2023年吉林省白山市长白县金华四校中考物理一模试卷 (含答案)

这是一份2023年吉林省白山市长白县金华四校中考物理一模试卷 (含答案)，共28页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，计算题，简答题，作图等内容，欢迎下载使用。
2023年吉林省白山市长白县金华四校中考物理一模试卷
一、单项选择题（每题2分，共12分）
1．（2分）下列物理量最接近实际的是（　　）
A．初中物理课本长约26cm
B．中学生正常体重约6000N
C．人体的安全电压约220V
D．教室内一盏日光灯的功率约900W
2．（2分）电网连着千万家，安全系着你我他。关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间
B．发现空气开关跳闸后，应该立即重新合上
C．使用验电笔时，手不必接触笔尾金属部分
D．发现有人触电，立即用手把他拉离带电体
3．（2分）如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（　　）
A．谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B．苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C．武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D．柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的
4．（2分）如图所示是一款凉凉杯，它能在短时间内使杯内的温度急剧下降，在炎炎夏日给我们增添了凉爽。关于凉凉杯，下列说法正确的是（　　）

A．凉凉杯的底座是由塑料制成的，塑料属于导体
B．倒入饮料后，桌面对凉凉杯底座的支持力变大
C．凉凉杯工作时，底座中负责制冷的元件温度高于杯子温度
D．用干毛巾擦拭塑料底座时会使塑料带电，这属于摩擦生热
5．（2分）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2分）某种电子测温枪测靠近被测者额头，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪显示被测者额头温度。在环境看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；测温开关S1断开S2闭合时灯泡L不发光。关于热敏电阻R与补光灯泡L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
二、填空题（每空1分，共18分）
7．（2分）摩擦过的气球能吸引纸屑是因为带电体能 　 　，气球吸引纸屑的力和纸屑吸引气球的力是 　 　（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
8．（2分）疫情期间，小明每天早上经过红外线热成像测温通道进入校园，红外线属于 　 　（选填“可见光”或“不可见光”），到教室后还用水银体温计检测体温，水银体温计是根据 　 　的性质制成的。
9．（2分）眼睛成像情况与 　 　成像情况相同（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。青少年如果不注意用眼卫生，容易患上近视。近视眼用凹透镜来矫正，这是利用了凹透镜对光的 　 　作用。
10．（2分）在炎热的夏天，向烧杯内倒入半杯冷饮料，发现烧杯的 　 　（选填“内”或“外”）侧壁上会出现小水珠，小水珠的形成是 　 　（填物态变化名称）现象。
11．（2分）如图甲所示，饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在 　 　；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越 　 　（选填“大”或“小”）。

12．（2分）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭窗户玻璃时，抹布受到玻璃对它的摩擦力方向是向 　 　的。为了擦干净窗户上一团“顽固”污渍，他加大了用力，这是通过 　 　方式增大摩擦力。

13．（2分）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱机械能转化为 　 　，该能量转化的过程与四冲程内燃机 　 　冲程的能量转化相同。

14．（2分）如图所示，用滑轮组将15N的物体在2s内匀速提高0.5m，拉力F为10N，拉力的功率是 　 　W，滑轮组机械效率是 　 　。

15．（2分）已知甲灯标有“6V 3W”字样，乙灯的额定电压是3V，甲、乙两灯的U﹣I关系如图所示，则乙灯的额定功率是　 　W，确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是　 　V。

三、计算题（每题5分，共10分）
16．（5分）在水平地面上，用50N的水平拉力拉着重为200N的木箱沿拉力的方向前进20m，木箱与地面的接触面积为0.2m2．求：
（1）拉力做的功；
（2）木箱对地面的压强。
17．（5分）某电水壶的额定电压为220V，正常工作时的电流为5A．求
（1）电水壶正常工作时电阻丝的电阻。
（2）电水壶正常工作60s消耗的电能。
四、简答题（每题2分，共6分）
18．（2分）在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池深度看起来比实际的浅？
19．（2分）王刚同学搭李彪的自行车回家，在行驶过程中，王刚突然从自行车上跳下来，结果摔了一跤，请解释王刚摔倒的原因。
20．（2分）夏天，烈日炎炎的中午，小聪去露天游泳池游泳，赤脚站在池边的水泥台上感觉烫脚。而进入水中却感觉水是凉爽的，请你解释：为什么小聪感觉水泥台是烫脚的，而水是凉爽的？
五、作图、实验与探究题（第21题每图2分，每空1分，共24分）
21．（2分）在图中画出入射光线AO对应的反射光线和折射光线大概位置。

