福建省龙岩市武平县2022-2023学年六年级下学期期中语文试卷

这是一份福建省龙岩市武平县2022-2023学年六年级下学期期中语文试卷，共14页。试卷主要包含了 下列加点字注音全对的一组是， “豨”， 填空题， 阅读非连续性文本， 阅读说理性文本等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年福建省龙岩市武平县六年级（下）期中语文试卷
1. 下列加点字注音全对的一组是（　　）
A. 缥缈（piāo） 翡翠（fěi） 瞟见（piāo） 缰绳（jiāng）
B. 咔嚓（cā） 吞噬（shì）混乱（hùn） 刨虫子（páo）
C. 急遽（jù）掺和（hé） 木筏（fá） 唾沫（chuí）
D. 骡马（luó）蜜饯（jiàn）机杼（zhù） 潺潺（chán）
2. 下列选项中没有错别字的一项是（　　）
A. 搅和 肿胀 鞭炮 结然不同 B. 恐惧 简陋 野蛮 张灯结采
C. 消逝 倾覆 耽误 焉知非福 D. 念叼 收敛 搀扶 万不得己
3. “豨”（xī）的意思与下列哪一项最接近？（　　）
A. 猪 B. 啄 C. 希望 D. 稀少
4. 下列加点字词解释不正确的一项是（　　）
A. 截然不同（割断） 轻烟散入五侯家（权贵豪门）
B. 终日不成章（文章） 无济于事（补益，帮助）
C. 今夜月明人尽望（全、都） 万象更新（变更）
D. 泣涕零如雨（落下） 随心所欲（想要）
5. 下列运用了夸张修辞手法的一项是（　　）
A. 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
B. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C. 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
D. 他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
6. 依次填入下列句子中横线上的语句，最恰当的一项是（　　）
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
，飘逸着沁脾的清香； ，散发着浓烈的祝福； ，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①②
7. 下列名著、作者搭配有误的一组是（　　）
A. 《鲁滨逊漂流记》—英一笛福
B. 《爱丽丝漫游奇境记》一美一刘易斯卡罗尔
C. 《汤姆索亚历险记》一美一马克吐温
D. 《尼尔斯骑鹅旅行记》一瑞典一塞尔玛拉格洛夫
8. 填空题。
(1) 《迢迢牵牛星》中，写出了牛郎织女思念之情的句子是“ ______ ， ______ 。”
(2) 过年的时候吃年糕的寓意是： ______ 我还知道： ______
(3) 《匆匆》是现代著名作家 ______ 写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 ______ 之情。
这半个学期的学习，我们还认识了 ______ 的鲁滨逊， ______ 的尼尔斯， ______ 的汤姆索亚， ______ 的八儿，还有 ______ 的李大钊，他们的形象深深地印在我们的脑海里。
9. 阅读非连续性文本
【材料一】望子成龙
ㅤㅤ望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望，也是一个经久不衰的热点话题，从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼爸”各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。请观察以下文本，完成题目。

【材料二】
ㅤㅤ亲爱的孩子：你并非是一个不知感恩的人，但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护，不必一定要报以物质，而往往只需写几封亲切的信，使他们快乐，觉得人生充满温暖。既然如此，为什么要以没有时间为推搪不声不响呢？……沉默很容易招人误会，以为我们冷漠忘恩，你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”？
（选自《傅雷家书》）

