示,其中保温功率被磨损。

    额定电压/V
    220
    容积/L
    1
    加热功率/W
    1000
    保温功率/W

    (1)该养生壶的壶体用高硼硅玻璃制造,在温度约821℃时该玻璃开始软化,高硼硅玻璃属于    (选填“晶体”或“非晶体”)。
    (2)求电阻R1的阻值;
    (3)该养身壶正常工作时,先经过6min将1 kg,20℃的水加热至沸腾(标准大气压下)后再保温1h,共消耗电能0.2kW•h,求:[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
    ①该养生壶加热时的效率;(结果保留至0.1%)
    ②电阻R2的阻值。

    2023年陕西省渭南市韩城市中考物理二模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分.每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.(2分)为了保护我们的环境,未来我国应该大力发展的能源是(  )
    A.风能 B.天然气 C.煤炭 D.核能
    【分析】核能是未来人类重点开发和利用的能源。
    【解答】解:为了保护我们的环境,未来我国应该大力发展的能源是核能。
    故选:D。
    【点评】此题是考查了学生对未来能源和核能的理解,属于基础性题目。
    2.(2分)如图所示是某校“五四”青年节举办歌咏比赛时的场景,下列有关说法错误的是(  )

    A.同学们的歌声是由声带的振动产生的
    B.现场观众听到的歌声是靠空气传到人耳的
    C.同学们的欢呼声、掌声对周边居民属于噪声
    D.调节扩音器按钮实质就是改变了声音的音调
    【分析】声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,凡是影响人们正常的工作、学习、生活的声音都属于噪声;响度、音调和音色是声音的三大特性,据此回答。
    【解答】解:A、声音是由物体的振动产生的,歌声是由声带的振动产生的,故A正确;
    B、歌声是通过空气传到人耳的,故B正确;
    C、同学们的欢呼声、掌声影响人们的正常休息,属于噪声。故C正确;
    D、调借扩音器的按钮改变了声音的响度,故D错误。
    故选:D。
    【点评】本题主要考查了声音的产生与传播、声音的特性及噪声的区分,属于基础题。
    3.(2分)人类对粒子和宇宙的探索永无止境,下列说法正确的是(  )
    A.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
    B.分子、原子核、中子的空间尺度依次减小
    C.分子间只存在相互作用的引力或斥力
    D.太阳是宇宙的中心,地球、月亮星辰都绕太阳运行
    【分析】(1)雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的,是可见的物体;
    (2)分子又是由原子组成的,原子又是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的,质子和中子也是有更小的微粒夸克组成的;
    (3)分子间存在着相互作用的引力和斥力;
    (4)太阳是太阳系的中心,地球、月亮星辰都绕太阳运行。
    【解答】解:A、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的,是可见的物体,不是分子,故A错误;
    B、分子、原子核、中子的空间尺度依次减小,故B正确;
    C、分子间存在相互作用的引力和斥力,故C错误;
    D、太阳是宇宙中的一颗恒星,不是宇宙的中心,故D错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查学生对于宏观世界和微观世界的了解,是一道基础题。
    4.(2分)下列是与热现象有关的四幅图,其中说法正确的是​(  )
    A.甲图中,温度计示数为8℃
    B.乙图中,湿衣服变干是凝固现象
    C.丙图中,水沸腾后吸收热量温度不变
    D.丁图中,BC段物体的温度、内能均不变
    【分析】(1)温度计读数时,要先确认分度值,然后看液柱上表面所对的刻度值,不管液柱在0刻度以上还是在以下,都要从0刻度开始读;
    (2)物质由液态变为气态的过程叫做汽化;
    (3)水沸腾时,温度保持不变;
    (4)晶体的熔化特点:吸热但温度保持不变。
    【解答】解:
    A、甲图中,温度计上0﹣10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱最末端在0℃下方,所以显示的温度低于0℃,为﹣8℃,故A错误;
    B、湿衣服变干是汽化现象,故B错误;
    C、水沸腾后吸收热量,但温度不变,故C正确;
    D、BC段表示晶体的熔化过程,吸收热量但温度保持不变,内能增大,故D错误。
    故选:C。
    【点评】本题考查了温度计的读数、晶体的熔化特点、水沸腾的特点、汽化现象等,属热学基础知识,难度不大。
    5.(2分)3D电影具有三维立体视觉效果,深受年轻人喜爱,关于3D电影,下列说法正确的是(  )
    A.光在银幕上发生的是镜面反射
    B.拍摄时,景物在胶片上所成的像是虚像
    C.放映时,胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距
    D.画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像
    【分析】(1)凸透镜成像规律:u>2f,成倒立、缩小的实像,应用是照相机;2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用是投影仪;u<f,成正立、放大的虚像,应用是放大镜。
    (2)为了使电影院里的每一位观众都能看到银幕上的画面,幕布表面比较粗糙,当光线射到的幕布上,反射光线会射向四面八方,这种反射称为漫反射。
    【解答】解:A、观众能从各个不同的角度看到银幕上的画面,这是由于光在银幕上发生了漫反射,故A错误。
    B、电影放映机的镜头是凸透镜,银幕上呈现的是倒立、放大的实像,画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像,故B错误;
    C、放映时,胶片到放映机镜头的距离在一倍焦距和2倍焦距之间,故C错误;
    D、画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像,故D正确。
    故选:D。
    【点评】掌握凸透镜成像的三种情况及其应用是解决本题的关键,另外我们能从各个角度看到物体就是发生了漫反射的缘故,此题涉及到的3D电影的相关知识,有一定的难度。
    6.(2分)如图所示,运动员在进行撑杆跳高。下列有关说法中正确的是(  )