22．（2分）如图，画出杯内小球受到浮力的示意图。

23．（2分）图中，请根据小磁针静止时的指向画出P点的电流方向并标出螺线管的N极。

24．（4分）小明用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是 　 　。
（2）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 　 　℃。
（3）小明又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知：从t1～t2过程中，该物体内能 　 　；该物质在 　 　（选填“固态”或“液态”）时的比热容较大。

25．（3分）在做“探究平面镜成像特点”的实验时，实验装置如图甲所示：
（1）在玻璃板前点燃蜡烛A，将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到B与A的像完全重合，此时B与A的距离是18cm，则A到玻璃板的距离是 　 　cm。
（2）移去蜡烛B后，在其原位置上放置一光屏，光屏上 　 　呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是 　 　（选填“虚”或“实”）像。

26．（4分）如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。实验中让钢球从斜槽的某个位置由静止滚下，撞击水平面上的木块，将木块撞出一段距离。
（1）实验中探究的是 　 　（选填“钢球”或“木块”）的动能大小影响因素；
（2）实验中物体动能的大小是通过观察 　 　（选填“s”或“h”）的大小来反映的；
（3）在探究动能与速度的关系时，要保持钢球的质量不变，让钢球从 　 　（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动；
（4）木块移动过程中，受到水平桌面的支持力对它 　 　（选填“做功”或“不做功”）。

27．（3分）小明设计如图所示的实验：将两个完全相同的圆柱形玻璃筒分别放入水中和酒精中。（ρ水＝1g/cm3，ρ酒精＝0.8g/cm3，玻璃筒在两种液体中均竖直漂浮）
（1）图 　 　是玻璃筒在水中漂浮的情形。
（2）将玻璃筒逐渐浸入过程中，液体对容器底部压强 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）两玻璃筒漂浮时，水和酒精其底部的压力F水、F酒精的大小关系为：F水　 　F酒精。

28．（4分）某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；
（2）正确连接电路后，用开关进行试触，发现电流表指针不偏转，而电压表指针明显偏转，故障原因可能是 　 　（填“电流表”“滑动变阻器”或“小灯泡”）断路；
（3）排除故障后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 　 　W，此时小灯泡的电阻是 　 　Ω。（结果保留两位小数）


2023年吉林省白山市长白县金华四校中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每题2分，共12分）
1．（2分）下列物理量最接近实际的是（　　）
A．初中物理课本长约26cm
B．中学生正常体重约6000N
C．人体的安全电压约220V
D．教室内一盏日光灯的功率约900W
【考点】电功率的概念；长度的估测；重力的大小估测；电压的概念、单位及大小．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：A．一根筷子的长度约25cm，初中物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右，故A符合实际；
B．中学生正常体重约600N，故B不符合实际；
C．经验表明，人体的安全电压不高于36V，故C不符合实际；
D．教室内一盏日光灯的功率约30W，故D不符合实际。
故选：A。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
2．（2分）电网连着千万家，安全系着你我他。关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间
B．发现空气开关跳闸后，应该立即重新合上
C．使用验电笔时，手不必接触笔尾金属部分
D．发现有人触电，立即用手把他拉离带电体
【考点】安全用电原则；家庭电路的组成与连接；触电危害及常见的触电类型与预防．
【分析】（1）开关与被控制的灯泡串联，为了安全，开关应接在火线与灯泡之间；
（2）发现空气开关跳闸后，应该先检查跳闸原因，等处理好故障后才能合上空气开关；
（3）使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分，使电路通过人体到大地上，形成一个回路；
（4）发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施。
【解答】解：A、开关与被控制的灯泡串联，为了安全，开关应接在火线与灯泡之间，故A正确；
B、发现空气开关跳闸后，应该检查跳闸原因，等处理好故障后才能合上空气开关，故B错误；
C、使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分，使电路通过人体到大地上，形成一个回路，才能检测是否有电，故C错误；
D、人是导体，有人触电，用手去拉，间接接触火线，会发生触电事故。这种操作是错误的，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了家庭电路的连接、安全用电法则和触电处理方法，属于基础题。
3．（2分）如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（　　）
A．谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B．苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C．武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D．柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的
【考点】平衡状态的判断；运动和静止的相对性；力的作用效果；惯性与惯性现象．
【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
（2）根据苏翊鸣的受力情况判定其是否受到平衡力的作用；
（3）力可以改变物体的形状和运动状态；
（4）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：A、惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；
B、苏翊鸣上升到最高点时只受重力作用，所以受力不平衡，故B错误；
C、武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态，故C正确；
D、以柳鑫宇为参照物，王诗玥相对于柳鑫宇的位置没发生变化，所以王诗玥相对于柳鑫宇是静止的，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了力的多个知识点，都是基础知识。
4．（2分）如图所示是一款凉凉杯，它能在短时间内使杯内的温度急剧下降，在炎炎夏日给我们增添了凉爽。关于凉凉杯，下列说法正确的是（　　）

