第一单元《20以内的退位减法》（原卷版+解析版）——【期末复习】2022-2023学年一年级下册数学单元复习知识点+练习学案（苏教版）

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2022-2023学年苏教版一年级下册同步重难点讲义精讲精练
第一单元 20以内的退位减法






知识点01:十几减9
点数法、破十法、平十法、想加算减法。其中破十法和想加算减法比较常用．
破十法：先将十几分成十和几，先算10减9，再用计算结果1加几。
想加算减法：先想一想9加多少等于十几，那么这个数就是十几减九的结果．
典型例题
图中一共有15个足球，拿走了了其中的9个，请问剩下的足球还有几个？

名师学堂 理解题意．图中有15个足球，其中拿走了9个，列式为15-9，想要计算15-9，
（1） 想加算减法：可以先回忆一下9加上谁等于15，是6，所以说，15-9=6，最后剩下了6．
（2） 破十法：
15 － 9=6
5 10
1
＋

（3） 点数法：一个一个的数剩下的足球．
（4） 平十法：
15 － 9=6
5 4
10
－
－

正确解答，15-9=6（个）答：图中最后一共剩下了有6个足球．
知识点02：十几减2至8
1、“破十法”
用“破十法”计算时，先把被减数分成个位上的数和10这两部分（比如14，分成4和10这两部分，写成14=4+10），然后用10去减减数，最后把减的差与原先个位上的数相加．

2、“平十法”
用“平十法”计算时，先把减数分与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，再用被减数连续减去这两个数．









3、“想加算减”
比较简便的一种方法，需要重点掌握；
计算：时，可以先想6加几得15，即6+（9）=15，所以．

典型例题 我会解决问题


名师学堂：观图，一共有12个风车。小朋友们一共需要买8个，那么还剩下几个，转化为算式，是一道十几减几的减法算式：等于多少，我们可以用“平十法”、“破十法”以及“想加算减法”，这里我们用比较简便的方法：“想加算减法”，计算：时，可以先想8加几得12，即8+（4）=12，所以．
知识点03：20以内加减法解决实际问题
含有多余条件的实际问题：在解决实际问题时，题中有的信息与所求问题无关，应正确筛选信息进行解题．
求一个数比另一个数多（或少）几，就是求另一个数比这个数少（或多）几，用减法计算．
典型例题
商店里有4种玩具，小明要买两种，最少要花多少钱？最多要花多少钱？最贵的玩具比最便宜的多多少钱？
6元
8元
7元
9元

名师学堂 理解题意．（1）最少花多少钱，要选价格最便宜的两种玩具，那么就应该是6元和7元的玩具，要买两种一共花的钱，所以用加法．列算式为6+7=13元；
（2）最多花多少钱，要选价格最贵的两种玩具，那么就是9元和8元的玩具，要买两种一共花的钱，所以用加法．列算式为8+9=17元；
（3）最贵的玩具比最便宜的玩具多多少钱，就是求一个数比另一个数多几，所以用减法．最贵的玩具是9元，最便宜的是7元，列算式为9-7=2元．
正确解答，（元）（元）（元）答：买两种玩具最少花13元，最多花17元，最贵的比最便宜的多2元．

考点1：十几减9的退位减法
【典例分析01】（2022春•大方县期中）小红做了16朵花，小明做了9朵花，小明至少再做（　　）朵就和小红同样多。
A．6朵 B．7朵 C．3朵
【思路点拨】用小红做花的朵数减去小明做花的朵数，即可计算出小明至少再做多少朵就和小红同样多。
【规范解答】解：16﹣9＝7（朵）
答：小明至少再做7朵就和小红同样多。
故选：B。
【考点评析】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
【变式训练01】（2022春•成武县校级月考）11﹣9＝（　　）
A．2 B．4 C．5
【思路点拨】根据20以内减法的运算法则进行计算。
【规范解答】解：11﹣9＝2
故选：A。
【考点评析】本题主要考查了20以内减法的运算，看清楚数字和运算符号，注意运算的准确性。
【变式训练02】（2022春•华容县期末）
　7　+9＝16
11﹣　3　＝8
6+9＝5+　10　
【思路点拨】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【规范解答】解：16﹣9＝7
11﹣8＝3
6+9﹣5＝10
7+9＝16
11﹣3＝8
6+9＝5+10
故答案为：7；3；10。
【考点评析】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
【变式训练03】（2022春•大同期中）




