历史(必修)中外历史纲要(上)第3课 秦统一多民族封建国家的建立教课内容ppt课件

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第3课　秦统一多民族封建国家的建立
一、秦的统一1．统一的条件(1)长期战乱给社会带来巨大灾难，________渴望安定统一。(2)各地域________的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。(3)秦国通过____________使国家日益强盛，为日后秦的统一奠定了基础。(4)春秋战国时期的民族交融促进统一。
2．统一的过程(1)灭掉六国。公元前230年至_________年，秦国灭掉东方六国。(2)建立秦朝。_____________年，建立起新的统一王朝——秦朝，定都咸阳。(3)南征________，并加强对西南夷的控制。(4)北击________，修建万里长城。
3．巩固统一的措施(1)政治上：建立和巩固君主专制中央集权制度。①确立皇帝制度，将新王朝的君主定名为皇帝，________自称“始皇帝”；皇位世袭、皇帝独尊、皇权至高无上。②组成______________中央政府，负责管理全国政务。三公指________、________、____________，为主要辅佐大臣；九卿泛指________________的诸卿。③地方上废除分封制，在全国推行________制，其主要官员由________任免和考核；县以下设乡、里和亭，分别管理民众和治安。
(2)其他巩固统一的措施①统一________、________、________和__________。②修________、直道。③颁行________。④编制________。⑤迁徙________________到关中、巴蜀等地。⑥整顿____________。
法律　户籍　六国贵族豪强　社会风俗　
4．统一的意义(1)建立起幅员辽阔的国家。(2)秦朝确立的政治体制被以后的王朝长期沿用，影响深远。(3)促进了__________的交往交流交融，推动了______________国家政治、经济、社会的发展。
思考1：如何理解统一中央集权国家的形成，是历史发展的必然，也是客观需要？提示：运用唯物史观的基本原理从统一的原因和意义等方面考虑。
【概念阐释】(历史解释)君主专制与中央集权(1)君主专制：古代中国的政体。指一个人或者少数人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。(2)中央集权：中国古代的主权结构形式。是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。(3)关系：地方集权于中央，中央集权于皇帝。
二、秦朝的暴政1．表现(1)赋役征发繁重，百姓不堪重负。(2)秦朝刑法严苛。(3)____________，钳制思想。
2．后果：社会阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐，引发秦末农民起义，秦朝速亡。(1)公元前_______年，陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义，不久失败。(2)公元前207年，________军队进入咸阳，秦朝灭亡。(3)公元前206年到公元前202年，楚汉之争，项羽最终被刘邦击败。
思考2：秦王朝速亡有何教训？提示：忽视“攻”与“守”不同的政治形势，采取了单一、僵化的主导思想，导致灭亡。
主题　对秦始皇及秦朝制度的认识(史料实证，唯物史观，历史解释)史料一　历代对秦始皇统一和秦制给予高度评价明法度，定律令，皆以始皇起。——司马迁《史记·李斯列传》并吞战国，海内为一，功齐三代。——班固《汉书·主父偃传》
秦王扫六合，虎视何雄哉。——李白《古风·其三》秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。——柳宗元《封建论》始皇帝，自是千古一帝也。——李贽《藏书》
史料二　秦朝的政治危机秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩，宣称“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”。然而就在一次出巡途中，随从车辆被刺客掷出的铁锥击中，秦始皇侥幸逃生。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这都说明外表强盛的秦朝，存在着严重的统治危机。
探究1：据史料一，概括秦始皇的历史功绩。提示：统一法律；结束战乱，统一国家疆域；革新制度，加强中央集权；创立皇帝制度，采取一系列巩固统一，发展经济、文化的措施等。探究2：据史料二，分析秦朝存在严重政治危机的原因。提示：百姓负担繁重；刑法严苛；战争破坏严重；社会经济破坏、土地兼并严重等激化了社会矛盾。
