山东省日照市2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷

这是一份山东省日照市2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷，共21页。
2022-2023学年山东省日照市八年级（下）期中物理试卷
1. 关于重力，下列说法中正确的是(    )
A. 重力的方向总是垂直向下的
B. 物体的质量与它所受重力成正比
C. “水往低处流”是由于重力的作用
D. 向上抛出的物体在空中运动时不受重力作用
2. 太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是(    )
A. 用天平测物体质量
B. 用哑铃锻炼手臂肌肉
C. 用弹簧测力计测量摩擦力
D. 用弹簧拉力器健身
3. 2018年5月27日，中国羽毛球队以3：1战胜日本队，时隔五年再次夺得汤姆斯杯。下列判断正确的是(    )
A. 静止在桌面上的汤姆斯奖杯，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B. 只要球拍对羽毛球施加大小相等的力，其作用效果一定相同
C. 在空中飞行的羽毛球，受到重力、空气阻力和推力的作用
D. 击球过程中，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力
4. 如图所示，用手向上给弹簧5N的拉力，下列说法中不正确的是(    )

A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生变形而产生的
B. 弹簧对手的拉力也是5N
C. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D. 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
5. 国产运一20大型运输机在跑道上加速滑行的过程中，随着飞机受到的升力的变化，跑道对运输机的支持力F1和摩擦力F2的大小变化情况是(    )
A. F1变大，F2变大 B. F1变小，F2变小 C. F1变大，F2变小 D. F1变小，F2变大
6. 将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是(    )
A. 密度不变，压强不变，压力变小 B. 密度变小，压强变小，压力变小
C. 密度不变，压强变小，压力变小 D. 密度不变，压强不变，压力不变
7. 如图所示的几个情景，下列说法正确的是(    )

A. 甲中，橡皮绕手做匀速圆周运动的过程中，橡皮处于平衡状态
B. 乙中，小红用力搬石块，但没有搬动，石块所受的合力为零
C. 丙中，小明拉着小车匀速向前运动运动时，小明对小车的拉力和地面对小车的摩擦力是一对平衡力
D. 丁中，小红穿着旱冰鞋推墙，在小红离开墙壁后退的过程中，小红仍然受到墙给她的推力
8. 生活处处有物理，留心观察皆学问，如图中的现象或物件的解释正确的是(    )
A. 把药液吸入注射器，利用了连通器的原理
B. 下水道的储水弯管可以防止异味，利用了大气压的原理
C. 飞机飞上天，利用了流速大的地方压强大的原理
D. 公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，利用减小受力面积增大压强的原理
9. 一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是(    )


A. B.
C. D.
10. 如图所示，甲、乙两个相同的烧杯中装有相同的液体，将两个体积相同的物体A、B分别放入甲、乙两杯液体中。静止时，物体A在甲杯液体中处于悬浮状态，物体B在乙杯液体中处于漂浮状态，两杯中的液体液面高度均为h。下列判断正确的是(    )
A. 甲杯对桌面的压力等于乙杯对桌面的压力
B. 甲杯中液体对容器底的压强大于乙杯中液体对容器底的压强
C. 物体A的密度小于物体B的密度
D. 甲杯液体中物体A受的浮力等于乙杯液体中物体 B 受的浮力
11. 如图所示，一辆汽车在平直的公路上行驶，车上有一个木箱子，在忽略空气阻力的情况下，下列说法正确的是(    )


A. 箱子与汽车一起匀速行驶时，箱子水平方向不受力
B. 箱子与汽车一起加速行驶时，箱子的惯性变大
C. 汽车突然刹车，箱子相对汽车发生滑动，这时汽车相对箱子向后运动
D. 汽车突然起动，箱子受到的摩擦力的方向与车的运动方向相反
12. 如图所示的事例中，属于利用惯性的是(    )
A. 离弦的箭继续飞行
B. 拍打脚垫
C. 汽车减速拐弯
D. 起跳后的运动员
13. 如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，取g=10N/kg，则下列说法中正确的是(    )

A. 金属块所受重力大小为26N
B. 金属块的密度为2.3×103kg/m3
C. 金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为20N
D. 金属块恰好完全浸没时，金属块下底面所受水的压强为5×103Pa
14. 如图是甲、乙两种液体的质量和体积的关系图象，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，待木块静止时，两容器液面相平。下列判定正确的是(    )