原有
17个
　40　个
　53　根
卖出
9个
20个
23根
还剩
　8　个
20个
30根
【思路点拨】根据还剩的个数＝原有的个数﹣卖出的个数，原有的个数＝卖出的个数+还剩的个数，代入数值进行计算即可。
【规范解答】解：17﹣9＝8（个）
20+20＝40（个）
23+30＝53（个）




原有
17个
40个
53根
卖出
9个
20个
23根
还剩
8个
20个
30根
故答案为：8；40；53。
【考点评析】本题考查100以内加减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
考点2：十几减8的退位减法
【典例分析02】（2022春•沽源县期中）14﹣8＝？，下面说法错误的是（　　）
A．因为8+6＝14，所以14﹣8＝6
B．因为10﹣8＝2，2+4＝6，所以14﹣8＝6
C．因为8﹣4＝4，所以14﹣8＝4
【思路点拨】求14﹣8的差是多少，可以想8加6等于14，然后得出14﹣8＝6；也可以先用10减8等于2，再用2加4等于6，然后得出14﹣8＝6；而用8﹣4＝4求出14﹣8＝4是错误的。
【规范解答】解：由分析知，说法错误的是：因为8﹣4＝4，所以14﹣8＝4。
故答案为：C。
【考点评析】此题主要考查的是十几减8的退位减法的计算，关键是熟悉计算方法。
【变式训练04】（2022春•龙岗区期末）盘子里原有12条鱼，小猫吃了一些，现剩下8条，小猫吃了（　　）条鱼。
A．20 B．8 C．4
【思路点拨】用盘子里原有的条数减去还没有吃的条数，就是小猫吃的条数。
【规范解答】解：12﹣8＝4（条）
答：小猫吃了4条鱼。
故选：C。
【考点评析】考查了整数减法，根据题中所给的量进行计算即可。
【变式训练05】（2022春•惠东县期中）细心算一算。
12﹣7＝
14﹣6＝
8+5＝
11﹣4＝
18﹣9＝
4+9＝
16﹣7＝
14﹣7＝
13﹣6＝
15﹣8＝
11﹣5＝
9+5＝
11﹣2＝
12﹣3＝
13﹣4＝
16﹣9＝
【思路点拨】根据20以内的加减法即可解答。
【规范解答】解：
12﹣7＝5
14﹣6＝8
8+5＝13
11﹣4＝7
18﹣9＝9
4+9＝13
16﹣7＝9
14﹣7＝7
13﹣6＝7
15﹣8＝7
11﹣5＝6
9+5＝14
11﹣2＝9
12﹣3＝9
13﹣4＝9
16﹣9＝7
【考点评析】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。
【变式训练06】（2022秋•钢城区期末）
（1）小明有17元钱，买了一辆（），还剩多少元钱？
（2）小强买（）和（），一共需要多少元？




【思路点拨】（1）用小明有的钱数减去一辆玩具汽车的价钱，即可求出还剩多少元钱；
（2）根据加法的意义，用一个魔方的价钱加上一艘玩具轮船的价钱即可解答。
【规范解答】解：（1）17﹣9＝8（元）
答：还剩8元。
（2）5+8＝13（元）
答：一共需要13元。
【考点评析】本题主要考查了20以内加法、减法的实际应用，求还剩多少元钱，用减法计算；求一共需要多少元钱，用加法计算。
考点3：十几减7的退位减法
【典例分析03】（2022春•黄冈期中）今天我要编16个花篮，还要编7个，已经编了几个？算式（　　）
A．16﹣7＝8 B．16﹣9＝7 C．16﹣7＝9 D．7+9＝16
【思路点拨】用要编的个数减去还要编的个数，求编的个数，注意计算要准确。
【规范解答】解：16﹣7＝9（个）
答：已经编了9个。
故选：C。
【考点评析】本题主要考查20以内减法的应用。
【变式训练07】（2022春•临湘市期中）聪聪计算12﹣7时，是按照框中的方法计算的，如图第（　　）幅小棒图与聪聪的计算过程一致。