    A.人使杆发生形变时杆对人也有力的作用
    B.起跳前需要助跑是为了增加惯性
    C.撑杆被压弯说明力可以改变物体的运动状态
    D.运动员越杆下落时动能转化为重力势能
    【分析】①力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体;
    ②惯性的大小只与质量有关;
    ③力可以改变物体的形状;
    ④动能的大小与质量、速度有关,重力势能的大小与质量、高度有关;在一定条件下,动能和势能可以相互转化。
    【解答】解:A、因为力的作用是相互的,人使杆发生形变时杆对人也有力的作用,故A正确;
    B、起跳前需要助跑是为了增大速度,由于质量不变,所以惯性大小不变,故B错误;
    C、撑杆被压弯说明力可以改变物体的形状,故C错误;
    D、运动员越杆下落时,高度减小,重力势能减小,同时速度增大,动能增大,即重力势能转化为动能,故D错误;
    故选:A。
    【点评】本题考查了力的作用效果、物体间力的作用是相互的、惯性、动能和重力势能的转化,属于基础题。
    7.(2分)下列关于家庭电路的说法中正确的是(  )
    A.空气开关跳闸一定是发生了短路
    B.使用试电笔时,手指不能碰到金属笔尖
    C.同时工作的用电器越多,用电器的总电阻越大
    D.人站在绝缘体上时,两手分别接触火线和零线不会触电
    【分析】(1)家庭电路电流过大的原因:短路或总功率过大;
    (2)使用试电笔时,手必须要接触笔尾的金属体;
    (3)用电器并联的越多,相当于增加了横截面积,从电阻和横截面积的关系分析;
    (4)触电的形式有:a、人站在绝缘体上:一只手接触火线,另一只手接触零线,这样,人体与导线构成了闭合电路,电流流过人体,发生触电事故;b、人站在地面上:一只手接触火线,导线、人体、大地构成了闭合电路,电流流过人体,发生触电事故。
    【解答】解:A、空气开关“跳闸”,是因为家庭电路中电流过大,可能是因为短路,也可能是因为用电器的总功率过大,故A错误;
    B、使用试电笔时,手必须接触笔尾金属体,手指不能碰到金属笔尖,否则可能会发生触电事故,故B正确;
    C、在导体长度和材料一定时,横截面积越大,电阻越小;家庭电路中各用电器是并联的,同时工作的用电器越多,相当于增大了导体的横截面积,所以总电阻越小,干路电流越大,故C错误;
    D、人站在绝缘体上:一只手接触火线,另一只手接触零线,这样,人体与导线构成了闭合电路,电流流过人体,发生触电事故,故D错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查了安全用电的有关知识,难度不大。
    8.(2分)关于压强,下列说法错误的是(  )
    A.用吸管把饮料吸入口中,是大气压强的作用
    B.货轮在通过三峡船闸时,船闸是利用“连通器原理”工作的
    C.民航客机飞行时获得升力,因为流体流速越大的位置,压强越大
    D.水坝建成上窄下宽的形状是由于水对坝体的压强随深度的增加而变大
    【分析】(1)用吸管将饮料吸入口中利用的是大气压;
    (2)连通器的结构特征是上端开口、底部相连通;
    (3)流体压强与流速的关系:流速越大的地方压强越小;
    (4)液体内部的压强随深度的增加而增大。
    【解答】解:
    A、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,吸管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故A正确;
    B、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故货轮在通过三峡船闸时,船闸是利用“连通器原理”工作的,故B正确;
    C、飞机能升到空中,是因为气流流过机翼时,上方空气流速快压强小,下方空气流速慢,压强大,产生向上的升力作用,故C错误;
    D、水坝建成上窄下宽的形状是由于水对坝体的压强随深度的增加而变大,故D正确。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查的知识点较多,这要求学生对物理的基础知识点熟练掌握,能简单解释生活中的应用。
    9.(2分)如图所示四幅图,对应的说法正确的是(  )
    A.如图﹣1,将小磁针移走,通电导体周围的磁场消失
    B.如图﹣2,同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
    C.如图﹣3,电风扇工作原理是通电线圈在磁场中受力转动
    D.如图﹣4,开关闭合,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
    【分析】(1)通电导线的周围存在磁场,但磁场看不见、摸不着,可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在;
    (2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
    (3)电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的;
    (4)闭合电路的部分导体,在磁场中切割磁感线运动,导体中将产生电流,这种现象叫电磁感应。
    【解答】解:A、图中,通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场仍存在,故A错误;
    B、如图﹣2实验说明同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故B错误;
    C、图中,电风扇中含有电动机,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,故C正确;
    D、图中,闭合开关,只有导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中才会有感应电流,故D错误。
    故选:C。
    【点评】本题考查了电流的磁效应、磁极间的相互作用规律、磁场对通电导线的作用、电磁感应现象,难度不大,属基础题目。
    10.(2分)如图甲所示,电压表 V1、V2 的量程都是0﹣15V,电流表的量程是0~0.6A,小灯泡两端的电压不许超过额定电压,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A;闭合开关,为了保证所有元件都安全。滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动,当滑片在这两点间滑动时,得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图像AB和BC,下列说法正确的是(  )