【拓展】对秦封建君主专制中央集权制度的认识(1)确立原因①经济上，封建经济的分散性，要求有一个强有力的中央政权以维护国家统一、社会安定，保证生产发展。②政治上，封建地主阶级需要一个强有力的政权来保护封建地主土地所有制，镇压农民反抗。③思想上，受法家集权理论的影响。
(2)特点：皇权至上；皇权独尊；皇位世袭；思想专制。(3)影响①积极：有利于形成统一的多民族国家；在这一制度下实行的措施有利于封建经济、文化的发展；奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局；大大加强了统治者的统治力量。②消极：专制统治易形成暴政和导致腐败，使人民处境恶化。
对秦“书同文字”的重新考量春秋战国时期，诸国之间已存在着“文字同形”的情况。诸国所使用的绝大部分文字的形、音、义等方面都是统一的。许多常用字在逐步简化，产生了隶书，而且隶书已经遍及楚、秦、晋诸大国，使用范围也十分广泛，包括法律的抄写、殉葬遗册、盟誓载书等，甚至有的私人印章也以隶书为之。“书同文字”当然是件好事，但是这里还有一个“同”于何种文字的问题。秦始皇从维护其皇帝尊严出发，以小篆“书同文字”违背了文字发展的客观规律，也阻碍了隶书的发展，甚至影响到汉代。
1．(2022·江苏连云港)李斯针对秦王的逐客令，上《谏逐客书》，劝阻了秦王的逐客行为，不仅阻止了秦国的人才流失，而且巩固了秦的人才政策，对秦国的强盛起到重要作用。这表明秦能够实现统一的原因是(　　)A．地理位置优越B．人民渴望统一C．人才政策合理D．国家日益强盛
[解析]　根据“巩固了秦的人才政策，对秦国的强盛起到重要作用”可知材料反映了人才对秦国强盛的作用，所以秦能够实现统一的原因是人才政策合理，C项正确；材料主要说明人才政策合理，没有体现地理位置优越和人民的要求，排除A、B两项；国家日益强盛是结果，而非原因，排除D项。
2．(2022·黑龙江期末)“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”在此，柳宗元所说的“公天下之端”是指(　　)A．秦朝开创了皇帝制B．秦朝以法家为指导思想C．秦朝郡县制的推行D．秦朝统治者的大公无私[解析]　结合所学知识可知，郡县制是官僚政治取代贵族政治的显著标志，是“公天下之端”，C项正确；秦始皇创建皇帝制、法家思想指导及统治者大公无私的说法均与“公天下之端”的说法无关，排除A、B、D三项。
3．(2022·安徽怀宁)秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度(　　)A．表明军国大事最终由朝臣决定B．反映了皇权与相权矛盾激化C．有效限制皇权肆意妄为D．体现了皇帝决策时权力意志
[解析]　根据材料可知，秦汉时期设立了朝议制度，所议事宜均由皇帝下达，且群臣议定的结果最后必须经皇帝裁决，方能施行。由此可知，这一制度体现了皇帝决策时权力意志，D项正确；朝议制度下，军国大事最终由皇帝决定，排除A项；材料未体现皇权与相权矛盾激化，排除B项；军国大事最终由皇帝决定，不能反映朝议制度“有效限制皇权肆意妄为”，排除C项。
4．(2022·重庆期中)公元前213年，秦始皇迁徙50万人到南海、桂林、象三郡戍守，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁三万户居民到九原郡，垦田生产。这些措施(　　)A．加强了对南方地区管理B．缓解了中原地区人口压力C．巩固了统一多民族国家D．有利于江南地区经济开发
[解析]　根据材料可知，秦朝统一后，秦始皇迁移大量人口到达边疆地区，这就加强了对边疆地区的控制，有利于巩固统一的多民族国家，C项正确；九原郡在北方，“加强了对南方地区管理”不符合材料主旨，排除A项；这些措施是为了巩固国家统一，而非缓解中原地区人口压力，排除B项；材料中的措施巩固了统一多民族国家，“有利于江南地区经济开发”不符合材料主旨，排除D项。
5．(2022·北京期中)汉代学者贾谊曾经评论：“秦以区区之地，致万乘之势……然后以六合为家，崤函为宫……身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”贾谊认为秦朝灭亡的主要原因是(　　)A．强制迁徙六国豪强B．丧失了崤函战略要地C．实施残酷暴虐的统治D．没有采取正确的战术[解析]　材料“仁义不施而攻守之势异也”强调的是秦朝灭亡的主要原因是暴政，C项正确；强制迁徙六国豪强有利于加强对地方的控制，排除A项；B、D两项说法与材料无关，排除。
6．(2022·广东东莞)为了保卫边境地区不受草原游牧民族的侵扰，秦始皇命人建造了万里长城这一浩大工程，国家强征了众多劳工将原北方诸侯国所建的长城连接为一个统一的防御体系，意义重大。秦长城能够在短时间内完成的主要因素是(　　)A．中央集权制度的确立B．相对稳定的国内环境C．思想文化统一的需要D．社会经济的不断发展