A. a、b两容器中木块受到浮力相等
B. a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体
C. 木块在a容器内排开液体的质量较大
D. a、b两容器底部受到液体的压强相等
15. 小明是一位善于观察，勤于思考的同学，在刷牙时，他发现手柄上有凸起的小圆点和花纹的牙刷拿起来不容易打滑，这是因为______(选填“增大”或“减小”)接触面的粗糙程度可以增大摩擦。
16. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，2∼4秒物体受到的摩擦力是______ N，若6秒后撤去推力，在物体静止前所受摩擦力大小______ (变大/不变/变小)。
17. 如图所示，某同学将自制气压计从大明山的山脚带到山顶，玻璃管中水柱高度______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。这表明，随着海拔高度的逐渐增大，大气压强逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。


18. A、B两正方体棱长之比为1：2，当它们如图所示放置时(A在B的中央)，A和B的质量相等，则这两个正方体的密度之比为______ ，A对B的压强和B对地的压强之比为______ 。


19. 用手把不倒翁放在水平地面，手离开不倒翁的瞬间如图所示，O点是它的重心画出图中“不倒翁”所受的重力和支持力的示意图。


20. 如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。





21. 如图甲所示，小华同学用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小，并探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(1)她必须拉着运动鞋在水平方向做______ 运动，才能准确地测量出滑动摩擦力的大小，若此时的测量结果如图甲所示，则运动鞋所受的滑动摩擦力为______ N；
(2)小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如表：
实验次数
垫片材料
放置重物的个数
运动速度/m⋅s-1
弹簧测力计的示数/N
1
橡胶垫
0
0.1

2
橡胶垫
1
0.2
3.0
3
毛巾
2
0.2
3.2
4
毛巾
3
0.3
3.4
①分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，______ 越大，滑动摩擦力越大。
②小华发现第3、4两次的实验测得的滑动摩擦力都比第1、2两次的大，她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的，你认为这个结论是______ 的(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是______ 。
③根据以上实验数据______ (选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论。
(3)小华在实验中发现很难保持好运动鞋运动的速度，于是她又设计了如图乙所示的实验，只需缓慢抽出垫片，当运动鞋相对弹簧测力计______ (选填“运动”或“静止”)时，读取弹簧测力计的示数，测得滑动摩擦力的大小是______ (选填“不变”或“变化”)的。
(4)小华查询了相关资料，发现了一种改进测量摩擦力的设计方案，如图丙所示，请你对此方案进行评价，写出一点即可。(提示：C为弹簧测力计，D为小型电动机，E为定滑轮。)
22. 某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。(g取10N/kg)

(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度______。
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______(填“漏气”或“不漏气”)。
(3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是______ Pa；继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的______有关。
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入______的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则______(填“左”或“右”)侧液体的密度较大。
23. 体积为120cm3的一块固体，重1.8N，放在密度为1.1×103kg/m3的盐水中受到的浮力是多大？当固体在盐水中静止时，容器底部对它的支持力有多大？(g=10N/kg)
24. 如图所示，盛有水的圆柱形容器，侧壁上固定了一块水平挡板，挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为100cm3、重力为0.6N的实心小球，此时水对容器底产生的压强为3.0×103Pa.求：
(1)容器中水的深度；
(2)挡板对小球的压力；
(3)撒去挡板，小球静止后，水对容器底压力的变化量。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、重力的方向总是竖直向下，故A错误；
B、物体所受的重力跟它的质量成正比，故B错误；
C、重力的方向是竖直向下的，在重力的作用下，“水往低处流”，故C正确；
D、地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不论物体运动还是静止，也不论物体做什么样的运动，故D错误。
故选：C。
(1)重力的方向是竖直向下的；
(2)重力大小与质量成正比；
(3)重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的物体都有受到重力。
该题考查重力的概念以及重力的方向以及重力与质量的关系，知道重力的方向总是竖直向下，是基础题目。

