2022年安徽省合肥市包河区中考二模化学试题（解析版）

2021-2022学年第二学期教学质量检测（二）

九年级化学（试题卷）

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16

一、选择题（本大题包括12小题，每题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）

1. 4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。返回舱返回地球分为几个阶段，涉及化学变化的是

A. 未进入大气层在太空自由滑行 B. 进入大气层舱体表面灼烧

C. 距地面较近时打开降落伞滑行 D. 着陆后打开机械舱门

【答案】B

【解析】

【详解】A、未进入大气层在太空自由滑行过程中没有生成新物质，物理变化；

B、进入大气层舱体表面灼烧，涉及燃烧生成新物质，化学变化；

C、距地面较近时打开降落伞滑行只是物质形状变化，没有生成新物质，物理变化；

D、着陆后打开机械舱门，没有生成新物质，物理变化；

故选B。

2. 今年两会政府报告指出：加强生态环境保护，推动可持续发展。下列说法不正确的是

A. 推动化肥农药减量增效 B. 加大河湖土壤污染整治

C. 持续推进生态保护修复 D. 加强火力发电装机规模

【答案】D

【解析】

【详解】A、推动化肥农药减量增效，利于提高农业生产效率保护环境，正确；

B、加大河湖土壤污染整治，利于保护土壤和环境，正确；

C、持续推进生态保护修复，利于环境可持续发展，正确；

D、加强火力发电装机规模，会消耗大量的化石燃料，产生污染，错误；

故选D。

3. 化学与人体健康息息相关，下列说法正确的是

A. 缺锌会引起甲状腺肿大 B. 甲醛不会影响人体健康

C. 瘦肉、鱼、豆类能补充蛋白质 D. 糖类、水、无机盐都能提供能量

【答案】C

【解析】

【详解】A、缺碘元素会引起甲状腺肿大，错误；

B、甲醛可以使蛋白质变性，会影响人体健康，错误；

C、瘦肉、鱼富含动物蛋白，豆类富含植物蛋白，均能补充蛋白质，正确；

D、糖类、油脂、蛋白质都能提供能量，水、无机盐不都能提供能量，错误；

故选C。

4. 规范实验操作是实验成功的关键。下列粗盐提纯实验操作不正确的是

A. 称量 B. 溶解

C. 过滤 D. 蒸发

【答案】C

【解析】

【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确；

B、溶解固体时应在烧杯中进行且用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确；

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；

D、蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅，图中所示操作正确。

故选：C。

5. 核酸是生物体内的遗传物质。核酸检测是通过查找患者标本中是否存在病毒的核酸，来确定是否被感染。核糖（C5H10O5）是核酸的组成部分。下列关于核糖的说法正确的是

A. 属于有机物 B. 碳、氢、氧三种元素质量比是1:2:1

C. 由20个原子构成 D. 氢元素质量分数最高

【答案】A

【解析】

【详解】A、有机物为除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外含碳的化合物；由化学式可知，核糖属于有机物，正确；

B、核糖中碳、氢、氧三种元素质量比是（12×5）：（1×10）：（16×5）=6:1:8，错误；

C、核糖是由核糖分子构成的，错误；

D、由B分析可知，碳元素的质量分数最高，错误；

故选A。

6. 最近，南京大学现代工学院首次实现了可充型锂-碘电池的大容量长寿命循环。右图是锂元素和碘元素的相关信息，下列说法正确的是

A. 锂原子核外有4个电子 B. 碘原子的质子数为53

C. 碘的相对原子质量为126.9g D. 都属于金属元素

【答案】B

【解析】

【详解】A、根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，可知锂原子核外有3个电子，故选项错误；

B、根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，碘原子的质子数为53，故选项正确；

C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，碘的相对原子质量为126.9，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项错误；

D、锂带有“钅”字旁，属于金属元素，碘带有“石”字旁，属于非金属元素，故选项错误。

故选：B。

7. 今年2月，我国在膜法水处理技术研究领域取得重大突破，该研究设计合成了超高通量多孔石墨烯膜，利用低品质热源实现了高效可持续的海水淡化。下列说法不正确的是

A. 水分子能通过多孔石墨烯膜 B. 膜法比蒸馏法节约能源

C. 淡化后水分子体积减小 D. 可以帮助解决水资源缺乏问题

【答案】C

【解析】

【详解】A、超高通量多孔石墨烯膜，利用低品质热源实现了高效可持续的海水淡化，说明水分子能通过多孔石墨烯膜，得到淡水，正确；

B、膜法比蒸馏法需要的热源要求低，能节约能源，正确；

C、淡化是一个物理变化，水分子体积不会改变，错误；

D、实现了高效可持续的海水淡化，可以得到淡水，帮助解决水资源缺乏问题，正确；

故选C。

8. 液化石油气的主要成分之一是丙烷（C3H8）。下图是丙烷发生化学反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 乙和丙的元素组成相同 B. 丙的化学式为H2O