A．凉凉杯的底座是由塑料制成的，塑料属于导体
B．倒入饮料后，桌面对凉凉杯底座的支持力变大
C．凉凉杯工作时，底座中负责制冷的元件温度高于杯子温度
D．用干毛巾擦拭塑料底座时会使塑料带电，这属于摩擦生热
【考点】摩擦起电；导体与绝缘体的概念；二力平衡条件的应用．
【分析】①不容易导电的物体是绝缘体；陶瓷、塑料、橡胶、玻璃都是绝缘体；
②物体间力的作用是相互的，相互作用力大小相等；
③热传递的条件是存在温度差，热量从高温物体传递给低温物体或由物体的高温部分传递给物体的低温部分；
④用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
【解答】解：A、塑料不容易导电，属于绝缘体，故A错误；
B、倒入饮料后，杯子对桌面的压力变大，因相互作用力大小相等，桌面对凉凉杯底座的支持力变大，故B正确；
C、凉凉杯工作时，底座中负责制冷的元件温度低于杯子，故C错误；
D、用干毛巾擦拭塑料杯底时，电子发生了转移，使毛巾和塑料杯底都带上了电荷，这是摩擦起电现象，故D错误。
故选：B。
【点评】此题是一道综合题，考查了物体的导电性、力的相互作用、热传递、摩擦起电现象，包含的知识点多，彼此联系不大，考查我们对知识掌握的熟练程度。
5．（2分）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【考点】阿基米德原理的应用；物体的浮沉条件及其应用．
【分析】当ρ液＞ρ物时，物体漂浮，浮力等于重力；
当ρ液＝ρ物时，物体悬浮，浮力等于重力；
当ρ液＜ρ物时，物体下沉，浮力小于重力。
根据物体的浮沉条件和阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化。
【解答】解：当鸡蛋在浓盐水中漂浮时，此时鸡蛋所受浮力等于鸡蛋的重力；当给浓盐水中缓慢加入水时，混合液的密度开始减小，当此时混合液的密度仍大于鸡蛋的密度，虽然鸡蛋开始缓慢下沉，不过鸡蛋仍处于漂浮状态，只是浸入液体中的体积在增大，而露出的体积在减小，所以此时鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力；当混合液的密度逐渐减小到等于鸡蛋的密度时，此时鸡蛋在液体中处于悬浮状态，鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力；当浓盐水中的水越来越多而引起混合液的密度比鸡蛋密度小的时候，此时鸡蛋受到的浮力就会小于重力，鸡蛋出现下沉直至沉到杯子的底部，由此可知，鸡蛋受到的浮力是先不变，然后减小，所以选项C符合题意。
故选：C。
【点评】本题关键：一是浮沉条件的使用，二是鸡蛋自重和体积不变（隐含条件），三是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素（液体的密度和排开液体的体积）。
6．（2分）某种电子测温枪测靠近被测者额头，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪显示被测者额头温度。在环境看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；测温开关S1断开S2闭合时灯泡L不发光。关于热敏电阻R与补光灯泡L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【考点】串、并联电路的设计与应用．
【分析】并联电路中，各支路互不影响，根据用电器的工作特点判定电路的连接方式和各个开关的作用。
【解答】解：由题意可知，闭合开关S1，只有热敏电阻R工作，说明S1只控制热敏电阻R，闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；在测温开关S1断开时闭合开关S2，灯泡L不发光，说明灯泡与热敏电阻R并联，S1在干路上，S2在灯泡L的支路，故D正确。
