小升初部编版语文六年级下册基础专题过关：基础知识考前冲刺卷（含答案）

这是一份小升初部编版语文六年级下册基础专题过关：基础知识考前冲刺卷（含答案），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达等内容，欢迎下载使用。
六年级小升初基础知识考前冲刺卷-部编版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是（       ）A．精美——精致 B．节省——节约 C．姿势——姿态 D．光洁——粗糙2．下列句子中，“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（       ）A．虚心使人进步，骄傲使人落后。B．我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲。C．她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我。”D．如果取得一点成绩就骄傲起来，这是不行的。3．下列词语中没有错别字的一组是（          ）A．光采夺目   挨挨挤挤   翩翩起舞 B．守株待兔   相提并论   和睦相处C．没精打彩   灰心丧气   奔流不息 D．学富五车   双龙戏珠   型态各异4．下面加点字的读音完全正确的一项是（       ）A．油腻（nì）     栖息（xī）        颠覆（hù）B．搓洗（cuō）   执行（zhí）       严峻（jùn）C．援助（yuán）   花圃（hǔ）       蟋蟀（shuài）5．下列加点字的意思完全相同的一组是（       ）A．压迫     急迫     迫近B．暗泣     哭泣     泣不成声C．埋葬     安葬     火葬6．“随着年龄的______，我渐渐明白了这个世界只认可努力和成绩。”这句话空白处应该填写哪个词语比较合适？请把填序号填入空白处。A．增广 B．增加 C．增长 D．增添7．在横线上依次填入表示动物的“家”的字，正确的一项是（       ）鸟________       马________       猪________       虎________A．洞       厩       圈       穴 B．巢       厩       圈       穴C．窝       棚       穴       洞 D．窝       厩       巢       穴8．根据语境依次给下面的句子选择合适的词语，正确的一项是（       ）（1）每逢班级搞活动，班长宋玲总是________，从不叫苦叫累。（2）张小俊正在气头上，现在去找他帮忙肯定_________。A．挑大梁       碰钉子 B．碰钉子       开绿灯C．占上风       碰钉子 D．开绿灯       敲边鼓9．下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（       ）A．金奎叔是个膀大腰圆的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。B．夜幕降临，华灯初上，市府广场上人声鼎沸，热闹非凡。C．西门豹叫人把巫婆投到河里，巫婆扑腾几下就鸦雀无声了。D．平日里文质彬彬的他，一到球场上，立刻变得生龙活虎。10．下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（       ）A．我的经验很简单，很平常。     你真是好样的，不简单。B．昆明气候温和，四季如春。     奶奶对我的态度总是那么温和。C．买东西千万不要图便宜。        这小子真够运气的，这回白白便宜了他。D．每天都有新鲜的事情发生。     数码相机已经不算什么新鲜东西啦。11．下列关于汉字书写说法错误的一项是（       ）A．临写时要注意字的大小基本一致、字距要比行距小，两边留的空白大致相等，这样才美观。B．写书签时，要做到字距均匀，上下字对齐。C．在书签上竖写“一日读书一日功，一日不读十日空”这句格言时，要自左向右书写。12．下列关于写法的说明错误的一项是（       ）A．“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。”这句话运用作比较的写法，突出了松鼠叫声响亮的特点。B．“六一节那天，同学们在舞台上像百灵鸟一样歌唱。”“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这两个句子都是比喻句，表达的感情色彩是：前一句贬，后一句褒。C．“郁郁葱葱的树林穿着一身绿衣，含情脉脉地凝视着远方。”“郁郁葱葱的树林吸引了许多‘访客'，小松鼠在林间上蹿下跳，小鸟在枝头忙着筑巢。”这两个句子的描写角度不同：第一句把树林当人来写；第二句抓住树林中的小动物来写。二、填空题13．看拼音，写词语。jì xù     chénɡ xiàn     qiān xū     ǒu ěr     mò shēnɡ(        ) (         ) (         ) (        ) (         )ōu zhōu     chèn shān     mì mì     xùn sù     zhì huì(        ) (        ) (        ) (        ) (         )14．照样子，写词语。例：胖乎乎圆(         ) 明(         ) 白(         )笑(         ) 热(         ) 绿(         )15．把词语补充完整。(      )回大地                    (      )物复苏                    柳绿(      )红冰(      )融化                    泉(      )叮咚                    百(      )争鸣我发现这些词语都是描写____________的。16．先把下列词语补充完整，再按要求填空。窃窃(       )       世界(        )       (        )斗艳       (     )辕(    )辙(       )有味       画蛇(        )     (        )转向       (        )问切（1）出自寓言故事的词语是___________、_____________（2）仿照画横线的词语再写两个：____________、_______________（3）仿照波浪线的词语再写两个：___________、_______________17．将句中画线部分换个成语。（1）只要大家团结一致，共同努力，就定能克服眼前的困难。    (          )（2）春节到了，小明盼星星盼月亮地等着在外地打工的爸爸回来。    (          )（3）夕阳西沉，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心境开阔，精神愉快。   (          )（4）圆明园在北京西北郊，是一座全世界都知道的皇家园林。   (          )18．根据句中的拼音写词语。（1）校运动会上，我坚持跑完800米，虽然累得jīnɡ pí lì jié(      )，两腿直fā chàn(      )，但内心十分zì háo(      )。（2）作为新世纪的少年，我们要有远大的bào fù(      )，xiōng huái(      )祖国，为早日实现中国梦贡献力量。三、语言表达19．按要求写句子。（1）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……（用加点的词语写句子）___________________________（2）海底的动物常常在窃窃私语。（用加点的词语仿写拟人句）___________________________（3）我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（用加点的词语仿写比喻句）______________________20．根据要求改写句子。（1）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）__________________________________________（2）请选择“走在校园里”这个情景，就心情“好”这种状态写句活。__________________________________________（3）从“跑龙套、字正腔圆、压轴”这儿个词语中任选一个写一句话。__________________________________________
参考答案：1．D【解析】【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。精美：形容精致而美好。“精致”是“精美”的近义词；节省：尽可能少消耗；把可不耗费的减省下来。“节约”是“节省”的近义词；姿势：是指身姿架势和呈现的样子；状态，形势。“姿态”是“姿势”的近义词；光洁：光亮而洁净。“粗糙”是“光洁”的反义词。2．B【解析】【详解】本题考查了多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生意义。骄傲：有两大类常见的意涵：第一类，作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀。第二类，作为正面的意思，骄傲是一种对于达成目标，或是对于某个选择或行动，感到自信不悔。它也可以是一种受到赞赏之后产生的情绪，对自我独立、坚强的形象感到满足，成为某个社会群体一份子后产生的归属感与认同，并因此衍生出满意的情绪，有时也作为自嘲鼓励使用。A、C、D选项中，“骄傲”的意思是自以为了不起，看不起别人。B选项中“骄傲”的意思是自豪。3．B【解析】【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。A.光采夺目——光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。B.正确。C.没精打彩——没精打采：形容不高兴，不振作。D. 型态各异——形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。4．B【解析】【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。A．颠覆（hù）——fù；栖息（xī）——qī xīB．正确。C．花圃（hǔ）——pǔ。5．C【解析】【详解】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题是根据词语的意思判断加点的字意思哪组是相同的。需要对词语进行分析理解，找出词语的相同和不同之处，并进行正确的判断。A.不同，“压迫”的“迫”是压制；硬逼的意思。“急迫”的“迫”是急促的意思。“迫近”的“迫”是接近的意思。B.不同，“暗泣”“哭泣”的“泣”是小声哭的意思。“泣不成声”的“泣”是眼泪的意思。C.相同，“埋葬”“安葬”“火葬”的“葬”泛指依照风俗习惯用其他方法处理死者遗体。6．C【解析】【详解】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析所给词语的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。A．增广：增加拓宽广度。B．增加：在原有的基础上加多。C．增长：提高；增加。D．增添：指增加，添加。根据词义，结合本题语境，应选填词语“增长”。7．B【解析】【详解】本题考查词语搭配的能力。鸟巢：鸟类筑造的巢穴，是鸟类用干草，干树枝、或泥巴搭建的巢，用来栖息和哺育幼鸟的。马厩：养马的场所。猪圈：养猪用的有遮棚的围栏或空地。虎穴：虎所居之洞穴。故选B。8．A【解析】【详解】本题考查选词填空。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。挑大梁：①指戏剧等艺术表演中担任主要角色或主要演员。②泛指承担重要的、起支柱作用的工作。碰钉子：办事遭到了拒绝或者受到斥责。开绿灯：指允许或不禁止，比喻准许做某事。占上风：保持优越位置。敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。（1）本题指班长宋玲在每次班级活动中都是承担重要的作用，应填入“挑大梁”。（2）本题张小俊正在气头上，现在去找他帮忙肯定会被拒绝，应填入“碰钉子”。9．C【解析】【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。A．恰当，膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。B．恰当，人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。C．不恰当，鸦雀无声：形容非常安静。与情景不符。D．恰当，文质彬彬：意为如果文采和实质相配合，就能做君子。借以形容人举止文雅有礼貌。10．D【解析】【详解】本题考查多义词的辨析。A不同。“我的经验很简单，很平常”中“简单”的意思是结构单纯，不复杂；“ 你真是好样的，不简单”中“简单”的意思是平凡。B不同。“昆明气候温和，四季如春”中“温和”的意思是指气候不冷不热；“奶奶对我的态度总是那么温和”中“温和”的意思是指不严厉、不粗暴。C不同。“买东西千万不要图便宜”中“便宜”的意思是指东西价钱低廉；“这小子真够运气的，这回白白便宜了他”中“便宜”的意思是使得到便宜。D相同。“每天都有新鲜的事情发生”与“数码相机已经不算什么新鲜东西啦”中“新鲜”的意思是都是指不常出现、不常见的事物。11．