(1) 下列句子的意思不同于其他的一项是 ______
A.你并非一个不知感恩的人
B.你并非一个知道感恩的人
C.你是一个知道感恩的人
(2) 认真观察图一、图二，请你从中提炼“虎妈”“狼爸”教育子女成才的两个共同特点： ______
(3) 【材料二】虽只节选了《傅雷家书》中的一封，但傅雷对孩子的教育观可略见一斑。试比较傅雷与“虎妈”“狼爸”在教育子女的问题上有什么不同。 ______
10. 阅读说理性文本
动物界的“超级奶爸”
ㅤㅤ世界上只有约10%的雄性哺乳动物会定期抚育后代，大耳狐就是其中之一。这些和蔼可亲的爸爸几乎参与了育儿的每一个环节：梳理幼崽的柔滑皮毛，与宝宝嬉戏，教它们用灵敏的耳朵来追踪陆地昆虫。除了大耳狐，下面这些动物界的“超级奶爸”都是“育儿模范”！
尽职尽责的帝企鹅爸爸
ㅤㅤ南极的冬季，-40～-20℃的低温是家常便饭，如果遇到暴风雪，还会出现一60℃的极端低温，这里是地球上最寒冷的地方。然而，帝企鹅却成为唯一选择在冬季进行繁殖的企鹅！
ㅤㅤ帝企鹅妈妈产下一颗蛋后，会将蛋交给帝企鸠爸爸，然后匆匆上路，返回海中觅食。从此帝企鹅爸爸就要承担孵蛋的重任：帝企鹅爸爸小心翼翼地把蛋垫在厚厚的脚背上，用大肚腩温柔地盖住，隔绝寒冷。为了抵御暴风雪袭击，帝企鹅爸爸们要挤在一起相互取暖，并轮流站到队伍的最外围。爸爸们这样不吃不喝站立60多天，等待帝企鹅宝宝孵化出来。它们挪步时需特别谨慎，不能让蛋掉下来，因为蛋一旦暴露在严寒中，蛋内的胚胎会立刻死亡。
ㅤㅤ小帝企鹅陆续孵化出来，然而帝企鹅妈妈还要过7～8个星期才能回来，这段时间，小帝企鹅没有食物吃，饿得喳喳叫，尽管帝企鹅爸爸已经很久没有吃东西了，但它的身体却能分泌出神奇的“乳汁”给帝企鹅宝宝充饥。由于环境恶劣，又不能进食，等到帝企鹅妈妈赶回来接班时，帝企鹅爸爸的体重减少了一半。
就算不吃饱，也要好好带娃的后颌鱼
ㅤㅤ后颌鱼是一种小心谨慎的鱼，周围一有风吹草动，它们就会迅速退回洞穴。虽然长得其貌不扬，但在育儿方面，后颌鱼爸爸将自己的细致发挥到了极致。大多数鱼类的卵都得不到父母的照料，只能凭借运气自生自灭。而后颌鱼宝宝却非常幸运。后颌鱼爸爸会小心翼翼地将卵含在嘴里，以免鱼卵受到捕食者的伤害。在孵化的过程中，后颌鱼爸爸必须保持嘴微微张开，防止鱼卵缺氧。在这段时间内，后颌鱼爸爸无法正常进食，需要忍饥挨饿直到所有的鱼卵全部出，这时身体虚弱的后颌鱼爸爸才能恢复进食。
ㅤㅤ后颌鱼爸爸这是在用生命守护自己的宝宝们。你感受到浓浓的父爱了吗？
“生儿育女”的海马爸爸
ㅤㅤ海马是一种长相奇怪的小鱼，身长5～30厘米，头部长得像马头。 海马的嘴像一热暖管，不能张合，因此只能吸食水中的小动物，海马爸爸不善于游泳，为了不被水流冲走，就需要用钩子一样的尾巴紧紧钩住海草。
ㅤㅤ每年的5月到8月，是海马的繁殖期。海马妈妈将卵产在海马爸爸的育儿袋里，从此海马爸爸就肩负起“怀孕生子”的重担了。你没看错，海马是地球上已知的唯一一种由雄性孕育后代的动物。在孕育小海马的过程中，海马爸爸的育儿袋内会出现大量毛细血管，为胚胎带来氧气并带走废物。“怀孕”的海马爸爸大腹便便，行动不便，它们躲藏在固定地点。有了海马爸爸的悉心照料，海马宝宝得以顺利长大。“怀孕”两个月之后，海马宝宝已经发育成熟，成百上千的小海马从海马爸爸的育儿袋中喷涌而出。
(1) 地球上已知的由雄性孕育后代的动物是 ______
A.海马
B.大耳狐
C.帝企鹅
D.后颌鱼
(2) 后颌鱼爸爸会小心翼翼地将卵含在嘴里主要是为了 ______
A.孵化鱼宝宝
B.避免鱼卵受到伤害
C.防止鱼卵缺氧
D.无法正常进食
(3) 下面哪一项不是帝企鹅爸爸孵蛋时的行为？ ______
A.小心地把蛋垫在脚背上，用大肚腩盖住。
B.挤在一起相互取暖，轮流站到最外围。
C.不吃不喝站立60多天，挪步时很谨慎。
D.分泌出神奇的“乳汁”给帝企鹅宝宝充饥。
(4) 文中画“横线”的部分主要运用了什么说明方法？说明了什么？ ______
A.列数字。说明了海马的身体长度。
B.作比较。说明了海马的尾巴有力气。
C.打比方。说明了海马的外形特点。
D.举例子。说明了海马奇怪的长相。
(5) 短文运用了小标题的方法来介绍“超级奶爸”们，你觉得好吗？请结合文本说明理由。
______
(6) 你对文中哪个“超级奶爸”最感兴趣？为什么？
______
11. 阅读文学类文术
ㅤㅤ我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一年一个的事情，何必太在意几年踌躇，况且这时间分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的心血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎样成为为人类献身的大师？
ㅤㅤ我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
ㅤㅤ我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向母亲许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
ㅤㅤ可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
ㅤㅤ父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。
ㅤㅤ你就永远无以言孝。
ㅤㅤ有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
ㅤㅤ“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古很的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
ㅤㅤ赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
ㅤㅤ只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。
(1) 给短文拟一个恰当的题目 ______
(2) 朗读本文的感情基调是 ______
A.欢愉、沉郁的
B.欢愉、深沉的
C.悲凉、沉郁的
D.悲凉、深沉的
(3) 不属于作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是 ______
A.时间的残酷
B.人生的短暂
C.世上有永远无法报答的恩情
D.春天的美好
(4) 根据原文填空。
“孝”是稍纵即逝的 ______ ，“孝”是无法重现的 ______ 。
“孝”是一失足成千古恨的 ______ ，“孝”是生命与生命交接处的 ______ ，一旦断裂，永无连接。
(5) 请写一句有关赞美母爱的诗句： ______
(6) 仿写句子：赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是一片砖瓦：也许是一个深情的拥抱，也许只是 ______ ；也许是 ______ 也许只是 ______ ……
12. 用修改符号修改下面的一段话。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
13. 习作与表达
ㅤㅤ读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题，写一篇400字以上的记叙文，题目自拟。
答案和解析

