教科版 (广州)三年级下册Unit 12 Whose rabbits are these?学案

Unit 12 Whose rabbits are these?

【第二课时】

【学习目标】

1．语言知识

会听、说、读、写以下单词：

these, small, long, tail, very, really, whose, mouse, mice, pig, horse

能运用下面的句子于实际交际中：

—Are they your rabbits?      —Yes, they are.

—Whose rabbits are these?    —They are my cousin’s.

2．理解本单元的内容，能朗读和表演课文。

3．语言技能：培养学生连续说话的语言能力。

4．情感态度：培养学生关心、爱护动物的意识。

【学习重难点】

1．单词的认读。

2．句型的运用。

3．程度副词very、really的运用。

【学习过程】

一、默写词组：

1．两匹马                

2．三只猪                

3．红色的小眼睛                        

4．两只长耳朵                        

5．一条短尾巴                        

6．可爱的兔子                

二、用are / aren’t / is填空：

1．There         many apples in the box.

2．There         a big apple on the box.

3．There         an apple near the books.

4．There        many trees behind the room.

5．There          any chickens under the table.

6．There         four bananas on the table.

三、用some / any填空：

1．There are        ladies under the big tree.

2．There aren’t       pictures on the desk.

3．There are        desks over there.

4．There aren’t      cats on the desk.

5．Are there      fish on the bowl?

四、默写课文：

A：      two rabbits are white. They have      red eyes,       ears and             . They’re       cute.

B：Yes, they      are.

A：            your rabbits, Janet?

B：No,            .

A：      rabbits are these?

B：            my cousin’s.