A． B．
C．
【思路点拨】是先把7分解成2和5，用12先减去2，得到10，再用10减去5，得到5，由此求解。
【规范解答】解：聪聪计算12﹣7时是这样算的，是先用12减去2，再减去5，
与聪聪的计算过程一致。
故选：B。
【考点评析】解决本题关键是理解聪聪的计算方法，再根据聪聪的计算方法，找出正确的图。
【变式训练08】（2021春•靖远县期中）列式计算。

【思路点拨】用还剩的数量加上吃的数量，即可求出原来有多少个；
用一共的数量减去吃的数量，即可求出还剩多少个。
【规范解答】解：

【考点评析】本题是一道图文题，解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
【变式训练09】（2022秋•平昌县期末）还剩多少人没有座位？

【思路点拨】根据减法的意义，求还剩多少人没有座位，用总人数减去座位数即可。
【规范解答】解：11﹣7＝4（人）
答：还剩4人没有座位。
【考点评析】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
考点4：十几减6的退位减法
【典例分析04】（2022春•南召县期中）妈妈买了14个苹果，比梨多5个，桃比苹果少6个，那么桃有（　　）个。
A．9 B．20 C．8
【思路点拨】桃比苹果少6个，用苹果的数量减去桃的数量，即可求出桃有几个。
【规范解答】解：14﹣6＝8（个）
答：桃有8个。
故选：C。
【考点评析】本题主要考查了20以内减法的实际应用。求比另一个数少几的数是多少，用减法计算。注意“比梨多5个”是无关的数据。
【变式训练10】（2022春•泾阳县期末）小美摘了6个桃子，小可摘了12个桃子，　小美　摘得少，少 　6　个。
【思路点拨】根据整数大小的比较方法，减法的意义解答即可。
【规范解答】解：6个＜12个，所以小美摘的少；
12﹣6＝6（个）
答：小美摘得少，少6个。
故答案为：小美，6。
【考点评析】此题考查了整数大小的比较方法，整数减法的意义及计算方法。
【变式训练11】（2021春•府谷县期中）看图列式并计算。
共有13个。


【思路点拨】一共有13个桃，篮子外面有六个，求篮子里面有几个。用桃的总数减去篮子外面的个数，即可求出篮子里面的个数。
【规范解答】解：13﹣6＝7（个）
答：篮子里面的7个。
【考点评析】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
【变式训练12】（2022秋•沁阳市期末）看图列算式。


【思路点拨】（1）根据加法的意义，把两份的数量相加即可解答；
（2）用一共的数量减去左边的数量，即可求出右边有多少朵。
【规范解答】解：


【考点评析】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
考点5：十几减5、4、3、2的退位减法
【典例分析05】（2021春•甘肃月考）看图列式计算。

　13　　﹣　　5　＝　8　（个）
【思路点拨】如图，一共有13个足球，左面有5个，求右面筐里有多少个，用减法计算。
【规范解答】解：13﹣5＝8（个）
故答案为：13；﹣；5；8。
【考点评析】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
【变式训练13】（2022秋•钢城区期末）看图列算式计算。


【思路点拨】如图，一共有12个小正方体，减去左面的4个，求右面有多少个，用减法计算。
【规范解答】解：12﹣4＝8（个）
【考点评析】本题解题关键是根据减法的意义列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。
【变式训练14】（2022秋•仪征市期末）按规律在空格里填数。

【思路点拨】通过观察可知，上面一个数等于下面两个数的和，后两题根据“和﹣一个加数＝另一个加数”解答即可。
【规范解答】解：如图：

【考点评析】本题主要考查数表中的规律，关键根据数的排列规律做题。
【变式训练15】（2022秋•沁阳市期末）一共有17只小鸡。

房子里还有多少只小鸡？

【思路点拨】用一共有小鸡的数量减去出来的数量，即可求出房子里还有多少只小鸡。
【规范解答】解：


【考点评析】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
考点6：11-20连加
【典例分析06】（2022春•方城县期末）聪聪和两个好朋友一起折纸星星，每人折了6个，他们一共折了 　18　个纸星星。
【思路点拨】根据加法的意义，把它们3人每人折纸星星的数量相加即可解答。
【规范解答】解：6+6+6＝18（个）
答：他们一共折了18个纸星星。
故答案为：18。
【考点评析】本题主要考查了20以内加法的实际应用，明确3人折纸星星是关键。
【变式训练16】（（2022秋•钢城区期末）看图列算式计算。