1.【答案】D
【解析】A.有误，“瞟见”的“瞟”应读“piǎo”，指斜着眼睛看。
B.有误，“咔嚓”的“嚓”应读“chā”，指拟声词。摩擦、断裂等的声音。
C.有误，“掺和”的“和”应读“huo”，指混合在一起。读“hé”时，指和谐；和睦。“唾沫”的“唾”应读“tuò”，指唾液。
D.正确。
故选：D。
本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2.【答案】C
【解析】A.有误，截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。故“结然不同”的“结”错误。
B.有误，张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。故“张灯结采”的“采”错误。
C.正确。
D.有误，念叨：因想念或想望而不断地谈起。故“念叼”的“叼”错误。万不得已：实在没有办法；不得不这样。故“万不得己”的“己”错误。
故选：C。
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

3.【答案】A
【解析】“豨”为形声字，形旁为“豕”，声旁为“希”。结合形声字形旁表意，声旁表音的特点，“豨”的意思与“猪”最接近。
故选：A。
考查了形声字。形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
形声字的特点主要有两种：一是具有表音作用，二是具有示意作用。所以，形声字表音的特点概括起来说其实就是两个：一是形声字的读音与其声符的读音完全相同，即声符起到表音作用；二是形声字的读音与其声符的读音不相同，即声符起到示意作用。形声字和多音字一样，只有了解字义才能更好地区分，平时注意多积累，增加词汇量。

4.【答案】B
【解析】A、C、D加点字词解释正确。
B.加点字词解释不正确。“终日不成章”的意思是织女终日也织不成布。“章”的意思是布匹。
故选：B。
考查了词语解释和诗歌词句理解。词语解释是指对某个词语的解释说明。
解释词语要注意联系上下文和具体语境，不可断章取义。

5.【答案】B
【解析】A．从“肚子已成了一面小鼓了”可知是比喻句，把“肚子”比作了“小鼓”。
B．从“觉得这个碗有千斤重”可知运用了夸张句。
C．从“还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢”可知是反问句。
D．从“像一群魔鬼似的”可知是比喻句，把“他们”比作“魔鬼”。
故选：B。
考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

