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【小升初真题卷】2022年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区小升初数学试卷(含解析)
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这是一份【小升初真题卷】2022年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区小升初数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022年新疆乌鲁木齐市新市区小升初数学试卷一、填空。(每空1分,共23分)1.(2分)一方有难,八方支援!据统计到目前为止,全国共接收国内外向地震灾区捐款物达五百二十亿七千万元,这个数写作 元,改写成用“亿元”作单位的数是 亿元.2.(2分)1.25时= 分;480平方米= 公顷3.(3分)4: ==0.4=12÷ = %4.把一根7厘米长的铁丝剪成同样长的5段.每段是全长的,每段的长是厘米.5.(1分)一个平行四边形的高是24分米,底比高少,这个平行四边形的面积是 平方分米.6.(2分)希望小学六年级有180个学生,其中有95个女生,男生与女生的人数的最简整数比是 ,比值是 .7.(1分)上海到北京的距离大约是900千米.在一幅中国地图上,量得上海到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是 .8.(2分)一个三角形的三边长度和是35厘米,三条边长度之比是2:3:2,这个三角形最长的边是 厘米.按边分类,它是 三角形.9.(1分)如图所示,把底面直径8厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体.这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米,那么长方体的体积是 立方厘米.10.(2分)自行车和三轮车共有10辆,总共有26个轮子.自行车有 辆,三轮车有 辆.11.(2分)学校在邮局的南偏西30°方向,邮局在学校的 °方向。12.(2分)把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆柱体积的 ,削去部分的体积是圆柱体积的 。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)13.(2分)自然数(0除外)不是质数,就是合数. .14.(2分)一个圆柱与一个圆锥等底等高,他们的体积和是36立方米,那么圆锥的体积是9立方米. .15.(2分)工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例. .16.(2分)生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%. .17.(2分)一个正方体的棱长扩大3倍。则它的体积和表面积也同时扩大3倍。 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)18.(2分)2022年的1月份、2月份、3月份一共有( )天A.89 B.90 C.91 D.9219.(2分)××10=×10×这里应用了( )A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法的性质20.(2分)一个长方形长5厘米,宽3厘米,表示( )几分之几.A.长比宽多 B.长比宽少 C.宽比长少 D.宽比长多21.(2分)下列X和Y成反比例关系的是( )A.Y=3+X B.X+Y= C.X=Y D.Y=22.(2分)用三根同样长的绳子,分别围成一个长方形、正方形和圆形,面积最大的是( )A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.平行四边形四、计算。(共25分)23.(4分)直接写出得数 36×50= 50×0.2= 10﹣0.86= ﹣×0= ÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 1﹣1÷9= 24.(12分)能简便计算的简便计算 4920÷24﹣17×12 0.25×6.7×4 (+)×72 ×﹣÷ 25.(9分)解方程χ﹣χ= 42:=χ:.五、操作题。(每空1分,第3小题2分,共7分)26.下面是小丽以自己家为观测点,画出的一张平面图。(1)汽车站在小丽家 方向 米处。(2)商店在小丽家 方向 度 米处。(3)学校在小丽家北偏东45°方向600米处,请标出学校的位置。量时取整厘米数六、解决问题。(每题5分,共25分)27.一堆圆锥形沙子,底面直径是8米,高是1.5米,如果每立方米沙子重1.5吨,那么这堆沙子重多少吨?28.王叔叔开一辆小货车从邹城去济南进货.去时空车每小时行90千米,2小时到达.返回时由于载货,每小时只能行60千米,需要多少小时返回邹城?(用比例知识解)29.下面是某超市的购物小票,不小心撕掉了一部分.请你帮助算一算,买了多少袋鲜牛奶?30.小明在银行存了5000元钱,定期二年,到期时小明应取回多少钱?定期1年2年5年年利率2.25%3.25%5.25%31.如图是某种儿童食品的营养成分统计图.如果此种儿童食品中含有蛋白质270克,那么含有碳水化合物多少克? 2022年新疆乌鲁木齐市新市区小升初数学试卷参考答案与试题解析一、填空。