【小升初真题卷】2021-2022学年山西省临汾市侯马市苏教版六年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）

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侯马市2021－2022学年第二学期期末考试六年级科学试题（卷）（满分：100分    时间：40分钟）一、判断题：（每题2分，共30分）1. 新冠肺炎期间外出要戴口罩。口罩越厚，防病毒效果越好。（      ）【答案】×【解析】【详解】口罩的防病毒效果与口罩薄厚没有直接的联系。医用外科口罩的厚度较小，但其中间的熔喷非织造材料过滤效果却很高，防护效果好。2. “谁言寸草心，报得三春晖”表达人们对父母的感恩之心。（      ）【答案】√【解析】【详解】“谁言寸草心，报得三春晖”表达人们对父母的感恩之心。我们的成长离不开父母的养育，我们要感恩父母，孝敬父母。孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。3. 恐龙、奇虾、渡渡鸟、银杏树这些生物地球上都不存在了。（      ）【答案】×【解析】【详解】研究化石上可以知道，渡渡鸟、奇虾、恐龙等曾在地球上生存过，但现在这些化石所代表的生物种类在地球上已经不存在了。但是银杏树仍然存在于中国大地上，被称为神奇的不老之树，银杏树是中国独有的古老名贵树中之瑰宝，具有1.5亿年的基因特征。所以题目说法是错误的。4. 火山喷发对人类有百害无一利。（     ）【答案】×【解析】【详解】火山喷发是地球内部运动的结果，能喷出岩浆、浓烟和火山灰，给生活带来极大影响。但是落下的火山灰能使附近的土地变肥沃。火山喷发并不是一点好处也没有的。5. 远古的生物死后被掩埋，经过漫长的地质变化都会形成化石。（      ）【答案】×【解析】【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。化石形成的条件比较复杂，生物必须拥有坚硬部分，如壳、骨、牙或木质组织，在死后避免被毁灭、没有腐烂、没有被微生物分解，如果一个生物的身体部分地被压碎、腐烂或严重风化，或者埋藏的地质环境不稳定，也很难形成化石，因此，不是所有生物都能变成化石。所以题目说法是错误的。6. 大象的耳朵非常大，它的作用只是为了散热。（      ）【答案】×【解析】【详解】大象的体积特别大，因此身体代谢产热也格外的多，体温过高或过低都会对大象的身体产生巨大的伤害，甚至危及生命。因此也就需要一个有效的方法来帮助大象散热。大象的耳朵不仅大，而且薄，里面充满了血管，血流经这里，很容易就把热量散发了。大学的耳朵煽动起来还可以驱赶蚊虫叮咬。7. “虎父无犬子”和“麻雀变凤凰”的谚语都包含遗传的道理。（      ）【答案】×【解析】【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜，种豆得豆、虎父无犬子等都是遗传现象。麻雀变凤凰的谚语不包含遗传的道理，所以题干中说法是错误的。8. 沈括在《梦溪笔谈》一书中阐述了喜马拉雅山在远古时代是海滨。（      ）【答案】√【解析】【详解】喜马拉雅山脉发现大量鱼、海螺、海藻等水生生物化石，所以许多科学家认为在远古时代，现在的喜马拉雅山的位置可能是一片海洋。我国宋代代科学家沈括在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石，说明这里远古时代曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。沈括在《梦溪笔谈》一书中阐述了喜马拉雅山在远古时代是海滨。题干正确。9. 人在静止不动时就没有能量消耗。（      ）【答案】×【解析】【详解】人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。人在静止不动时，呼吸、心跳、消化等都在进行，需要消耗能量。即便是人在睡觉时也要维持基础代谢，也在消耗能量。故题干说法错误。10. 煤炭是化石能源，山西的煤炭资源丰富能用尽用。（      ）【答案】×【解析】【详解】中国煤炭资源的特点，煤炭资源丰富，但人均占有量低。煤炭资源的地理分布极不平衡。山西的煤炭资源丰富，但是煤炭是不可再生资源，也要节约能源，不能能用尽用。11. 用白醋写字，干后无痕迹。用紫甘蓝汁喷雾后可见红色字迹。（      ）【答案】√【解析】【详解】没有生成其他物质变化是物理变化，生成其他物质的变化是化学变化。酸碱指示剂遇到使酸性物质变红，遇到碱性物质变蓝。白醋遇到紫甘蓝液体会变成红色，因此，题干说法正确。