【思路点拨】用左面的数量加上中间的数量，再加上右面的数量，即可求出一共有多少朵。
【规范解答】解：6+8+2＝16（朵）
答：一共有16朵。
【考点评析】本题考查20以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
【变式训练17】（（2022秋•沁阳市期末）车上现在有几人？

【思路点拨】用车上原来有的人数加上两次上来的人数，即可求出车上现在有几人。
【规范解答】解：

【考点评析】本题主要考查了20以内连加的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
【变式训练18】（2022春•莱西市期末）

我列出的算式：
4个月存的钱能不能买这本书。
【思路点拨】第一个月为3元，第二个月为（3+2）元，第三个月为（3+2+2）元，第四个月为（3+2+2+2）元，将四个月的钱数相加，求出一共存的钱数，再与20元进行比较，即可解答。
【规范解答】解：3+（3+2）+（3+2+2）+（3+2+2+2）
＝3+5+7+9
＝10+14
＝24（元）
24＞20
答：不能买这本书。
【考点评析】本题考查连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
考点7：11-20连减
【典例分析07】（2022春•新会区期末）用20根小棒拼，最多可以拼 　3　个。
【思路点拨】根据题意，6根小棒平成一个，求可以摆几个，用20减去6，可以减去几个6就可以摆成几个，由此解答。
【规范解答】解：20﹣6﹣6﹣6＝2
答：最多可以拼3个。
故答案为：3。
【考点评析】本题主要考查减法的应用，解答的关键是理解求20里有几个6用连减的方法计算。
【变式训练19】（2022春•广元期末）兔妈妈拔了18个萝卜，两只兔宝宝各吃了4个，还剩　10　个萝卜．
【思路点拨】兔妈妈拔了18个萝卜，两只兔宝宝各吃了4个，求剩下的个数，就用总数减去两只兔宝宝吃的个数即可．
【规范解答】解：18﹣4﹣4＝10（个）
答：还剩10个．
故答案为：10．
【考点评析】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．
【变式训练20】（2022秋•钢城区期末）把得数大于10的算式圈出来。
9﹣2+1
6+7﹣2
16﹣6
17﹣8
【思路点拨】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【规范解答】解：9﹣2+1＝8
6+7﹣2＝11
16﹣6＝10
17﹣8＝9
11＞10

【考点评析】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
【变式训练21】．（2022秋•仪征市期末）看图写算式

