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    7.5正态分布课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册
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    人教A版 (2019)选择性必修 第三册第七章 随机变量及其分布7.5 正态分布授课课件ppt

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第三册第七章 随机变量及其分布7.5 正态分布授课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了知识回顾,新知讲解等内容,欢迎下载使用。

    问题1.已知X服从二项分布,且X~B(100,0.5),你能计算出P(X=50) 的值吗?
    手工计算P(X=50)是非常困难的,那么有什么好办法吗?
    其他二项分布的分布列图形也具有这样的特征吗?
    区域A与区域B的面积有何意义呢?
    例1.李明上学有时坐公交车, 有时骑自行车. 他各记录了50次坐公交车和骑自行车所花的时间, 经数据分析得到:坐公交车平均用时30min, 样本方差为36; 骑自行车平均用时34min, 样本方差为4.假设坐公交车用时X和骑自行车用时Y都服从正态分布.(2)根据(1)中的估计结果,利用信息技术工具画出X与Y的分布密度曲线;
    (3)如果某天有38min可用, 李明应选择哪种交通工具?如果某天只有34min可用,又应该选择哪种交通工具?请说明理由.
    例2.假设某个地区高二学生的身高服从正态分布,且均值为170cm,标准差为10.在该地区任意抽取一名高二学生,求这名学生的身高:(1)不高于170的概率;(2)在区间[160,180]内的概率;(3)不高于180的概率.
    例2.假设某个地区高二学生的身高服从正态分布,且均值为170cm,标准差为10.在该地区任意抽取一名高二学生,求这名学生的身高:(1)不高于170的概率;
    例2.假设某个地区高二学生的身高服从正态分布,且均值为170cm,标准差为10.在该地区任意抽取一名高二学生,求这名学生的身高:(2)在区间[160,180]内的概率;
    例2.假设某个地区高二学生的身高服从正态分布,且均值为170cm,标准差为10.在该地区任意抽取一名高二学生,求这名学生的身高:(3)不高于180的概率.
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