2023年江苏省宿迁市泗洪县中考二模化学试题

这是一份2023年江苏省宿迁市泗洪县中考二模化学试题，共17页。试卷主要包含了单选题，综合应用题，流程题，填空题，科学探究题，推断题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2023年江苏省宿迁市泗洪县中考二模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．美好的生活需要我们共同创造。生活中的下列做法不涉及化学变化的是
A．用鸡蛋和卤料煮茶叶蛋 B．湿衣服晾晒在日光下变干
C．用小苏打发酵面粉蒸馒头 D．点燃天然气烧水、做饭
2．热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项
家务劳动
化学知识
A
用无磷洗衣粉洗衣服
可防止水体富营养化
B
用洗洁精清洗有油污的碗筷
洗洁精能使油污溶解在水中形成溶液
C
将洗净的铁锅擦干水放置
潮湿的铁锅在空气中易生锈
D
向冰箱中放入活性炭除去异味
活性炭具有吸附性

A．A B．B C．C D．D
3．掌握化学用语，是学好化学的重要前提，下列对化学用语的书写和理解都正确的是

A．NaCl：氯化钠是由氯化钠分子构成
B．2Mg+2：两个镁离子
C． ：稀硫酸和氢氧化钠能发生中和反应
D．如图3-D所示：当X>18时，该结构示意图表示的一定是阳离子
4．开心是一剂良药。人在高兴时，机体会分泌一种叫缩氨酸的荷尔蒙，它由2~50个氨基酸构成，能杀死95%的癌细胞。该物质所含的元素种类有
A．1种：C B．2种：C、H
C．3种：C、H、O D．4种：C、H、O、N
5．下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火 D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风
6．节约资源，保护环境，有助于实现社会的可持续发展。下列物品放置对应垃圾箱错误的是

A．过期药品放入①中 B．鱼刺、菜叶放入②中
C．废铜电线放入③中 D．旧书、报纸放入④中
7．下列实验方案设计不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
比较铝和锌的金属活动性强弱
将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中，观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
将固体混合物高温煅烧至质量不再减少
C
鉴别化肥氯化钾和氯化铵
取少量样品，分别加入熟石灰研磨，闻气味
D
检验氢氧化钠溶液是否变质
取少量样品，滴加澄清石灰水，观察是否产生沉淀

A．A B．B C．C D．D
8．中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是

A．上述四种物质均由分子构成
B．反应前后各元素的化合价均不变
C．空气中物质丁的质量分数为78%
D．反应生成的丙和丁微粒数之比为3：2
9．归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是
A．化学与安全
B．化学与生活
①实验室药品不能用手直接接触，严禁品尝②室内使用木炭烧烤时，应保持空气流通
①霉变的大米多次淘洗后可以食用②用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与棉线
C．化学与健康
D．化学与环保
①食用乳制品、豆制品可补充钙元素②人体内缺乏碘元素可引起坏血病
①节假日提倡燃放烟花爆竹增加节日气氛②外卖包装盒使用可降解材料减少白色污染

A．A B．B C．C D．D
10．利用20℃时KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶体）见图Ⅰ，进行下面实验：①加入NH4NO3固体后，实验结果见图Ⅱ；②加入NaOH固体后，实验结果见图Ⅲ。分析实验过程判断，以下说法错误的是