C【解析】【详解】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。书写时要注意间架结构，把字写工整、正确、舒展、美观。本题中A、B正确。C.不正确，在书签上竖写“一日读书一日功，一日不读十日空”这句格言时，要自右向左书写。12．B【解析】【详解】考查了说明方法的运用、词语的感情色彩、修辞。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。本题中A、C正确。B.错误，这两个句子都是比喻句，表达的感情色彩是：前一句褒，后一句贬。13．     继续     呈现     谦虚     偶尔     陌生     欧洲     衬衫     秘密     迅速     智慧【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“继”“谦”“慧”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。14．     圆滚滚     明亮亮     白花花     笑盈盈     热腾腾     绿油油【解析】【详解】本题考查了学生进行词语仿写的能力。胖乎乎：是ABB形式的词语，据此仿写作答。如：圆溜溜、明晃晃、白胖胖、笑哈哈、热乎乎、绿油油。15．     春     万     花     雪     水     鸟     春天【解析】【详解】本题考查补全词语。春回大地：严冬过去，春天再度降临大地；形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。万物复苏：形容到处生机勃勃，一派欣欣向荣的景象。柳绿桃红：杨柳碧绿，桃花红艳。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。冰雪融化：比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。泉水叮咚：形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。百鸟争鸣：千百种鸟一起鸣唱。这些词语都是描写春天的。16．     私语     闻名     争奇     南     北     津津     添足     晕头     望闻     南辕北辙     画蛇添足     心心相印     勃勃生机     横七竖八     七上八下【解析】【详解】本题考查补全词语及仿写词语。窃窃私语：暗地里小声说话。世界闻名：人人都知道的意思全世界的各个地方的人都知道它的名声。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。画蛇添足：这则成语比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适;也比喻虚构事实，无中生有。晕头转向：形容头脑昏乱，迷失方向。望闻问切：望，指观气色;闻，指听声息;问：指询问症状；切：指摸脉象。（1）出自寓言故事的词语是：画蛇添足、南辕北辙；（2）“窃窃私语”是AABC式的词语，此类词语还有：孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻等。（）“南辕北辙”是含有反义词的词语，此类词语还有：南征北战、异口同声、横七竖八等。17．     同心协力     望眼欲穿     心旷神怡     举世闻名【解析】【详解】本题考查词语的意思。理解词语的含义，需要在具体语言环境中体会，把句中画线部分换作合适的成语。（1）同心协力：为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。这个词语与题中“团结一致，共同努力”说法相符合。（2）望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。这个词语与题中“盼星星盼月亮”说法相符合。（3）心旷神怡：是心情愉快，精神舒畅。这个词语与题中“心境开阔，精神愉快”说法相符合。（4）举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。这个词语与题中“全世界都知道”说法相符合。18．     精疲力竭     发颤     自豪     抱负     胸怀【解析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“精、竭、颤、豪、胸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。19．     下课了，同学们在操场上欢快的做着游戏，有的打篮球，有的踢毛毽，有的做游戏，还有的跳皮筋。     夜空中的小星星常常顽皮地眨着眼睛。     漫天闪烁的星星好像一颗颗美丽的宝石。【解析】【详解】本题考查按要求写句子。（1）本题考查仿写句子。本题要求使用“有的……有的……有的……还有的……”的句式写句子。如：天上的云彩，有的像棉花糖，有的像骆驼，有的像羊群，还有的像雪山。（2）本题考查仿写拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点，不能出现表示人物的词语。本题要求使用词语“常常”写一个拟人句，“常常”的意思是指时常，经常。如：春雨常常用她温柔的手掌抚摸着大地。（3）本题考查仿写比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。本题要求使用“好像”写一个比喻句，“好像”的意思是有些像；似乎。如：小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。20．     四周黑洞洞的，容易碰壁。     我走在放学路上，看见树上鸟儿为我唱歌，好像在祝贺我这次取得了好成绩。     京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。【解析】【详解】（1）这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。去掉“还不……吗”，句末将问号改为句号，即：四周黑洞洞的，容易碰壁。（2）此题考查学生进行想象写话的能力。就心情“好”这个状态写几句话，把当时的情感自然地表达出来，完成时要注意结合题目要求，进行合理的想象写话。此题为开放性试题，言之有理即可。（3）本题考查词语造句。根据所给词语，选出其中一个并根据词语不同含义造句即可，答案不唯一。跑龙套：在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做无关紧要的事。字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。压轴：原本是戏曲名词，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。比如：小红的钢琴表演是压轴出场的。