小学数学长方形、正方形面积的计算优秀综合训练题
展开2022-2023学年三年级数学下册课后作业设计之
5.4长方形和正方形面积的生活实际应用(解析版)
年 月 日 完成时间: 分 秒
一、填空题。
1.要用46米的篱笆靠墙围一个宽是6米的长方形花坛。花坛的面积是( )或( )。
【答案】 120平方米 204平方米
【分析】根据题意可知,用46米的篱笆围成一个宽是6米的长方形花坛,且一面靠墙;如果宽边靠墙,那么46米是由一条宽、两条长组成,用46米减去宽,再除以2,即可求出长边;如果长边靠墙,那么46米是由2条宽、一条长组成,用46米减去2条宽,即是长边;然后根据长方形的面积=长×宽,即可求出两种情况下的花坛的面积。
【详解】情况一:宽边靠墙;
长:(46-6)÷2
=40÷2
=20(米)
面积:20×6=120(平方米)
情况二:长边靠墙;
长:46-6×2
=46-12
=34(米)
面积:34×6=204(平方米)
综上所述,花坛的面积是120平方米或204平方米。
【点睛】本题考查长方形的周长、面积公式的灵活运用,关键是要分情况讨论,得出不同情况下的长方形面积。
2.下图这片草地的长不变,宽增加到10米,扩大后整片草地的面积是( )平方米。
【答案】200
【分析】长方形的长=面积÷宽,依此计算出长方形的长,然后再根据长方形的面积=长×宽计算出草地的面积即可,依此计算。
【详解】100÷5=20(米)
20×10=200(平方米)
即扩大后整片草地的面积是200平方米。
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算,先计算出长方形草坪的长是解答此题的关键。
3.用一条长40米长的绳子围成一块正方形菜地,这块菜地的面积是( )平方米。
【答案】100
【分析】绳子的长除以4等于正方形菜地的边长,边长乘边长即等于菜地的面积,据此即可解答。
【详解】40÷4=10(米)
10×10=100(平方米)
用一条长40米长的绳子围成一块正方形菜地,这块菜地的面积是100平方米。
【点睛】本题主要考查了正方形周长公式的实际应用,要熟练掌握。
4.一块长方形的布料,长是10米,宽是7米,在这块长方形布料中剪下一块最大的正方形布料,这块正方形布料的面积是( )平方米。
【答案】49
【分析】要使剪下正方形布料的最大,则正方形布料的边长等于原长方形布料的宽,正方形的面积=边长×边长,依此计算出正方形布料的面积。
【详解】10米>7米,即正方形布料的边长是7米
7×7=49(平方米)
即这块正方形布料的面积是49平方米。
【点睛】此题考查的是平面图形的分割,以及正方形的面积的计算,应熟练掌握。
二、选择题。
5.三年级办公室地面长9米,宽3米,用边长是3分米的正方形地砖铺办公室地面,需要( )块。
A.3 B.300 C.900
【答案】B
【分析】根据“长方形面积=长×宽、正方形面积=边长×边长”,分别求出三年级办公室的面积和地砖的面积,统一单位后,用办公室的面积除以地砖的面积即可。
【详解】9×3=27(平方米)
3×3=9(平方分米)
27平方米=2700平方分米
2700÷9=300(块)
所以,需要300块地砖。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握长方形面积、正方形面积的计算公式,是解答此题的关键。
6.爷爷用48米长的篱笆围成一个长方形菜地,其中有两面靠墙(如图),这块菜地的占地面积是( )平方米。
A.270 B.360 C.480 D.540
【答案】D
【分析】通过观察图形可知,长方形菜地的长是30米,且两面靠墙,因此48米的篱笆就是长方形的一个长和一个宽,已知长为30米,利用减法求出宽度,再根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
【详解】30×(48-30)
=30×18
=540(平方米)
这块菜地的占地面积是540平方米。
故答案为:D
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,先求出宽度,是解答本题的关键。
7.下面图形中,甲的周长=乙的周长,甲的面积<乙的面积的图形是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和。以及面积的意义:面积是图形所占平面的大小。判断各个图形中甲乙周长和面积的关系。
【详解】A.甲的周长=乙的周长,均等于长方形周长的一半再加上曲线的长度;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,甲的面积>乙的面积;
B.甲的周长=乙的周长,均等于长方形周长的一半再加上曲线的长度;甲的面积小于长方形面积的一半,乙的面积大于长方形面积的一半,甲的面积<乙的面积;
C.甲的周长>乙的周长,甲的面积小于长方形面积的一半,乙的面积大于长方形面积的一半,甲的面积<乙的面积。
故答案为:B
【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义、面积的意义,掌握长方形的面积的计算方法。
8.在一块长14米、宽8米的长方形草地上,圈出一个最大的正方形,剩下的地方种上花圃,花圃的面积是( )。
A.24平方米 B.48平方米 C.64平方米
【答案】B
【分析】要在长方形中分出一个最大的正方形,这个正方形的边长是由长方形的宽来决定的。根据题意可知,剩下的是一个长为8米,宽为(14-8)米的长方形,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
【详解】8×(14-8)
=8×6
=48(平方米)
花圃的面积是48平方米。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查学生对长方形和正方形特点和面积计算的掌握。解决此题的关键是,能够理解长方形中最大的正方形的边长是由长方形的宽决定的。
三、图形计算。
9.计算下面各图形的面积。
(1)(2)
【答案】(1)169cm2;(2)162dm2
【分析】(1)根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可;
(2)根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可。
【详解】(1)13×13=169(cm2)
(2)18×9=162(dm2)
1.有一块长方形菜地,长是6米,宽是4米,四周围上篱笆。
(1)这块长方形菜地的面积是多少平方米?