A．硝酸铵溶于水时，吸收热量
B．随温度升高，硝酸钾的溶解度增大
C．图Ⅰ、图Ⅱ中，硝酸钾溶液都是饱和溶液
D．图Ⅲ中，硝酸钾溶液一定是不饱和溶液

二、综合应用题
11．经过三年不懈努力，十四亿人民众志成城，终于战胜疫情。回顾抗疫历程，你能体会到化学知识在抗疫过程中的广泛应用。
(1)建方舱：方舱建筑材料包括轻钢龙骨、聚氯乙烯塑料线槽等，钢材属于______（选填“金属”或“合成”或“复合”）材料。
(2)供营养：隔离人员的营养餐中包含米饭、肉类、蔬菜和牛奶等，其中富含维生素的是______。
(3)勤消毒：“双氧水消毒液”在抗疫过程中功不可没。学校现需配置50Kg质量分数为3%的双氧水消毒液用于校园消毒，请帮忙计算需要购买浓度为30%的双氧水______Kg。
(4)测体温：及时测量自己及家人体温变化，随时做好降温工作离不开温度计。
①用温度计的水银球一端蘸取浓硫酸，取出后在空气中放置一段时间，观察到温度计示数上升，是因为浓硫酸能吸收______，并放出热量。
②小宇测量体温时打碎温度计，水银掉落在地面形成很多小汞珠，应该怎样清理？______。
(5)【网络搜素资料】水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大、沸点低，受热易蒸发，不溶于水。汞撒落后会蒸发，很快会污染室内空气，还可能会通过呼吸道吸收进入血液，使人发生中毒。汞能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞（HgS）。依据以上信息，完成下面问题：
I、汞元素是人体的______（选择填空：常量元素、微量元素、有害元素）。
Ⅱ、小字下列做法中正确的是______。
A．关掉屋内所有热源，开窗透风
B．戴上手套和口罩用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中
C．向不易收集的细小水银珠上撒硫颗粒降低危害

三、流程题
12．“饭碗必须端在自己的手里”。民以食为天，粮食安全是“国之大者”。
(1)守住良田沃土，保障粮食安全。
①土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化士壤，可选用的物质为______。
A．KNO3 B．熟石灰        C．稀硫酸        D．氢氧化钠
②某农田改良后pH为5.4，该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下：
农作物
茶树
油菜
水稻
萝卜
pH
5.0-5.5
5.8~6.7
6.0~7.0
7.0~7.5
该农田适合种植的农作物是______。
③化肥和农药对农业增产有重要作用，下列说法不正确的是______。
A．铵态氮肥不能与草木灰混用
B．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）属于复合肥料
C．为增加农作物产量，大量使用化肥和农药
(2)科技创新，开辟产粮新路径。
我国科学家利用CO2合成葡萄糖，该方案先用碳电还原法将CO2转化为醋酸，再利用微生物发酵获得葡萄糖。

①将CO2资源化利用，可减少______效应。
②通电条件下，装置1中CO2分解成CO和常见单质X，X的化学式为______。
③利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时，温度不宜过高，原因是______。

四、填空题
13．实验探究是学习化学重要方法。化学兴趣小组设计如图所示五个装置，请据图回答：

(1)成分检测实验：如图-1所示，实验时向容积为300mL的集气瓶中装进50mL的红墨水（足量），在燃烧匙中放足量的白磷，量筒中放入足量水。实验前小组给出了四个预设，其中错误的是______。
A．集气瓶中的水主要起液封导管的作用，防止集气瓶中空气受热逸出
B．量筒里的水应该先增加，变红，后减少
C．正常情况下，实验结束时，集气瓶中的水应该增加到大约110mL
D．用激光手电照射白磷的目的是防止空气污染，同时可以避免空气逸出，使实验数据更加准确
(2)物质制备实验：用如图2-a所示装置制备气体，并随时控制反应的发生与停止，下列所选试剂制备相应气体合适的是______。
A．用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备O2
B．用铝片与稀盐酸混合制备H2
C．用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备CO2
小明同学查阅资料得知：金属铂可做过氧化氢溶液分解的催化剂。设计如图2-b的装置，用铂丝（可上下抽动）作催化剂。安全管下端浸没于H2O2溶液中，将铂丝插入溶液，立即产生O2。
(3)写出烧瓶中发生反应的化学方程式______。
(4)若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是______，当出现上述现象时，应采取的措施是______。
(5)条件探究实验：用如图-3所示装置探究铁丝生锈的条件，一段时间后，右侧铁丝出现红色物质而左侧铁丝无明显变化，由此得出结论______。
(6)性质探究实验：用如图-4所示装置电解水，下列说法错误的是______。
A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8
B．水中可加入少量稀硫酸或氢氧化钠以增强导电性
C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃
D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯
E．水是由氢气和氧气组成的氧化物。

五、科学探究题
14．松花蛋也叫皮蛋，是人们喜爱的食品。小明看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣，于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。