    A.电源电压为6V
    B.小灯泡的电阻随温度的升高而减小
    C.滑动变阻器的取值范围为12Ω~60Ω
    D.小灯泡的额定功率为3W
    【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡两端的电压,电压表V2测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。
    (1)当滑片位于a点时,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,电路中的电流最大,由小灯泡两端的电压不许超过额定电压可知,此时灯泡正常发光,根据图象读出电路的最大电流和灯泡、滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据P=UI求出灯泡的额定功率,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值;
    (2)根据图乙读出几组灯泡两端的电压和对应的电流,根据欧姆定律求出对应的电阻,再根据P=UI得出灯泡对应的实际功率,然后得出灯泡电阻与温度的关系;
    (3)当滑片位于右端时,变阻器接入电路中电阻最大,电压表V2的示数最大,电路中的电流最小,根据图乙读出电路的最小电流和电压表V2的最大示数,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻,然后得出滑动变阻器的取值范围。
    【解答】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡两端的电压,电压表V2测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。
    AD.当滑片位于a点时,电路中的电流最大,此时灯泡正常发光,
    由图乙可知,此时电路中的电流I=0.5A,灯泡两端的电压UL=6V,变阻器两端的电压U滑=6V,
    因串联电路中总电压等于各分电压之和,
    所以,电源的电压:U=UL+U滑=6V+6V=12V,故A错误;
    灯泡的额定功率:PL=ULI=6V×0.5A=3W,故D正确;
    由I=可得,滑动变阻器接入电路中的最小阻值:Ra===12Ω;
    B.由图乙可知,灯泡两端的电压分别为1V、3V、6V时,通过灯泡的电流依次为0.2A、0.4A、0.5A,
    由R=可得,小灯泡的电阻依次为5Ω、7.5Ω、12Ω,
    由P=UI可知,灯泡的实际功率变化,灯泡的温度升高,
    则小灯泡的电阻随温度的升高而增大,故B错误;
    C.当滑片位于右端时,变阻器接入电路中电阻最大,电压表V2的示数最大,电路中的电流最小,
    由图乙可知,电压表V2的最大示数U滑′=11V,电路的最小电流I′=0.2A,
    此时滑动变阻器接入电路中的电阻:R滑===55Ω,
    则滑动变阻器的取值范围为12Ω~55Ω,故C错误。
    故选:D。
    【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是根据题意判断出灯泡正常发光时电路中的电流和两电压表示数的对应关系。
    二、填空与作图题(共8小题,计22分)
    11.(2分)2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号遥F运载火箭发射升空,运载火箭用液态氢作为燃料,因为液态氢具有较高的  热值 ;并于11月30日成功对接天和核心舱,如图所示。对接后,以核心舱为参照物,神舟十五号载人飞船是  静止 (填“运动”或“静止”)的。

    【分析】热值是指1千克的某种燃料完全燃烧后释放的能量,燃料的热值越大,在完全燃烧相同质量的燃料时,释放出的热量越多;
    判断物体是运动还是静止,分析物体和参照物之间的位置是否发生变化。
    【解答】解:运载火箭用液态氢作为燃料,原因是液态氢具有较大的热值,完全燃烧相同质量的液态氢时,可以释放出更多的热量;
    神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱,对接后,以核心舱为参照物,神舟十五号飞船与核心舱的位置没有发生变化,所以神舟十五号载人飞船是静止的。
    故答案为:热值;静止。
    【点评】本题考查了热值以及运动和静止的相对性,属于基础知识。
    12.(3分)C919飞机在机体主结构上使用了第三代铝锂合金材料,该材料的  密度 小,相比同体积的普通铝合金质量更小;飞机的轮胎用  导体 (选填“导体”或“绝缘体”)材料制成,是因为飞机飞行时与空气摩擦面带  电 ,轮胎在着陆过程中可以避免造成对地勤人员的危害。
    【分析】根据m=ρV可得,相同体积的物体,密度小的质量小;
    容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;
    【解答】解:根据m=ρV可得,相比同体积的普通铝合金,由于铝锂合金的密度更小,因此质量更小。
    在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦而带上了电荷,如果在着陆过程中没有将静电放掉,有可能发生安全事故,因此飞机的特殊轮胎常用导电性强的材料制成,使得飞机带上的电荷导入到大地上。
    故答案为:密度;导体;电。
    【点评】本题考查了密度的概念、摩擦起电的实质、导体在生活中的应用,属于基础知识。
    13.(3分)如图是一款用于浇花的喷壶,浇花前先要用喷壶上方的活塞向壶内打气活塞一段时间,按下手柄处的开关,壶内水就会自动喷出。向壶内打气过程是利用  做功 的方式使壶内水上方空气内能  增大 (填“增大”“减小”),该过程的能量转化与内燃机的  压缩 冲程的能量转化相同。

