政治 (道德与法治)七年级下册我与集体共成长课文配套ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册我与集体共成长课文配套ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了第一板块引题，践行责任，主动尽责是一种必行，担当责任，学会承担责任，勇于担当是一种必须，强化责任，课后拓展，共同成长是一种必然，收获共享等内容，欢迎下载使用。
第二板块：析题
对上面的黑板报，你想说些什么？
为班级做贡献；我是班级的一员；共同建设班集体等。
请设计我们班的班徽并说说蕴含的寓意。
在活动中感悟到了什么？
在共建中尽责要求：　　一、我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
请为制定班级公约（纪律、学习、两操等方面）献计献策！
在共建中尽责要求　　二、我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
为什么要民主制定规则？在这个过程中需要我们发扬什么精神？其表现是什么？
为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。其表现是每个成员主动参与集体建设，积极参与集体活动，自觉维护集体荣誉。
我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？
在共建中尽责要求 三、共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。
第三板块：破题
美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。
对这句名言你是如何理解的？
我们要学会尽责任，负责任。
我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。
我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。
我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。
你希望四人中谁当班长？你选班长的标准是什么？
如果选了其他三个会有什么影响？
思考：作为班长，有哪些责任？
管理班级体、协助班主任等
思考：除班长外，其他班干部呢？其他不同的角色呢？不同的角色，有什么不同的责任？
管好本组、收作业、搞活动等
管理本学科，协助科任教师等
做好本职工作、包干区等
为班争光为班级尽一份力等
1.在集体生活中学会承担责任，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。2.勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
学会承担责任的意义是什么？
秋高气爽学校迎来了运动会，你打算承担什么责任？请同学们报名参加（打○）并说说你的想法。
1.集体的建设需要每个人的智慧和力量。2.为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。3.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。4.勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。5.在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)?
第四板块：升题
请寻找与自己志同道合的同学创建一个社团，如学习组织、兴趣小组、志愿者服务组织…… 温馨提示：1.共同制定章程 2.组织开展活动 3.活动成果展示 4.社团总结反思
学完本课，你有哪些收获和感想？
如果把集体比作一只火炉，那么，我们每个成员对集体的贡献就是一块块木炭，只有大家不断地为火炉添加木炭，才能使集体之火越燃越旺，个人也能从集体中得到温暖。
阅读材料,回答问题。某校七年级的学生对班集体中的一些现象感受颇深，他们发表了一些感想。以下是部分留言，请你针对留言，回答相关问题。
（1）愿景是集体精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。（2）美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力。（3）美好集体的建设需要每个人的智慧和力量；为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。