【思路点拨】先数出圆圈的总个数，根据整数减法的意义，用总个数减去圈起来的个数，再减去划去的个数即可。
【规范解答】解：

【考点评析】本题先看图找出已知和所求，再根据数量关系列式求解。

基础练
一．选择题
1．（2022秋•临沭县期末）哪道算式的得数是12？（　　）
A．9+2 B．1+20 C．7+5
【思路点拨】根据20以内加法的计算方法依次计算出每个算式的结果，再选择正确答案。
【规范解答】解：9+2＝11
1+20＝21
7+5＝12
所以7+5的得数是12。
故选：C。
【考点评析】本题解题关键是熟练掌握20以内加法的计算方法。
2．（2022春•广水市期末）1路公共汽车到广场站后，下去了12人，又上来了8人。这时车上的人（　　）
A．增加了 B．减少了 C．不能确定
【思路点拨】用下去的人数减去上来的人数，即可解答。
【规范解答】解：12＞8，所以下去的人多。
12﹣8＝4（人）
答：这时车上的人减少了4人。
故选：B。
【考点评析】本题考查整数大小的比较。理解题意，找出数量关系。即可解答。
3．（2022春•礼泉县期末）涛涛有17本课外书，看完了8本后，还剩（　　）本课外书没看完。
A．9 B．8 C．7
【思路点拨】用课外书的本数减去看完的本数，即可求出还剩多少本课外书没看完。
【规范解答】解：17﹣8＝9（本）
还剩9本课外书没看完。
故选：A。
【考点评析】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
二．填空题
4．（2022秋•淅川县期末）在横线里填上合适的数。
　6　+8＝14
　15　﹣5＝10
　4　+5＝9
9+　7　＝16
17﹣　10　＝7
7﹣　0　＝7
【思路点拨】根据20以内加减法的计算方法和加减法的互逆关系补充空缺的数字。
【规范解答】解：
6+8＝14
15﹣5＝10
4+5＝9
9+7＝16
17﹣10＝7
7﹣0＝7
故答案为：6；15；4；7；10；0。
【考点评析】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法和加减法的互逆关系。
5．（2022秋•钢城区期末）小明有15个苹果，小强有7个苹果，小明给小强 　4　个苹果他们的个数一样多。我这样画图：　　
【思路点拨】用小明的个数减去小强的个数，即可计算出小明比小强多多少个，用多的个数减去多的个数的一半，即可计算出小明给小强多少个苹果他们的个数一样多。
【规范解答】解：15﹣7＝8（个）
15+7＝22（个）
7+4＝11（个）
每人11个苹果就一样多，因此小明给小强4个苹果他们的个数一样多。
如图：。
故答案为：4，。
【考点评析】解答此题的关键是理解一样多，每人的数量。
6．（2022春•无极县期末）小白兔有15个胡萝卜，分给小灰兔8个，小白兔还剩 　7　个胡萝卜。
【思路点拨】用小白兔的原有胡萝卜的个数减去分给小灰兔的个数，可以计算出小白兔还剩多少个胡萝卜。
【规范解答】解：15﹣8＝7（个）
答：小白兔还剩7个胡萝卜。
故答案为：7。
【考点评析】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
三．判断题
7．（2022春•未央区期末）一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。 　√　（判断对错）
【思路点拨】原有的＝吃了的+剩下的，据此列式解答。
【规范解答】解：5+7＝12（个）
答：这盘草莓原有12个。
原题说法正确。
故答案为：√。
【考点评析】本题考查了一位数的加法，主要考查了原有的、吃了的和剩下的之间的数量关系。
8．（2018春•巨野县期中）13﹣9的计算先算10﹣9＝1，再算1+3＝4．　√　（判断对错）
【思路点拨】13﹣9的计算可以先算10﹣9＝1，再算1+3＝4，也可以想加法算减法．
【规范解答】解：13﹣9的计算可以先算10﹣9＝1，再算1+3＝4，
故原题说法正确．
故答案为：√．
【考点评析】此题考查了整数减法的计算方法，要熟练掌握．
四．计算题
9．（2022秋•仪征市期末）算一算。
0+7＝
9+6＝
8+8＝
3+6+4＝
4+8＝
9﹣3＝
10﹣7＝
17﹣7+7＝
7+7＝
5+7＝
10+8＝
9+4﹣10＝
16﹣6＝
13﹣0＝
17﹣10＝
4+　5　＝5+　4　
【思路点拨】根据20以内加减法的计算方法，依次计算结果。
【规范解答】解：
0+7＝7
9+6＝15
8+8＝16
3+6+4＝13
4+8＝12
9﹣3＝6
10﹣7＝3
17﹣7+7＝17
7+7＝14
5+7＝12
10+8＝18
9+4﹣10＝3
16﹣6＝10
13﹣0＝13
17﹣10＝7
4+5＝5+4
故答案为：5；4。（答案不唯一）
【考点评析】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
五．应用题
10．（2022秋•仪征市期末）柜子有两层，上面一层已经放了7个苹果。

（1）如果再放6个，一共有多少个苹果？
（2）如果两层都放满苹果，一共可以放多少个？
【思路点拨】（1）用原来放的个数加上再放的个数，即可计算出一共有多少个苹果。
（2）如图，每层可以放8个苹果，如果两层都放满苹果，一共可以放多少个，就是求2个8的和是多少，用加法计算。
【规范解答】解：（1）7+6＝13（个）
答：一共有13个苹果。
（2）8+8＝16（个）
答：一共可以放16个苹果。
【考点评析】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
11．（2022秋•仪征市期末）如图，两根木条都是由10个小方块拼成的，把它们重叠在一起，重叠部分是2个小正方体，重叠后的总长度相当于几个小方块长？