    【分析】改变内能的方法有两种:做功和热传递。物体对外做功,内能转化为机械能。
    【解答】解:浇花前先用喷壶上方的活塞不断向壶内打气,对壶内的空气做功,这是利用做功的方式使壶内水上方空气内能增大。
    由于是通过做功的方式使空气的内能增大,即机械能转化为内能,则与压缩冲程相同。
    故答案为:做功;增大;压缩。
    【点评】本题考查了改变内能的方法和能量的转化,属于基础题。
    14.(3分)烈日下的湖畔树影婆娑,水中的鹅卵石清晰可见,湖面上的小鸟上下翻飞,景色美不胜收!其中地面上的树影是由光的  直线传播 形成的,游人看到水中的鹅卵石是光的  折射 形成的,小鸟从水面飞上树梢,它在水中所成的像  不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    【分析】影子是由光的直线传播形成的;
    光从一种介质斜射入另一种介质时,要发生折射;
    平面镜成像的特点:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等。
    【解答】解:地面上的树影是由光的直线传播形成的;
    游人看到水中的鹅卵石是虚像,是由光的折射形成的;
    小鸟从水面飞上树梢,由于平面镜成像时,像和物体的大小相等,所以它在水中所成的像不变。
    故答案为:直线传播;折射;不变。
    【点评】本题考查了光的直线传播、光的折射现象、平面镜成像的特点,属于基础题。
    15.(3分)机械在生活中有着广泛的应用。如图甲是一种切甘蔗用的铡刀示意图,铡刀实质上是一种  省力 (选填“省力”或“费力”)杠杆;在建筑工地用如图乙所示的装置提石板,已知托盘重200N,容量足够大,每块石板重100N,绳能承受的最大拉力为800N,滑轮的摩擦和绳重忽略不计。当体重为700N的工人站在地面上用此装置将10块石板匀速提升2m时,此装置的机械效率为80%,则此装置的动滑轮重为  50 N;该工人用此装置提升石板的机械效率最高可达到  81.5% 。(保留至0.1%)

    【分析】(1)比较动力臂与阻力臂的大小,来判断是省力杠杆还是费力杠杆;
    (2)由图乙知绳子的有效段数n=2,重物被提升h,则拉力端移动的距离s=2h,先求出10块石板的重,知道提升的高度,利用W=Gh求拉力做的有用功;知道滑轮组的机械效率,利用机械效率的公式求出拉力做的总功;而总功等于有用功加上额外功,可以求出额外功;不计滑轮的摩擦和绳重,使用滑轮组做的额外功等于提升动滑轮和托板做的功,即W额=(G动+G托盘)h,据此求出动滑轮重;
    当工人站在地面上用此装置提升这些砖的过程中,使用最大拉力等于工人自重(否则人会被提起);利用F=(G动+G托盘+G石板)求出最大石板重,再利用η=×100%求此时的机械效率,即最高机械效率。
    【解答】解:(1)铡刀在使用时动力臂大于阻力臂,实质上是一种省力杠杆;
    (2)由图乙知绳子的有效段数n=2,若石板被提升h,则拉力端移动的距离s=2h,
    当工人匀速提升10块石板时,拉力做的有用功:
    W有用=G石板×h=100N×10×h=1000N×2m=2000J,
    由η=得拉力做的总功:
    W总==2500J,
    由W总=W有用+W额得拉力做的额外功:
    W额=W总﹣W有用=2500J﹣2000J=500J,
    不计滑轮的摩擦和绳重,使用滑轮组做的额外功:
    W额=(G动+G托盘)h=(G动+200N)×2m=500J,
    解得动滑轮重力:
    G动=50N;
    由题知,人使用的最大拉力:
    F最大=G人=mg=70kg×10N/kg=700N,
    不计滑轮的摩擦和绳重,最大拉力
    F最大=(G动+G托盘+G石板)=(50N+200N+G石板)=700N,
    解得能提升的最大石板重:
    G石板=1150N,
    因为每块石板为100N,
    所以最多能提升石板的数量为11块,
    实际能提升的最大石板重:
    G砖′=1100N,
    此时拉力F最大′=(G动+G托盘+G石板′)=(50N+200N+1100N)=675N,
    因为滑轮组的机械效率:
    η=×100%,
    所以最高机械效率:
    η′==×100%≈81.5%。
    故答案为:省力;50;81.5%。
    【点评】本题考查对斜面的认识及使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算。不计滑轮的摩擦和绳重,用好“使用滑轮组做的额外功W额=(G动+G托盘)h,拉力F最大=(G动+G托盘+G石板)是本题的关键。
    16.(4分)小明研究焦耳定律,如图甲研究的是电流通过导体产生的热量与  电流大小 的关系;若实验时左右两个U形管内液面存在高度差且高度差始终相同,则电路中的故障可能是  R3 断路。实验结束后小明将线圈电阻为2Ω的电动机M和定值电阻R接在6V的电源上,如图乙所示,闭合开关S,电流表的示数为0.2A,定值电阻R两端电压为2V,则定值电阻R的阻值为  10 Ω,电动机工作100s时,电流经过电动机线圈电阻产生的热量为  8 J。