(1)配制皮蛋粉：在妈妈的指导下，小明将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合，制成皮蛋粉。
【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰？
【查阅资料】相同条件下，生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量，但放出热量不同。
【实验探究】常温下，将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中，测量固体加入前后温度的变化情况。实验过程中需要保持不变的量有固体形状、固体的量和______。
【数据分析】根据数据比对，可知配料中的“石灰”为生石灰。
(2)浸鲜蛋：向配制的皮蛋粉中加入一定量的水，充分反应后过滤，所得滤液称为浸出液，将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。
①向皮蛋粉中加水，发生反应的化学方程式为______（此处有两个反应，任写一个）。
②妈妈告诉小明，制作过程中一定要戴上胶皮手套。分析上述过程，小明认为浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是______（填化学式）。
③浸出液中还含有哪些溶质？小明进行了如下探究，请完成下表（不考虑生石灰中杂质的影响）
预测假设
实验方案
实验现象
实验结论
浸出液中含碳酸钠
取少量浸出液加入试管，然后滴加足量稀盐酸
______。
浸出液中不含碳酸钠
浸出液中含______。
______。
有白色沉淀产生
浸出液中所含溶质与预测一致
④综合分析，确定皮蛋浸出液中的溶质有（写化学式）______。
(3)皮蛋制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小明食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应的微观实质是______。

六、推断题
15．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图A、B、C、D是初中化学常见的氧化物、酸、碱、盐四种不同类别的物质与CO2的知识网络图，其中D、E是氧化物，D为红棕色固体；B为钠盐；E与D的反应用于工业炼铁；A与B反应可制取烧碱。图中“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题：

(1)A属于上述五种类别中的______。
(2)D和E反应的化学方程式为______；C制取CO2的化学方程式为______。
(3)A与B反应所属基本反应类型是______。

七、计算题
16．小明欲测定某胃药主要成分NaHCO3的质量分数。他取10g该胃药研碎后放入烧杯中，加入90g水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸33g（药品中的其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。反应后烧杯内物质的总质量为128.6g。（提示：）
请计算：
(1)研碎胃药的目的是______。
(2)生成CO2的质量为______。
(3)该胃药中NaHCO3的质量分数。

参考答案：
1．B
【详解】A、煮茶叶蛋时，鸡蛋中的蛋白质受热变性，产生新物质，是化学变化，不符题意；
B、湿衣服晾晒在日光下变干，衣服中的水分由液态气化成气态，没有产生新物质，是物理变化，符合题意；
C、小苏打发酵面粉蒸馒头是利用小苏打碳酸氢钠受热分解，产生的二氧化碳使馒头疏松多孔，生成了新的物质，属于化学变化；
D、点燃天然气烧水、做饭，天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，产生新物质，是化学反应；
故选：B。
2．B
【详解】A、含磷洗衣粉能使水体富营养化，会造成赤潮或水华现象，所以用无磷洗衣粉洗衣服，可防止水体富营养化，说法正确；
B、洗洁精洗油污是利用了乳化原理，并没有形成溶液，说法错误；
C、铁生锈的条件：与氧气、水接触，所以潮湿的铁锅在空气中易生锈，说法正确；
D、活性炭具有吸附性，向冰箱中放入活性炭除去异味，说法正确。
故选B。
3．D
【详解】A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成，错误；
B、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。1 个镁离子带2个单位的正电荷，两个镁离子表示为：2Mg2+，错误；
C、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O ，错误；
D、根据核外电子排布规律可知，y小于或等于8，当X>18时，X>2+8+y，即核电荷数大于核外电子数，该结构示意图表示的一定是阳离子，正确。
故选D。