故选：D。
【点评】此题以电子测温枪考查电路图的设计，读懂题意，明确灯泡L和热敏电阻R并联是关键。
二、填空题（每空1分，共18分）
7．（2分）摩擦过的气球能吸引纸屑是因为带电体能 　吸引轻小物体　，气球吸引纸屑的力和纸屑吸引气球的力是 　相互作用力　（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
【考点】物体带电现象；平衡力与相互作用力的辨别．
【分析】①通过摩擦可以使物体带电；带电体具有吸引轻小物体的性质；
②力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
【解答】解：摩擦过的气球带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以摩擦过的气球吸引纸屑；
物体间力的作用是相互的，所以气球吸引纸屑的力和纸屑吸引气球的力是一对相互作用力。
故答案为：吸引轻小物体；相互作用力。
【点评】本题考查了摩擦起电现象、带电体吸引轻小物体的性质以及力的作用的相互性，属于基础性题目。
8．（2分）疫情期间，小明每天早上经过红外线热成像测温通道进入校园，红外线属于 　不可见光　（选填“可见光”或“不可见光”），到教室后还用水银体温计检测体温，水银体温计是根据 　液体热胀冷缩　的性质制成的。
【考点】红外线；液体温度计的工作原理．
【分析】红外线和紫外线都是看不见的光；
水银体温计的工作原理是液体热胀冷缩。
【解答】解：红外线是看不见的光；
水银体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
故答案为：不可见光；液体热胀冷缩。
【点评】本题考查了红外线和温度计的原理，属于基础知识。
9．（2分）眼睛成像情况与 　照相机　成像情况相同（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。青少年如果不注意用眼卫生，容易患上近视。近视眼用凹透镜来矫正，这是利用了凹透镜对光的 　发散　作用。
【考点】近视眼的成因与矫正办法．
【分析】人的眼睛的成像规律与照相机相同，正常的眼睛可以将光线会聚在视网膜上。凹透镜对光线具有发散作用，可以矫正近视眼。
【解答】解：人的眼睛相当于一架照相机，在视网膜上成的是倒立、缩小的实像；
光线会聚在视网膜前方，这是近视眼，近视眼应该配戴对光线具有发散作用的凹透镜进行矫正。
故答案为：照相机；发散。
【点评】本题考查了近视眼的矫正、眼睛的视物原理，属于基础题。
10．（2分）在炎热的夏天，向烧杯内倒入半杯冷饮料，发现烧杯的 　外　（选填“内”或“外”）侧壁上会出现小水珠，小水珠的形成是 　液化　（填物态变化名称）现象。
【考点】液化及液化的放热特点．
【分析】物质由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；液化放热，汽化吸热。
【解答】解：炎热的夏天，向烧杯内倒入半杯冷饮料，烧杯温度降低，空气中的水蒸气遇到温度较低的烧杯放出热量，发生液化现象，所以烧杯的外侧壁上出现小水滴。
故答案为：外；液化。
【点评】判断物态变化现象主要看物质由什么状态变为了什么状态，然后根据物态变化的定义来判断。
11．（2分）如图甲所示，饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在 　大气压　；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越 　小　（选填“大”或“小”）。