    【分析】(1)电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外两个因素不变,结合串联、并联电路电流的规律分析;电阻丝产生的热量不易直接观察,可给等质量的空气加热,气体吸热越多,气体膨胀程度越大,U形管内的液面高度差越大,采用了转换法;
    若图甲中两侧玻璃管中液面高度变化相同,由转换法,则说明两容器内电流产生热量相同,根据Q=I2Rt可知,通过电阻的电流相等,据此分析;
    (2)由图乙可知,电动机M和定值电阻R串联,电流表测电路中电流,开关闭合时,电压表测电动机M两端电压;由欧姆定律计算R的阻值;由焦耳定律公式计算电动机工作100s线圈产生的热量。
    【解答】解:
    (1)由图甲可知,电阻R2与R3并联后再与R1串联,三个电阻值相同,根据串联、并联电路的电流特点可知,通过R1的电流大于通过R2的电流,R1、R2的电阻和通电时间相等,根据控制变量法可知,图甲探究的是电流产生的热量跟电流的关系。
    若图甲中两侧玻璃管中液面高度变化相同,由转换法,则说明两容器内电流产生热量相同,由于两容器里面的电阻相等,根据Q=I2Rt可知,通过电阻的电流相等;由于右侧容器内外两个5Ω的电阻并联后再与左侧容器中5Ω的电阻串联,则说明右侧容器外面的电阻没有电流通过,即故障是R3断路。
    (2)由图乙可知,电动机M和定值电阻R串联,电流表测电路中电流,开关闭合时,电压表测电动机M两端电压,
    由欧姆定律可得,定值电阻R的阻值:R===10Ω;
    电动机工作100s线圈产生的热量:Q=I2RMt=(0.2A)2×2Ω×100s=8J。
    故答案为:电流大小;R3;10;8。
    【点评】本题考查了电路故障分析、串联电路特点、欧姆定律以及焦耳定律公式以及控制变量法和转换法的应用,正确分析电路是解题的关键。
    17.(2分)如图所示,学校教学楼楼梯拐角处墙上装了一面镜子,能通过光的反射对楼道进行照明.请画出灯S在镜中的像S',及灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路.

    【分析】图中给出发光点及反射光线上的一点,可以先根据平面镜成像的特点作出像点,然后再根据平面镜成像的原理画出入射光和反射光线。
    【解答】解:
    (a)利用平面镜成像的特点,作出点S关于镜面的对称点S',即S在平面镜中的像点。
    (b)因为反射光线看上去就像是从像点S'发出来的一样,所以我们可以连接S'点和A点,得到反射光线。
    S'A与镜面的交点即为入射点O,连接S与入射点O便可得到入射光线,则OA为灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路。如图所示:

    【点评】注意作图题要规范、清晰、合理。光路图中要标明方向,光路图中实线、虚线要分清。实际存在的光线要用实线,辅助线及虚像用虚线。
    18.(2分)如图,投影仪灯泡功率很大,所以需要风扇散热,使用后,应先关闭灯泡L,再关闭风扇M;请用笔画线表示导线在图中把电路连接完整,要求实现:先断开开关S1,灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2,风扇才停止转动;若只闭合开关S1,灯泡不亮。

    【分析】先分析题意,得出灯、电风扇的连接方式,以及两个开关的位置,据此连接电路,注意开关要接在火线和用电器之间。
    【解答】解:
    由题知,先断开开关S1,灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2,风扇才停止转动;若只闭合开关S1,灯泡不亮,说明灯泡和风扇可以单独工作,因此它们是并联的,若只闭合开关S1,灯泡不亮,说明S2在干路上,S1和灯泡串联,只控制灯泡,如下图所示:

    【点评】本题考查了电路的连接,分析题意确定两个开关的位置是关键。
    三、实验与探究题(共4小题,计22分)
    19.(4分)按要求完成填空:

    (1)如图甲所示,电流表的读数为  0.8 A。
    (2)如图乙所示,真空罩内的手机能接收到来电信号,说明电磁波  能 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。
    (3)如图丙所示,将一支2B铅笔芯掰成长短不同的两段接入图中A、B两点间,可探究电阻大小与  导体长度 的关系,实验中可通过观察  电流表示数 准确判断出铅笔芯电阻的大小。
    【分析】(1)根据电流表的量程、分度值和指针的位置读数;
    (2)电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播;
    (3)导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关;物理学中不易观察和比较的量转化成容易观察和比较的量的方法叫转换法。
    【解答】解:(1)根据图甲可知,电流表选用的是大量程,分度值为0.1A,示数为0.8A;
    (2)真空罩中的手机能接收来电信号,说明电磁波能在真空中传播;
    (3)我们将一支2B铅笔芯掰成长短不同的两段接入图中A、B两点间,导体的材料不变、横截面积不变,长度改变,可探究电阻大小与长度的关系;
    电流表串联在电路中,电源电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,电流表示数越小,可以通过电流表示数判断导体电阻大小。
    故答案为:(1)0.8;(2)能;(3)导体长度;电流表示数。
    【点评】本题考查了电流表的读数、电磁波的传播、影响电阻大小的因素和转换法的应用,属于基础题。
    20.(4分)如图所示探究“阻力对物体运动的影响”实验时,将小车从同一斜面的同一高度由静止开始释放,在铺有不同粗糙程度材料的水平面上运动,直到停下来的情景。请根据观察到的现象回答:

