人教版八年级下册物理期末考试模拟试卷02

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新人教版初中物理学科教材分析物理教材特点：1、从自然与生活现象引入问题。通过寻找规律，然后介绍知识在生活、生产实践中的应用。2、将科学探究的各主要环节（七大要素）渗透于不同章节。3、注重学科间的渗透、人文精神与自然科学的融合，以便学生学习科学精神与科学态度。4、教材栏目丰富多彩，有迷你实验室、实验探究等 ，书中插图形式多，激发学生兴趣。5、教材的语言简洁而有诗意；插图充满童趣和富有时代气息。 人教版八年级下册物理期末考试模拟试卷02（解析版）考试时间：90分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1. 如图所示四种场景，根据图片提供的信息进行估测，最接近实际情况的是A. 图中国旗的长度约为
B. 中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为
C. 一颗鸡蛋的质量约为
D. 南极的气温约【答案】B【解析】：A、旗手的身高在左右。由图知，国旗长度接近旗手身高的倍，所以在左右。故A不符合实际；
B、中学生正常骑自行车的速度在左右。故B符合实际；
C、颗鸡蛋的质量大约斤，而斤，所以一颗鸡蛋的质量在左右。故C不符合实际；
D、南极地区常年严寒，平均气温在左右。故D不符合实际。
故选：B。2. 学校运动会上，体重为的体育老师沿竖直木杆匀速向上爬的过程中，他受到的摩擦力的大小和方向分别是A. 等于，竖直向下 B. 等于，竖直向上
C. 大于，竖直向下 D. 大于，竖直向上【答案】B【解析】：由题意知：体育老师沿竖直的木杆匀速向上爬，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；
由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；
因此，他受到的摩擦力，重力方向竖直向下，所以摩擦力方向竖直向上，故B正确，ACD错误。  3. 如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面、、三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是A.  B.
C.  D. 【答案】D【解析】：已知在液体内部同一水平面三点处液体的压强相等，由得：深度最小的密度最大，深度最大的密度最小，故；
由图可知三点到杯底的深度相同，即相同，由得密度大的压强大，则三点以下液体对容器底部压强，；
又因为三点处液体的压强相等，即，所以整个液体对容器底部压强的大小排列顺序为
故ABC错误，D正确。
故选D。  4. 关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是A. 施力物体一定不是受力物体
B. 物体不受力，运动状态一定不改变
C. 两个不接触的物体间一定没有力的作用
D. 物体运动状态不变，一定没有受到力的作用【答案】B【解析】：、物体间力的作用是相互的，施力物一定也是受力物，故A错误；
B、牛顿第一定律告诉我们，物体不受力要么静止，要么匀速直线运动，即运动状态不变，故B正确；
C、不接触的两个物体间也会有力的作用，如磁力、重力等，故C错误；
D、物体在受平衡力的作用时，运动状态也不变，故D错误。
故选B。  5. 年月日澳门国际马拉松顺利举行，云南选手董国建、张德顺包揽男、女组冠军，在他们比赛过程中，下列说法正确的是A. 以现场观众为参照物，赛跑中的运动员是静止的
B. 运动员的鞋底刻有花纹是通过增大压力来增大摩擦的
C. 运动员在匀速转弯的过程中运动状态没有发生变化
D. 向后蹬地面运动员向前运动，是利用物体间力的作用是相互的【答案】D【解析】：、以现场观众为参照物，赛跑中的运动员与观众之间的位置发生了变化，所以赛跑中的运动员是运动的，故A错误；
B、运动员的鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C、运动员在匀速转弯的过程中运动方向一直改变，所以运动状态改变，故C错误；
D、运动员向后蹬地面，是利用了物体间力的作用是相互的，从而使运动员获得向前的反作用力，故D正确。
故选：。6. 下列所示的各种力学现象中，分析正确的是A. 用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大B. 厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系
D. 将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降【答案】B【解析】A.紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就跳起来了，故A错误；
B.卫生间的地漏，利用连通器原理防止异味上到地面上来，故B正确；
C.探究液体压强与密度的关系，应该控制液体深度相同，橡皮膜左右两侧液体密度不同，选项中液体深度和密度均为变量，无法比较液体压强与密度的关系，故C错误；
D.将瓶子拿到高处，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内较大气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此玻璃管内水柱上升，故D错误。
故选B。  7. 在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙A. 所受浮力小 B. 质量大 C. 所受压强大 D. 密度大【答案】A【解析】： A、因为甲筷子漂浮，所以甲排开水的体积；因为乙筷子沉底，所以乙排开水的体积，则；由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，故A正确；
B、由题知，，，由知道，所以，因为，所以，故B错；
C、因为甲处的深度小于乙所处的深度，由可知，甲受到水的压强小，故C错；
D、因为甲漂浮，所以，因为乙下沉，所以，所以，故D错。
故选：。8. 将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是    A. 三个小球受到的浮力大小关系是
