四川省绵阳市江油市2022-2023学年七年级下学期期中考试语文试题(含答案)

2023年春季七年级教学质量过程监测

语 文 试 题

注意事项：

1. 本试卷分为试题卷和答题卷两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成，共8页；答题卷共6页。满分100分。考试时间：120分钟。

2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都解答在答题卷上，考试结束后请将答题卷交回。

第Ⅰ卷(选择题，共14分)

一、（10分，每小题2分）

1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是(  )

A. 嗥鸣（háo）  殷红（yīn）   屏障(zhàng)  絮絮叨叨（xù）

B. 哺育（fǔ)     缠绕（chán） 萦绕 (yíng)   磕磕绊绊（kē）

C. 调羹（gēng） 淳朴（chún） 粗拙（zhuō） 鲜为人知（xiān）

D. 卓越（zhuó） 呜咽（yè）    镐头（gǎo）  至死不懈（xiè）

2. 下列语句中，书写全部正确的一句是(  )

A.在李公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧张，明知凶多吉少而闻先生大无畏地在群众大会上大骂特务，慷慨淋漓。

B.我认识奥本海默时他已40多岁了，已经是妇儒皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事儿仍然时有发生。

C.他简直就像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨

D.我们谈到红军，谈到苛绢杂税，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。

3. 下列各句中加点的成语使用不正确的一句是(  )

A.经过一年的封闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！

B.看到水里似乎有鱼，他满心欢喜，等到下水去抓，才发现那些鱼儿不可捉

摸。

C.诸葛亮一生对汉室忠心耿耿，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

D.雷锋是当之无愧的英雄，他助人为乐的精神值得我们学习。

4. 下列各句中，没有语病的一句是(  )

A.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。

B.我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，努力建设美丽中国。

C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

D.进入江油一中后，她一直始终参加学校女子足球队训练。

5. 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是(  )

①而且这种现象越来越低俗化。

②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境。

③汉字承载了中华民族的文明和智慧。

④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识汉字越多，联想就越丰富。

⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思路和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。

⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。

A.③⑥①⑤④②   B. ⑥②①④③⑤   C.⑥④①②③⑤  D. ③⑤④②⑥①

二、(4分，每小题2分)

阅读下面的文言文，完成6—7题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】邴原①少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻②然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟③有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

（选自《初潭集》）

【注】①邴（bǐng）：姓。邴原，三国时北海朱虚人。②恻（cè）：心中悲伤。③苟：如果。

6．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(  )

A．蒙辞以军中多务             辞：言辞

B．孤岂欲卿治经为博士邪　　   岂：难道

C．童子何泣                   何：为什么

D．欲书可耳                   书：读书　　

7．下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（   ）

A．孤常读书        邴原少孤 

B．卿今者才略      凡得学者  

C．肃遂拜蒙母      于是遂就书 

D．过书舍而泣      人不知而不愠

第Ⅱ卷(非选择题，共86分)

三、（18分）

8. 请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2分）

（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。（2分）

9.【甲】【乙】两文的内容都与学习有关，甲文侧重写____________，乙文侧重赞美_____________。（2分）

10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（4分）

春 雨

周邦彦

耕人扶耒①语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。

【注】①耒（lěi）：古代的一种农具，形状像木叉。

（1）请用散文化的语言描绘一二句的画面。（2 分）

（2）本诗表达了作者怎样的感情？（2 分）

11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）

（1）            ，雌兔眼迷离。              （《乐府诗集·木兰诗》）

（2）此夜曲中闻折柳，               。       （李白《春夜洛城闻笛》）

（3）                ，凭君传语报平安。        （岑参《逢入京使》）

（4）深林人不知，            。                 （王维《竹里馆》）

（5）写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是：“            ，           。”

（6）韩愈《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：“            ，           。”

四、[综合性学习](6分)

12. 孟子云:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家，家之本在身。”爱国是人之本能,在中华文明悠久的历史中,爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。

七.8班将要开展开展“爱国主义教育”的语文实践活动，请你完成下列任务。

（1）为营造气氛,请你为该活动拟写一条宣传标语。（2分）

（2）活动中，大家讲了许多名人爱国故事，请用简洁的语言概括下面材料的内容。（2分）

1931年9月21日, 矢志抗日的吉鸿昌将军到国外考察实业。到了美国, 那

里的头等旅馆不接待中国人,而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说世界上已经不存在中国了,吉鸿昌异常愤怒,陪同的使馆参赞劝道:“只要说自己是日本人就可受到礼遇。“吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗?可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌,用英文仔细在上面写上:“我是中国人!”

