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    小学语文人教部编版六年级上册夏天里的成长一等奖ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版六年级上册夏天里的成长一等奖ppt课件,文件包含16《夏天里的成长》第2课时课件pptx、16《夏天里的成长》第2课时教案docx、16《夏天里的成长》课时测评docx、16《夏天里的成长》第2课时导学案设计docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。

    16 夏天里的成长

    字词积累练

    一、加点字的读音全部正确的一项是(  )

    A.菜(wā)  铁(ɡuǐ)         B.暑(chǔ)  苞(léi)

    C.迅(sù)   语(yàn)         D.甘(zhé)   隙(fènɡ)

    二、读句子,根据拼音写词语。

    青青的cǎo pínɡ(   )中间是一条长着tái xiǎn(   )的石板路,一直通向一个农家小院。院里的pénɡ jià(   )上爬着碧绿的瓜藤,为小院zēnɡ tiān(   )了生趣。小院背后的山崖上,一道pù bù(   )飞流而下,带来缕缕清凉。

    三、词语运用。

    “柏油路也软绵绵的”中,“软绵绵”生动地写出了柏油路在夏季高温下柔软的状态。请在下面的语段中填入恰当且结构相同的词语,使表达更加生动形象。

    夏天里,太阳(    )的,阳光照在树叶上,叶面闪着(    )的光。玩累了的孩子们从树下(    )的井水里捞出(    )的黄瓜和(    )的李子,开心地吃起来。

    语句应用练

    四、品读句子,完成练习。

    1.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

    (1)这句话中“__________、__________、__________”三个词语都表示时间,从中可以体会到夏天植物________________的特点。

    (2)仿照例句写话:昨天是____________,今天是____________,明天就变成____________________。

    2.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

    (1)这段话运用了__________的修辞方法,写出了夏天是__________________的季节。

    (2)续写一句话:____________长,____________长,____________是一天一天地________________。

    (3)用“因为……所以……”改写画“____”的部分。

    ________________________________________________________________________

    五、给下面的句子选择正确的修辞方法。

    A比喻  B.拟人  C.排比  D.反问  E.引用

    1.俗话说:“不热不长,不热不大。”          (   )

    2.夏天像个充满热情与活力的青年。            (   )

    3.刚播下种子,过了几天就有小苗探出头。         (   )

    4.夏天难道不是万物迅速生长的季节吗?          (   )

    篇章感悟练

    六、根据课文内容填空。

    阅读理解练

    七、课内阅读。

    生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

    1.选段是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。

    2.快速默读选段,找到这段话中描写的动植物,提取关键词,填写下面的“动植物成长表”,想想作者是怎样把中心句的意思写具体的。

    动植物

    时间

    怎样长

    瓜藤

    一天

    长出几寸

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)选段中“飞快的长”的是:_________________________________________________。

    (2)选段中“跳跃的长”的:_________________________________________________。

    总结:选段在选材上紧紧扣住中心句,突出_____________________________________,把中心句的意思表达得很清楚。

    3.夏天还有哪些生物生长迅速?仿照选段中对生物跳跃生长的状态的描写,选择一两种写一写。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    表达交流练

    八、百字练笔。

    在你的眼里,夏天是一个什么样的季节呢?请你从夏季天空的特点这一方面写一段不超过100字的话。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    参考答案

    一、C

    二、草坪 苔藓 棚架 增添 瀑布

    三、火辣辣 金灿灿 清凉凉 脆生生 甜丝丝

    四、1.(1)昨天 今天 明天 生长速度快 (2)一粒种子 一株幼苗 一棵小 

    2.(1)排比 万物生长 (2)番茄 黄瓜 菜园 热闹起来 (3)因为草长,树木长,所以山是一天一天地变丰满。

    五、1.E 2.A 3.B 4.D

    六、夏天是万物迅速生长的季节。 动植物的生长 孩子的成长

    七、1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。

    2.

    动植物

    时间

    怎样长

    瓜藤

    一天

    长出几寸

    竹子、高粱

    一夜

    多出半节

    苞蕾

    昨天、

    今天、

    明天

    变成鲜花,变

    成小果实

    苔藓

    几天

    白石头上长

    满了苔藓

    草和菜

    几天

    由黄泥土变

    成草坪菜畦

    小猫小狗

    小鸡小鸭

    个把月

    有了妈妈

    的一半大

     

    (1)瓜藤、竹子、高粱 (2)苞蕾、苔藓、草和菜、小猫小狗小鸡小鸭 动植物的生长前后的变化 3.河边的柳树,几天不见,已经穿上了一身碧绿的衣服;一片山坡,几日不见,就变成了花的海洋。

        八、示例:夏季的天空一会儿晴空万里,碧空如洗;一会儿天低云暗,乌云密布;一会儿电闪雷鸣,大雨倾盆;一会儿云收雨歇,虹桥飞架南北。夏天的天空就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。

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