人教版一年级上册唱歌 小青蛙找家优秀教学ppt课件
展开人教版音乐一年级上册
《小青蛙找家》教学设计
课题名 | 《小青蛙找家》 |
教学目标 | 1.能用轻快而有弹性的声音有感情的演唱《小青蛙找家》，让学生积极参加游戏中来。 2.通过学唱《小青蛙找家》，体会小青蛙着急、快乐的情绪。 3.通过为自己喜爱的动物创编歌词，来培养学生的创新能力和想象力。 |
教学重点 | 有感情的表演唱歌曲并表现自己。 |
教学难点 | 歌词的创编；在游戏中流畅的与教师合作。 |
教学准备 | 多媒体、课件，钢琴。 |
教学过程 | 一、课堂导入 身穿绿袍小英雄， 夏天田里捉害虫， 冷风吹来找不见， 春天又在池塘里 (打一动物) 二、新课探究 1、有一天，顽皮的小青蛙们在池塘里玩耍，太阳落山了，突然有只小青蛙哭了，为什么呢？ 2、 让我们一起来听一听它在说什么？ 3、小青蛙此刻的心情是怎样的？ 小青蛙它真的非常想回家，因为跳得越来越快，越来越着急。 4、同学们来试试，“跳跳”加上跳的动作, “呱呱”的地方加上拍手. 5、唱到”呱”的时候打响你的响板。 6、完整地演唱歌曲。 三、课堂小结 地球不仅仅是我们的家园，也是各种动植物生存的家园。小青蛙是农业害虫的天敌,对人类益处多多。大家要保护我们共同的朋友。 |
布置作业 | 同学们，你们喜欢小动物吗？谁能来模仿它们的样子呢？ |
板书设计 | 《小青蛙找家》 |
教学反思 |
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