6.【答案】D
【解析】按照句子间的逻辑关系排列，飘逸着沁脾的清香的应是茶；散发着浓烈的祝福的应是酒；细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛的应是咖啡。
故选：D。
考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。

7.【答案】B
【解析】A、C、D正确。
B.不正确，《爱丽丝漫游奇境记》—英国一刘易斯•卡罗尔。
故选：B。
考查了作家及其作品。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。

8.【答案】【小题1】盈盈一水间,脉脉不得语
【小题2】年年高，人们的工作和生活一年比一年好。,年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。
【小题3】朱自清,无奈和惋惜,不畏艰险、积极乐观,顽皮淘气,勇于探险、追求自由,天真可爱,坚贞不屈
【解析】（1）“盈盈一水间，脉脉不得语”出自《迢迢牵牛星》，这两句诗的意思是：虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。写出了牛郎织女思念之情。
（2）考查节日风俗。过年的时候吃年糕的寓意是：年年高，人们的工作和生活一年比一年好。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。
（3）考查课文理解和体会作者的思想感情。《匆匆》作者是朱自清，本文紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊身上体现了顽强不屈、坚韧不拔、永不言弃、敢于冒险的“硬汉子”的特征。《尼尔斯骑鹅旅行记》中尼尔斯是一个不爱读书学习、调皮捣蛋、爱捉弄小动物的男孩子。他因惹怒了小精灵而被变成拇指大的小人儿，并骑着大白鹅莫顿开始了一段旅行。在漫游的过程中，他从伴侣和其他动物们的身上学到了许多优点，并逐渐改正自己的缺点，成长为一个善良、勇敢、正直、乐于助人的好孩子，并在重返家乡后变回人形。《汤姆索亚历险记》中汤姆•索亚是一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。《腊八粥》中八儿是一个嘴馋、可爱、急切地想要吃到妈妈煮的腊八粥的小男孩。《十六年前的回忆》中的李大钊是个忠于革命、镇定从容、坚贞不屈、英勇无畏、大义凛然的人。
故答案为：
（1）盈盈一水间脉脉不得语。
（2）年年高，人们的工作和生活一年比一年好年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。
（3）朱自清无奈和惋惜不畏艰险、积极乐观顽皮淘气勇于探险、追求自由天真可爱坚贞不屈。
本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有作家及作品，有节日风俗，有课文理解，有体会思想感情，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

9.【答案】【小题1】B
【小题2】打和骂。
【小题3】“虎妈”“狼爸”在教育子女的问题上是“打和骂”，傅雷在教育子女问题上是“动之以情，晓之以理”。
【解析】（1）考查对句子的理解。通读【材料二】内容可知，傅雷给孩子的信中的这句话“你并非是一个不知感恩的人”，句中的“非”是“不是”的意思。这句话意思是说，你并不是一个不知道感恩的人，或者是说，你是一个知道感恩的人。结合题目中的选项可知，意思不同于这两种说法的是：你并非一个知道感恩的人。故选B。
（2）考查对图画内容的理解与概括。通过仔细观察两幅图画内容可知，图画一和图画二上的父母在教育子女成才上，真可称得上“虎妈”“狼爸”，她（他）们在教育子女成才上的两个共同特点是：打和骂。
（3）考查对材料内容的理解。通读【材料二】内容，结合文中的“亲爱的孩子：你并非是一个不知感恩的人，但你很少向人表达谢意”可知，傅雷在教育子女问题上用“动之以情，晓之以理”的观念来教育，注重与子女沟通，对他们讲一些做人的道理，让他们从小懂得感恩。这就是与“虎妈”“狼爸”在教育子女的问题上的不同。可概括为：“虎妈”“狼爸”在教育子女的问题上是“打和骂”，傅雷在教育子女问题上是“动之以情，晓之以理”。
故答案为：
（1）B；
（2）打和骂。
（3）“虎妈”“狼爸”在教育子女的问题上是“打和骂”，傅雷在教育子女问题上是“动之以情，晓之以理”。
本题是非连续性文本。包括两则材料，【材料一】“望子成龙”讲述了从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼爸”各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。【材料二】节选自《傅雷家书》，讲述了傅雷对孩子的一些教育观。
学习理解两则材料内容，了解材料的主旨，认真阅读材料，抓住材料中的关监语句回答问题。