C. 44g甲完全反应至少需160g乙 D. 生成的丙与丁的分子个数比为1:1

【答案】C

【解析】

【分析】由图可知，反应为丙烷和氧气反应生成二氧化碳和水，；

【详解】A、氧气是由氧元素组成的，二氧化碳是由碳、氧元素组成的。错误；

B、由图可知，丙的化学式为CO2，错误；

C、由化学方程式可知，甲丙烷和乙氧气的质量关系为44：（5×32）=44：160，则44g甲完全反应至少需160g乙，正确；

D、生成的丙二氧化碳与丁水的分子个数比为3:4，错误；

故选C。

9. 依据下列现象得出结论正确是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

【详解】A、碘溶于水，不溶于汽油，变量为溶剂种类，说明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，正确；

B、纯碱为碳酸钠俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的盐，不是碱；火碱是氢氧化钠，是碱，错误；

C、加热高锰酸钾为化学变化，符合质量守恒定律，反应后剩余固体质量减小为逸出氧气的质量，错误；

D、排在氢前面的金属可以和酸反应生成氢气；不是金属都可以与稀盐酸反应，错误；

故选A。

10. 已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。利用下图装置探究燃烧条件。下列说法正确的是

A. 挤压管1，加热燃烧管至260℃，红磷、白磷均不燃烧，说明温度未达到着火点

B. 挤压管2，加热燃烧管至60℃，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明燃烧需要氧气

C. 挤压管1，加热燃烧管至60℃，红磷、白磷均不燃烧，说明燃烧需要可燃物

D. 挤压管2，加热燃烧管至60℃，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明温度需要达到着火点

【答案】D

【解析】

【分析】燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；

【详解】A. 挤压管1，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体不燃烧不支持燃烧，故红磷、白磷均不燃烧，260℃>240℃，温度已经达到着火点，错误；

B. 挤压管2，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气，加热燃烧管至60℃，240℃>60℃>40℃，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明燃烧需要着火点，错误；

C. 红磷、白磷均为可燃物，不能说明燃烧需要可燃物，错误；   

D. 由B分析可知，挤压管2，加热燃烧管至60℃，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明温度需要达到着火点，正确；

故选D。

11. 40℃时，分别向盛有100g水的烧杯中加入不同质量的硝酸钾，充分溶解，实验过程及硝酸钾的溶解度曲线如下图，下列说法正确的是

A. 上图溶液为饱和溶液的是②③④ B. ③溶液的溶质质量分数<40%

C. 降温能将硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液 D. ④溶液的质量为180g

【答案】B

【解析】

【详解】A、40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，分别向盛有100g水的烧杯中加入不同质量的硝酸钾，只有④溶质质量80g>63.9g，得到饱和溶液，错误；

B、③溶液中硝酸钾全部溶解，溶质质量分数为<40%，正确；

C、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，降温能硝酸钾饱和溶液会析出晶体，仍为饱和溶液，错误；   

D、由A分析可知， ④溶液质量为100g+63.9g=163.9g，错误；

故选B。

12. 向一定量CaCl2与NaCl混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液至过量，如图是反应过程中某种物质的质量随加入Na2CO3溶液的质量X变化的关系，则Y可能表示

A. NaCl的质量 B. CaCl2的质量 C. 溶液的总质量 D. CaCO3的质量

【答案】D

【解析】

【分析】向一定量CaCl2与NaCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液至过量，氯化钠不反应，氯化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氯化钠；

