初中语文人教部编版七年级下册贾生教案设计

  贾 生

教学目标：

1.有感情地诵读古诗。

2.欣赏欲抑先扬、借古讽今的写法。

3.揭露晚唐统治者服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性，体会作者怀才不遇的苦恼。

教学重点：

揭露晚唐统治者服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性，体会作者怀才不遇的感慨。

教学难点：

赏析李商隐诗的艺术特点。

教学过程：

一、导入。

文学史上被评论得最多的人物里，有一个是西汉时期的才子贾谊。谈起他，人们首先想起的，就是对怀才不遇者的慨叹。

因为贾谊实实在在是个大才子。少年时就有文才，博览群书；十几岁就能教《春秋左氏传》；20岁就已成为汉文帝的皇家顾问。谁能像他一般年少得志，备受文帝恩宠。

木秀于林，风必摧之。才华横溢招来的是排挤和诽谤。贾谊的死对头，有个叫邓通的。说起他的发家史,也是一个笑话。原来汉文帝做了一个梦，梦见自己上不了天，正在着急，后面有个戴黄帽子的人一推，文帝就上天了。于是文帝四处打听这个“黄头人”的下落，偏巧某日有人见邓通戴着顶黄帽子，面貌又与文帝梦中所见之人酷似，于是邓通便青云直上。这个不学无术的邓通无由受宠，自然是贾谊所看不惯的，于是，两人成了死对头。文帝最终在邓通等人的多次诋毁下，把贾谊放逐到了长沙。这个时候,贾谊年方23岁，弃置长沙，被贬长沙三年之后,文帝终于又思念贾谊，派人速召贾谊回京，宣室接见，谈至深夜。李商隐的《贾生》，就描述了这次宣室接见。那么,李商隐是怎么看待这次接见的呢？现在我们就从李商隐的《贾生》一诗里来寻找答案。

二、朗读感知

　1.生读生评。字音、节奏。逐(zhú)　苍生(cāng)

　2.齐读。

　3.读注释，感知大意（可合作）。

三、研读品析

　1.“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。”结合“求”、“访”、赞，谈谈你从字面上对文帝的初步认识。

求贤意愿之切、待贤态度之诚。求贤若渴，虚怀若谷。在赞扬他求贤若渴。

　2. 你如何看待汉文帝“夜半前席”？诗人持什么态度？由此可见本诗用了怎样的表现手法？

〔明确〕诗人语含讽刺,用了欲抑先扬的写法。诗的前两句从正面着笔,丝毫不露贬义,仿佛热烈颂扬文帝求贤若渴,虚怀若谷

第三句承、转交错,是全诗枢纽。承,即所谓“夜半前席”,把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听、以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖,但是在“夜半虚前席”前加上“可怜”两字。可怜,即可惜。含蕴而耐人寻味，仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽,可谓似轻而实重。“虚”徒然。虽只轻轻一点,却使读者对文帝“夜半前席”的重贤姿态从根本上产生了怀疑，可谓举重而若轻。

　末句引满而发，郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道,却是为了“问鬼神”的本原问题!这究竟是什么样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊!诗人仍只点破而不说尽──通过“问”与“不问”的对照,让读者自己对此得出应有的结论。

欲抑先扬

“文似看山不喜平”，顿挫抑扬，曲径通幽，每每引人入胜，诗词中不乏这样的杰作。　

一个晚唐的诗人，吟咏汉朝的史事，就是为了替贾生抱不平，讽刺汉文帝吗？深入解读诗词需要知人论世：

李商隐(约813-约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人。因受牛李党争排挤,潦倒终生。他的诗长于律、绝,富于文采,风格色彩秾丽,多用典,意旨比较隐晦,以《无题》组诗最为著名。有《李义山诗集》。

晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸。

这首诗的作者李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争，屡受排挤，怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为。

李商隐的政治诗多半以借古讽今的咏史诗出现。请看他的《瑶池》瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。八骏日行三万里，穆王何事不重来？西王母推开雕镂彩饰的窗户，眺望东方，却不见穆王的踪迹，只听见《黄竹歌》声哀动大地。穆王所乘的八骏飞驰神速，一天能行三万里，如果要来，易如反掌，可是他为什么还没有如约前来呢？西王母盛情邀请穆王重来，穆王曾许诺重来，而且来也方便，乘上八骏瞬息就到，可是穆王却终究没有来，不言穆王已死而其死自明。即令仙人如西王母，也不能挽救周穆王于一死。讥刺皇帝求仙的虚妄。类似的还有《咏史》批判了统治者的荒淫、愚昧和无能。《隋宫二首》其一，意在提醒晚唐统治者要接受前车之鉴。同学们课后可以找来读一读。

四、比读探究

咏史之作在中国古典诗苑里颇引人注目，而唐代诗人李商隐的《贾生》与宋代诗人王安石的《贾生》在咏史之作中又可谓独占花魁。这两首同题诗，皆歌咏贾生——汉代著名的政论家和文学家贾谊，以古写今，但二者着眼点不同，笔法相异。

　　                         贾   生（王安石）

一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！

贾谊所献的“谋议”，大体上都能获得施行，谁能说文帝轻视贾谊呢？自古以来，不知有多少达官贵人，尽管他们的官爵职位很高，但其言论都被君王废弃了。　　

从以上的比较中不难看出，李商隐与王安石的同题诗《贾生》，虽然都是咏贾谊，但各自的着眼点不同，笔法相异，主要在于两位诗人的思想有别，他们根据各自的思想对同一人物发表独特的见解，前者欲抑先扬，以古讽今，笔锋犀利而含蓄，后者褒贬分明，对比强烈。

五、作业。

1.背诵古诗；2. 寻读借古讽今或欲抑先扬写法的诗词。