(每空1分,共23分)1.【分析】这是一个十一位数,最高位百亿位上是5,十亿位上是2,千万位上是7,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.【解答】解:五百二十亿七千万写作:52070000000;52070000000=520.7亿;故答案为:52070000000,520.7.【点评】本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位.2.【分析】1时=60分,1公顷=10000平方米,单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率,据此解答。【解答】解:1.25时=75分480平方米=0.048公顷故答案为:75,0.048。【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。3.【分析】把0.4化成分数并化简是,根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是;根据比与分数的关系=2:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘2就是4:10;根据分数与除法的关系=2÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘6就是12÷30;把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%.【解答】解:4:10==0.4=12÷30=40%.故答案为:10,6,30,40.【点评】解答此题的关键是0.4,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质、商不变的性质即可解答.4.【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”,把它平均剪成5段,每段占全长的;求每段长,用这根铁丝的长度除以平均剪成的段数.【解答】解:1÷5=7÷5=(厘米)答:每段是全长的,每段的长是厘米.故答案为:,.【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.5.【分析】要求平行四边形的面积,必须知道平行四边形的高和底,高已知,只求出底就行,根据底比高少,把底可作单位“1”,即底=高﹣高×,也可理解为底是高的(1﹣),底=高×(1﹣),再根据平行四边形的面积公式即可得出答案.【解答】解:24﹣24×=24﹣8=16(分米)或24×(1﹣)=24×=16(分米)24×16=384(平方分米)答:这个平行四边形的面积是384平方分米.故答案为:384.【点评】此题可逆向分析比较简单,即要解决这个问题,必须知道什么,再根据题里的数量关系,求出即可.6.【分析】用180减去95求出男生人数,然后:(1)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;(2)用比的前项除以后项,所得的商即为比值.【解答】解:(1)180﹣95=85(人)85:95=17:19答:男生与女生的人数的最简整数比是17:19. (2)85:95=17:19=答:男生与女生的人数的最简整数比的比值是.故答案为:17:19,.【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.7.【分析】求比例尺,根据比例尺的概念:图上距离和实际距离的比,代入数据,进行解答,即可解决问题.【解答】解:900千米=90000000厘米,15:90000000,=1:6000000,答:这幅地图的比例尺是1:6000000.故答案为:1:6000000.【点评】此类题做题的关键是:利用比例尺的意义,代入数据计算,得出结论.8.【分析】先求出各边的总份数,求出各边占总份数的几分之几,利用求一个数的几分之几是多少用乘法算出最长边即可,根据题意有两条边相等,所以是等腰三角形.【解答】解:2+3+2=735×=15(厘米)35×=10(厘米)35×=10(厘米)答:这个三角形的最长边是15厘米,按边分是等腰三角形.故答案为:15,等腰.【点评】确定最长边是3份,根据求一个数的几分之几是多少用乘法是解决此题的关键.9.【分析】将一个圆柱切开后拼成一个近似的长方体,高没变,体积没变;但拼成的长方体表面积比圆柱多了两个长方形的面积,这两个长方形的长都和圆柱的高相等,宽都和圆柱的底面半径相等;已知表面积增加了80平方厘米,就可求出圆柱的高是多少厘米,进而再求出圆柱的体积,即长方体的体积.【解答】解:底面半径:8÷2=4(厘米);圆柱的高:80÷2÷4=10(厘米);圆柱体积(长方体体积):3.14×42×10=502.4(立方厘米);答:长方体的体积是502.4立方厘米.故答案为:502.4.【点评】圆柱体切拼成近似的长方体要明确:高没变,体积没变;但长方体表面积比圆柱多了两个长方形的面积.10.【分析】假设全是三轮车,则一共有轮子3×10=30个,这比已知的26个轮子多出了30﹣26=4个,因为1辆三轮车比1辆自行车多3﹣2=1个轮子,由此即可求出自行车有4辆,10﹣4=6,所以三轮车有6辆.【解答】解:假设全是三轮车,则自行车有:(3×10﹣26)÷(3﹣2),=4÷1,=4(辆),则三轮车有10﹣4=6(辆),答:自行车有4辆,三轮车有6辆.故答案为:4,6.