广西玉林市北流市2023届高三年级教学质量检测数学(理)试题(含解析)
展开
这是一份广西玉林市北流市2023届高三年级教学质量检测数学(理)试题(含解析),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
广西玉林市北流市2023届高三年级教学质量检测数学(理)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.2.已知,为虚数单位,若为实数,则a=( )A.-3 B. C.3 D.3.已知平面向量,,且,则( )A.1 B.14 C. D.4.大衍数列,来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.大衍数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,则这个数列的第20项为( )A.198 B.200 C.202 D.2045.已知拋物线C:焦点为F,准线为l,点在C上,直线AF与l交于点B,则( )A.1 B. C. D.26.执行如图的程序框图,输出的值是( )A. B. C. D.7.如图,在正方体中,分别为所在棱的中点,为下底面的中心,则下列结论中错误的是( )A.平面平面 B.C. D.平面8.已知数列是各项均为正数的等比数列,是它的前项和,若,且,则( )A.128 B.127 C.126 D.1259.已知四棱锥的五个顶点都在球面O上,底面ABCD是边长为4的正方形,平面平面ABCD,且,则球面O的表面积为( )A. B. C. D.10.为弘扬传统文化,某校进行了书法大赛,同学们踊跃报名,在成绩公布之前,可以确定甲、乙、丙、丁、戊5名从小就练习书法的同学锁定了第1至5名.甲和乙去询问成绩,组委会对甲说:“很遗憾,你和乙都没有获得冠军.”对乙说:“你当然不会是五人中最差的.”则最终丙和丁获得前两名的概率为( )A. B. C. D.11.双曲线:的左焦点和虚轴的一个端点分别为,,点为右支上一动点,若周长的最小值为,则的离心率为( )A. B. C. D.12.已知函数,的定义域均为,是奇函数,且,,则( )A.f(x)为奇函数 B.g(x)为奇函数C. D. 二、填空题13.2022年卡塔尔世界杯期间,3男3女共6位球迷赛后在比赛场地站成一排合影留念,则男、女球迷相间排列的概率为______.14.写出一个半径为且与圆及直线都相切的圆的方程________.15.已知为奇函数,若对任意,存在,满足,则实数的取值范围是_________.16.已知函数(其中a为常数)有两个极值点,若恒成立,则实数m的取值范围是______. 三、解答题17.在中,角所对的边分别,且(1)求角A的值;(2)已知在边上,且,求的面积的最大值18.如图,在四棱雉中,为等边三角形,,,且,平面底面.(1)证明:平面;(2)点为棱的中点,求二面角的正弦值.19.随着容城生态公园绿道全环贯通,环城绿道骑行成为最热门的户外休闲方式之一.环城绿道全程约100公里,不仅可以绕蓉城一圈,更能360度无死角欣赏蓉城这座城市的发展与魅力.某位同学近半年来骑行了5次,各次骑行期间的身体综合指标评分与对应用时(单位:小时)如下表:身体综合指标评分12345用时小时9.58.67.876.1(1)由上表数据看出,可用线性回归模型拟合与的关系,请用相关系数加以说明;(2)建立关于的回归方程.参考数据和参考公式:相关系数.20.已知椭圆:的离心率为,、分别是其左、右焦点,若是椭圆上的右顶点,且.(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆交于两点,点关于轴的对称点为(与不重合),问直线与轴是否交于一个定点?若是,请写出该定点的坐标,并证明你的结论;若不是,请说明理由.21.已知函数,,且曲线在点处的切线斜率均不小于2.(1)求a的值;(2)求证:函数在区间内存在唯一的零点.22.在直角坐标系中,已知曲线(为参数, ),在极坐标系中,曲线是以为圆心且过极点O的圆.(1)分别写出曲线普通方程和曲线的极坐标方程;(2)直线与曲线、分别交于M、N两点(异于极点O),求.23.已知函数,.(1)若,求不等式的解集;(2)已知,若对任意,都存在,使得,求实数的取值范围.