12. 斑马身上的花纹会给天敌造成错觉，避免遭受更大伤害。（      ）【答案】√【解析】【详解】斑马身上的条纹是用来适应环境并保护自己，有利于草原上不易被敌人发现。斑马身上的花纹给天敌造成错觉，避免遭受更大伤害，所以题干中的说法是正确的。13. 达尔文的生物进化论认为生物进化是突然的、瞬间发生的。（      ）【答案】×【解析】【详解】1859年11月，达尔文经过20多年研究，终于写成科学巨著《物种起源》。在这部书里，达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”的思想，说明物种是在不断的变化之中，是由低级到高级由简单到复杂的演变过程，提出生物进化是物竞天择的结果。达尔文的生物进化论认为生物进化是一个长期的、缓慢的、连续的过程。14. 食物链包括分解者、生产者、消费者。（      ）【答案】×【解析】【详解】生物之间普遍存在着吃与被吃的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链。在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生产者；以植物或其他动物为食的动物叫消费者；还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。食物链反映的是生产者和消费者之间吃与被吃的食物关系，没有分解者参与。题干错误。15. 太阳能取之不尽、用之不竭，清洁无污染。我们要大力开发利用。（      ）【答案】√【解析】【详解】我们地球所接受到的太阳能，只占太阳表面发出的全部能量的二十亿分之一左右，这些能量相当于全球所需总能量的3﹣4万倍，可谓取之不尽，用之不竭，同时又是清洁无污染的能源，我们要大力开发利用。二、选择题：（每题2分，共20分）16. 青春期男女生身体发育的共同特点是（    ）。A. 长出喉结 B. 出现月经 C. 身高体重突增【答案】C【解析】【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男生长胡须、喉结突出；女孩出现月经、声调变高等。可见C符合题意。17. 下列各项中，正确表示食物链的是（    ）。A. 阳光→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇 C. 草←昆虫←青蛙←蛇【答案】B【解析】【详解】食物链是指生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。18. “神州十三号”载人飞船携带上千份种子到太空环境中，成功返回，拟7月份播种。这种培育方法是（    ）。A. 转基因育种 B. 遗传 C. 人工变异【答案】C【解析】【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象，变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的变异。“神舟十三号”载人飞船携带上千份种子到太空环境中，成功返回，拟7月份播种。这种培育方法是人工变异。19. 袁隆平爷爷荣获“国家最高科学技术奖”，他对人类的贡献是（    ）。A 杂交水稻 B. 发现青蒿素 C. 无籽西瓜【答案】A【解析】【详解】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父。袁隆平爷爷荣获“国家最高科学技术奖”，他对人类的贡献杂交水稻。20. 小小麻雀作用大。小学生保护麻雀正确的做法是（    ）。A. 制作喂鸟器 B. 捕捉麻雀 C. 建立自然保护区【答案】A【解析】【详解】保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面，保护生态平衡、珍惜动物的途径有建立自然保护区、植树造林、制作喂鸟器、建设生态工程等。小小麻雀作用大。小学生保护麻雀正确的做法是制作喂鸟器。21. 被誉为“遗传学之父”的是（    ）。A. 胡克 B. 列文虎克 C. 孟德尔【答案】C【解析】【详解】孟德尔，奥地利帝国生物学家。出生于奥地利帝国西里西亚海因策道夫村，在布隆（今捷克的布尔诺 ）的修道院担任神父，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔其通过豌豆实验建立的分离定律和自由组合定律成为遗传学研究的基础，被人们称为现代遗传学之父。C选项符合题意。22. 非洲撒哈拉沙漠有一种奇异的鱼叫肺鱼，它能在长时间缺水、缺食物的情况下休眠而不死。