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2022-2023学年人教版数学六年级下册小升初一轮复习(知识点清单+过关检测):专题34 可能性(教师版·学生版)
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专题34 可能性 1.不确定现象(1)生活中的有些事件的发生是不确定的,一般用“可能发生”来描述;(2)有些事件的发生是确定的,一般用“一定发生”或“不可能发生”来描述。2.事件发生的可能性及大小事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能大小,可以用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述。事件发生的可能性大小可以用分数表示。可能性大小等于个体数量与总体数目的比值。3.游戏规则的公平性可以根据事件发生的可能性大小来设计游戏规则。当游戏双方机会均等时,游戏规则比较公平;当游戏双方机会不均等时,游戏规则不公平。但当游戏双方的机会均等时,游戏的结构仍会有输赢。 【例1】判断下面这些现象发生的可能性,在后面的括号里填上“一定”“可能”“不可能”。(1)2020年6月1日是“六一”儿童节。(2)这个星期天要下雨。(3)离开了水,金鱼就无法存活。 【点拨分析】 某件事情、它要么一定发生,要么可能发生,要么不可能发生。判断某件事情发生的可能性,要多联系实际想一想。(1)2020年6月1日是“六一”儿童节,这件事是确定的,也就是说一定发生。(2)这个星期天要下雨,这件事是不确定的,也就是说这个星期天有可能下雨,也有可能不下雨。(3)离开了水,金鱼就无法存活,这件事是确定的,一定会发生。【答 案】 (1)一定(2)可能(3)一定 1.在( )里填上“一定”“可能”或“不可能”。(1)长方形的四个角( )都是90°。 (2)合唱比赛我们班( )会得第一名。(3)一次抽奖活动的中奖率是50%,张老师抽了2张奖券,他( )中奖。2.判断。(1)我从扑克牌中抽出一张,可能抽到大王。(2)在一个黑色袋子里放了形状、大小都相同的20个红球和1个黄球,从中任意摸1个,一定摸到红球。3.用“一定”“可能”或“不可能”这些词说说从下列三个盒子中摸到奶糖的情况。(各摸1个) 【例2】如图,有A,B,C三个转盘,小光和小军做转盘游戏,指针停在黑色区域算小光赢,停在白色区域算小军赢。 (1)想让小光获胜的可能性大,要在( )转盘上玩。(2)想让小军获胜的可能性大,要在( )转盘上玩。(3)想让两人获胜的可能性均等,要在( )转盘上玩。 【点拨分析】 (1)想让小光获胜.那么指针停在黑色区域的可能性要更大一些。黑色区域的面积越大,小光获胜的可能性就越大。由图可以看出,B转盘黑色区域的面积最大,所以选B转盘。(2)想让小军获胜,那么指针停在白色区域的可能性要受大一些。由图可以看出,C转盘白色区域的面积最大,所以选C转盘。(3)要想让两人获胜的可能性均等,那么指针停在白色区域和黑色区域的可能性要一样,则白色区城和黑色区域的面积相等,所以选 A 转盘。【答 案】 (1)B(2)C(3)A 1.(1)足球比赛中,用抛硬币的方法决定谁先开球,则双方先开球的可能性( )。(2)如右图,转动转盘,转盘停止转动时,指针指向( )色区域的可能性最大、指向( )色区域的可能性最小。2.连线。(球的形状、大小都相同) [来源:Z*xx*k.Com] 3.欢欢和园园玩抛豆子游戏,每人都有3颗豆子,每次可以抛出1~3颗,如果两人抛出的豆子数的和是奇数,则欢欢赢;如果和是偶数,则园园赢。那么两人赢的可能性相比是( )。A.欢欢大 B.园园大 C.两人一样大 D.无法确定 【例3】盒子里摆着形状、大小、颜色都相同的9个小球,分别写着1~9各数,从中任意摸1个,摸到单数小丽赢,摸到双数小刚赢。(1)这个游戏公平吗?(2)小刚一定会输吗?(3)你能设计一个公平的游戏规则吗? 【点拨分析】 (1)盒子里有9个球,从中任意摸1个球,摸到每个球(即每个数)的可能性部相等,而单数有1,3,5,7,9共5个,双数有2,4,6,8共4个,单数的个数比双数多,所以这个游成不公平。(2)虽然游戏规则对小刚不利,但在一次或有限次试险中,小刚却不一定会输。(3)为了使游戏规则变得公平,就要使摸到单数球和摸到双数球的可能性相等。【答 案】 (1)这个游戏不公平,因为摸到单数球的可能性比摸到双数球的可能性大。(2)小刚不一定会输。(3)为了使游戏规则变得公平,可去掉一个单数球或再增加一个双数球,从而仪摸到单数球和模到双数球的可能性相等。(方法不唯一,只要使摸到单数球和双数球的可能性相等即可) 1.在口袋里放红、蓝两种颜色的球共8个(除颜色外完全相同),从中任意摸1个,摸到红球算甲赢,摸到蓝球算乙赢。