B. 三个小球的质量大小关系是
C. 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是
D. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是【答案】C【解析】A.由于甲乙丙三个实心小球体积相同，则根据图可知排开水的体积关系：，，，所以，，根据可知浮力大小关系是：，故A错误；B.甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球悬浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的密度小于水的密度，丙球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是：，根据可知：质量大小关系是故B错误；
C.由于烧杯底部对桌面的压力等于容器的总重力，则根据和可知：
；；
；又已知甲球下沉，；乙球漂浮、丙球悬浮，，；
则，由于容器的底面积相同，根据可得：三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是，故C正确；
D.因为三个相同烧杯中都装满水，放入球后烧杯中液面高度不变，根据可知三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是；故D错误。
故选C。二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）9. 将一重牛、棱长为米的均匀正立方体，放置在水平的正方形桌面的中央。若桌面边长为厘米，则正方体对桌面的压强是______帕，若把此立方体放在边长为厘米的平台上，则立方体对平台的压强为______帕。【答案】  【解析】：把立方体放在边长为的桌面上，立方体对桌面的压强：
，
立方体放在边长为的平台上，立方体对平台的压强：
；
故答案为：；。10. 大理剑川被督为“木匠之乡”其木雕作品广泛用于房屋建筑、家具制造和工艺美术品制作之中，在木雕完成后，需要给木雕刷几层漆作为保护，完成后木雕在阳光下看起来是红色的、是因为油漆______选填“反射”或“吸收”红光，雕刻刀的刀刃比较锋利是通过______的方式来增大压强。【答案】反射  减小受力面积【解析】：因为不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同。所以木雕在阳光下看起来是红色的，是因为它反射红光；
雕刻刀的刀刃比较锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
故答案为：反射；减小受力面积。11. 如图甲所示，重完全相同的两物块、叠放在水平面上，在的水平力的作用下一起做匀速直线运动，运动的路程是，此时物块运动的速度是______；若将、物块按图乙所示紧靠放在水平面上，用水平力推，使它们一起做匀速直线运动，则推力为______。【答案】0.06；20；【解析】：此时物块运动的速度是：
；
在甲图中，以组成的整体为研究对象，做匀速直线运动，所以受到地面的滑动摩擦力与推力平衡，则物块所受的摩擦力大小等于推力的大小，为；
在乙图中，若将、紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此滑动摩擦力也不变，使它们一起做匀速直线运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为。
故答案为：；。12. 体积是，质量是的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是________。将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是________。【答案】45；40【解析】：物体的密度：，
因，物体在水中漂浮，，
结合阿基米德原理可得：，则溢出水的质量；
因，物体在酒精中沉底，则，
溢出酒精质量为：。  13. 中国“向阳红”海监船赴南海黄岩岛维权。船底某处距海面深度为，该处受到的海水压强为______若船从海里驶入河里，船身将______选填“上浮”或“下沉”一些。【答案】  下沉【解析】：船底某处距海面深度为，则该处受到海水的压强：
；
船从海里驶入河里时，始终处于漂浮状态，
因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，
所以，船受到的浮力不变，
因河水的密度小于海水的密度，
所以，由可知，船排开河水的体积变大，船身将下沉一些。
故答案为：；下沉。14. 中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球的机械能______选填“增大”、“减小”或“不变”，在最高点时，球的动能______选填“大于”或“等于”零。【答案】不变；  大于【解析】：实心球从离开手后到达最高点的过程中，不考虑空气阻力，只有动能转化为重力势能，实心球的机械能守恒，即球的机械能不变；
实心球在最高点时，仍有向前的速度，所以其动能大于零。
故答案为：不变；大于。15. 如图所示，底面积为的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为的物体放在它上面时，圆柱体对桌面压强的变化量为______；另有一个底面积为内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体浸没在液体中时液体未溢出，液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体的密度为，则该液体的密度为______。【答案】 【解析】：圆柱体对桌面压力变化量，
压强的变化量：；
物体浸没在液体中，根据可得，物体的排开液体的体积为：，
当把物体浸没在液体中时液体未溢出，液面升高的高度：，
由题知，液体对容器底压强的变化量；
所以有：，
解得，。
故答案为：；。16. 饮茶是中国的传统文化，如图是一把装有水的茶壶，壶嘴和壶身构成了一个______，壶盖上有一个小孔，倒茶时，茶水在______的作用下很方便流出。【答案】连通器  大气压【解析】：壶身与壶嘴上端开口，底部连通，构成了一个连通器，因为水静止时水面相平，所以制作时高度相同。
