初中语文人教部编版七年级下册土地的誓言导学案

这是一份初中语文人教部编版七年级下册土地的誓言导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习过程等内容，欢迎下载使用。
9 《土地的誓言》课中导学案【学习目标】1.感知课文内容，把握思想感情。
2.欣赏本文具有激情的语句，了解呼告的写作手法。3.培养热爱故土、热爱祖国的情感。【学习过程】一、导入二、预习检查1.检查预习学案的完成情况。2.检查学生搜集的有关作者、作品的情况。端木蕻良，（1912.9.25——1996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。3.检查字词的掌握情况。三、有情朗诵，整体感知1.诵读课文，注意以下要求：（1）注意读准字音。（2）注意朗读时的语气重音， 感 受作者情感。（3）画出自己深受触动的句子或词语。2.概括内容：课文只有两个自然段，请概括段意。四、合作探究，品读赏析1、如何理解本文的标题——“土地的誓言”？2、作者运用哪些手段把自己对国土的这种感情表达出来？试举例说明。3.你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？深情地朗读这些句子，并谈谈你理解和体会。（1）理解句加点字的含义。 “我常常感到它在泛滥着一种热情”（2）文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”，为什么? （3）“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。”作者为什么不用“飘荡着我的欢笑，回响着我的欢笑”之类的词语呢？五、拓展延伸1.警惕日本！主战装备亚洲第一。指挥系统世界一流。军事技术全面领先，据预测，未来日本将在三军主战兵器、导弹防御、航空航天甚至核武器等军事技术领域保持或取得领先地位，其军事技术的尖端化趋势不可逆转。军费开支已居世界第二 日本执意迈向军事大国受美日印韩太空眼威胁，我国太空安全亟待正视。2.勿忘国耻，振兴中华！3. 教师寄语故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——《少年中国说》（梁启超）六、作业1、课外阅读秦牧的《土地》。2、摘抄课文中优美的词句。3、“九一八真的成为历史了吗？”以此为题写一篇小作文。（可以网上检索有关资料）。