    (1)每次让小车从同一斜面上同一高度由静止开始滑下,目的是为了使小车到达水平面时  速度相同 。
    (2)实验表明:运动的小车所受的阻力越小,向前滑行的距离  越大 。
    (3)推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将  做匀速直线运动 。
    (4)实验中,小车在棉布表面运动时,受到  非平衡力 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
    【分析】(1)根据控制变量法可知,为了探究阻力对物体运动的影响,需使小车在水平面上的初速度相同;(2)运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离越远;
    (3)若运动的小车不受任何阻力,将做匀速直线运动;
    (4)根据小车受力情况分析答题。
    【解答】解:(1)根据控制变量法将小车从斜面的同一高度由静止开始释放,其目的是使小车到达斜面底端的速度相同;
    (2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变大,速度减小变慢;
    (3)推理可知,如果小车运动时不受阻力,它的速度大小不变,即做匀速直线运动;
    (4)小车在水平面上竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力,小车在棉布表面运动时,只受摩擦力,故小车在水平面上运动的过程中,小车受到非平衡力作用。
    故答案为:(1)速度相同;(2)越大;(3)做匀速直线运动;(4)非平衡力。
    【点评】本题考查了探究力与运动关系的实验,对小车正确受力分析、分析图示实验情景即可正确解题;解题时要注意控制变量法的应用。
    21.(7分)学校实验室新购一批标注2.5mm2的电缆线(如图1),不知是否符合国家标准。物理兴趣小组的同学,剪取4m长的单股电缆线,设计两种方案进行鉴别。表中数据为国家制定的部分电缆线标准。
    铜芯横截面积S/mm2
    1
    1.5
    2
    2.5
    每1km铜芯电阻值R/Ω
    20
    13.3
    10
    8
    铜芯密度ρ/kg•m﹣3
    8.9×103

    (1)方案一:用托盘天平测质量
    ①天平放在  水平 台面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,调节  平衡螺母 ,使指针对准分度盘中央的刻度线;
    ②去掉4m长电缆线的绝缘层,用调节好的天平测量铜芯质量,天平再次平衡时,由图2中右盘所加砝码和游码位置,读得铜芯的质量为  2 g,结合表格数据,可判定电缆  不符合 (选填“符合”或“不符合”)国家标准。
    (2)方案二:用伏安电路测量
    ①测量4m长电缆线的电阻鉴定其是否符合标准,依据是  电阻是导体本身的一种性质 ;
    ②如图3,电路开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最  右 (选填“左”或“右”)端。
    ③保证电路安全,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法读得电压值,检查电路连接无故障、元件完好。利用图表信息可知,无法鉴别的原因是  4m长电缆线的电阻太小 。
    【分析】(1)用托盘天平测量石块质量时,应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处;调节天平横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动,直至指针的位置指在分度盘正中央;天平读数为砝码质量和游码刻度之和;根据密度公式可得m=ρV可以算出标准的电缆质量,然后再和称量的质量作比较;
    (2)电阻是导体本身的一种性质;用伏安法测电阻,鉴定其是否符合标准;开关闭合前,滑动变阻器应放置在阻值最大处;无法读得电压值,可能是电缆线的阻值太小,分得的电压太小。
    【解答】解:(1)用托盘天平测量石块质量时,应将天平放在水平桌面上,调节天平横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动,直至指针的位置指在分度盘正中央;
    天平读数=50g+20g+2g=72g;
    4m长标准电缆线的体积V=Sh=2.5×10﹣2cm2×400cm=10cm3;
    标准电缆线的质量m=ρV=8.9g•cm﹣3×10cm3=89g;
    标准电缆线的质量大于实际质量,说明不符合国家标准。
    (2)电阻是导体本身的一种性质,在材料、长度和横截面积都相同时,导线的电阻可认为是一个定值,所以可用伏安法测量4m长电缆线的电阻,测出电阻和图表中的标准电阻作比较,就能鉴定其是否符合标准;
    开关闭合前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处,结合图3可知滑片应移到最右端;
    由表中信息可知,每1km、2.5mm2铜芯的电阻值R=8Ω,
    在其他条件相同时,电阻的大小与长度成正比,则4m长、2.5mm2电缆线的电阻应为R′=×8Ω=0.032Ω,
    由于4m长电缆线的电阻太小,则由串联分压的规律可知电缆线两端的电压很小,所以无论怎样移动变阻器的滑片,都无法读得电压值,故用该方法无法鉴别。
    故答案为:(1)①水平;平衡螺母;②2;不符合;
    (2)①电阻是导体本身的一种性质;②右;③4m长电缆线的电阻太小。
    【点评】本题考查了天平称量实验和伏安法测电阻的实验的相关考点,属于中等题。
    22.(7分)小红的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后发现有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,提出疑问“物体的稳度与哪些因素有关呢?”,她进行如下猜想:
    猜想一:与物体的质量分布有关;
    猜想二:与重心高低有关;
    猜想三:与支持面的大小有关。
    为验证自己的猜想,小红设计并进行了如下实验:她首先制作了几块重力相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动)。慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,如图1所示,记录结果如下表。

