化学（新疆卷）-【试题猜想】2023年中考考前最后一卷（考试版+答题卡+全解全析+参考答案）

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2023年中考考前最后一卷【新疆卷】

化  学

注意事项：

1．本试卷共6页，满分60分，考试时间45分钟。

2．考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考号、姓名、试室号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、涂改液，不按以上要求作答的答案无效。

5．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。

6．可能用到的相对原子质量：C-12   O-16    Mn-55    Cl-35.5

第Ⅰ卷

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。)

1．中华优秀传统文化博大精深。下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A．云蒸霞蔚 B．大浪淘沙 C．百炼成钢 D．滴水成冰

2.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是（   ）

A. 天然气是一种不可再生的化石能源

B. 天然气燃烧能放出热量

C. 天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒

D. 发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风

3. 学校采购了一批含75%酒精的免洗手消毒喷雾，存放处应张贴的标志是

A. B. C.  D.

4. 2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，需要我们践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式，实现与自然和谐共生。下列做法不符合要求的是

A. 实行垃圾分类，节约使用资源           B. 大量使用农药化肥，提高粮食产量

C. 积极植树造林，促进达成“碳中和”     D. 建立自然保护区，保护生物的多样性

5. 光导纤维是由二氧化硅（SiO2）制成的，二氧化硅中硅元素的化合价为

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

6．通过下列三个实验，探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序：→不反应、 、→不反应，则X、Y和Z的金属活动性由强到弱和（H）的位置顺序正确的是

A．Y（H）XZ B．Y（H）ZX C．YX（H）Z D．YZ（H）X

7.下列关于物质性质与其用途的对应关系正确的是

A. 氯化钠有咸味，可作调味品

B. 一氧化碳可燃，可用于冶炼金属

C. 活性炭具有吸附性，可降低水的硬度

D. 洗涤剂有乳化作用，可用于除去水垢

8. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A. 40°C时，甲物质的溶解度为50g

B. 将20°C时甲的饱和溶液降温至0°C，无晶体析出

C. 20°C时，甲、乙两物质的溶解度相等

D. 将40°C时乙的饱和溶液降温至20°C，仍然是饱和溶液

9. 下列实验设计不能达到实验目的的是

A. A B. B C. C D. D

10. 下列实验方案不合理的是

A. A B. B C. C D. D

第Ⅱ卷

二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共20分)

11. （7分）化学就在我们身边，人类生活离不开化学。请回答下列问题：

（1）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的___________作用。

（2）作为主要能源的化石燃料包括煤、___________和天然气。

（3）厨房烹饪用的铁锅属于金属材料，新买的铁锅常用肥肉翻炒出油，可起到防锈的效果，其防锈的原理是___________。

（4）“自热食品”给人们生活带来方便，其发热包的原理是利用生石灰与水反应放热，这一反应的方程式为___________，基本反应类型是___________。

（5）制取自来水的消毒剂ClO2的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。请回答： X的化学式为___________，ClO2中氯元素的化合价为___________。

12.（7分）《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井…..但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入并底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”回答：

（1）“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源，大量天然气泄漏______________（填“会”或“不会”）导致温室效应加剧。

（2）“合缝漆布”：目的是确保______________良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是______________。

（3）“启竹而试之，绝无半点焦意”：曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因______________。

（4）我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图2。

该反应涉及_____________种单质，反应的化学方程式为：______________。

13.（6分）某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时，设计并完成了如下实验：

【实验探究一】

Ⅰ、向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸（如图1所示），边滴加边振荡，测得试管①中最终溶液的pH=2。

Ⅱ、分别称取0.5g氢氧化钙粉末置于两支试管中，各滴加2mL水，振荡；再向试管②中加入2mL水、试管③中加入2mL稀盐酸（如图2所示）。振荡并观察现象。

Ⅲ、向盛有氢氧化钠溶液的试管④中加入少量硫酸铜溶液，振荡。静置后测得上层清液的pH=12,继续向其中滴加几滴稀盐酸（如图3所示），试管⑤中无明显现象。

（1）实验Ⅰ中，能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是___________。试管①最终溶液中含有的溶质有（酚酞除外）___________。

（2）实验Ⅱ中用水作对照实验，其目的是___________。

（3）试管④中发生反应的化学方程式是___________。

【分析讨论】甲同学通过“试管⑤中无明显现象”得出“盐酸不能与Cu（OH）2发生反应”结论。乙同学认为甲同学的结论不正确，于是继续开展如下探究。

【实验探究二】取试管①反应后的溶液逐滴滴入试管⑤中，直至过量，边加边振荡。

（4）实验探究二中依次观察到的现象有___________。

【结论】盐酸能与Cu（OH）2发生反应。

【交流反思】最终试管⑤溶液中大量存在的离子有___________。

三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共16分)

14.（8分）化学是一门以实验为基础的自然科学，请结合下图回答问题。

（1）仪器名称：①______；②______；

（2）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，则应选用的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______，可选用装置D收集氧气，可见氧气具有______的性质。若反应后欲回收其中的二氧化锰，最合理操作顺序是______。

①过滤    ②洗涤    ③干燥    ④蒸发

（3）实验室选用装置C制取CO2，加入稀盐酸的量不宜太多。若实验时，试管中液面处于m处（此时稀盐酸有剩余），则关闭弹簧夹可能导致的后果______。

（4）将气体通入E装置（从a口进入），还可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是______（填序号）。

①收集氧气

②E中盛澄清石灰水，检验二氧化碳

③E中盛满水，b口连接量筒，测氧气体积

15.（8分）某“自加热食品”发热包的主要成分为生石灰、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠和氯化钙，其使用说明(如图1所示)：

某化学兴趣小组对发热包进行了如下探究。

探究I：发热包发热原理

将发热包中固体倒入烧杯中，加入适量的水，发生剧烈反应，水很快沸腾。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。

（1）发热包中的某种物质与水反应放出大量的热，该物质的化学式是_______。

探究Ⅱ：固体混合物的成分

【查阅资料】单质铝既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应，并产生氢气。

小组同学认为固体混合物的成分可能是：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙和氢氧化钙。为进一步探究其成分，小组同学设计并进行如下实验：

（2）取少量固体混合物于试管中，加水振荡，静置，滴入几滴酚酞溶液，溶液变_______色，证明该固体混合物中含有氢氧化钙。

（3）另取少量固体混合物于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图2所示)，反应停止后瓶底有黑色固体剩余，溶液呈浅绿色。

①反应停止后，瓶底的黑色固体为_______，判断依据是_______。

②若观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊，证明该固体混合物中含有_______，对应此现象的化学反应方程式是_______。

（4）设计实验方案证明该固体混合物中含有铝粉_______。(包含实验步骤、产生现象和结论。可供选择的试剂：稀盐酸、NaOH落液、AgNO3溶液)。（2分）

四、计算题(本大题1小题，共4分)

16.（4分）漂白粉的主要成分为CaCl2、Ca（ClO）2，可由Cl2与石灰乳反应制得。某化学兴趣小组用足量浓盐酸与MnO2反应制备Cl2，反应的化学方程式。若用8.7kg二氧化锰与足量浓盐酸反应，理论上可制取氯气的质量。