壶盖上的小孔连通了内外的空气，使壶内外气压相等，从而使壶中的水在大气压的作用下能顺利倒出。
故答案为：连通器；大气压。17. 将某物体放入装满水的容器中溢出水，放入装满煤油的容器中溢出煤油，该物体在水中静止时受到的浮力为_______________，在煤油中静止时会______________选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”。【答案】0.27；沉底【解析】：物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，
物体在水中静止时受到的浮力，
由浮力公式可知：
物体排开水的体积，
由密度公式可知：
物体排开同体积煤油的质量：
，
实际上物体排开煤油的质量是，则物体排开煤油的体积大于物体排开水的体积，
说明物体放在水中时漂浮在水上，物体的重力，
物体在煤油中受到的浮力，
则物体放在煤油中静止时将沉底。
故答案为：；沉底。  18. 一木箱重，用沿斜面向上的拉力将木箱匀速拉到高处，如图甲所示。已知拉力做的功与木箱沿斜面运动距离的关系如图乙所示。整个过程的额外功是。则拉力 ______ ，斜面的机械效率 ______ 。【答案】15.；【解析】：由图象知，拉力做总功，木块移动的距离是，
由得，拉力为：，
木块上升过程中有用功为：，
斜面的机械效率：。
答：拉力大小是；
斜面的机械效率是。三、作图题（本大题共2小题，共8.0分）19. 下图乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。 【答案】【解析】：过球心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和浮力，二者大小相等，并标出和，如下图所示：  。20. 如下图中可看成杠杆，为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。 【答案】【解析】：在图中，动力指的是作用在杠杆上的力，而不是通过定滑轮的力为动力。过支点作动力作用线的垂线段；过点作竖直向下的阻力。如图所示。
  四、实验探究题（本大题共3小题，共23.0分）21. 物理课上，同学们提出：影响滑动摩擦力大小的因素可能与压力、接触面的粗糙程度、接触面面积等有关。某学习小组设计了如图所示实验装置进行探究。
 实验序号压力接触面接触面面积弹簧测力计示数木板面毛巾面木板面木板面（1）实验过程中，用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做______ 运动，目的是使滑动摩擦力______ 选填“大于”、“等于”或“小于”弹簧测力计的示数；
（2）比较、两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______ 有关：比较、两次实验，可以得出的结论是______ ；
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关系，应选择______ 填序号实验；分析可知滑动摩擦力大小与接触面面积______ ；选填“有关”或“无关”
（4）另一小组用图所示实验装置进行实验，发现实验效果更好。你认为图实验装置优点是______ 。
（5）下列常见现象属于减小摩擦的是______ 。
A.运动员在手上涂镁粉磁悬浮列车旅游鞋底部有花纹演奏二胡时在琴弦上抹松香【答案】匀速直线；等于；接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；、；无关；实验时不需要匀速拉动长木板；【解析】：实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
比较、两次实验可知，压力相同，接触面的粗糙程度不相同，滑动摩擦力不同，故、两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的有关；
比较、两次实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，且的压力大，弹簧测力计的示数大，滑动摩擦力大，故可以得出在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
要探究滑动摩擦力大小与接触面面积的关系，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，改变接触面的大小，实验、符合题意由、知压力相同，接触面的粗糙程度相同，接触面大小不同，滑动摩擦力相同，故可以得出滑动摩擦力大小与接触面面积无关；
由图所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板，所以实验效果更好；
运动员在手上涂镁粉是通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
 磁悬浮列车是让两接触面分离来减小摩擦力，故B符合题意；
C.旅游鞋底部有花纹是通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；
D.演奏二胡时在琴弦上抹松香是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大它与琴弦的摩擦，故D不符合题意。
故选：。
故答案为：匀速直线；等于；接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
、；无关；实验时不需要匀速拉动长木板；。22. 图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______ 选填“平衡”或“非平衡”状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向______ 选填“左”或“右”侧调节。
图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线如图丙所示，就会发现杠杆______ 选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”。