【详解】A、开始溶液中存在氯化钠，质量不为零，错误；

B、开始溶液中存在氯化钙，质量不为零，错误；

C、开始为CaCl2与NaCl的混合溶液质量不为零，错误；

D、反应生成碳酸钙，随着反应进行碳酸钙质量变大，反应结束，碳酸钙质量不再改变，正确；

故选D。

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。．）

13. 阅读下列短文，回答问题。

滑雪板一般由板面、板底、板芯、复合层等多层结构组合，各层之间用锰钢和橡皮条做边条固定。板面材料包括尼龙，木材，玻璃纤维，塑料和复合材料。板底由聚乙烯塑料制成。

多数滑雪板板芯由层压的硬木条制成，冬奥比赛使用的高性能滑雪板，既要保证重量和强度，又要足够轻和坚固，也会添加一些替代材料，如：碳、凯芙拉纤维、铝蜂窝、玻璃纤维、钛、空气。

复合层位于木芯的上方和下方，可以使用许多不同类型的复合材料，既保护了滑雪板的核心，又为滑雪板增加了新的强度和性能。

（1）锰钢属于________（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）复合材料指将两种或多种不同材料复合起来，制成比原来单一材料性能更优越的材料。下列属于复合材料的是

A. 尼龙 B. 钛 C. 钢筋混凝土 D. 木条

（3）板芯中添加了铝蜂窝、空气做替代材料，目的可能是____________（写一条即可）。

（4）铝的金属活动性比铜强，请设计一种实验方案证明___________。

（5）废弃塑料会带来白色污染，请写出一条解决白色污染的建议___________。

【答案】（1）混合物    （2）C   

（3）减轻重量    （4）把铝放入硫酸铜溶液中，铝表面生成一层红色固体，溶液蓝色边无色，说明铝金属活动性比铜强   

（5）使用布袋替代塑料袋

【解析】

【小问1详解】

锰钢属于铁合金，是由多种物质组成的，属于混合物；

小问2详解】

A. 尼龙属于有机合成材料，错误；   

B. 钛属于金属材料，错误；

C. 钢筋混凝土由钢筋、水泥、沙子等组成，属于复合材料，正确；   

D. 木条属于天然材料，错误；

故选C。

【小问3详解】

高性能滑雪板，既要保证重量和强度，又要足够轻和坚固，也会添加一些替代材料，板芯中添加了铝蜂窝、空气做替代材料，目的可能是减轻重量；

【小问4详解】

活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来；把铝放入硫酸铜溶液中，铝表面生成一层红色固体，溶液蓝色边无色，说明铝金属活动性比铜强；

【小问5详解】

使用布袋替代塑料袋可减少白色污染。（合理即可）

14. 下图是初中化学实验室制取和收集气体的一些常见装置，请回答有关问题。

（1）仪器M的名称是___________。

（2）用装置①制取氧气，反应的化学方程式为___________。

（3）向装置②的锥形瓶中倒水至浸没漏斗下端，在右端导管口连接一个注射器。若装置气密性良好，向右拉动注射器活塞，锥形瓶中出现的现象是___________。

（4）装置⑥与②相比制取气体的优点是___________

（5）图中③④⑤装置中不能用来收集氢气的是___________。

【答案】（1）水槽    （2）   

（3）长颈漏斗下端出现气泡   

（4）可以控制反应的发生与停止   

（5）④

【解析】

【小问1详解】

仪器M的名称是水槽；

【小问2详解】

装置①制取氧气，反应为固体加热反应且试管口没有棉花，反应为氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气：；

【小问3详解】

装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。若装置气密性良好，向右拉动注射器活塞，锥形瓶中出现的现象是长颈漏斗下端出现气泡；

【小问4详解】

装置⑥与②相比制取气体的优点是关闭弹簧夹，装置中压强变大液体进入左侧长颈漏斗，液体和固体药品分离，反应停止；打开弹簧夹气体排出，液体流下，固液接触反应进行，可以控制反应的发生与停止；

【小问5详解】

氢气密度小于空气，可以选择向下排空气法收集，氢气不易溶于水，可以选择排水法收集；故图中③④⑤装置中不能用来收集氢气的是④。

15. 碳酸亚铁可用于制作药物。工业上利用铁矿烧渣来制取碳酸亚铁。下图是利用铁矿烧渣制备碳酸亚铁的流程图。请回答下列问题。

（1）步骤①发生化学反应是利用CO的___________。（填一种化学性质）

（2）请写出步骤②的化学方程式___________。

（3）步骤③发生化学反应类型是           。

A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

（4）步骤③的操作需要用到玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和____________。