（3）小张对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说小张同学积极参加活动。（2分）

五、(22分)

阅读下面的文字，回答13—21 题。

(一)（12分）

人生没有多余的疼

朱成玉

①在键盘上敲字的时侯，忽然想，如果人生也有一个删除键，我会删除些什么呢？快乐幸福的时光自然舍不得删去，那么删去的就只有那些疼了。

②我想删去手指的疼。因为一分之差没有考上县城的重点高中，老师和家人都劝我复读一年，我却倔强地选择了离开学校。每天上午9点30分，是学校上课间操的时间，喇叭里传来熟悉的“广播体操”，一颗心便跟着疼了，再回不去本该属于自己的校园。于是更加发奋地自学，冬天，写字的手冻成了“馒头”，钻心的疼让我坐卧不宁，直到现在，每到下雨阴天，手指还会隐隐作痛，20多年以前的疼，就像一条甩不掉的蛇，紧紧尾随。

③我想删去肩膀的疼。在家待业的时候，临时在一个工地做了半年力工，手掌磨出许多大大的血泡，却也不能停下来，因为瓦匠等着我“伺侯”呢，炎炎烈日，汗流浃背，苦不堪言。之后，又去粮库扛麻袋。黑压压的麻袋落到肩膀上，整个人一下子就蹲到了地上，如此反复，直到后来才慢慢地直起腰来，真不知道那一天是如何熬过来的，那是天底下最漫长的一天，我盼着天快点黑下来，快点，可是太阳，像故意和我作对一般，越发地把它那邪恶的热泼到我身上。回家之后，掀开衣服，看到肩膀上整个掀开了一层皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母亲一边给我擦着药膏，一边心疼得直掉眼泪。

④我想删去脚掌的疼。刚结婚的时候，一贫如洗。租来的房子又小又破，冬天很冷，墙壁上到处是亮晶晶的霜花。买不起煤，就去后山打柴。有一天回来得晚，天已经黑了，妻子担心，拿着手电去山路上寻我。直至看到我拉着一车柴火，蹒跚归来时，终于忍不住哭出声来。我告诉她，不敢快走，鞋子马上就要掉了底儿，她找个绳子帮我把鞋子绑上。脚冻了，又红又肿，害得我现如今走起路来都不是那么笔直。

⑤我想删去牙疼，我想删去头疼，我想删去失恋的疼，我想删去失去亲人的疼，我想删去各种各样的心疼，我想删去……太多太多的疼！

⑥我不知道，为何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛银行的行长。

⑦但是现在，我感谢疼痛，每一次疼痛，都会带给你一次历练。就像一次一次地跌倒，让孩子学会了走路和奔跑，就像一次一次地摔伤，让鹰学会了飞翔。人生在世，谁没有疼的经历呢！有痛感的人生，是有盐、有钙的人生。

⑧疼是人生里最活跃的细胞，可以用它谱曲，用它填词，可以用它酿酒，用它泡茶。在岁月的喉结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。疼是推着人往前走的风，你若想甩脱它，便闻不到它吹送到你跟前的花香了。