10.【答案】【小题1】A
【小题2】B
【小题3】D
【小题4】C
【小题5】好，“超级奶爸”概括了文章主要内容，加深对重要内容的理解，给读者留下深刻的印象。用“帝企鹅、后颌鱼、海马”这几种动物表达动物界的“超级奶爸”的主题，条理清楚。
【小题6】海马。因为海马是地球上已知的唯一一种由雄性孕育后代的动物。“怀孕”两个月之后，海马宝宝已经发育成熟，成百上千的小海马从海马爸爸的育儿袋中喷涌而出。
【解析】（1）本题考查提取信息的能力。阅读相关语段，与题干相比对，提取有用信息。阅读“你没看错，海马是地球上已知的唯一一种由雄性孕育后代的动物。”可知答案。故选A。
（2）本题考查内容理解。阅读相关语段，加深对内容的理解。阅读“后颌鱼爸爸会小心翼翼地将卵含在嘴里，以免鱼卵受到捕食者的伤害。”可知答案。故选B。
（3）本题考查内容理解与辨析。阅读相关语段，抓住题干的关键词进行辨析。阅读“帝企鹅爸爸小心翼翼地把蛋垫在厚厚的脚背上，用大肚腩温柔地盖住，隔绝寒冷。为了抵御暴风雪袭击，帝企鹅爸爸们要挤在一起相互取暖，并轮流站到队伍的最外围。爸爸们这样不吃不喝站立60多天，等待帝企鹅宝宝孵化出来。它们挪步时需特别谨慎，不能让蛋掉下来，因为蛋一旦暴露在严寒中，蛋内的胚胎会立刻死亡。”可知，帝企鹅爸爸孵蛋时的行为有：小心地把蛋垫在脚背上，用大肚腩盖住；挤在一起相互取暖，轮流站到最外围；不吃不喝站立60多天，挪步时很谨慎。故选D。
（4）本题考查说明方法。阅读重要语句，抓住句子特征分析作者的写作方法。阅读“海马的嘴像一热暖管，不能张合，因此只能吸食水中的小动物，海马爸爸不善于游泳，为了不被水流冲走，就需要用钩子一样的尾巴紧紧钩住海草。”这句话运用了打比方的说明方法，将“海马的嘴”比作“热暖管”，将“尾巴”比作“钩子”，生动形象地说明了海马的外形特点。故选C。
（5）本题考查标题的作用。围绕本文的中心主旨与文章结构这两方面来回答。短文运用了小标题的方法来介绍“超级奶爸”们，我认为很好。因为“超级奶爸”概括了文章主要内容，加深对重要内容的理解，给读者留下深刻的印象。用“帝企鹅、后颌鱼、海马”这几种动物表达动物界的“超级奶爸”的主题，条理清楚。
（6）本题考查开放探究与书面表达能力。结合文章主要内容，加深对主要内容的理解。我对文中的“海马爸爸”最感兴趣。因为海马是地球上已知的唯一一种由雄性孕育后代的动物。“怀孕”两个月之后，海马宝宝已经发育成熟，成百上千的小海马从海马爸爸的育儿袋中喷涌而出。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）D；
（4）C；
（5）好，“超级奶爸”概括了文章主要内容，加深对重要内容的理解，给读者留下深刻的印象。用“帝企鹅、后颌鱼、海马”这几种动物表达动物界的“超级奶爸”的主题，条理清楚。
（6）海马。因为海马是地球上已知的唯一一种由雄性孕育后代的动物。“怀孕”两个月之后，海马宝宝已经发育成熟，成百上千的小海马从海马爸爸的育儿袋中喷涌而出。
本篇说明文运用打比方、列数字等方法介绍了帝企鹅、后颌鱼和海马等这些超级奶爸如何孕育后代的，开阔了学生的视野，拓宽了知识面，同时也激发同学们对自然界生命的敬畏与热爱。
阅读题一般作答步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