【思路点拨】根据加法的意义求出两根木条一共有多少个小方块，再减去重叠的部分，即可求出重叠后的总长度相当于几个小方块长。
【规范解答】解：10+10﹣2＝18（个）
答：重叠后的总长度相当于18个小方块长。
【考点评析】本题主要考查了20以内加法、减法的混合运算，新求出一共有多少个小方块是关键。
12．（2022春•龙岩期末）小月折了多少条？

口答：小月折了 　6　条。
【思路点拨】根据20以内的加减法即可解答。
【规范解答】解：15﹣9＝6（条）
答：小月折了6条。
故答案为：6。
【考点评析】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。
13．（2022春•安溪县期中）乐乐买了7支铅笔，丽丽买了15支铅笔，丽丽买的铅笔比乐乐多几支？
【思路点拨】根据20以内的加减法即可解答。
【规范解答】解：15﹣7＝8（支）
答：丽丽买的铅笔比乐乐多8支。
【考点评析】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。
六．操作题
14．（2021春•甘肃月考）圈一圈，算一算。
（1）
13﹣5＝　8　
（2）
16﹣9＝　7　
【思路点拨】（1）如图，一共有13根胡萝卜，圈出5根，求还剩多少根，用减法计算，再根据20以内减法的计算方法，算出结果。
（2）如图，一共有16个苹果，圈出9个，求还剩多少个，用减法计算，再根据20以内减法的计算方法，算出结果。
【规范解答】解：（1）

13﹣5＝8
（2）

16﹣9＝7
故答案为：8；7。
【考点评析】本题解题关键是根据减法的意义，画图表示，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
七．解答题
15．（2022春•锡山区期中）列式计算。

（1）一共有多少个苹果？

（2）还剩多少个樱桃？
【思路点拨】（1）把两个数合并成一个数用加法计算；
（2）一些物体拿走一部分，还剩多少，用减法计算。
【规范解答】解：（1）5+6＝11（个）
答：一共有11个苹果。
（2）16﹣7＝9（个）
答：吃了9个。
【考点评析】看懂图意是解答关键。
16．（2022春•成武县月考）填一填。

【思路点拨】第1题，现把13分成10和3，先用10﹣8等于2，再用3+2等于5，据此解答。
第2题，现把8分成3和5，先用13﹣3等于10，再用10﹣5等于5，据此解答。
【规范解答】解：
【考点评析】本题解题关键是熟练掌握十几减几的两种不同的计算方法
提高练
一．选择题
1．（2019春•昌乐县期末）小明周一做了8道口算题，以后每天比前一天多做2道，到周五他共做（　　）道口算题．
A．10 B．16 C．60
【思路点拨】周一做了8道题，周二比周一多做2道，那么周二做了8+2＝10（道），周三比周二多做2道，再用10加上2，就是周三做的道数，……依此类推，求出周二到周五做的道数，再把这5天做的道数相加即可．
【规范解答】解：8+2＝10（道）
10+2＝12（道）
12+2＝14（道）
14+2＝16（道）
8+10+12+14+16＝60（道）
答：到周五他共做60道口算题．
故选：C．
【考点评析】本题考查了加法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系，推算出每天做题的数量，再相加．
2．（2022秋•临沭县期末）哪道算式的得数是12？（　　）
A．9+2 B．1+20 C．7+5
【思路点拨】根据20以内加法的计算方法依次计算出每个算式的结果，再选择正确答案。
【规范解答】解：9+2＝11
1+20＝21
7+5＝12
所以7+5的得数是12。
故选：C。
【考点评析】本题解题关键是熟练掌握20以内加法的计算方法。
3．（2022春•大方县期中）公交车里原来有一些人，下车8人后又上车5人。公交车里现在的人数和原来比（　　）
A．减少了3人 B．减少了8人 C．增加了3人
【思路点拨】用下车的人数减去上车的人数，即可计算出公交车里现在的人数和原来比少多少人。
【规范解答】解：8﹣5＝3（人）
答：公交车里现在的人数和原来比少3人。
故选：A。
【考点评析】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
二．填空题
4．（2022春•成武县月考）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
8+8 　＝　16
11﹣6 　＜　8
11﹣4 　＞　5
17﹣9 　＝　8
12﹣6 　＜　7
15﹣9 　＝　6
11﹣9 　＜　3+4
5+4 　＜　18﹣6
13﹣7 　＜　16﹣7
【思路点拨】将算式先计算出得数，再根据整数比较大小的方法比较大小即可。
【规范解答】解：8+8＝16；
11﹣6＝5；5＜8；
11﹣4＝7；7＞5；
17﹣9＝8；
12﹣6＝6；6＜7；
15﹣9＝6；
11﹣9＝2；3+4＝7；2＜7；
5+4＝9；18﹣6＝12；9＜12；
13﹣7＝6；16﹣7＝9；6＜9。
8+8＝16
11﹣6＜8
11﹣4＞5
17﹣9＝8
12﹣6＜7
15﹣9＝6
11﹣9＜3+4
5+4＜18﹣6
13﹣7＜16﹣7
故答案为：＝；＜；＞；＝；＜；＝；＜；＜；＜。
【考点评析】本题考查20以内加、减法的计算及整数大小的比较。
5．（2022春•新荣区月考）填表。