农民常将肺鱼对准嘴一挤来解渴，然后随意一扔，肺鱼仍然能生存下去。肺鱼这种本领是长期（    ）的结果。A. 自然选择 B. 人工选择 C. 天然生成【答案】A【解析】【详解】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。人工选择是指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。非洲撒哈拉沙漠有一种奇异的鱼叫肺鱼，它能在长时间缺水、缺食物的情况下休眠而不死。农民常将肺鱼对准嘴一挤来解渴，然后随意一扔，肺鱼仍然能生存下去。肺鱼这种本领是长期自然选择的结果。23. 下列行为中，有利于小学生身体健康的是（    ）。A. 长时间看抖音 B. 加强体育锻炼 C. 少吃蔬菜多吃肉【答案】B【解析】【详解】我们可以通过游泳、跑步、踢球等方式加强体育锻炼，体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理，睡眠充足、勤洗澡都有利于小学生身体健康，少吃蔬菜水果不利于小学生身体健康。24. 中华民族文化底蕴深厚，许多成语包含科学道理。下列成语中属于产生新物质变化的是（    ）。A. 刻舟求剑 B. 蜡炬成灰 C. 滴水成冰【答案】B【解析】【详解】蜡炬成灰变化过程中产生了新物质，属于化学变化；刻舟求剑只是位置发生了变化，滴水成冰只是形态发生了变化，变化过程中都没有产生新物质，属于物理变化。25. 蹦床是小朋友喜欢的一种运动方式。在有弹性的蹦床上上下弹跳既锻炼了身体又增加了乐趣。但一定要注意安全哦！分析小朋友弹跳过程中能量的变化是（    ）。A. 动能和势能互相转换 B. 太阳能转换成动能 C. 势能转换成动能【答案】A【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、动能、声能等不同的形式。能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。分析小朋友弹跳过程中能量的变化是动能和势能互相转换。重力势能转化为动能再转化为重力势能，所以A符合题意。三、连线题：（共12分）26. 请把下图中的物品与它所包含的科学道理连线 增大摩擦力 杠  杆  反冲力 上轻下重不易倒 斜  面 大气压力 【答案】【解析】【详解】凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。机械的种类繁多，而且比较复杂。摩擦力是阻碍物体间发生相对运动或相对运动趋势的力。摩擦力有时是对我们有利的，有时又是有害的；有时会是动力，有时会是阻力。读图可知，不倒翁的原理是上轻下重，底面是半圆形的，重心越低，物体的稳定性越好；螺丝钉利用了斜面可以省力的原理；汽车轮胎布满深深的花纹，主要是增加与地面的摩擦力；啤酒瓶开瓶器是利用了省力杠杆原理；吸盘是利用了大气压力；气球动力小车是利用了反冲力。四、简答题：（共18分）27. 青春期是成长的转折点。请结合自己说一说青春期应注意什么？【答案】不穿高跟鞋、不酗酒、不随便拔胡须、要与异性正确交往、饮食合理不盲目减肥、不贪吃冷饮等。【解析】【详解】科学合理的生活方式是保证青春期健康的前提；青春期正处于儿童向成人的过渡时期，爱冲动、敏感、倔强而脆弱等是这个年龄阶段的特征。青春期需要充足的各种营养；要保证足够的睡眠；积极参加锻炼，增强体质，保证拥有健康的体魄；要注意心理健康。不穿高跟鞋、不酗酒、不随便拔胡须、要与异性正确交往、饮食合理不盲目减肥、不贪吃冷饮等。28. 今天，我们面临能源危机。为了更好的利用自然能源，请你给建造房屋的工程师提出一些好的建议。（至少提出三点 ）【答案】①小型风力发电机——利用永不枯竭的风能为建筑供电；②太阳能电池——将太阳能转换为电能，为建筑供电；③软木双层玻璃窗——利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室内外热传递；④LED灯具——将绝大部分电能转换为光能，提高利用率；⑤地源热泵——利用地球表面浅层地热资源（通常小于400米深）作为冷热源，为建筑供暖；⑥地板供暖系统——地板辐射采暖具有舒适性、节能性两大优点；⑦小型热电联产——由天然气供电以产生电力和热能，为建筑供暖，为通风系统和空调提供电力；⑧雨水收集和净化系统——根据需求将雨水进行收集和处理，可以节约水资源；⑨改良的房屋隔热板——更有效阻隔室内外热传递，起到保温作用，降低空调使用需求。【解析】【详解】当今世界人口不断增长。人越多，需要的资源就越多，对土地、水、矿物等自然资源的需求量也越大。自然资源面临枯竭与短缺的问题日益严重。