参考答案:1.A【分析】解不等式求得集合,进而求得.【详解】,解得,所以,由于,所以.故选:A2.A【解析】先进行分母实数化,化简,再根据条件得虚部为零,计算即得结果.【详解】因为为实数,则,即,所以.故选:A.3.B【分析】根据向量的模长公式以及数量积的运算律即可求解.【详解】因为,,,所以,所以.故选:B4.B【分析】根据数列已知项可分奇数项和偶数项得规律即可求解.【详解】由数列前10项的规律可知:当为偶数时,;当为奇数时, ,所以,故选:B5.A【分析】点在C上,代入抛物线方程可得,过点A作l的垂线,垂足为H, l与x轴交于点G,有,所以为中点,可求.【详解】由在上,有,得,所以,, 过点A作l的垂线,垂足为H,由抛物线的定义可知,设l与x轴交于点G,则,有,又,所以为中点,有,.故选:A.6.B【分析】列举出循环的每一步,结合余弦函数的周期性可求得输出结果.【详解】因为对任意的,,执行第一次循环,,,不成立;执行第二次循环,,,不成立;执行第三次循环,,,不成立;,以此类推,执行最后一次循环,,,成立,跳出循环体,因为,因此,输出结果为.故选:B.7.C【分析】根据空间线面位置关系依次讨论各选项即可得答案.【详解】解:对于A选项,由分别为所在棱的中点得,由正方体的性质易知,平面,平面,所以,,,平面,所以平面,平面,所以平面平面,故A选项正确;对于B选项,为下底面的中心,故为的中点,因为为所在棱的中点,所以,故B选项正确;对于C选项,若,由B选项知,则有,令一方面,由正方体的性质知为直角三角形,,所以,不满足,故C选项错误;对于D选项,由A选项知,由正方体的性质易知,所以,平面,平面,所以平面,故D选项正确.故选:C8.C【分析】根据等比数列的知识求得数列的首项和公比,从而求得.【详解】设等比数列的公比为,且,,,,所以,即故选:C9.C【分析】如图,取中点为E,三角形外接圆圆心为,正方形ABCD外接圆圆心为,过做平面,底面ABCD垂线,则两垂线交点为四棱锥外切球球心O.由题目条件,可证得四边形为矩形,设外接球半径为R,则.后可得答案.【详解】如图,取中点为E,三角形外接圆圆心为,正方形ABCD外接圆圆心为,过作平面,底面ABCD垂线,则两垂线交点为四棱锥外接球球心O.因平面平面ABCD,平面平面ABCD,,平面,则平面ABCD.又平面ABCD,则.因,则四边形为矩形.设三角形外接圆半径为,则,又则.则,设外接球半径为R,则,又,则,则球O表面积为:.故选:C.10.D【分析】分甲是最后一名,则乙可能是二、三、四名和甲不是最后一名,则甲乙需排在二、三、四名求出总事件的个数,再求出最终丙和丁获得前两名的方法总数,再由古典概率公式代入即可得出答案.【详解】由概率的相关性质,只需分析甲乙丙丁戊五人情况即可.①若甲是最后一名,则乙可能是二、三、四名,剩下三人共有种情况,此时共有种情况;②若甲不是最后一名,则甲乙需排在二、三、四名,有种情况,剩下三人共有种情况,此时有种情况.则一共有种不同的名次情况,最终丙和丁获得前两名的情况有种,故丙和丁获得前两名的概率.故选:D.11.D【分析】根据已知条件结合平面几何知识分析出周长最小时的位置,然后建立齐次方程,求得,进而可以求出离心率.【详解】设双曲线的右焦点为,因为周长为,其中,不妨设,则,,由双曲线的定义得,则,所以当三点共线时,周长最小,此时周长为,又因为周长的最小值为,所以,即,所以,故选:D12.D【分析】结合已知条件和是奇函数求出函数的周期,然后利用周期和已知条件得出为偶函数,进而判断选项;根据函数是奇函数,周期为4即可判断选项;由得即可判断选项;根据题干条件得到,再结合函数的周期即可判断选项.【详解】因为,所以,又,则有,因为是奇函数,所以,可得,即有与,即,所以是周期为4的周期函数,故也是周期为4的周期函数.因为,所以,所以为偶函数.故错误;由是奇函数,则,所以,又,所以,所以选项错误;由得,所以选项错误;因为,,所以,所以,所以选项正确.故选:.13./0.1【分析】先求出总的排列数,再由插空法求出满足题意的排列数,由古典概型概率公式求解即可.【详解】6位球迷站成一排的不同方法数为,其中男、女球迷相间排列的方法数为,所以所求的概率为.故答案为:14.(答案不唯一).【分析】设所求圆的圆心坐标为,根据由已知圆与直线相切,圆与圆相切,列出方程即可求解.【详解】设所求圆的圆心坐标为,由已知圆与直线相切,圆与圆相切,则有,即得或或,所以所求圆的方程为或或,故答案为:(答案不唯一).15.【分析】根据函数的奇偶性求得,再根据题意推得的关系式,结合的范围,即可求得答案.【详解】因为为奇函数,故,即,由于,故,则,由于,故,所以,由,可得,即或,对任意,存在,满足,故,则,,,k取负值,则只能,此时,或,则,则,综合可得或,即实数的取值范围是,故答案为:16.【分析】对函数求导后,由题意可得,是关于x的方程的两个不等的正实根,则得,,则,令,然后利用导数求出其最小值即可.【详解】.若有两个极值点为,则,是关于x的方程的两个不等的正实根.由,及方程根的情况,得,则,.又,所以,要使恒成立,只需恒成立.又,令,则,当时,,为减函数,所以当时,.由题意,要使恒成立,只需满足.