⑨人生没有多余的疼。赞叹珍珠的光芒时，别忘了，那是贝壳的眼泪，是用疼痛磨砺出来的璀璨。

13.文章以“人生没有多余的疼”作标题有何作用？（4分）

14.本文中对“疼”的叙述采用的表现手法是什么？请简要说明。（3分）

15.赏析第⑦段划线句子的修辞手法。（3分）

就像一次一次地跌倒，让孩子学会了走路和奔跑，就像一次一次地摔伤，让鹰学会了飞翔。

16.读完这篇文章，对你人生的启迪是什么？（2分）

 (二)（10分）

我长大了

①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

③于是，我继续等着“长大”的到来。

④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

⑤渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

⑧此时，已有许多人围了过来。我有些惭愧……于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

⑨我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

⑩我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

⑪我并不想敷衍她，我决定这么做。

⑫然而，我不知道如何面对父母。

⑬小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

⑭晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

⑮依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

⑯的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

17. 第⑦段文中画线句子是什么描写，作用是什么？（2分）

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。

18. 第⑧段中说，“此时，已有许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（2分）

19. 第⑧段中说家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？（2分）

20. 文章为什么要详写“撞人”和“吃晚饭”呢?（2分）

21.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（2分）

六、写作（40分）

22. 题目：我从没有这样__________

要求：

①把题目补充完整，如“激动、舒畅、快乐、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔”等。

②以写人、记事为主。写人要写出人物精神，使人物形象鲜明，富有立体感；记事要完整、具体，要有真情实感。

③书写要工整，字体要端正、匀称。

④字数在600字左右。

⑤文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

2023级春季七年级教学质量过程监测

语文试题参考答案及评分意见

第Ⅰ卷（选择题，共14分）

一、（10分，每小题2分）

1. D（A. 殷红（yān）；B. 哺(bǔ)；C. 鲜（xiǎn）。）  

2. C（A. 警报迭起；B. 妇孺皆知；D. 苛捐杂税。）

3. B （望文生义，“不可捉摸”指对人或事物无法猜测和估量。）

4. B（A. 搭配不当，应去掉“人”； C. （缺少主语，应去掉“随着”或“使”）；D. （成分赘余，删去 “一直”，或删去 “始终”。）   5. D

二、（4分，每小题2分） 

6. A（辞：推托）    

7. C（A：古时王侯的自称/年少失去父亲；B：助词，不译/……的人；C：遂：于是，就；D：表承接，就/表转折，却。）

第Ⅱ卷(非选择题，共86分)

三、（18分）

8. （4分）（1）以你现在的才干和谋略来看，（已）不再是当年的吴下阿蒙了！。（2分，划线处为得分点，语句通顺即可。）

（2）你如果立志读书，我愿意免费教你，不收学费。（2分，划线处为得分点，语句通顺即可。）

10.（4分）

（1）雨后，一群耕人正在小树林的土堆旁，扶着耒交谈着。/花朵经春雨的润泽，竞相开放，娇艳美丽。而花丛外，鸥鸟拍打着翅膀，时而飞起又时而落下，悠然自在。（2 分）

（2）由春雨带来的喜悦之情。（2 分）

11. （8分）

（1）雄兔脚扑朔           （2）何人不起故园情

（3）马上相逢无纸笔   　　（4）明月来相照    

（5）朔气传金柝,寒光照铁衣。

（6）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲

（每空1分。有漏字、添字、错字、别字、错位等，则该小题不得分）

四、综合性学习(6分)

12. （1）示例：①回望历史，立志报国；②铭记历史，励志报国；③团结奋进，振兴中华；

④热爱祖国，建设祖国等（2分）

（2）吉鸿昌在美国受到不公平待遇，以书写“我是中国人”的木牌来维护民族尊严。（2分）

（3）小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家作贡献，不就是爱国的体现吗?而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧! （2分）

五、(22分)（一）（12分）

13.①揭示并深化了文章的主题。 ②把生活中的疼痛升华为人生中的挫折，这种挫折实则就是一种历练、一种积淀。所以说“人生没有多余的疼”。（4分）

14.采用欲扬先抑的写作手法。前文用大量的篇幅写“我”想删去生活中的“疼”，后文笔锋一转写感谢疼痛。前面的“删去”为后面的“感谢”用铺垫。（手法1分，说明2分，共3分）

15.把疼痛能给人带来的历练，比喻成孩子在跌倒中学会走路和奔跑，在摔伤中雄鹰学会飞翔，/运用的是比喻的修辞手法，/生动形象地写出了疼痛都会带给人历练的结果，突出“人生没有多余的疼”。（3分）

16.示例：人生不可能一帆风顺，因此难免总会有疼痛；但人生的璀璨是用疼痛磨砺出来的。（意近即可，共2分）

（二）（10分）

17.环境，为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)。

18.因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。

19.想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的。

20.文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容。

21.长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感。

六、(40分)20. （40分）   作文评分标准

【说明】①评分以题意、内容、记叙要素、语言、文体为重点，全面衡量。

②每3个错别字扣1分，重复的不计。

③不足600字，每少30个字扣1分。