【点评】此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答.11.【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。【解答】解:学校在邮局的南偏西30°方向,邮局在学校的北偏东30°方向。故答案为:北偏东,30。【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答。12.【分析】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,说明圆柱和圆锥等底等高,那么等底等高的圆锥形的体积是圆柱形体积的,削去部分的体积是圆柱体积的(1﹣),据此解答。【解答】解:1﹣=答:把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆柱体积的,削去部分的体积是圆柱体积的。故答案为:,。【点评】解答此题的关键是,根据题意,结合等底等高的圆锥形的体积是圆柱形体积的,即可得到答案。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)13.【分析】举出一个反例,自然数(0除外)中有既不是质数也不是合数的数,进行证明.【解答】解:自然数1既不是质数也不是合数,所以自然数(0除外)不是质数,就是合数的说法是错误的.故答案为:×.【点评】本题主要考查质数合数的意义,注意自然数1既不是质数也不是合数.14.【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,已知他们的体积和是36立方米,则圆锥的体积是体积之和的,由此计算得出圆锥的体积进行判断.【解答】解:圆锥的体积是:36×=9(立方米);所以原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥体积的倍数关系的灵活应用.15.【分析】根据正反比例的意义,分析数量关系.既然工作效率一定,那么就看那两个变量(工作总量和工作时间)是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系.【解答】解:因为工作效率×工作时间=工作总量,所以工作总量:工作时间=工作效率(一定),可以看出,工作总量和工作时间是两种相关联的量,工作总量随工作时间的变化而变化,工作效率一定,也就是工作总量和工作时间相对应数的比值一定,所以工作总量和工作时间成正比例关系.故答案为:√.【点评】此题重点考查正比例和反比例的意义.16.【分析】首先理解合格率,合格率是指合格产品的个数占产品总个数的百分之几,进而用:×100%=合格率,由此列式解答后再判断.【解答】解:合格产品的个数:90﹣10=80(个),合格率:×100%≈0.889=88.9%;答:合格率是88.9%.故答案为:×.【点评】此题属于考查求百分率的应用题,应用的等量关系式是:×100%=合格率.17.【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,表面积公式:S=6a2,再根据积的变化规律据此判断。【解答】解:3×3=93×3×3=27所以,一个正方体的棱长扩大3倍。则它的体积扩大27倍,表面积扩大9倍。因此题干中的结论是错误的。故答案为:×。【点评】此题主要考查正方体的体积公式、表面积公式的灵活运用,积的变化规律及应用。三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)18.【分析】根据年月日的知识可知:1月和3月是大月有31天是不变的,闰年2月29天,平年28天,所以只要判断一下2022年是闰年还是平年即可。【解答】解:2022÷4=505......2,2022不是4的倍数,2022年是平年,该年2月有28天。28+31+31=90(天)答:2022年的1月份、2月份、3月份一共有90天。故选:B。【点评】本题主要考查年月日的知识,注意掌握闰年的判断方法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数。19.【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,它们的积不变。【解答】解:××10=×10×=6×=1这里应用了乘法交换律。故选:C。【点评】熟练掌握乘法交换律的特征是解题的关键。20.【分析】据题意5﹣3表示宽比长少的数量,除以5表示宽比长少的数量占长的几分之几.【解答】解:表示宽比长少的占长的几分之几.故选:C.【点评】此题考查分数应用题的基本类型:一个数比另一个多(或)几分之几的数,多的(或少的)除以另一个数.21.【分析】判断X和Y是否成反比例,就看这两种量是否是对应的积一定,如果是积一定,就成反比例,否则就不成反比例.【解答】解:A、Y=3+X,即Y﹣X=3,是差一定,不成比例;B、X+Y=,X和Y的和一定,不成比例;C、X=Y,即X:Y=,是比值一定,成正比例;D、Y=,即XY=6,是乘积一定,成反比例.故选:D.【点评】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.22.【分析】假设绳子的长度是4,这个4就是长方形、正方形和圆的周长,利用正方形的周长公式,求出正方形的边长,就是4÷4=1,再利用正方形的面积公式求出正方形的面积;利用长方形的周长公式,求出长方形的长与宽的和就是4÷2=2,然后求出长方形的面积;运用圆的周长公式求出半径,进一步求出圆的面积,通过面积的比较再作出选择.