在探究过程中，需要进行多次实验的目的是______ 。
某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆点处挂上个钩码，用弹簧测力计在点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______ 。以弹簧测力计的拉力为动力，钩码处绳子拉力为阻力，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，总是______ 选填“大于”“等于”或“小于”，其原因可能是______ 。
图丁中，弹簧测力计处在点位置时，此杠杆属于______ 选填“省力”或“费力”杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：______ 。【答案】平衡；左 ；左端下沉；避免偶然性，寻找普遍规律；
；大于；杠杆自重对杠杆平衡有影响；   费力；钓鱼竿或镊子等【解析】：挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于平衡状态；
由图甲知，杠杆的左端较高，所以接下来应将两端的螺母向左调节，使杠杆保持水平并静止；
图乙中支点在中心时，杠杆平衡，根据杠杆平衡条件知，图丙中改变了右侧拉力的力臂，使右侧拉力的力臂减小，故此时，故左端会下沉；
本实验进行多次实验，是为避免偶然性，得出普遍结论；
分度值为，弹簧测力计示数为；
图丁中，设杠杆的重力为，力臂为，当杠杆平衡时，根据杠杆的平衡条件：，
由丁图可知，所以杠杆自动对杠杆平衡有影响，此时；
由图丁可知此时，故为费力杠杆，生活中常见的镊子、钓鱼竿等都是费力杠杆。
故答案为：平衡；左    左端下沉；避免偶然性，寻找普遍规律；
；大于；杠杆自重对杠杆平衡有影响；   费力；钓鱼竿或镊子等。23. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。

金属块浸没在水中时，受到的浮力是______。
分析图丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度______选填“有关”或“无关”。
分析______两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。戊图中盐水的密度是______如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值将如何变化，并分析原因______。
实验中由于握着测力计的手臂易晃动，导致测力计示数不稳定，读数困难。请你写出一种改进措施______。【答案】（1）2；无关；丁、戊；；偏大，金属块与容器底有力的作用，则测力计示数变小，根据称重法，故F浸盐水变大，根据盐水水知，测量的盐水密度值将偏大；
将弹簧测力计固定在铁架台上，通过改变铁夹的高度来改变浸入水中的多少。【解析】：根据称重法测浮力，金属块在水中受到的浮力为：
；
分析丙、丁两图，当金属块都浸没在水中后，金属块的深度不同，但测力计示数相同，根据称重法测浮力：知，所受浮力的大小相同，故得出当金属块浸没在水中后，所受浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关；
比较图丁戊，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，两图中，测力计示不同，根据称重法，可知金属块受到的浮力不同，故由实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体密度有关；
金属块浸没在水中受到的浮力：------，
根据阿基米德原理有：-----，
由图甲戊知，金属块浸没在盐水中受到的浮力：------，
根据阿基米德原理有：------，
由得：-------；
将代入得： ；
如果他在实验中不小心使戊图中物体接触了容器底且与容器底有力的作用，则测力计示数变小，根据称重法，故F变大，根据知，测量的盐水密度值将偏大。
实验中，由于握着测力计的手臂晃动，导致测力计示数不稳定，读数困难，可以将弹簧测力计固定在铁架台上，通过改变铁夹的高度来改变浸入水中的多少。五、计算题（本大题共3小题，共25.0分）24. 物块与金属球用细线连接，一起放入装有一定质量水的柱状容器内，二者恰好悬浮，如图甲所示，此时柱状容器中水的深度为；物块重、体积为。求：（1）图甲中水对容器底部的压强；（2）图甲中物块所受浮力的大小；（3）若剪断细线，物块上浮，金属球下沉，待稳定后，物块漂浮于水面，如图乙所示，则此时物块露出水面的体积。【答案】解： 图甲中水的深度，图甲中水对容器底部的压强：
；
物块浸没在水中，则物块排开水的体积，
由阿基米德原理可得图甲中物块所受的浮力：
；
图乙中物块漂浮于水面，由漂浮条件可知，此时物块所受的浮力；
由可得此时物块排开水的体积：
；
则物块露出水面的体积：
。
答：图甲中水对容器底部的压强为；
图甲中物块所受浮力的大小为；
此时物块露出水面的体积为。25. 五一节，小明一家去公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为取（1）若车上人的总质量是，车轮与地面的接触总面积为，则观光车静止时对水平地面的压强是多大（2）观光车以的速度在水平路面上匀速行驶时，观光车行驶的功率，则内观光车克服阻力做的功是多少观光车受到的平均阻力是多大？【答案】解：车对地面的压力为：
，
压强为：；
内观光车克服阻力做的功：
，
行驶的距离为：，
根据，
受到的平均阻力为：；
答：观光车静止时对水平面的压强为；
内观光车克服阻力做的功为， 观光车受到的平均阻力是。26. 用如图所示的滑轮组在内将重的物体从地面竖直提高，所用拉力是。在这个过程中，求：有用功是多少？拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？【答案】解：拉力所做的有用功：
；
由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数，
则拉力移动的距离；
拉力所做的总功：；
拉力做功的功率：；
滑轮组的机械效率：。
答：力所做的有用功是；
拉力做功的功率是；
滑轮组的机械效率是。