【考点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系．
【分析】大气内部存在压强；分析两端开口的饮料管B上端和下端的流体流速，分析压强的变化，判断水面的变化。
【解答】解：用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的；当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里；
现往A管中吹气，B管上方的空气流速变大，压强变小，B管下方的压强不变，B管中的水在外界大气压作用下被压上，所以B管中的水上升；该实验可以说明，流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。
故答案为：大气压；小。
【点评】明确吹气时会造成B管上方流速和压强的变化，这是解决此题的关键。
12．（2分）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭窗户玻璃时，抹布受到玻璃对它的摩擦力方向是向 　右　的。为了擦干净窗户上一团“顽固”污渍，他加大了用力，这是通过 　增大压力　方式增大摩擦力。

【考点】增大或减小摩擦的方法；摩擦力的方向．
【分析】物体所受的滑动摩擦力的方向一定与物体相对运动的方向相反；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。
【解答】解：当小明向左擦拭玻璃时，抹布相对于玻璃向左移动，则抹布受到玻璃的摩擦力方向是向右的；
为了擦干净玻璃上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力的。
故答案为：右；增大压力。
【点评】本题考查了摩擦力的方向、增大摩擦的方法，属于基础题。
13．（2分）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱机械能转化为 　内能　，该能量转化的过程与四冲程内燃机 　压缩　冲程的能量转化相同。

【考点】四冲程内燃机的工作过程；机械能和其他形式能的转化．
【分析】物体克服摩擦做功，机械能转化为内能；四冲程内燃机的压缩冲程中，机械能转化成内能，做功冲程中内能转化为机械能。
【解答】解：在减速降落过程中，返回舱克服空气的阻力做功，一部分机械能转化为内能；四冲程内燃机的压缩冲程中，机械能转化成内能，所以与压缩冲程的能量转化相同。
故答案为：内能；压缩。
【点评】本题考查了机械能的转化、内燃机工作过程中能量的转化，属于基础题。
14．（2分）如图所示，用滑轮组将15N的物体在2s内匀速提高0.5m，拉力F为10N，拉力的功率是 　5　W，滑轮组机械效率是 　75%　。

【考点】滑轮（组）的机械效率；功率的计算及公式的应用．
【分析】知道物重和上升的高度，利用W＝Gh求有用功；由图可知，有两股绳子在拉重物，即n＝2，拉力端移动距离s＝2h，利用W＝Fs求总功，根据P＝可以求出拉力的功率，再利用效率公式求滑轮组的机械效率。
【解答】解：有用功为：W有用＝Gh＝15N×0.5m＝7.5J；
由图可知，连接动滑轮绳子的股数n＝2，则拉力端移动距离：s＝2h＝2×0.5m＝1m。
拉力做的总功为：W总＝Fs＝10N×1m＝10J；
拉力的功率为：P＝＝＝5W；
则滑轮组的机械效率：
η＝×100%＝×100%＝75%；
故答案为：5；75%。
【点评】本题考查使用滑轮组有用功、总功、机械效率的计算，关键是承担物重的绳子股数的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数）。
15．（2分）已知甲灯标有“6V 3W”字样，乙灯的额定电压是3V，甲、乙两灯的U﹣I关系如图所示，则乙灯的额定功率是　1.8　W，确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是　8　V。