4．D
【详解】缩氨酸由2~50个氨基酸构成，氨基酸由C、H、N、O四种元素组成。
故选D。
5．C
【详解】A、酒精灯的灯芯是活动的，且酒精是易燃的物质，所以不能用嘴来吹灭，应该用灯帽盖灭，A错误；
B、油的密度小于水，会漂浮在水面上，继续燃烧，所以炒菜时油锅着火不能用水浇灭，B错误；
C、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾，干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾，液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，C正确。
D、室内起火，打开所有门窗通风，会加速空气流通，提供充足的氧气，导致火势更大，D错误。
综上所述：选择C。
6．D
【详解】A、有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物；常见的有害垃圾包括废灯管、废油漆、杀虫剂、废弃化妆品、过期药品、废电池、废灯泡、废水银温度计等，故A正确；
B、厨余垃圾指的是居民在日常生活，以及食品加工、饮食服务等活动中产生的垃圾，其主要来源是家庭厨房、餐厅饭店等等与食品加工相关的区域，包括菜叶、剩菜剩饭、果皮等，故B正确；
C、可回收垃圾有：本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装等，故C正确；
D、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，旧书、报纸属于可回收垃圾，不属于其他垃圾，故D错误。
故选D。
7．A
【详解】A. 将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中，因铝、锌都比铜活泼，都能置换出铜，无法比较铝、锌的活动性，错误；
B. 碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，除去杂质不引入新杂质，正确；
C. 取少量样品，分别加入熟石灰研磨，氯化钾不反应，氯化铵和熟石灰反应放出有刺激性气味的氨气，正确；
D. 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠变质。碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和氢氧化钙不反应，所以可用滴加澄清石灰水，观察是否产生沉淀的方法判断氢氧化钠是否变质。正确。
故选:A。
8．D
【详解】根据反应微观示意图可知，甲为NF3，乙为Si，丙为SiF4，丙为N2；该反应方程式为：；
A、上述四种物质中乙为硅单质，是由原子直接构成的，故A错误；
B、该反应有单质参与，故反应前后一定有元素化合价改变，故B错误；
C、空气中物质丁氮气的体积分数为78%，故C错误；
D、根据反应方程式可知，反应生成的丙和丁微粒数之比为3：2，故D正确；
故选D。
9．A
【详解】A、①为了实验安全，不能用手接触药品，严禁品尝药品味道，也不能把鼻子凑近直接闻药品的气味，说法正确；
②煤不完全燃烧生成一氧化碳造成煤气中毒，开窗保持空气流通防止煤气中毒，说法正确。
符合题意；
B、①霉变的大米多次淘洗后，仍不能除去黄曲霉素，不可以食用，说法错误；
②羊毛线灼烧产生烧焦的羽毛味，棉线灼烧产生产生烧纸的气味，用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线和纯棉线，说法正确。
不符合题意；
C、①食用乳制品、豆制品可补充钙元素，说法正确；
②碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，说法错误。
不符合题意；
D、①节假日提倡燃放烟花爆竹增加节日气氛，会引起空气的污染，说法错误；
②外卖包装盒使用可降解材料减少白色污染，说法正确。
不符合题意。
故选A。
10．D
【分析】由图中可知，加入硝酸铵固体后烧杯内温度下降，试管内固体增多，加入氢氧化钠固体后烧杯内温度升高，固体消失，说明硝酸钾固体在水中的溶解度随温度的升高而升高。
【详解】A、图Ⅱ中加入硝酸铵固体后，温度计示数下降，说明硝酸铵溶于水吸热，A说法正确，不符合题意；
B、由图Ⅲ可知，加入氢氧化钠固体后烧杯内温度升高，固体消失，说明硝酸钾固体在水中的溶解度随温度的升高而升高，B说法正确，不符合题意；
C、图Ⅰ、图Ⅱ中试管底部均有固体物质，未全部溶解，是硝酸钾溶液的饱和溶液，C说法正确，不符合题意；
D、图Ⅲ中试管底部没有固体，可能是硝酸钾溶液的不饱和溶液，也可能是硝酸钾的饱和溶液，D说法错误，符合题意。
故选：D。
11．(1)金属
(2)蔬菜
(3)5
(4) 水/H2O 关掉屋内所有热源，开窗透风，戴上手套和口罩用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，向不易收集的细小水银珠上撒硫颗粒降低危害
(5) 有害元素 ABC