你认为口袋里的球应该怎样放,游戏才是公平的? 2.有A~K这13张牌,分别代表1~13这些数,小红和小明两人做游戏,任意从中取出一张,取出的是单数牌算小明赢,取出的是双数牌算小红赢。游戏公平吗?如果不公平,怎样才能使游戏公平? 3.6名学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏,小丽在一块长方体橡皮的各个面分别写上1,2,3,4,5,6,然后用它来选“老鹰”。规则是:每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选这个数的人就来当“老鹰”。你认为小丽设计的规则公平吗? 【例4】一个黑袋子里装有形状、大小完全相同的蓝魔棒9根,黄魔棒1根,红魔棒14根。每次从袋子里任意取出1根魔棒,取出红魔棒、蓝魔棒和黄魔棒的可能性各是多少? 【点拨分析】 每次从袋子里任意取出1根魔棒,要求取出各种魔棒的可能性是多少,只要求出每种魔棒占总数的几分之几就可以了。【答 案】 红魔棒:14÷(9+1+14)蓝魔棒:9÷(9+1+14)黄魔棒:1÷(9+1+14)取出红魔棒、蓝魔棒和黄魔棒的可能性分别是,,。 1.在32张卡片上分别写上1~32各数,将卡片打乱反扣在桌面上,从中任意抽出1张。抽到比20大的数的可能性是( ),抽到5的倍数的可能性是( ),抽到质数的可能性是( ),抽到既不是质数也不是合数的数的可能性是( )。2.从一副扑克牌中随意抽出1张,抽到方块的可能性为( ),抽到“红桃K”的可能性为( )。如果没有大、小王,抽到“黑桃」”的可能性为( )。3.利用右面的空白转盘设计一个游戏,使指针停在红色区域的可能性是停在绿色区域的,是停在黄色区域的。[来源:Z|xx|k.Com] 满分:100分,时间:60分钟基础达标(60分)一、填空。(6题6分,其余每空1分,共25分)1.用“一定”“可能”或“不可能”填空。(1)星期一的前一天( )是星期六。(2)天津市在元旦这一天( )会下雪。(3)冬天过后( )是春天。(4)超速行驶( )会发生交通事故。2.盒子里有1分硬币、2分硬币、5分硬币各若干枚,从中任意摸出两枚(摸后放回),摸出的两枚硬币的总钱数可能是( )分、( )分、( )分、( )分、( )分、 ( )分。3.有一个箱子,里面有形状、大小完全相同的10个白球,5个黑球,15个红球,从中任意摸1个,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。4.任意翻阅某一年的台历,翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性( )。(填“大”或“小”)5.一个不透明的口袋里有形状、大小完全相同的6个红球、6个黄球和8个绿球,从中任意摸1个球,摸到红球的可能性是( );要使摸到红球和绿球的可能性相等,必须往口袋里再放( )个红球。6.如下图,有① ② ③ ④ 四个转盘,青青和梅梅做转盘游戏,指针停在灰色区域算青青赢,停在白色区域算梅梅赢。 (1)想让青青赢的可能性大,要在( )号转盘上玩。(2)想让梅梅赢的可能性大,要在( )号转盘上玩。[来源:学科网](3)想让两人赢的可能性均等,要在( )号转盘上玩。7.青春宝公司举办了一场“抗震救灾”大型义演晚会,为感谢医务人员的辛勤工作,他们在晚会中策划了一个抽奖活动,一共有10位幸运观众可以参加。盒子里放了10个球(它们除颜色外完全相同):1个红球,2个绿球,3个蓝球,4个白球。每人只能摸一次,一次只能摸1个球,摸到红球得大奖。(1)第一位观众上去抽奖了,请你估计一下,第一位观众得大奖的可能性是( )。(2)如果第一位观众摸了1个蓝球(不放回),那么请你估计一下,第二位观众得大奖的可能性是( )。(3)如果第二位观众摸了1个绿球(不放回),那第三位观众得大奖的可能性是( )。(4)如果前面9位观众都没有摸到大奖(都不放回),那么最后这位观众得大奖的可能性是( )。二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(15分)1.冬天南京( )下雪,哈尔滨( )下雪。A.不可能 B.偶尔 C.经常2.口袋里有形状、大小完全相同的9个红球和1个白球,从中任意摸出2个球,下面说法正确的是( )。A.摸出的一定是2个红球 B.不可能摸出2个白球C.摸出1个红球和1个白球的可能性最大3.小明给姑姑家打电话,忘记了其中一个数字,只记得是83※4586,他随意拨打,恰好拨通的可能性是( )。 4.有一个正方体木块,在它的6个面分别涂上颜色,甲、乙、丙三人用它来做游戏。你觉得下面( )游戏规则是不公平的。A.正方体的两个面涂成黄色,两个面涂成红色,两个面涂成蓝色,抛出正方体,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢B.