2.【答案】D 
【解析】解：
A、虽然物体所含物质的多少，即质量，不会随位置的改变而改变，但质量的测量需要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，故A错误；
B、在完全失重的状态下，人可以用很小的力举哑铃，达不到锻炼的作用，故B错误；
C、摩擦力的大小与接触面的粗糙成度和压力大小有关，压力由重力产生，在失重状态下，没有摩擦力，不能用弹簧测力计测量摩擦力，故C错误；
D、利用弹簧拉力计锻炼身体，是依靠了弹簧的弹力，在失重状态下，弹力是依然存在的，因此，此项活动可以进行，故D正确。
故选：D。
在太空舱中，物体处于完全失重状态，与重力有关的实验不能进行，分析各选项所述实验然后答题。
本题考查了重力对人的影响；在没有重力时，用弹簧拉力器可以健身。

3.【答案】A 
【解析】解：A、静止在桌面上的奖杯，受到重力和支持力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，且作用在同一条直线上，符合二力平衡的条件，A正确；
B、力的大小、方向、作用点都会影响力的作用数果，球拍对羽毛球施加的力大小相等，若力的方向或作用点不同，力的作用效果不一定相同，B错误；
C、推力是弹力，当球与羽毛球脱离时，就不再受推力的作用，因此在空中飞行的羽毛球只受到重力及空气阻力的作用，C错误；
D、击球过程中，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，大小相等，D错误。
故选：A。
(1)二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。
(2)影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；
(3)地面附近的一切物体都受到重力的作用；
(4)相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个不同的物体上。
此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目。

4.【答案】A 
【解析】解：A、手对弹簧的拉力是人手施加的，不是由于弹簧发生变形而产生的，故A错误；
B、手拉弹簧的力与弹簧拉手的力是一对相互作用力，因此，用手向上给弹簧5N的拉力，弹簧对手的拉力也是5N，故B正确；
C、弹簧对手的拉力其实质是弹力，是由于弹簧发生形变而产生的，故C正确；
D、根据弹簧的性质可知，在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，故D正确。
故选：A。
根据对弹簧和手进行受力分析，结合弹力的特点，弹簧的特性可对选项中的说法逐一做出判断。
本题考查了对弹簧特点的理解，对物体进行受力分析，难度不大。

5.【答案】B 
【解析】解：
飞机在跑道上滑行时，因机翼是“上凸下平”的，则机翼上方的空气流速大，空气对飞机的压强小；下方的空气流速小，空气对飞机的压强大，这样空气对飞机产生一个向上的升力。
当飞机加速滑行时，飞机受到的升力变大；在竖直方向上飞机受竖直向下的重力和竖直向上的支持力及升力的作用，且G=F支+F升，当飞机受到的升力变大时，地面对飞机的支持力变小，因压力和支持力是一对相互作用力，其大小相等，故飞机对地面的压力也变小，在接触面粗糙程度一定时，地面对飞机的摩擦力也变小，即F1、F2均变小，故A、C、D错误，B正确。
故选：B。
(1)流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
(2)飞机在跑道上滑行时，在竖直方向上飞机受竖直向下的重力和竖直向上的支持力及升力的作用，且G=F支+F升，当飞机受到的升力变大时，地面对飞机的支持力变小，根据力作用的相互性可知，飞机对地面的压力也变小；在接触面的粗糙程度一定时，压力减小，物体受到的摩擦力也减小，据此分析摩擦力的大小变化。
本题考查了物体的受力分析、流体压强与流速关系、摩擦力大小的影响因素，难度适中。

6.【答案】C 
【解析】解：按虚线的方向将木块截去一半，剩下一半的密度不变；对地面的压力减半，受力面积不变，根据公式p=FS可知对地面的压强变小，故ABD错误，C正确。
故选：C。
沿虚线截去一半，重力减去一半，受力面积不变，根据压强公式可判断木块对桌面的压强变化；
密度是物质本身的一种属性，不会随物质质量和体积的变化而变化。
本题考查密度和压强的变化，关键知道密度是物质本身的一种属性，不会随物质质量和体积的变化而变化；还要知道影响压强大小的因素。