【详解】（1）钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，是铁的一种重要合金，属于金属材料；
（2）米饭富含的营养素是糖类，肉类富含的营养素是蛋白质，蔬菜富含的营养素是维生素，牛奶富含的营养素是无机盐和蛋白质；
（3）解：配置50Kg质量分数为3%的双氧水所需过氧化氢的质量为：，设所需要购买浓度为30%的双氧水的质量为x，，x=5Kg，答：需要购买浓度为30%的双氧水5Kg；
（4）①浓硫酸具有吸水性，浓硫酸溶于水放出大量的热；
②水银密度大、沸点低，受热易蒸发，不溶于水，汞撒落后会蒸发，很快会污染室内空气，还可能会通过呼吸道吸收进入血液，使人发生中毒，故应关掉屋内所有热源，开窗透风，戴上手套和口罩用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，汞能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞，故可以向不易收集的细小水银珠上撒硫颗粒降低危害；
（5）I、由题目可知汞撒落后会蒸发，很快会污染室内空气，还可能会通过呼吸道吸收进入血液，使人发生中毒，故汞元素是人体的有害元素；
Ⅱ、A、汞沸点低，受热易蒸发，故应该关掉屋内所有热源，开窗透风，做法正确；
B、汞密度大、不溶于水，故应该戴上手套和口罩用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，做法正确；
C、汞能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞（HgS），故可以向不易收集的细小水银珠上撒硫颗粒降低危害，做法正确；
故选：ABC。
12．(1) B 茶树 C
(2) 温室 O2 温度过高，酵母菌等微生物会死亡

【详解】（1）①A、硝酸钾是盐显中性，不能中和土壤中的酸性物质，不符题意；
B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙可中和土壤中的酸性物质，符合题意；
C、稀硫酸是酸，不能改善酸性土壤，不符题意；
D、氢氧化钠是强碱，具有腐蚀性，不能用来改善土壤酸性，不符题意；
故选：B；
②某农田改良后pH为5.4，由图表可知茶树最适宜生长的土壤pH范围是5.0-5.5，故该农田适合种植的农作物是茶树；
③A、草木灰的主要成分是碳酸钾显碱性，碱性的草木灰跟铵态氮肥混合使用后，会产生氨气，氨气易挥发，会降低肥效，说法正确；
B、复合肥是指含有两种或者两种以上营养元素的化肥，磷酸二氢铵（NH4H2PO4）中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，说法正确；
C、化肥和农药要合理使用，过量使用会造成水体和土壤的污染，说法错误；
故选：C。
（2）①二氧化碳是造成温室效应的主要气体，将CO2资源化利用，可减少温室效应；
②通电条件下，装置1中二氧化碳分解成一氧化碳和常见单质X，根据化学反应前后原子的种类和数目不变，二氧化碳中碳、氧原子个数比为1:2，一氧化碳中碳、氧原子个数比为1:1，可确定X含有氧元素，则单质X为氧气，其化学式为O2；
③高温会使蛋白质变性。利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时，温度不宜过高，原因是温度过高，酵母菌等微生物会死亡。
13．(1)C
(2)BC
(3)
(4) 液面上升 将铂丝向上提，与液体脱离接触
(5)铁生锈需要氧气
(6)AD