【考点】额定功率与实际功率；欧姆定律的应用．
【分析】（1）由图象可知乙灯的额定电流，根据公式P＝UI求出乙灯的额定功率；
（2）根据I＝可求得甲灯的额定电流，两灯串联使用，电路中电流为最小者，读出乙灯两端电压，然后可知电路两端的最大电压。
【解答】解：（1）由图象可知，当乙灯的额定电压是3V时，I乙＝0.6A，
乙灯的额定功率P乙＝U乙I乙＝3V×0.6A＝1.8W；
（2）由P＝UI可得，甲灯的额定电流I甲＝＝＝0.5A，
两灯串联使用，电路中的最大电流是I甲＝0.5A，
由图象可知，此时乙灯两端电压为2V，故电路两端的最大电压U串＝6V+2V＝8V。
故答案为：1.8；8。
【点评】本题考查了学生的读图能力，同时考查了电功率的应用以及串联电路的特点，是一道综合性题目。
三、计算题（每题5分，共10分）
16．（5分）在水平地面上，用50N的水平拉力拉着重为200N的木箱沿拉力的方向前进20m，木箱与地面的接触面积为0.2m2．求：
（1）拉力做的功；
（2）木箱对地面的压强。
【考点】功的计算和公式的应用；压强的计算．
【分析】（1）已知拉力50N，物体在拉力方向上通过的距离20m，根据功的公式：W＝Fs即可求解；
（2）物体对水平地面的压力等于自身的重力，知道受力面积，根据公式p＝可求压强。
【解答】解：（1）拉力做的功：W＝Fs＝50N×20m＝1000J；
（2）物体对水平地面的压力等于物体的重力，F＝G＝200N，
它对地面的压强是：
p＝＝＝1000Pa。
答：（1）拉力做的功是1000J；
（2）木箱对地面的压强是1000pa。
【点评】本题考查了功、压力和压强的计算，关键是知道物体对水平地面的压力等于物体的重力，常见题目。
17．（5分）某电水壶的额定电压为220V，正常工作时的电流为5A．求
（1）电水壶正常工作时电阻丝的电阻。
（2）电水壶正常工作60s消耗的电能。
【考点】欧姆定律的应用；电功与电能的计算．
【分析】（1）根据欧姆定律求出电水壶正常工作时电阻丝的电阻；
（2）根据W＝UIt求出电水壶正常工作60s消耗的电能。
【解答】解：
（1）由欧姆定律可得，电水壶正常工作时电阻丝的电阻：
R＝＝＝44Ω；
（2）电水壶正常工作60s消耗的电能：
W＝UIt＝220V×5A×60s＝66000J。
答：（1）电水壶正常工作时电阻丝的电阻为44Ω；
（2）电水壶正常工作60s消耗的电能为66000J。
【点评】此题主要考查的是学生对欧姆定律和电能计算公式的理解和掌握，基础性题目。
四、简答题（每题2分，共6分）
18．（2分）在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池深度看起来比实际的浅？
【考点】光的折射现象及其应用．
【分析】池底变浅是由于光从水中斜射入空气中时发生了折射造成的。
【解答】答：池底反射的光线穿过水面，折射进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的是池底经水面折射所成的虚像，且虚像在实际池底的上方，所以池水看起来比实际的浅。
【点评】此题是光的折射现象的具体运用，所以夏天当你站在水池边，看着清澈见底、深度不过齐腰的水时，千万不要贸然下去，以免发生危险。这是由于光从水中斜射到空气中时发生折射，使池水看起来比实际的浅。
19．（2分）王刚同学搭李彪的自行车回家，在行驶过程中，王刚突然从自行车上跳下来，结果摔了一跤，请解释王刚摔倒的原因。
【考点】惯性与惯性现象．
【分析】物体保持原来运动状态的性质叫做惯性，惯性是物体本身的一种属性。
【解答】答：王刚同学搭李彪的自行车回家时，王刚同学随自行车一起向前运动，当他突然从自行车上跳下时，脚因为摩擦而停止运动，而他的上身由于具有惯性，仍会保持原来的运动状态继续向前运动，所以他会摔跤。
【点评】物体具有保持原来运动状态不变的性质，解释惯性问题时，要注意分析物体的前后运动状态的变化。
20．（2分）夏天，烈日炎炎的中午，小聪去露天游泳池游泳，赤脚站在池边的水泥台上感觉烫脚。而进入水中却感觉水是凉爽的，请你解释：为什么小聪感觉水泥台是烫脚的，而水是凉爽的？
【考点】比热容解释简单的自然现象．
【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比较，在吸收和放出相同热量时，温度变化小。
【解答】答：水的比热容较大，同样质量的水和水泥台相比较时，同样受热的情况下，吸收相同热量，水的温度变化比水泥台小，因此，在受太阳照射条件相同时，水比水泥台的温度低。
【点评】能利用水的比热容最大解释实际问题是解决该题的关键。
五、作图、实验与探究题（第21题每图2分，每空1分，共24分）
21．（2分）在图中画出入射光线AO对应的反射光线和折射光线大概位置。

【考点】作光的折射光路图；作光的反射光路图．
【分析】光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；
光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角
【解答】解：根据反射角等于入射角，在法线右侧空气中作出反射光线；再根据折射角小于入射角，在法线右侧玻璃中画出折射光线，如图所示：

【点评】本题主要考查光的反射定律、光的折射规律的应用情况，注意光线为实线，法线为虚线，是一道基础题。
22．（2分）如图，画出杯内小球受到浮力的示意图。

【考点】物体的浮沉条件及其应用；力的示意图与图示．
【分析】小球受到的浮力方向竖直向上，作用点在小球的重心上。
【解答】解：小球受到的浮力是竖直向上的，作用点在小球的重心上；
过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示，如下图所示：