【解答】解:假设绳子的长度是4,长方形、正方形和圆的周长都是4,正方形的面积:4÷4=11×1=1 长方形的面积:4÷2=2假设长是1.6,宽是0.4,1.6×0.4=0.64 圆的面积是:3.14×(4÷3.14÷2)2=3.14×===,因此,圆的面积最大.故选:C.【点评】本题运用长方形、正方形、圆的面积公式进行解答即可.以后记住周长相同的所有图形中,圆的面积最大.四、计算。(共25分)23.【分析】根据两位数乘两位数,分数乘除法,分数加减法,小数乘除法,小数加减法的计算方法进行计算;计算时可以把百分数化成小数后进行计算。【解答】解:36×50=180050×0.2=1010﹣0.86=9.14﹣×0=÷3=125%×8=14.8÷0.8=61﹣1÷9=故答案为:1800;10;9.14;;;1;6;。【点评】此题考查了学生的计算能力,计算时需认真仔细。24.【分析】(1)先算乘除法,再算减法;(2)运用乘法交换律进行简算;(3)运用乘法分配律进行简算;(4)把除法化成乘法,再运用乘法分配律进行简算。【解答】解:(1)4920÷24﹣17×12=205﹣204=1 (2)0.25×6.7×4=0.25×4×6.7=1×6.7=6.7 (3)(+)×72=×72+×72=8+27=35 (4)×﹣÷=×﹣×=(﹣)×=2×=故答案为:1,6.7,35,。【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算。25.【分析】(1)先计算x﹣x得数,得到x=,根据等式的基本性质,方程的两边同时除以来解;(2)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为x=42×,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以来解.【解答】解:(1)x﹣x=, x=, x÷=÷, x=3; (2)42:=x:, x=42×, x=30, x÷=30÷, x=50.【点评】此题考查了利用等式的基本性质解方程,即“方程的两边同时加上或减去相同的数,同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍然成立”;以及比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”.五、操作题。(每空1分,第3小题2分,共7分)26.【分析】(1)(2)根据图例可知本题中的方向是上北下南左西右东,角度已知,可确定方向,根据图上距离÷比例尺=实际距离,量出图上距离,求出实际距离,即可解答;(3)学校在小丽家北偏东45°方向,可确定其方向,再根据图上距离=实际距离×比例尺,可求出其图上距离,据此画图解答即可。【解答】解:(1)量得汽车站到小丽家的图上距离是4厘米,汽车站到小丽家的实际距离是:4×200=800(米)所以汽车站在小丽家的正东方向800米处。(2)量得商店到小丽家的图上距离是2厘米,商店到小丽家的实际距离是:2×200=400(米)所以商店在小丽家北偏西30°方向400米处。(3)600÷200=3(厘米)又因为学校在小丽家北偏东45°方向,作图如下:故答案为:正东,800,北偏西,30,400。【点评】本题的关键是根据图上距离、实际距离、和比例尺的关系求出图上距离或实际距离,再根据方向确定其位置。六、解决问题。(每题5分,共25分)27.【分析】已知圆锥形沙堆,底面直径是8米,高是1.5米,根据圆锥的体积:V=sh=π(d÷2)2h可求出沙的体积,再乘1.5就是沙的重量.据此解答.【解答】解:×3.14×(8÷2)2×1.5×1.5=×3.14×16×1.5×1.5=3.14×16×0.5×1.5=37.68(吨)答:这堆沙子重37.68吨.【点评】本题主要考查了学生对圆锥体积公式的应用,在计算时要细心.28.【分析】根据题意总路程不变,速度和时间成反比例,由此列式解答即可.【解答】解:设平均每小时行x千米.60x=90×260x=180 x=3答:需要3小时返回邹城.【点评】解答此题的关键是弄清题意,找出相关联的量成什么比例,找准对应量,列式解答即可.29.【分析】解答此题时应用应收的钱数减去火腿一共的钱数,就可以求出买鲜牛奶一共的钱数,再除以鲜牛奶的单价就可解答此题.【解答】解:35.2﹣15.6=19.6(元);19.6÷2.8=7(袋);答:买了7袋鲜牛奶.【点评】此题关键是先求出鲜牛奶一共的钱数,然后根据总价、单价、数量三者之间的关系解答即可.30.【分析】在此题中,本金是5000元,时间是2年,利率是3.25%,求本息,运用关系式:本息=本金+本金×年利率×时间,解决问题.【解答】解:5000+5000×3.25%×2=5000+5000×0.0325×2=5000+325=5325(元)答:到期时小明应取回5325元.【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式“本息=本金+本金×年利率×时间”,代入数据,解决问题.31.【分析】把总重量看成单位“1”,它的45%对应的数量是270克,由此用除法求出总重量,再用总重量乘上40%就是碳水化合物的重量.【解答】解:270÷45%×40%,=600×40%,=240(克);答:含有碳水化合物240克.【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可.
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