故答案为:【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数解决函数极值问题,考查利用导数求函数最值,解题的关键是根据题意将问题转化为恒成立,然后构造函数,利用导数求出函数的最小值,考查数学转化思想,属较难题.17.(1)(2) 【分析】(1)由正弦定理边角互化结合和差角关系可得,即可得,进而可求,(2)根据向量的线性表示以及模长公式可得,结合不等式即可求解最值成立的条件,由面积公式即可求解.【详解】(1)在中因为.由正弦定理得,所以,因为,所以.故又是的内角,所以.从而.而A为的内角,所以;(2)因为所以,所以,从而,由基本不等式可得:,当且仅当时等号成立,故的面积的最大值为.18.(1)证明见解析(2) 【分析】(1)根据面面垂直的性质定理证明即可;(2)取的中点,连接,根据面面垂直的性质定理得平面,结合题干条件,可得两两垂直,建立空间直角坐标系,写出对应点和向量的坐标,计算平面和平面的法向量,利用向量夹角计算公式计算二面角的余弦值,从而计算出正弦值.【详解】(1),,又平面平面,平面平面,平面,平面.(2)取的中点,连接,为等边三角形,且是的中点,,.又平面平面,平面平面,平面,平面,四边形为矩形,又平面,两两垂直,故以为坐标原点,分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系,则,则.设平面的法向量为,,解得设平面的法向量为,则,解得设二面角的大小为,由图可知为锐角,则,,即二面角的正弦值为.【点睛】一般对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.19.(1)答案见解析(2) 【分析】(1)根据数据求出相关系数,由相关系数的可判断相关程度;(2)利用公式直接计算可得.【详解】(1),相关系数近似为,说明与负相关,且相关程度相当高,从而可用线性回归模型拟合与的关系;(2)由(1)中数据,,,关于的回归方程为.20.(1)(2)直线与轴交于定点. 【分析】(1)由题知,,再根据即可求得答案;(2)设,则,进而求解直线与轴的交点横坐标,最后联立方程, 结合韦达定理计算即可.【详解】(1)解:设椭圆的焦距为,因为椭圆:的离心率为,所以,即,因为,,所以,因为,所以,,,.所以,椭圆的方程为.(2)解:设,则,所以,联立方程得,,所以,因为直线与椭圆交于两点,点关于轴的对称点为与不重合,所以,,即,所以,,直线的方程为,令得,又因为,所以所以,直线与轴交于点21.(1); (2)证明见解析. 【分析】(1)由题意,利用导数的几何意义可得,再次利用导数研究函数的性质可得,结合即可求解;(2)由(1),根据求导公式和求导法则可得,利用导数证明不等式、在上恒成立,结合放缩法证明在上恒成立,得函数在上单调递增,根据零点的存在性定理即可证明.【详解】(1),则,因为曲线在处的切线斜率均不小于2,所以,得,设,则,令,令,所以函数在上单调递增,在上单调递减,则,所以,又,所以;(2)由(1)知,,所以,则.设,则在上恒成立,所以函数在上单调递增,得,即在上恒成立,即在上恒成立,所以①.设,则在上恒成立,所以函数在上单调递增,得,即,得,当时,,所以②.由①②得,在上恒成立,则函数在上单调递增.又,得,所以函数在内有唯一的零点.即证.【点睛】在证明不等式的时候,若直接证明比较困难,可将不等式中的部分项进行放大或缩小,然后证明放缩后的不等式成立,再根据不等式的传递性证明原不等式成立,这种方法就是放缩法证明不等式.22.(1);(2) 【分析】(1)利用,消去参数,即可得到曲线普通方程,先写出曲线的普通方程,然后将代入,即可得到本题答案;(2)先求出两点的极坐标,然后根据,即可得到本题答案.【详解】(1)由曲线(为参数,),消去参数,得,所以曲线的直角坐标方程为,因为曲线是以为圆心的圆,且过极点O,所以圆心为,半径为1,故的直角坐标方程为:,即,将代入可得:圆的极坐标方程为(2)因为曲线的直角坐标方程为,即,将代入化简可得的极坐标方程为:(),所以的极坐标方程为;的极坐标方程为;因为M、N是直线与曲线、的两个交点,不妨设, 由(1)得:,:,所以,从而,23.(1)(2) 【分析】(1)分类讨论去绝对值,即可得到本题答案;(2)利用绝对值三角不等式求出的最小值,然后结合基本不等式,即可得到本题答案.【详解】(1)解:当时,,因为,当时,即,;当时,即,;当时,即,,综上可得不等式的解集为(2)解:,当且仅当时取等号,,又,且,,当且仅当,即,时等号成立,所以 根据题意可得,解得或,的取值范围是.
相关试卷
这是一份2023届广西玉林市北流市高三教学质量检测数学(文)试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届广西玉林市北流市高三下学期5月教学质量检测数学(理)试题PDF版含答案,共13页。
这是一份广西玉林市北流市2023届高三年级教学质量检测数学(文)试题(含解析),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。