【点评】画力的示意图时，首先根据物体的运动状态，判断出物体受力的大小关系。
23．（2分）图中，请根据小磁针静止时的指向画出P点的电流方向并标出螺线管的N极。

【考点】安培定则．
【分析】由图可知小磁针的指向，则由磁极间的相互作用可知通电螺线管的N、S极，再由右手螺旋定则可得出P点电流的方向。
【解答】解：
图中小磁针N极向右，因异名磁极相互吸引、同名磁极相互排斥，所以通电螺线管的左侧为N极，右侧为S极；
由右手螺旋定则可知，电流由左侧流入，右侧流出，故P点线圈中电流的方向向上。如图所示：

【点评】本题考查磁极间的相互作用及右手螺旋定则，要求能熟练应用右手螺旋定则由电流方向判断磁极方向，或由磁极方向判断电流方向。
24．（4分）小明用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是 　停表　。
（2）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 　62　℃。
（3）小明又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知：从t1～t2过程中，该物体内能 　增大　；该物质在 　液态　（选填“固态”或“液态”）时的比热容较大。

【考点】探究水沸腾时温度变化的特点．
【分析】（1）用停表测量时间，用温度计测量温度；
（2）温度计读数前，先确定是零上还是零下，认清分度值，读数时视线与温度计中液柱的液面相平；
（3）①晶体熔化的特点：不断吸热，温度保持不变，但内能增加；
②由图像知，物质从固态变为液态，状态变化，质量不变，在加热条件相同的条件下，该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了，根据Q＝cmΔt可判断。
【解答】解：（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是停表；
（2）如图甲所示，温度计的分度值是1℃，此时是零上，读作62℃；
（3）在t1～t2过程中，即晶体处于熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，但内能增大；物质从固态变为液态，状态变化，质量不变，在加热条件相同的条件下，根据Q＝cmΔt可知，Δt越小，比热容越大，由图可知，该物质在相同时间内液态温度变化小，故液态时比热容大于固态时比热容。
故答案为：（1）秒表；（2）62；（3）增大；液态。
【点评】本题考查了“水沸腾时温度变化的特点”，难度较小，属于基础性题目。
25．（3分）在做“探究平面镜成像特点”的实验时，实验装置如图甲所示：
（1）在玻璃板前点燃蜡烛A，将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到B与A的像完全重合，此时B与A的距离是18cm，则A到玻璃板的距离是 　9　cm。
（2）移去蜡烛B后，在其原位置上放置一光屏，光屏上 　不会　呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是 　虚　（选填“虚”或“实”）像。

【考点】探究平面镜成像的特点．
【分析】平面镜中成像特点：物体在平面镜中成虚像，像距等于物距，物像大小相等，物像连线与镜面垂直。
【解答】解：（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到B与A的像完全重合，此时B与A的距离是18cm，像和物体到平面镜的距离相等，则A到玻璃板的距离是9cm；
（2）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的大小不变，由平面镜成像特点可知，蜡烛A的像大小不变；
移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像。
故答案为：（1）9；（2）不会；虚。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
26．（4分）如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。实验中让钢球从斜槽的某个位置由静止滚下，撞击水平面上的木块，将木块撞出一段距离。
（1）实验中探究的是 　钢球　（选填“钢球”或“木块”）的动能大小影响因素；
（2）实验中物体动能的大小是通过观察 　s　（选填“s”或“h”）的大小来反映的；
（3）在探究动能与速度的关系时，要保持钢球的质量不变，让钢球从 　不同　（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动；
（4）木块移动过程中，受到水平桌面的支持力对它 　不做功　（选填“做功”或“不做功”）。