    实验次数
    圆柱体的半径大小/cm
    圆柱的重心高度/m
    木板转过的角度θ/°
    1
    6
    0.2
    35
    2
    8
    0.2
    45
    3
    10
    0.2
    60
    4
    6
    0.35
    30
    5
    6
    0.45
    25
    (1)小红是通过  物体刚好翻倒时木板转过的角度θ 来判断物体的稳度。
    (2)小红发现卡车装载货物时,重物太靠前,前轮负荷过大,转向就费劲;重物太靠后,又会号致转向发飘,高速行驶时易造成事故,可知猜想一是  正确 (选填“正确”或“错误”)的;
    (3)为验证猜想二,应选择 1、4、5 三组数据,得出的结论是:在其他条件一定时,圆柱体的重心越低,稳定性越  好 (选填“好”或“差”);
    (4)分析1、2、3三组数据可得出的结论是: 在其他条件一定时,支持面越大,稳定性越好 ;
    (5)依据以上结论,卡车装货时为了卡车不易翻倒,如图2所示,应把轻的货物(如泡沫塑料)装在  A (选填“A”或“B”)层;
    (6)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,重力G相同,结合小红的探究结果,你认为通过简单比较  或 (写出表达式)的大小,就可初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
    【分析】(1)稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度,稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定。重心低,支撑面大的物体稳度大,反之则稳度;
    (2)(3)(4)(5)在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同物理的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系,这种研究方法叫作控制变量法。我们不但可以利用控制变量法设计实验,还可以用它来分析表格等;
    (6)所谓支撑面大小是指物体各接触部分所围成的面积,本题通过实验探究和生活事实验证了影响稳度的这两个因素。
    【解答】解:(1)根据实验现象或数据表可以知道,圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小,说明越容易翻倒,即稳定程度小,所以实验中用物体刚好翻倒时木板转过的角度θ来判断物体的稳度;
    (2)装载货物时,重物太靠前,前轮负荷过大,转向就费劲;重物太靠后,又会导致转向发飘,高速行驶时易造成事故,重物的重心高度相同,只有质量分布不同,所以探究的是物体的稳度与物体的质量分布的关系,由此可知,物体的稳度与物体的质量分布有关,故猜想①正确;
    (3)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制圆柱体的半径大小不变,改变重心高度,所以要分析1、4、5次的实验数据,由此可知,在其他条件一定时,圆柱体的重心越低,稳定性越好;
    (4)分析1、2、3三组数据可知,圆柱体的半径大小不同,则支持面不同,在其他条件一定时,支持面越大,稳定性越好;故猜想③正确;
    (5)由1、2、3知重心越低,稳度越大,所以卡车装货时,应把重的货物装在下层,重心低,稳定大,可使卡车不易翻倒,因此为了卡车不易翻倒,应把轻的货物(如泡沫塑料)装在A层;
    (6)通过4次实验我们发现,物体的稳度与物体的底面积S和重心的高度h有关,物体的底面积越大、重心的高度越小,稳度越大。即S和h的大小对稳度的影响是相反的。所以我们可以通过简单比较或,就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
    故答案为:(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ;(2)正确;(3)1、4、5;好;(4)在其他条件一定时,支持面越大,稳定性越好;(5)A;(6)或。
    【点评】本题考查了稳度和提高稳度的方法以及控制变量法的应用,并能联系中生活实际解决有关问题。
    四、综合题(共2小题,计16分)
    23.(8分)如图所示是我国自主研发的一款水陆两栖车,它是一种结合了车与船的双重性能的特种车辆,既可以像汽车一样在陆地上行驶,又可以像船一样在水上浮渡。该车整车质量2.4t,最大承载量600kg。问:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
    (1)该车的轮胎表面有较深的花纹,是为了  增大 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
    (2)该车满载行驶时对水平地面的压强为1.5×105Pa,则车轮与地面的接触总面积为多少m2
    (3)当该车满载在水中浮渡时,除四个车轮都浸没外,车体浸入水中的体积为2.2m3,则四个车轮的总体积是多少m3?
    (4)当该车满载以18km/h的速度在水上匀速行驶时,受到的阻力是车总重的0.12倍,则此时牵引力做功的功率为多大?