【详解】（1）A、红磷燃烧放出热量，集气瓶中的水主要起液封导管的作用，防止集气瓶中空气受热逸出，说法正确；
B、红磷燃烧放出热量，集气瓶内温度升高，气压增大，集气瓶中的红墨水进入量筒，量筒里的水应该先增加，变红，反应结束后，由于消耗了氧气，集气瓶内气压减小，量筒里的水进入集气瓶内而减少，说法正确；
C、氧气约占空气总体积的五分之一，正常情况下，实验结束时，集气瓶中的水应该增加大约（300mL-50mL）×=50mL，所以集气瓶中的水应该增加到大约100mL，说法错误；
D、用激光手电照射白磷的目的是防止空气污染，同时可以避免空气逸出，使实验数据更加准确，说法正确。
故选C。
（2）A、硫酸铜粉末不能放在多孔塑料板，固体与液体不能分离，该装置不能随时控制反应的发生与停止，不符合题意；
B、用铝片与稀盐酸混合制备H2 ，铝片放在多孔隔板上，稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。该装置能随时控制反应的发生与停止，符合题意；
C、用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备CO2，块状碳酸钙放在多孔隔板上，稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。该装置能随时控制反应的发生与停止，符合题意。
故选BC；
（3）金属铂可做过氧化氢溶液分解的催化剂，过氧化氢在铂催化作用下分解生成水和氧气，烧瓶中发生反应的化学方程式：；
（4）若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是液面上升，当出现上述现象时，应采取的措施是将铂丝向上提，与液体脱离接触；
（5）左侧铁丝只与水接触，右侧铁丝既与水接触又与氧气接触，用如图-3所示装置探究铁丝生锈的条件，一段时间后，右侧铁丝出现红色物质而左侧铁丝无明显变化，由此得出结论铁生锈需要氧气；
（6）A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，M与电源正极相连，产生的是氧气，N与电源负极相连产生的是氢气，根据化学方程式可知，氧气和氢气的质量为8:1，说法错误；
B、纯水导电能力弱，水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强水的导电性，说法正确；
C、电解水时与电源正极相连的管内产生的气体是氧气，则M导管产生的气体是氧气，将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃，说法正确；
D、N处收集的气体是氢气，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯，说法正确；
E、电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢、氧元素组成，水是纯净物，水中不存在氢气和氧气，说法错误。
故选AD。
14．(1)水的量
(2) CaO+H2O=Ca（OH）2/Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH NaOH 没有气泡产生/无明显变化 氢氧化钙/Ca(OH)2 取浸出液加入试管，加入碳酸钠溶液 NaOH、Ca（OH）2、NaCl
(3)氢氧根离子与氢离子反应生成水

【详解】（1）为了确保变量只是物质种类，则加入物质的形状、质量和水的量都需要相同；
（2）①皮蛋粉包含生石灰、纯碱和食盐，生石灰为氧化钙俗称，纯碱是碳酸钠的俗称，食盐主要为氯化钠，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙可与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
②根据发生的反应，可以看出反应后一定存在碱性物质为氢氧化钠，其具有腐蚀性；
③不含有碳酸钠，则加入足量稀盐酸，不会生成二氧化碳，因此看不到气泡，所以此时取浸出液加入试管，然后滴加足量稀盐酸，然后看不到气泡产生，证明不含有碳酸钠；含有氢氧化钙，则加入碳酸钠溶液，看到白色沉淀产生，证明含有氢氧化钙；
④氢氧化钠一定存在，氯化钠不参与反应，也一定存在，而根据实验现象可知，还有氢氧化钙。故答案为：NaOH、Ca（OH）2、NaCl；
（3）皮蛋制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小明食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应碱与酸发生中和反应，实质是氢氧根离子与氢离子反应生成水。
15．(1)碱
(2) （合理即可）
(3)复分解反应

【分析】D是氧化物，D为红棕色固体，则D为氧化铁；B为钠盐，B能A反应，A与B反应可制取烧碱，A能与二氧化碳反应，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，则B为碳酸钠，A为氢氧化钙；A、B、C、D是初中化学常见的氧化物、酸、碱、盐四种不同类别的物质，A是氢氧化钙，属于碱，B是碳酸钠，属于盐，D是氧化铁，属于氧化物，则C属于酸，可能是盐酸或硫酸；E与D的反应用于工业炼铁，E是氧化物，则E为一氧化碳，将猜想代入验证，猜想成立。
【详解】（1）A是氢氧化钙，是由金属离子（钙离子）和氢氧根离子构成，属于碱；
（2）D和E的反应是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为；C制取CO2反应可以是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（3）A与B的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应。
16．(1)加速溶解在水中
(2)4.4克/4.4g
(3)解：反应生成二氧化碳的质量是4.4g，设消耗碳酸氢钠的质量为x，，，消耗碳酸氢钠的质量为8.4g，该胃药中NaHCO3的质量分数为，
答：该胃药中NaHCO3的质量分数为84%。

【详解】（1）溶质的颗粒越小，溶解速率越快，将胃药研碎，可以使胃药溶于水时速度更快；
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后的总质量不变，反应前烧杯内物质的总质量为：，反应后由于二氧化碳逸出，烧杯内物质的总质量为128.6g，故二氧化碳的质量为：133g-128.6g=4.4g；
（3）见答案。