正方体的一个面涂成黄色,两个面涂成红色,三个面涂成蓝色,抛出正方体,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢C.正方体的6个面分别涂成黄色、红色、蓝色、黑色、绿色、紫色,抛出正方体,黄色朝上甲赢,红色朝上乙赢,蓝色朝上丙赢,绿色、黑色、紫色朝上都不算,重新抛5.在一个有40名学生的班级中选举班长,选举结果是:张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票下面图形中能表示选举结果的是( )。 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1.太阳一定从东边升起,西边落下。2.箱子内放着形状、大小相同的3个红球,2个黄球,从中任意摸出1个球,摸到红球的可能性比黄球小。3.三个同学用“剪刀、石头、布”决定谁唱歌的游戏是公平的。4.盒内有形状和大小都相同的红色、黄色、绿色、蓝色的球各5个,如果摸40次,可能会有10次摸到绿色球。5.有5瓶相同的饮料,其中有1瓶过了保质期不能饮用,现从中任取1瓶,取到能够饮用的饮料的可能性是。四、从下面三袋球中分别摸出1个球,结果是什么?连一连。(10分) 能力创新(40分)五、按要求分别在每个转盘上涂上不同的颜色。(8分)1.在图甲上涂色,使转盘停止后指针指向红色区域的可能性大,指向绿色区域的可能性小。2.在图乙上涂色,使转盘停止后指针指向红色区域的可能性小,指向绿色区域的可能性大。 六、解决问题。(32分)1.元旦晚会上,同学们开展抽奖活动,把10张卡片放入一个不透明的盒子里,卡片上标有贺卡“”棒棒糖“”牛奶“字样。随意抽1张,要使抽到”贺卡“的可能性最大,抽到”棒棒糖的可能性居中,抽到“牛奶”的可能性最小,卡片可以怎么设计?请你设计一种方案。 2.桌子上反扣着四张卡片,分别写着2,3,4,5,每次取两张,将两张卡片上的数相加,和是奇数的可能性是多少?和是偶数的可能性是多少? 3.三张卡片上分别写着数字2,3,4,用它们来组数。如果组成的三位数是3的倍数,算明明赢;如果组成的三位数是2的倍数,算飞飞赢。(1)用这三张卡片组成的三位数有哪些?请一一列举出来。(2)明明和飞飞谁赢的可能性大? 4.用下面的转盘做游戏,甲转动转盘,乙猜指针会停在哪一个数上。如果乙猜对了,乙获胜;如果乙猜错了,甲获胜。(1)这个游戏规则对双方公平吗?为什么?(2)乙一定会输吗?(3)现在有以下四种猜数的方法,如果你是乙,你会选择哪一种?请说明理由。① 不是2的倍数。 ② 不是3的倍数。③ 大于6的数。 ④ 不大于6的数。(4)你能设计一个公平的游戏规则吗? [来源:学,科,网]【附加题】1.如图,小明周末去外婆家,走到十字路口,记不清前面哪条路通往外婆家,那么他能一次选对路的可能性为多少? 2.六(2)班进行朗诵比赛,一共有30个题目,编号是1到30,同学们抽签决定朗诵内容。军军对其中的5个内容不熟悉,如果军军第一个抽签,他抽到熟悉的内容的可能性是多少?如果军军第22个抽签,不熟悉的内容已经有3个被别人抽走,这时他抽到不熟悉的内容的可能性是多少? 【答案解析】[举一反三训练1]1.(1)一定(2)可能(3)可能2.(1)√((2))3.从① 号盒子一定能摸到奶糖,从② 号盒子不可能摸到奶糖,从③ 号盒子可能摸到奶糖。[举一反三训练2]1.(1)相等(2)黄、红2.(略)3. B[举一反三训练3]1. 放4个红球和4个蓝球,游戏公平。2. 不公平,应减少一张单数牌。3. 不公平,因为长方体橡皮每个面朝上的可能性并不相等。 [举一反三训练4]1.2.3.红、绿、黄三个区城的扇形圆心角的度数比是1:2:3。(图略)[自我检测]一、1.(1)不可能(2)可能(3)一定(4)可能2. 2、3、4、6、7、103. 红、黑4. 大5. 6.(1)② 或④ (2)③ (3)① 7.(1)(2)(3)(4)100%二、1.B C 2.B 3.A 4.B 5.A三、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5. ×四、(略)五、(略)六、1.5张“贺卡”,4张“棒棒糖”,1张“牛奶”。(只要符合“贺卡”的张数最多、其次是“棒棒糖”,“牛奶”的张数最少即可,答案不唯一)3.(1)234243324342423432(2)明明赢的可能性大.4.(1)不公平,乙获胜的可能性是,甲获胜的可能性为,而,所以说不公平。(2)不一定。(3)选② ,理由略(4)(略)[来源:Z§xx§k.Com]【附加题】1. 2. 、
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