    【分析】(1)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,为了增大摩擦力,可以增大压力或使接触面变得更粗糙;
    (2)该车满载时对地面的压力等于其总重力;根据 可求出车轮与地面的接触总面积;
    (3)满载浮渡时,浮力等于其总重力,即F浮=G总,根据阿基米德原理可求出其排开水的总体积,四个车轮的总体积V轮=V总﹣V排;
    (4)由题知,当该车满载以18km/h的速度在水上匀速行驶时,v=18km/h=5m/s,F牵=f=0.12G总,根据可求出牵引力做功的功率。
    【解答】解:(1)该车的轮胎表面有较深的花纹,是为了增大摩擦;
    (2)该车整车质量2.4t,最大承载量600kg,满载时对地面的压力为:F=G总=(m车+m载)g=(2.4×103kg+600kg)×10N/kg=3×104N;
    由 可得,车轮与地面的接触总面积为:=0.2m2;
    (3)满载浮渡时,,
    则排开水的总体积:,
    四个车轮的总体积是:;
    (4)当该车满载以18km/h的速度在水上匀速行驶时,v=18km/h=5m/s,F牵=f=0.12G总=0.12×3×104N=3600N,
    根据可得,牵引力做功的功率为:P=Fv=3600N×5m/s=1.8×104W。
    答:(1)增大;
    (2)车轮与地面的接触总面积为0.2m2;
    (3)四个车轮的总体积是0.8m3;
    (4)此时牵引力做功的功率为1.8×104W。
    【点评】本题考查增大摩擦力的方法、压强公式的应用、物体的沉浮条件及阿基米德原理的应用、牵引力做功的功率的计算等,属于综合题,有一定难度。
    24.(8分)如图甲所示是一款养生壶,其内部电路简图如图乙所示,R1和R2均为加热电阻且阻值不变,通过旋钮开关可以切换加热和保温两种功能,其部分参数如下表所示,其中保温功率被磨损。

    额定电压/V
    220
    容积/L
    1
    加热功率/W
    1000
    保温功率/W

    (1)该养生壶的壶体用高硼硅玻璃制造,在温度约821℃时该玻璃开始软化,高硼硅玻璃属于  非晶体 (选填“晶体”或“非晶体”)。
    (2)求电阻R1的阻值;
    (3)该养身壶正常工作时,先经过6min将1 kg,20℃的水加热至沸腾(标准大气压下)后再保温1h,共消耗电能0.2kW•h,求:[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
    ①该养生壶加热时的效率;(结果保留至0.1%)
    ②电阻R2的阻值。
    【分析】(1)根据在温度约821℃时该玻璃开始软化分析高硼硅玻璃是晶体还是非晶体;
    (2)由P=UI=可知,当电源电压一定时,电路电阻越大,功率越小,根据电路图分析电路结构,结合串联电路电阻规律和P=UI=可知各挡位时电路的连接;根据P=UI=求出加热挡电路中的电阻,即为R1的阻值;
    (3)①根据P=求出养身壶正常工作6min消耗的电能,1标准大气压下水的沸点为100℃,根据Q吸=cmΔt求出水吸收的热量,根据η=×100%求出养生壶加热时的效率;
    ②根据水加热至沸腾后再保温1h,共消耗电能0.2kW•h求出保温阶段消耗的电能,根据P=求出保温功率,根据P=UI=求出保温时电路的总电阻,根据串联电路的电阻特点求出电阻R2的阻值。
    【解答】解:(1)由在温度约821℃时该玻璃开始软化可知,高硼硅玻璃属于没有固定的熔化温度,因此高硼硅玻璃属于非晶体;
    (2)旋钮开关与触点1接触时,R1与R2串联;旋钮开关与触点2接触时,电路为R1的简单电路;
    因为串联电路中的总电阻大于各串联导体的电阻,所以由P=UI=可知,电路为R1的简单电路时,电路中的电阻最小,电功率最大,养身壶为加热挡;R1、R2串联时,电路中的电阻最大,电功率最小,养身壶为保温挡;
    由P=UI=可知,加热挡电路中的电阻:R加热===48.4Ω,
    因为加热挡时,电路为R1的简单电路,所以R1的阻值:R1=R加热=48.4Ω;
    (3)①由P=可知,养身壶正常加热工作6min消耗的电能:W加热=P加热t加热=1000W×6×60s=3.6×105J=0.1kW•h,
    1标准大气压下水的沸点为100℃,水吸收的热量:Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J,
    养生壶加热时的效率:η=×100%=×100%≈93.3%;
    ②由题意可知,保温阶段消耗的电能:W保温=W﹣W加热=0.2kW•h﹣0.1kW•h=0.1kW•h,
    保温功率:P保温===0.1kW=100W,
    由P=UI=可知,保温时电路的总电阻:R保温===484Ω,
    由串联电路的电阻特点可知,电阻R2的阻值:R2=R保温﹣R1=484Ω﹣48.4Ω=435.6Ω。
    答:(1)非晶体;
    (2)电阻R1的阻值为48.4Ω;
    (3)①该养生壶加热时的效率为93.3%
    ②电阻R2的阻值为435.6Ω。
    【点评】本题考查晶体和非晶体的区别、串联电路的特点、热量公式、效率公式和电功率公式的应用,正确的判断养生壶处于不同挡位时电路的连接方式是关键。


    相关试卷

    2023年陕西省渭南市韩城市中考二模物理试题(含解析): 这是一份2023年陕西省渭南市韩城市中考二模物理试题(含解析),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,作图题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2023年陕西省渭南市临渭区中考二模物理试题(含答案): 这是一份2023年陕西省渭南市临渭区中考二模物理试题(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2023年陕西省渭南市蒲城县中考物理二模试卷(含答案): 这是一份2023年陕西省渭南市蒲城县中考物理二模试卷(含答案),共25页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map