初中语文人教部编版八年级下册我一生中的重要抉择导学案及答案

这是一份初中语文人教部编版八年级下册我一生中的重要抉择导学案及答案，共2页。学案主要包含了自主学习，合作探究，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
15　《我一生中重要的抉择》导学案班别：                    姓名：         学习目标：1．记住王选极其重大贡献。2．识记课文主要词语。3．了解王选一生中经历的几次重大选择。4．学习王选先生专注于科研，无私奉献的精神。背景链接写作背景本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很 多抉择，王选的一生中有过八个重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选的是第六个选择。第一课时一、自主学习    1．作者简介。2．字词积累(1)给加点字注音。抉择(       )　 贴切(      )　 枯燥(       )  扶植(      )  趋势(       )  堕落(       )   膏药(      )   剥削(       )  狡辩(       )     (2) 词语解释。阳奉阴违：风口浪尖：强词夺理：招摇撞骗：3. 浏览课文，理清作者思路。（小组合作，概括各个段意思）  ①引出话题；②                      ；③马太效应；④“我”已非权威。⑤ 创业的都是年轻人。⑥                         。⑦时刻记住自己是一个普通人。⑧总结：要体现自我价值。 二、合作探究：通读全文，小组讨论。 (1) 本文主要写的是什么内容？？  [来源:学科网](2) 开篇举比尔盖茨及电视节目的最终目的是什么？    第二课时一、自主学习：1．王选大力扶植年轻人的原因是什么？   2. 第三段列举了哪个事例？有何作用？    二、小组探究：  1.通过王选的这个抉择，我们可以看到他身上具有哪些崇高品质？    2. 品味语言：说说下面加线文字在句子中的表达效果 (1)明明是一个过去时态，大家误以为是一个现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。     (2)当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。     三、拓展延伸谈谈如何把握好成功的机遇？提示：①合理的期望值；②冷静的思维；③认真的态度；④凡事要有自己的主见⑤一旦看准机遇，立即果断迅速作出决定或明确表明自己的态度。