7.【答案】B 
【解析】解：A、橡皮绕手做匀速圆周运动的过程中，运动的方向发生了改变，处于非平衡状态，故A错误；
B、小红用力搬石块，但没有搬动，石块处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确；
C、小明拉着小车匀速向前运动运动时，小明对小车的拉力和地面对小车的摩擦力不在一条直线上，不是一对平衡力，故C错误；
D、小红穿着旱冰鞋推墙，在小红离开墙壁后退的过程中，墙壁对小红不再施加力的作用，故D错误。
故选：B。
(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡；
(2)从大石块所处的静止状态就能判断出大石块受平衡力，再求出受到的合力；
(3)根据二力平衡条件分析；
(4)物体间力的作用是相互的。
本题围绕生活中的一些力学现象，考查了平衡状态的判定、合力的分析、力与运动的关系等，属力学综合题，难度不大。

8.【答案】D 
【解析】解：A、吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内。故A错误。
B、根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，构成了连通器，可以防止反味，是利用了连通器的原理，故B错误；
C、机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力，故C错误；
D、公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故D正确；
故选：D。
(1)大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
(2)上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的。
(3)流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小。
(4)增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
此题考查涉及到增大压强的方法、大气压在生活中的应用，流体压强与流速的关系等多个知识点，是一道综合性较强的题目。

9.【答案】A 
【解析】解：
因为鸡蛋悬浮在盐水中时，根据悬浮条件可知：浮力等于鸡蛋的重力；
往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐增大；
浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，浮力不在变化；
鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象应该是开始浮力变大，后来不变；
由此分析可知：选项A正确，BCD错。
本题考查浮力公式的应用和物体的沉浮条件，关键知道物体密度大于液体密度时物体会下沉，物体漂浮或悬浮时浮力等于物体的重力，影响浮力的因素有液体密度和物体排开液体的体积，本题考查的是液体密度对物体所受浮力的影响。鸡蛋悬浮在盐水中时，浮力等于鸡蛋的重力，逐步加入盐，盐水的密度增大；浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，根据浮力公式可知鸡蛋所受浮力变化情况。

10.【答案】A 
【解析】解：B、甲、乙杯中的液体密度相同，且两杯中的液体液面高度均为h，由p=ρgh可得，甲杯中液体对容器底的压强等于乙杯中液体对容器底的压强，故B错误；
C、体积相同的A、B两个物体分别放入同种液体中，A悬浮，说明A的密度等于液体的密度，B漂浮，即B的密度小于液体的密度；所以A的密度大于B的密度，故C错误；
D、由于A、B的体积相同，且A排开液体的体积大，在同种液体中，根据F浮=ρ液gV排可知，甲杯液体中物体A受的浮力大于乙杯液体中物体B受的浮力，故D错误。
A、由于A悬浮，则A所受的浮力F浮A=GA=GA排，即A的重力等于排开液体的重力；B漂浮，则B所受的浮力F浮B=GB=GB排，即B的重力等于排开液体的重力；因为两液面相平，且是同种液体，所以结合上面分析可知两容器中液体与物体的总重力相同，即装置的总重力相同，两容器对桌面的压力大小相等，故A正确；
故选：A。
(1)根据p=ρgh判断对杯底的压强关系；
(2)两个物体放入同种液体中，一个悬浮，另一个漂浮，由浮沉条件可知两个物体的密度关系；
(3)由图示可知，A、B的体积相同，A排开液体的体积大，在同种液体中，根据F浮=ρ液gV排可知浮力的关系；
(4)根据容器对桌面的压力等于容器的重力和容器内部物体重力之和，可判断两容器对桌面的压力大小。
本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系。

11.【答案】AC 
【解析】解：A、因为箱子和公共汽车沿平直公路在做匀速直线运动，因此箱子受平衡力作用，小明在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上不受力的作用，故A正确；
B、箱子与汽车一起加速行驶时，箱子的质量不变，惯性不变，故B错误；
C、若汽车突然刹车，箱子由于惯性相对汽车有向前滑动的趋势，则汽车对箱子的摩擦力向后，故C正确；
D、由于惯性相对汽车有向后滑动的趋势，则汽车对集装箱的摩擦力向前，箱子受到的摩擦力的方向与车的运动方向相同，故D错误。
故选：AC。
(1)静止状态或匀速直线运动状态的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，再对箱子进行受力分析找出平衡力；
(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关；
(3)(4)对集装箱进行受力分析，结合运动的状态判断即可。
该题考查摩擦力的判断，结合集装箱相对于汽车的运动趋势判断是解答的关键。