（5）滤液Y的主要成分可以用来做___________（填“钾肥”或“磷肥”或“氮肥”）。

【答案】（1）还原性    （2）    （3）D   

（4）漏斗    （5）氮肥

【解析】

【分析】由流程可知，铁矿烧渣高温和一氧化碳焙烧得到氧化亚铁，加入稀硫酸生成硫酸亚铁溶液，然后加入碳酸氢铵溶液生成碳酸亚铁产品。

【小问1详解】

步骤①发生化学反应为一氧化碳得到铁的氧化物中的氧，一氧化碳发生氧化反应体现出还原性，故利用CO的还原性；

【小问2详解】

步骤②生成硫酸亚铁，则加入酸X为硫酸，反应为氧化亚铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和水，；

【小问3详解】

步骤③发生为硫酸亚铁和碳酸氢铵反应生成碳酸亚铁沉淀，根据质量守恒定律可知，同时生成滤液Y中含有硫酸铵，反应为两种化合物交换成分生成另外化合物的反应，属于复分解反应；

【小问4详解】

步骤③为分离固液的操作，为过滤，操作需要用到玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗；

【小问5详解】

含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。滤液Y的主要成分中含有氮元素，可以用来做氮肥。

16. 二氧化碳在生产生活中有着重要的用途。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对二氧化碳进行如下探究。

【探究一】宏微结合定性探究

如图所示，同学们收集了3瓶相同体积的二氧化碳，分别加入约1/3瓶体积的相应试剂，甲、乙立即塞紧瓶塞，丙敞口，均振荡一会。（水的挥发忽略不计）

（1）产生白色浑浊现象是___________（填“甲”或“乙”或“丙”）。

（2）乙中发生反应的化学方程式：_____________。

（3）振荡后，甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是_____________。

（4）请仿照乙，画出此时甲中气体组成的微观示意图_________。

【探究二】数字实验定量探究

如下图2所示，向集满二氧化碳的密闭的三颈烧瓶中分别注入50mL水、50mL饱和澄清石灰水、50mL质量分数为40%的氢氧化钠溶液，一段时间后微微振荡烧瓶，三次实验分别测得瓶中压强变化如下图3所示。

（5）由图3可知，实验室需要成功捕捉二氧化碳选用的试剂最好是_____________。

（6）请分别解释图3中20-60s和60-80s曲线趋势变化的原因_____________。

（7）用注射器向集满二氧化碳的密闭软塑料瓶中注水振荡后，软塑料瓶没有变，原因是_____________。

【答案】    ①. 乙    ②.     ③. 甲、乙、丙    ④.     ⑤. 氢氧化钠溶液    ⑥. 20-60s压强变大的原因是注入液体，装置中气体被压缩，压强变大；60-80s段二氧化碳被充分吸收导致气体体积减小，装置中压强减小    ⑦. 吸收的二氧化碳的体积等于加入水的体积

【解析】

【详解】（1）二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀，故产生白色浑浊现象的是乙；

（2）乙中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水：；

（3）二氧化碳能溶于水，氢氧化钙微溶于水能吸收二氧化碳，氢氧化钠极易溶于水能充分吸收二氧化碳，故振荡后，甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是甲、乙、丙；

（4）由图3可知，平衡后甲、乙中压强比为11:8，乙中存在3个二氧化碳分子，则甲中分子数约为，故图示为；

（5）由图3可知，氢氧化钠吸收二氧化碳后压强最小，吸收效果最好，故实验室需要成功捕捉二氧化碳选用的试剂最好是氢氧化钠溶液；

（6）图3中20-60s压强变大的原因是注入液体，装置中气体被压缩，压强变大；60-80s段二氧化碳被充分吸收导致气体体积减小，装置中压强减小；

（7）用注射器向集满二氧化碳的密闭软塑料瓶中注水振荡后，软塑料瓶没有变瘪，说明装置中压强不变，则吸收的二氧化碳的体积等于加入水的体积。

17. 空间站中“空气”主要为O2和N2，其中，供给宇航员的O2主要由电解水制取。

（1）空间站中O2体积分数与地球上O2体积分数相当，则N2体积分数约为__________。

（2）计算制取0.64kg氧气需要水的质量是多少？

【答案】（1）78%    （2）解：设需要水的质量为x

答：需要水的质量为0.72kg。

【解析】

【小问1详解】

空气成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，故N2体积分数约为78%；

【小问2详解】

见答案。