原有
12根
17个
15个
卖出
7根
8个
　8　个
还剩
　5　根
　9　个
7个
【思路点拨】根据还剩的数量＝原有的数量﹣卖出的数量，卖出的数量＝原有的数量﹣还剩的数量，代入数值进行解答即可。
【规范解答】解：12﹣7＝5（根）
17﹣8＝9（根）
15﹣7＝8（根）




原有
12根
17个
15个
卖出
7根
8个
8个
还剩
5根
9个
7个
故答案为：5；9；8。
【考点评析】本题考查20以内减法的计算及应用。理解还剩的数量、原有的数量、卖出的数量三者之间的关系是解决本题的关键。
6． （2022秋•钢城区期末）小明有15个苹果，小强有7个苹果，小明给小强 　4　个苹果他们的个数一样多。我这样画图：　
【思路点拨】用小明的个数减去小强的个数，即可计算出小明比小强多多少个，用多的个数减去多的个数的一半，即可计算出小明给小强多少个苹果他们的个数一样多。
【规范解答】解：15﹣7＝8（个）
15+7＝22（个）
7+4＝11（个）
每人11个苹果就一样多，因此小明给小强4个苹果他们的个数一样多。
如图：。
故答案为：4，。
【考点评析】解答此题的关键是理解一样多，每人的数量。
7．（2022秋•白云区期末）最大的一位数是　9　，最小的两位数是　10　，它们的和是　19　，差是　1　．
【思路点拨】最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的和是19，差是1．
【规范解答】解：9+10＝19 10﹣9＝1
最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的和是19，差是1．
故答案为：9，10，19，1．
【考点评析】本题考查整数的加法和减法，解决本题的关键是明确最大的一位数和最小的两位数分别是几．
三．判断题
8．（2022春•未央区期末）一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。 　√　（判断对错）
【思路点拨】原有的＝吃了的+剩下的，据此列式解答。
【规范解答】解：5+7＝12（个）
答：这盘草莓原有12个。
原题说法正确。
故答案为：√。
【考点评析】本题考查了一位数的加法，主要考查了原有的、吃了的和剩下的之间的数量关系。
9．（2021春•郏县期中）小红做了12朵红花，小明做了9朵。小明至少还要做3朵才能超过小红。 　×　（判断对错）
【思路点拨】要想小明做的花超过小红，则小明至少要比小红多做1朵，至少要做13多，再减去小明做的朵数即可求解。
【规范解答】解：12+1﹣9＝4（朵）
所以小明至少还要做4朵才能超过小红，原题干说法错误。
故答案为：×。
【考点评析】本题主要考查了20以内加减法的实际应用，明确小明要比小红至少多做1朵花是解答本题的关键。
10．　×　（判断对错）
【思路点拨】计算12﹣4，把12分成10和2，先算10﹣4＝6，再算6+2＝8。据此判断。
【规范解答】解：如图，