12.【答案】ABD 
【解析】解：A、弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行，是利用惯性，故A符合题意；
B、拍打脚垫时，脚垫受到力的作用，运动状态发生变化，脚垫上的尘土由于惯性保持原来的静止状态，就与脚垫分离开来，故B符合题意；
C、汽车拐弯时减速慢行属于防止惯性带来的危害，故C不符合题意；
D、起跳后的运动员继续飞行是利用了运动员的惯性，故D符合题意。
故选：ABD。
物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的基本属性，任何物体都具有惯性；惯性有时对人有利，有时对人有害，注意区分。
本题主要考查了几种生活中的惯性现象，惯性在生活中“无处不在”，正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务。

13.【答案】BC 
【解析】解：
A、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为46N，此时金属块处于空气中，根据二力平衡条件可知，金属块的重力：G=F拉1=46N；故A错误；
BC、根据G=mg得金属块的质量：
m=Gg=46N10N/kg=4.6kg；
由图象可知，当h=50cm之后，弹簧测力计示数不变，金属块浸没水中，受到的浮力：
F浮=G-F拉2=46N-26N=20N，故C正确；
由F浮=ρ液gV排可得金属块体积：
V=V排=F浮ρ水g=20N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10-3m3，
金属块的密度：
ρ=mV=4.6kg2×10-3m3=2.3×103kg/m3，故B正确；
D、不计液面变化，金属块刚浸没时下表面距水面距离：h=50cm-30cm=20cm=0.2m，
金属块下底面受到水的压强：
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa，故D错误。
故选：BC。
(1)图象中，上方与横轴平行的线段表示金属块在水面以上时受到的拉力，等于金属块的重力；
(2)下方与横轴平行的线段表示金属块在水面以下时受到的拉力。两个拉力之差就是浸没时受到的浮力；利用G=mg求金属块的质量；利用阿基米德原理求金属块的体积；再利用密度公式求金属的密度；
(3)由图象可知：金属块恰好完全浸没时下表面距离水面为0.2m，利用p=ρgh即可计算出下表面受到的压强。
本题用到的知识点有重力、密度、称重法测浮力、阿基米德原理、液体压强等，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大。

14.【答案】AB 
【解析】解：A、木块在a、b两容器中都处于漂浮，浮力等于重力，故A正确；
BC、由图象可知，体积V相同时，甲的质量大于乙的质量，则根据ρ=mV可知：ρ甲>ρ乙；
相同木块在a、b中都处于漂浮，则所受浮力F浮a=F浮b=G木，
根据F浮=ρ液gV排可得：ρagV排a=ρbgV排b；由图可知：V排aρb；由此可知：a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体，故B正确；
因F浮a=F浮b，所以由阿基米德原理可知：G排a=G排b，则：m排a=m排b，故C错误；
D、由于两容器中液面相平，且ρa>ρb，根据p=ρ液gh可知，a容器底部受到液体的压强大，故D错误。
故选：AB。
(1)由图象得出甲、乙的密度关系，根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体a、b的密度关系，即可得出答案；
由于是同一块木块，根据物体的浮沉条件判断排开液体的重力与木块的重力的关系，然后即可判断排开液体的质量的大小关系；
(2)由图可知两容器液面相平，然后根据p=ρ液gh得出容器底受到压强的关系。
本题主要考查密度公式、物体浮沉条件及液体压强公式的应用，关键能够根据阿基米德原理判断出液体的密度，难点是知道漂浮时物体下表面受到液体的压力与浮力相等。

15.【答案】增大 
【解析】解：牙刷手柄上有凸起的小圆点和花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。

增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动。
本题从日常生活中刷牙的现象，考查了增大摩擦的方法，是一道基础题。

