![2.2.3 商中间有0的除法-2022-2023学年三年级数学下册课时练分层作业(人教版)01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/14219778/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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![2.2.3 商中间有0的除法-2022-2023学年三年级数学下册课时练分层作业(人教版)03](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/14219778/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学人教版三年级下册整理与复习达标测试
展开一、学习重难点
1、学习重点:掌握商中间有0的除法的计算方法。
2、学习难点:理解0在商中的占位作用。
二、知识梳理
1、0除以任何不是0的数都得。
2、在笔算除数的过程中,遇到被除数十位上的数是0且前一位没有余数时,这一位的商就是0,要在这一位上商0占位。
3、一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,被除数的十位不够商1,要商0展位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。
一、选择题
1.下面的算式中,商中间有0的是( )。
A.418÷4 B.367÷3 C.694÷6
2.下面有关0的计算说法正确的是( )。
A.0加上任何数都得0 B.0乘任何数都得0 C.0除以任何数都得0
3.在算式①;②; ③;④中,错误的算式是( )。
A.①② B.①③ C.②③
4.计算5□5÷5时,要使商的中间有0,那么,□里最大能填( )。
A.4 B.5 C.6
5.6□4÷6,要使商的中间有0,□里最大填( )。
A.2 B.3 C.5
二、填空题
6.0除以任何不是0的数,都得( )。写出一个这样的算式:( )。
7.李叔叔和他的两个好朋友为“疫情安全区”捐款618元,平均每人捐款( )元。
8.小马虎做题时,不小心把墨水洒在刚写的除法竖式上了。他想重新做一遍,可是连原来的题目都看不清了,只记得该算式没有余数。原来的算式是( )。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
400÷5( )30×3 180÷3( )200÷4 0÷5( )32×2
10.□59÷5,如果商是三位数,□里最小可以填( );9□5÷3,要使商中间有“0”,而且没有余数,□里可以填( )。
三、计算题
11.竖式计算。
654÷6= 615÷3=
四、解答题
12.公园里有315棵桃树,是苹果树的3倍,公园里一共有多少棵树?
13.有540把椅子,分5次运完,平均每次要运多少把?如果分3次运完呢?
14.小明2分钟跳了204下,小玉3分钟跳了312下.谁跳得快?每分钟快几下?
参考答案
1.A
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法,分别求出各个算式的商,再进行解答。
【详解】A.418÷4=104……2
B.367÷3=122……1
C.694÷6=115……4
故答案为:A
【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法,注意哪一位不够除时,商0补足。
2.B
【分析】根据0的运算法则进行解答即可。
【详解】A.0加上任何数都得0,例如:0+5=5,所以本选项说法不正确。
B.0乘任何数都得0,例如:0×5=0,所以本选项说法正确。
C.0除以任何数都得0,这有一个前提除数不能为0,所以本选项说法不正确。
故答案为:B
【点睛】本题考查学生对有关0的运算的理解。
3.B
【分析】0加任何数都得任何数,0乘任何数都得0,任何数减0都得这个数,0除以任何非0数商是0。
【详解】①5+0=5;②0÷5=0;③5-0=5;④5×0=0。
故答案为:B
【点睛】考查学生对含0运算的掌握情况,注意0不能作除数,0作除数无意义。
4.A
【分析】计算5□5÷5时,被除数百位数字5除以除数能除尽,那么要使商的中间有0,被除数十位上的数要比除数小,依此选择。
【详解】计算5□5÷5时,要使商的中间有0,则□<5,5-1=4,即□里最大能填4。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
5.C
【分析】6□4÷6,被除数首位与除数相等,能够除尽,要使商中间有0,则被除数十位上的数要比6小,被除数十位才会不够除以6而商0占位。据此解答。
【详解】6□4÷6,要使商的中间有0,则□里面可以填0、1、2、3、4、5,□里面最大可以填5。
故答案为:C
【点睛】本题考查学生对除数是一位数除法的掌握。理解除法竖式计算原理是解决此题的关键。
6. 0 0÷99=0
【详解】0除以任何不是0的数,都得0。写出一个这样的算式:0÷99=0。
7.206
【分析】李叔叔和他的两个好朋友一共有3个人,因此用三人捐款的总数除以3即可,依此计算。
【详解】2+1=3(人)
618÷3=206(元)
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
8.749÷7
【分析】被除数百位上的7除以7,商1,没有余数。被除数十位上的数只要比7小,商的十位上都可以商0。结合题目给出的条件,“被除数个位是9,算式没有余数”, 可以推算出被除数后两位数能被7整除,49÷7=7,则被除数的十位、个位分别为4、9。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,原来的算式为749÷7。
【点睛】当被除数最高位上的数等于除数时,要使商的中间是0,被除数十位上的数应小于除数。没有余数,则被除数后两位组成的数能被除数整除。
9. < > <
【分析】把每一个算式算出结果,再比较大小即可。
【详解】400÷5=80,30×3=90,80<90,所以400÷5<30×3;
180÷3=60,200÷4=50,60>50,所以180÷3>200÷4;
0÷5=0,32×2=64,0<64,所以0÷5<32×2。
【点睛】本题主要考查整数的大小比较方法,算式的比较要先计算出结果再进行比较。
10. 5 1
【分析】□59÷5,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,□里的数大于等于5。9□5÷3,被除数最高位上的数能被除数整除,则要使商中间有“0”,□里的数小于除数。若没有余数,□5应能被除数整除,即□里可以填1。
【详解】□59÷5,如果商是三位数,□里最小可以填5;9□5÷3,要使商中间有“0”,而且没有余数,□里可以填1。
【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。哪一位不够除,商0补足。
11.109;205
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
【详解】654÷6=109 615÷3=205
12.420棵
【分析】根据题意可知,用桃树的棵数除以3即可得到苹果树的棵数,然后再用桃树的棵数加苹果树的棵数即可。
【详解】315÷3=105(棵)
315+105=420(棵)
答:公园里一共有420棵树。
【点睛】此题考查的是对倍的认识,先计算出苹果树的棵数是解答此题的关键。
13.平均每次要运108把,如果分3次运完每次可以运180把
【详解】试题分析:我们运用椅子的总把书除以运用的次数,就是每次运的把数,由此列式解答即可.
解:540÷5=108(把);
540÷3=180(把);
答:平均每次要运108把,如果分3次运完每次可以运180把.
点评:本题运用“椅子的总把数÷次数=每次运的把数”进行解答即可.
14.小玉跳跳得快,每分钟快2下.
【详解】试题分析:根据题意,用除法求出小明和小玉每分钟分别跳几下,再进行比较即可.
解:204÷2=102(下),
312÷3=104(下),
102<104;
104﹣102=2(下);
答:小玉跳跳得快,每分钟快2下.
点评:此题考查了简单的除法问题,求出每分钟他们分别跳几下是解答的关键.
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