数学一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》课文ppt课件

这是一份数学一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》课文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，看图写算式，用学具摆一摆，用图示法，记大数数小数等，探索新知，认识“”，教材P60，一共有8个苹果等内容，欢迎下载使用。
1.能准确解答带括线和问号的有关加、减法的简单实 际问题。（重点）2.能正确根据图示列出加法或减法算式，解决问题。（难点）
说一说：你是用什么方法计算这些题目的？
我们已经学习了8以内的加减法，这节课我们学习解决有关8以内的加减法的实际问题。
我是问号，表示要求的问题。
嘿，没见过你，新来的？
盘里有( )个苹果，
盘外有( )个苹果，
篮子外有( )个，
我们可以知道，当“？”在括线下面的时候是求一共有多少，将括线上面的两部分和起来即可，用加法计算。
我们可以知道，当“？”在括线上面的时候是求其中一部分的量，从总数里去掉已知部分的量，就是未知部分的量，用减法计算。
1.（教材P60 想想做做 第1题）
踢毽子的有( )人，
跳绳的有( )人，
2.（教材P61 想想做做 第2题）
房子外有( )只，
1.（教材P61 想想做做 第3题）
2. （教材P61 想想做做 第4题）
3.看图填一填，算一算。
一共有( )个球，箱子外面有( )个。箱子里面有几个球？
4.（教材P61 想想做做 第5题）
5.（易错题）还剩（ ）条。
反思：解决看图应用题时，不要只注意图，因为当 题中数量较大时，图上画出的只是实际数量 的一部分，所以需要通过计算得出答案。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学会了根据情境图列式计算，学会了运用加法解决图中带大括号和问号的问题