16.【答案】2 不变 
【解析】解：由图乙可知，4∼6s，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所受摩擦力等于水平推力，故物体运动时的摩擦力大小为2N；2∼4s，物体做加速运动，由于压力大小与接触面粗糙程度不变，所受摩擦力大小与匀速运动时受到的摩擦力相等，也是2N。
(2)6s后，撤去推力后，物体做减速运动，在静止前，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，其大小没有发生变化。
故答案为：2；不变。
(1)由图乙的v-t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况；
(2)由图甲的F-t图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小，
由图乙v-t图象找出物体什么时候处于平衡状态，然后由平衡条件求出物体所受摩擦力大小，
物体与地面间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力决定，据此求出2s∼4s摩擦力的大小；
(3)推力突然撤消时，物体由于惯性要保持原来的运动状态，向前滑行；物体运动时，压力大小和接触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变。
本题重点考查学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息是解答此题关键，属于中考的热点考题。

17.【答案】上升  减小 
【解析】解：这个自制气压计从山脚拿到山顶，由于高度增加，外界大气压减小，又因瓶内空气的压强不变，且瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高；说明大气压随高度的增加而变小。
故答案为：上升；减小。
大气压随高度的增加而减小，根据气压计内外气压的变化分析液柱的变化。
学生利用身边的器材做成气压计探究大气压的变化，知道大气压随高度增加而减小的规律是解决此题的关键，用所学的知识分析判断，学以致用。

18.【答案】8：1 2：1 
【解析】解：(1)两正方体的体积之比：
VAVB=aA3aB3=(aAaB)3=(12)3=18，
由ρ=mV可知，两正方体的密度之比：
ρAρB=mVAmVB=VBVA=81；
(2)A对B的压力：
F1=G1=mg，
B对水平地面的压力：
F2=G1+G1=mg+mg=2mg，
由p=FS可知，A对B的压强和B对地的压强之比：
p1p2=F1S1F2S2=F1F2×S2S1=F1F2×mg2mg×aB2aA2=mg2mg×(21)2=21。
故答案为：8：1；2：1。
(1)根据两正方体棱长之比求出体积之比，根据密度公式求出两正方体的密度之比；
(2)A对B的压力等于A的重力，B对水平地面的压力等于A与B的总重力，根据p=FS求出压强之比。
本题考查密度公式、重力公式和压强公式的应用，知道A对B的压力等于A的重力，B对水平地面的压力等于A与B的总重力的解题的关键。

19.【答案】解：不倒翁受到的支持力从接触点竖直向上画，标出符号F；不倒翁受到的重力从重心O竖直向下画，标出符号为G，如下图所示：
 
【解析】不倒翁受到的支持力作用点在与地面的接触点O上，方向竖直向上；重力的作用点在重心上，方向竖直向下。
作力的示意图，首先要确定力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。

20.【答案】 
【解析】
【分析】
此题考查力的示意图的画法，力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
【解答】
物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做加速直线运动，A的运动状态发生了改变，则AB彼此之间有相对运动趋势，故A受向右的摩擦力的作用；A竖直方向上受重力和支持力的作用，并且这两个力是平衡力，大小相等，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上。如图所示：
  
21.【答案】匀速直线  2.8压力  不可靠  未控制压力相同  不能  静止  不变 
【解析】解：(1)沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小(测力计示数)才等于摩擦力的大小；弹簧测力计的示数如图甲所示，测力计分度值为0.1N，示数为2.8N；
(2)①分析1、2或3、4实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
②研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，要控制压力相同，比较3、4与1、2实验就得出结论，这个结论不可靠的，理由是：这两次实验中压力不相同；
③根据控制变量法要得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论，必须控制放置重物的个数、接触面的粗糙程度相同，改变速度大小，根据以上实验数据不能得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论；
(3)由于在拖动运动鞋时，很难让运动鞋保持匀速直线运动状态，才导致了弹簧测力计的示数不稳定；当拉动垫片运动的过程中，运动鞋保持静止状态，根据二力平衡的条件知：此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。无论垫片是否做匀速直线运动，运动鞋都处于静止状态(即平衡状态)，这样拉力等于摩擦力，而且无论拉垫片速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小。所以容易读数。
(4)由图可知拉动长木板的力是由小型电动机提供的，电动机转动时的速度不变，弹簧测力计静止，便于读数。
故答案为：
(1)匀速直线；2.8；
 (2)①压力；②不可靠；未控制压力相同；③不能；
(3)静止；不变；
 (4)电动机转动时的速度不变，弹簧测力计静止，便于读数。
(1)根据二力平衡的条件分析；根据测力计分度值读数；
(2)滑动摩擦力大小可能跟压力大小、接触面粗糙程度、运动速度、接触面积大小等有关，探究滑动摩擦力跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，改变该因素，观察滑动摩擦力大小跟该因素的关系；
(3)此实验的思路是利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小，因此是否能保持运动鞋匀速直线运动或静止状态是实验是否合理的关键；
(4)电动机转动时的速度是一定的。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的评估，体现了对过程和方法的考查。