(2)如果用这些篱笆围成一个正方形菜地,那么这个正方形菜地的面积是多少平方米?
【答案】(1)24平方米
(2)25平方米
【分析】(1)知道长方形菜地的长和宽,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式即可解答。
(2)根据长方形的周长=(长+宽)×2,算出这些篱笆的长度,再根据正方形的边长=周长÷4,算出这个正方形菜地的边长,再运用正方形的面积=边长×边长,即可求出这个正方形菜地的面积是多少平方米。
【详解】(1)6×4=24(平方米)
答:这块长方形菜地的面积是24平方米。
(2)(6+4)×2
=10×2
=20(米)
20÷4=5(米)
5×5=25(平方米)
答:这个正方形菜地的面积是25平方米。
【点睛】此题主要考查长方形、正方形的面积公式、周长公式的灵活运用,解决此题的关键是熟记公式。
2.小区里有一块面积是224平方米的草坪,草坪宽8米。现在把宽增加到18米,长不变,扩大后的面积是多少?
【答案】504平方米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用长方形草坪的面积除以草坪的宽,计算出草坪的长是多少米,再用长方形草坪的长乘草坪增加后的宽,即可算出扩大后的面积是多少。据此解答。
【详解】224÷8×18
=28×18
=504(平方米)
答:扩大后的面积是504平方米。
【点睛】本题考查学生对长方形面积公式的灵活运用。解决此题时要注意宽是“增加到”还是“增加了”。
3.一块正方形菜地,一边靠墙,其余三边围上总长度为48米的篱笆,这块菜地的面积是多少平方米?
【答案】256平方米
【分析】用篱笆长度除以3,即可算出正方形的边长是多少,再根据正方形的面积=边长×边长,即可算出这块菜地的面积是多少平方米。据此解答。
【详解】48÷3=16(米)
16×16=256(平方米)
答:这块菜地的面积是256平方米。
【点睛】本题考查学生对正方形周长公式和面积公式的掌握。解决此题的关键是理解篱笆和边长的关系。
4.筑路工人在一条长160米,宽3米的人行道上铺正方形水泥板,如果每平方米铺8块,一共需要多少块水泥板?
【答案】3840块
【分析】根据“长方形面积=长×宽”,求出这条人行道的面积,再乘8,即可求出一共需要多少块水泥板。
【详解】160×3×8
=480×8
=3840(块)
答:一共需要3840块水泥板。
【点睛】熟记长方形面积计算公式,是解答此题的关键。
5.王大伯有一个边长为20米的正方形果园,如果每5平方米种1棵果树,那么这个果园一共可种多少棵果树?
【答案】80棵
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式求出这个果园的面积,然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可。
【详解】20×20÷5
=400÷5
=80(棵)
答:这个果园一共可种80棵果树。
【点睛】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
王伯伯有一块边长是5米的正方形菜地。春天到了,王伯伯沿着原来正方形菜地两条对边的同一方向分别延长了3米,又开垦出一块菜地,现在王伯伯有了一块更大的长方形菜地。
(1)画图表示以上数学信息。
(2)长方形菜地的面积是多少平方米?
【答案】(1)见详解;
(2)40平方米
【分析】(1)根据题意可知,把原来正方形菜地的一组对边各延长3米,现在菜地的形状是长方形,据此作图即可;
(2)现在菜地的长是(5+3)米,宽是5米,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式计算,据此解答。
【详解】(1)作图如下:
(2)
答:长方形菜地的面积是40平方米。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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