为了利用好自然资源，建筑房屋时应该注意：①小型风力发电机——利用永不枯竭的风能为建筑供电；②太阳能电池——将太阳能转换为电能，为建筑供电；③软木双层玻璃窗——利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室内外热传递；④LED灯具——将绝大部分电能转换为光能，提高利用率；⑤地源热泵——利用地球表面浅层地热资源（通常小于400米深）作为冷热源，为建筑供暖；⑥地板供暖系统——地板辐射采暖具有舒适性、节能性两大优点；⑦小型热电联产——由天然气供电以产生电力和热能，为建筑供暖，为通风系统和空调提供电力；⑧雨水收集和净化系统——根据需求将雨水进行收集和处理，可以节约水资源；⑨改良的房屋隔热板——更有效阻隔室内外热传递，起到保温作用，降低空调使用需求。29. 人类今后还会进化吗？为什么？（结合达尔文进化论观点叙述 ）【答案】这是自然选择的结果。地球环境会发生变化。因此，人类为了适应变化了的环境通过遗传变异和自然选择来改变身体结构。变化是漫长的。【解析】【详解】生物进化规律：生活环境从水生到陆生，生物结构从低级到高级，从简单到复杂。人类今后还会进化，因为人类一直在进化，从未停止过。进化是没有终点的，环境是不断改变的，生物会不断的追求更好的生活，因此在未来人类势必还会进化，适应未来人类生活环境。五、拓展题：（共20分）请你仔细阅读下面资料，回答问题：2020年11月10日，中国深潜载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟1万米深处发现了不该出现的东西塑料垃圾和微塑料！人类每年制造约3亿吨塑料。其中约有830万吨塑料垃圾通过大江大河流向海洋，海面上大约漂浮着26．9万吨塑料垃圾，其中包含约23．6万吨的微塑料。这些塑料颗粒被海洋生物食用之后，对海洋生物将会造成无法估量的伤害。这些海洋生物又通过食物链的方式不断的传播，人造塑料颗粒可能重新进入到人的身体内并且在短时间内难以从人类的体内排出。最终将灾难回馈给人类，人类该敲响警钟了！我们要“减塑”，给地球“减负”。守护自然资源！守护美好家园！30. 科学家在万米深海发现了____________，它对____________直接造成伤害，又通过___________方式回馈给人类。31. 当你看到图片上鲸鱼时想到的是：___________。32. 爱护地球从现在做起，从小事做起。你认为绿色环保的做法有哪些？（至少例举3点）【答案】30.     ①. 塑料垃圾（微塑料）    ②. 海洋生物    ③. 食物链    31. 人类太残忍了，要杜绝环境污染，给海洋生物创造好的环境，实现人与自然和谐发展。    32. 不使用或减少使用塑料制品、垃圾分类回收再利用、低碳生活方面等生活中等点滴做法。【解析】【30题详解】科学家在万米深海发现了塑料垃圾和微塑料，它对海洋生物造成无法估量的伤害。这些海洋生物又通过食物链的方式不断的传播，人造塑料颗粒可能重新进入到人的身体内并且在短时间内难以从人类的体内排出。最终将灾难回馈给人类。【31题详解】当我看到图片上鲸鱼时想到的是，人类太残忍了，要杜绝环境污染，给海洋生物创造好的环境，实现人与自然和谐发展。【32题详解】爱护地球从现在做起，从小事做起，要节约能源、保护环境，减少塑料垃圾的产生等。不使用或减少使用塑料制品、垃圾分类回收再利用、低碳生活方面等生活中等点滴做法。“天宫课堂第二课”为我们展示了神奇实验！请填空：33. 图_______是“水油分离”实验。图_______是“液桥演示”实验。图中的宇航员是_______。34. “液桥”演示实验中，宇航员演示了失重环境下水的_______作用而在地面上我们______（填“无法”或“可以”）做出空间站上这么大的液桥。35. 太空实验神奇有趣又让人震惊，对太空生活你一定有很多好奇和疑问。请你大胆提一个问题吧！【答案】33.     ①. 1    ②. 2    ③. 王亚平    34.     ①. 表面张力    ②. 无法    35. 我们如何洗头发？【解析】【分析】物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。【33题详解】宇航员在太空中会出现失重现象。太空中距离地球很远，受到地球吸引力变小，所以宇航员在太空舱内都是飘浮的。2022年3月23日，王亚平在太空中演示了图1是“水油分离”实验。图2是“液桥演示”实验。【34题详解】太空中没有重力，“液桥”演示实验中，宇航员演示了失重环境下水的表面张力的作用。而在地面有重力，因此，我们无法做出空间站上这么大的液桥。【35题详解】太空实验神奇有趣又让人震惊，对太空生活你一定有很多好奇和疑问。请你大胆提一个问题吧！我们如何洗头发？