所以原题干错误。
故答案为：×。
【考点评析】考查了十几减几的退位减法，把十几分成十加几的形式，先计算十减几，再进一步解答即可。
四．计算题
11．（2021春•漯河期中）口算。
6+40＝
13﹣3＝
8+6＝
14﹣5+40＝
15﹣8＝
17﹣9＝
19﹣4＝
18﹣7+3＝
74﹣4＝
73﹣70＝
30+5＝
86＝　80　+　6　
【思路点拨】根据100以内加减法的运算法则计算即可。
【规范解答】解：
6+40＝46
13﹣3＝10
8+6＝14
14﹣5+40＝49
15﹣8＝7
17﹣9＝8
19﹣4＝15
18﹣7+3＝14
74﹣4＝70
73﹣70＝3
30+5＝35
86＝80+6（答案不唯一）
故答案为：46；10；14；49；7；8；15；14；70；3；35；80，6（答案不唯一）。
【考点评析】本题主要考查100以内加减法的运算。
五．应用题
12．（2021春•武汉期中）

（1）鸡比鸭少多少只？
（2）鸡比鹅少多少只？
（3）鸡、鸭一共多少只？
【思路点拨】（1）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
（2）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
（3）根据加法的意义，把鸡、鸭的只数合并起来即可。
【规范解答】解：（1）12﹣6＝6（只）
答：鸡比鸭少6只。
（2）11﹣6＝5（只）
答：鸡比鹅少5只。
（3）6+12＝18（只）
答：鸡、鸭一共18只。
【考点评析】此题考查的目的是理解整数加法、减法的意义，掌握20以内数的加减法的计算法则及应用。
13．（2021春•上蔡县期中）操场上，同学们玩得可高兴啦！

（1）小妮踢了多少下？
（2）小丽比小伟少踢多少下？
（3）请你提出一个数学问题，并解答。
【思路点拨】通过观察图片可知，小伟踢了14下，小妮比小伟少踢6下，求小妮踢了多少下，根据求比一个数少几的数是多少，用减法解答。
（2）小丽踢了7下，求小丽比小伟少踢多少下，根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
（3）答只能不唯一。提出的问题是：小妮和小丽两人一共踢了多少下？根据加法的意义，用加法解答。
【规范解答】解：（1）14﹣6＝8（下）
答：小妮踢了8下。
（2）14﹣7＝7（下）
答：小丽比小伟少踢7下。
（3）答只能不唯一。小妮和小丽两人一共踢了多少下？
8+7＝15（下）
答：小妮和小丽两人一共踢了15下。
【考点评析】此题考查的目的是理解整数加减法的意义，掌握20以内数的加减法的计算法则及应用。
14． （2021春•福清市期中）

小美比小飞多折几只？
【思路点拨】小美比小芳多折14只，小飞比小芳多折9只，（如下图），小美比小飞多折的只数，就是14比9多几只，用14减去9即可。

【规范解答】解：14﹣9＝5（只）
答：小美比小飞多折5只。
【考点评析】解决本题关键是理解题意，通过画图得出小美比小飞多折的只数，就是两人比小芳多折只数的差。
15．（2022春•平邑县校级期中）有15人来踢球，现在来了9人，我们队踢进了6个，还有几人没来？
【思路点拨】根据题意，用总共的人数15人减去来的人数9人，就可以算出还有几人没来。
【规范解答】解：15﹣9＝6（人）
答：还有6人没来。
【考点评析】此题需要学生熟练掌握两位数减一位数的退位减法。
16．（2022春•汉寿县期中）看图填一填。

【思路点拨】（1）通过观察图片可知，一共有13个三角形，左边有8个，右边有5个，据此可以写出两道减法算式。
（2）通过观察图片可知，一共有15个正方形，左边有8个，右边有7个，据此可以写出两道减法算式。
【规范解答】解：

【考点评析】此题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握20以内数的减法的计算法则及应用。