11.【答案】【小题1】赶快为父母尽一份孝心。
【小题2】D
【小题3】D
【小题4】眷念,幸福,往事,链条
【小题5】临行密密缝，意恐迟迟归。
【小题6】一件漂亮的衣服,一双鞋子,一盒饼干
【解析】（1）给短文加一个合适的题目。通读短文可知，作者主要在本文中呼吁做儿女的要趁父母健在的光阴赶快尽自己的一份孝心。故短文题目就拟定为“赶快为父母尽一份孝心”。
（2）考查朗读。通读短文可知，作者列举了一些儿女为了求学，不顾家境困难，母亲只有去卖血……父母重病在床，断然离去。时间是残酷的，等父母走了，遗留给我们的是永无偿还的心情。因此，作者呼吁儿女们赶快为自己的父母尽一份孝心，趁父母健在的光阴。所以，在朗读本文时，结合题目中的选项，要用悲凉、深沉的语气来读。故选D。
（3）考查对短文内容的理解与概括。通读短文第四自然段内容可知，这段话写出了作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由，结合选项可知，本题中不属于作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是：春天的美好。故选D。
（4）考查对短文内容的理解。通读短文，按照短文内容，本题可依次填空为：“孝”是稍纵即逝的眷念，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
（5）考查古诗文默写。有关赞美母爱的诗句有很多，如：出自唐代诗人孟郊的《游子吟》中的“临行密密缝，意恐迟迟归”。
（6）考查句子仿写。按照文中的“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦”进行仿写。这是一个排比句，可仿写为：赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是一片砖瓦：也许是一个深情的拥抱，也许只是一件漂亮的衣服；也许是一双鞋子也许只是一盒饼干……
故答案为：
（1）赶快为父母尽一份孝心；
（2）D；
（3）D；
（4）眷恋   幸福   往事   链条；
（5）临行密密缝，意恐迟迟归；
（6）一件漂亮的衣服   一双鞋子   一盒饼干。
本文是一篇散文，讲述了作者不喜欢苦孩求学、不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，喜欢赤诚忠厚的孩子，并呼吁孩子们趁父母健在，赶快为父母尽一份孝心。
学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。

12.【答案】“卖火柴的小女孩”应该用书名号。
“作者是写的”搭配不当，去掉“写的”。
“悲伤”用词不当，应改为“悲惨”。
最后一句缺少主语，去掉“使”。
“平息”用词不当，应改为“平静”。
故答案为：
今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生。小女孩的命运实在是太悲惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平静。
【解析】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

13.【答案】范文：
读书的乐趣
     高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们只有细细地读，才能体会到书中奇妙的乐趣。
     我爱书，因为书是知识的海洋，它给我带来了幸福和快乐，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫恶……书在我面前展开了一个五彩缤纷的世界，给了我无穷的智慧和力量。
     一本好书，就像一所轮船，带领我从狭隘的地方驶向广阔无垠的知识海洋，在那里，寻觅着世界的美好。
     古人常说：书中自有黄金屋。我在读书的同时，也真正体会到过。
     我从《夏洛的网》中，明白了在人生的旅途中，一定要学会编织友情的网；从《化蛹成蝶》中，读出了主人公对生命的赞歌：从《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中怀着梦想，才能完成这幅壮丽的人生画卷；从《心中有爱》中，读懂了要用生命来关心，回报这个充满爱的世界……
      现在，我也算是个小书迷，常常会因为看书连觉都顾不上睡。每当我读一本书，都会把自己想象成书中的某个人物，和她一起开心，一起难过。因此《每个孩子都是天使》中的俞老师，《钢琴小淑女》中的夏如蓝，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的玛格丽特，都给我留下了极其深刻的印象。
      书是人类进步的阶梯，如果我们要顺着这条阶梯，走向成功的道路，就要多读书，在生活中积累经验，和书成为无话不谈的好朋友。这，是为了灿烂的明天！
【解析】本题为话题作文，要求以“乐趣”为话题，通过具体事例写一写最让你享受的一种乐趣。生活中存着很多乐趣，运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣……想想生活中的什么乐趣让你印象深刻，选择你最想和大家分享的去写。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，注意突出“乐趣”，写出自己的真实感受或收获。其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
这篇文章写了读书带给自己的乐趣，名人名言的运用，使文章更显得生动形象，小作者还写了从书中明白的道理，与书中人物融为一体，足可见读书带给小作者无限的乐趣。