22.【答案】相同  高度差  不漏气  600 深度  深度相同  右 
【解析】解：(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，根据连通器原理，U形管两侧液面高度相同；
(2)根据转换法，图乙压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气；
(3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；
继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的深度有关；
(4)在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则右侧液体压强大，根据p=ρgh可知，右侧液体的密度较大。
故答案为：(1)相同；(2)高度差；不漏气；(3)600；深度；(7)深度相同；右。
(1)U形管内注入适量的红墨水，则U形管为连通器，根据连通器原理回答；
(2)根据转换法，通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大说明此时的液体压强越大；采用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，否则说明该装置漏气；
(3)根据p=ρgh计算探头受到水的压强；液体压强与液体的深度和密度有关，由控制变量法，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
(4)液体压强与液体的深度和密度有关；压强越大，则橡皮膜的凸起程度越大。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查连通器原理中、转换法、控制变量法及p=ρgh的运用。

23.【答案】解：(1)固体的体积：V=120cm3=1.2×10-4m3，
固体的密度为：ρ=mV=GgV=1.8N10N/kg×1.2×10-4m3=1.5×103kg/m3>1.1×103kg/m3，
所以固体会沉底，排开盐水的体积等于固体的体积，则固体受到盐水的浮力：
F浮=ρ盐水gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-4m3=1.32N；
(2)浸没在盐水中的固体静止时，受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和容器底部对它竖直向上的支持力的作用，且三力平衡，则容器底部对它的支持力：F支=G-F浮=1.8N-1.32N=0.48N。
答：固体在盐水中受到的浮力是1.32N；当固体在盐水中静止时，容器底部对它的支持力为0.48N。 
【解析】(1)根据ρ=mV=GgV算出固体的密度，并与盐水的密度比较判断出固体的浮沉情况和排开盐水的体积，由F浮=ρ液gV排求出固体受到的浮力；
(2)先对固体进行受力分析，然后根据固体静止时受平衡力可求出容器底对它的支持力。
本题考查了阿基米德原理、浮沉条件的应用以及力的合成，关键知道阿基米德原理的推导公式F浮=ρ液gV排。

24.【答案】解：
(1)由p=ρ水gh得，容器中水的深度为：
h=pρ水g=3.0×103Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=0.3m；
(2)因为此时小球全部浸没在水中，所以V排=V球，
则小球受到的浮力：
F浮=ρ水gV球=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N；
由小球此时受力平衡可得：F浮=G+F压，
挡板对小球的压力为：F压=F浮-G=1N-0.6N=0.4N；
(3)当撤去挡板后，小球要上浮，最后漂浮在液面上，所以F浮'=G=0.6N；
此时水对容器底的压力变化量：
△F=△pS=ρg△hS=ρg△V排=△F浮=F浮-F浮'=1N-0.6N=0.4N。
答：(1)容器中水的深度为0.3m；
(2)挡板对小球的压力为0.4N；
(3)撒去挡板，小球静止后，水对容器底压力的变化量为0.4N。 
【解析】(1)已知水对容器底产生的压强，根据液体压强公式p=ρgh变形即可求出容器中水的深度；
(2)根据阿基米德原理求出小球浸没时受到的浮力，根据力的平衡F浮=G+F压，据此求出挡板对小球的压力；
(3)当撤去挡板后，小球要上浮，最后漂浮在液面上，水对容器底的压力变化量等于小球排开水的重力变化量，等于小球受到的浮力变化量。
此题涉及到液体压强的计算，阿基米德原理，物体的浮沉条件等知识点，综合性较强。