【考点】探究影响物体动能大小的因素．
【分析】（1）动能大小和物体的质量、运动速度有关，由于同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，钢球的运动速度不同，则根据控制变量法可知：研究动能和运动速度的关系时，控制质量不变，故探究的对象是钢球；
（2）实验中采用转换法，通过木块被推动距离的大小，比较钢球对木块做功的多少，判断钢球动能的大小；
（3）要探究动能与速度的关系，应控制质量不变，改变速度，所以应让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下；
（4）做功的条件：有力，且物体在力的方向上通过距离。
【解答】解：（1）让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，钢球的质量不变，改变高度，改变了钢球的运动速度，所以实验中探究的是物体的动能与速度的关系。
（2）探究钢球动能的大小与运动速度的关系；实验中采用转换法，通过木块被推动距离s的大小，比较钢球对木块做功的多少，判断钢球动能的大小；
（3）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的质量不变，改变小球的速度，所以应让小球从不同的高度滚下，以不同的速度推动木块移动；
（4）木块移动过程中，受到水平桌面的支持力的方向是竖直向上的，木块在水平方向上运动了距离，所以支持力不做功。
故答案为：（1）钢球；（2）s；（3）不同；（4）不做功。
【点评】此题是探究影响动能大小的因素，掌握转换法和控制变量法在实验中的应用，特别是对小球速度的控制。
27．（3分）小明设计如图所示的实验：将两个完全相同的圆柱形玻璃筒分别放入水中和酒精中。（ρ水＝1g/cm3，ρ酒精＝0.8g/cm3，玻璃筒在两种液体中均竖直漂浮）
（1）图 　甲　是玻璃筒在水中漂浮的情形。
（2）将玻璃筒逐渐浸入过程中，液体对容器底部压强 　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）两玻璃筒漂浮时，水和酒精其底部的压力F水、F酒精的大小关系为：F水　＝　F酒精。

【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体压强的概念和特点．
【分析】（1）根据F浮＝ρ水gV排分析；
（2）将玻璃筒逐渐浸入过程中，玻璃筒排开的水的体积变大，根据p＝ρgh分析液体对容器底部压强；
（3）根据浮力产生的原因分析水和酒精对玻璃筒底部压力的大小关系。
【解答】解：（1）玻璃筒在水中和酒精中处于漂浮状态，受到的浮力等于自身的重力，所以玻璃筒在酒精中和水中受到的浮力相同，水的密度大于酒精的密度，根据F浮＝ρ水gV排可知，玻璃筒排开的水的体积小于排开的酒精的体积，所以图甲是玻璃筒在水中漂浮的情形；
（2）将玻璃筒逐渐浸入过程中，玻璃筒排开的水的体积变大，水面升高，根据p＝ρgh分析液体对容器底部压强变大；
（3）两玻璃筒漂浮时，玻璃筒受到的浮力相同；浸入液体中的物体受到液体上下表面的压力差等于浮力的大小，玻璃筒上表面受到的压力为0，水和酒精其底部的压力大小分别等于玻璃筒漂浮在水中、酒精中受到的浮力，所以水和酒精其底部的压力F水、F酒精的大小关系为F水＝F酒精。
故答案为：（1）甲；（2）变大；（3）＝。
【点评】本题考查了阿基米德原理的应用、物体浮沉条件的应用、液体内部压强计算公式的应用，属于综合题。
28．（4分）某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；
（2）正确连接电路后，用开关进行试触，发现电流表指针不偏转，而电压表指针明显偏转，故障原因可能是 　小灯泡　（填“电流表”“滑动变阻器”或“小灯泡”）断路；
（3）排除故障后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 　0.65　W，此时小灯泡的电阻是 　9.62　Ω。（结果保留两位小数）

【考点】实验 测量小灯泡的电功率．
【分析】（1）电路连接时，电压表要并联在待测用电器两端，其注意“+”接线柱与电流流进一端相连，“﹣”接线柱与电流流出一端相连；
（2）用开关进行试触，发现电流表指针不偏转，说明电路中有断路的地方，而电压表指针明显偏转，表明电压表到电源两极是接通的，据此分析；
（3）根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据P＝UI求出小灯泡的额定功率，利用欧姆定律求得此时小灯泡的电阻。
【解答】解：（1）由甲图可知，电压表的正负接线柱接反，故改正的电路图如图所示：

（2）正确连接电路后，用开关进行试触，发现电流表指针不偏转，说明电路中有断路的地方，而电压表指针明显偏转，表明电压表到电源两极是接通的，则故障可能是小灯泡断路；
（3）电流表接的是0～0.6A的量程，示数为0.26A，则小灯泡的额定功率P＝UI＝2.5V×0.26A＝0.65W，
此时小灯泡的电阻为R＝＝≈9.62Ω。
故答案为：（1）见解答图；（2）小灯泡；（3）0.65；9.62。
【点评】本题测量小灯泡电功率，考查电路连接、电路分析、电流表读数、电功率计算，难度适中。