2023年广西柳州市中考化学二模试卷（含答案解析）

这是一份2023年广西柳州市中考化学二模试卷（含答案解析），共20页。试卷主要包含了 化学元素与人体健康紧密相关， 高铁酸钾是一种新型净水剂， 生产生活中离不开能源等内容，欢迎下载使用。

2023年广西柳州市中考化学二模试卷
1. 保护环境人人有责，做好垃圾分类是我们每个人的责任和义务。废旧金属属于(    )
A. 可回收物 B. 其他垃圾 C. 厨余垃圾 D. 有害垃圾
2. 下列生活中的物质变化或现象，不属于化学变化的是(    )
A. 菜刀生锈 B. 食物腐烂 C. 海水晒盐 D. 糯米酿酒
3. 如图所示的图标，表示“节约用水”的是(    )
A. B. C. D.
4. 下列有关实验的基本操作，正确的是(    )
A. 倾倒液体 B. 量取液体
C. 滴加液体 D. 加热液体
5. 下列气体排放会造成空气污染的是(    )
A. 水蒸气 B. 二氧化氮 C. 氮气 D. 氧气
6. 化学元素与人体健康紧密相关。下列元素缺少或摄入量过大都会引起甲状腺肿大的是(    )
A. 锌 B. 碘 C. 钙 D. 铁
7. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价为(    )
A. +8 B. +6 C. +3 D. +2
8. 生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是(    )
A. 煤 B. 石油 C. 乙醇 D. 天然气
9. 物质由元素组成，H、N、O元素可以组成多种物质，其中属于盐的是(    )
A. HNO2 B. HNO3 C. NH3⋅H2O D. NH4NO3
10. 下列反应不属于四大基本反应(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)类型的是(    )
A. AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
B. Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
C. 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
D. 4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O
11. 下列物质的俗名与化学式，对应正确的是(    )
A. 水银−H2O B. 苏打−NaHCO3 C. 生石灰−CaO D. 纯碱−NaOH
12. 从微观来说，物质由微粒构成，下列说法错误的是(    )
A. 水由水分子构成 B. 铜由铜原子构成
C. 氢气由氢离子构成 D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成
13. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥的肥效与其他三种不同的是(    )
A. 尿素 B. 碳酸钾 C. 硝酸铵 D. 氯化铵
14. 芋头好吃，在处理生芋头皮时皮肤碰上芋头皮内层会奇痒难忍，因为芋头皮上含有一种叫皂角素的碱性物质。生活中的下列物质可用来止痒的是(    )
A. 肥皂(pH=10.0) B. 牙膏(pH=9.0)
C. 洗洁精(pH=7.5) D. 食醋(pH=2.5)
15. 下列对有关实验的描述正确的是(    )
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体
B. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
C. 用肥皂水检验硬水和软水，振荡产生泡沫多的是硬水
D. 分别点燃一小块纯棉布和羊毛绒，都能闻到烧焦羽毛的气味
16. 在劳动实践、生活和化学实验中首先要保证安全，下列做法安全的是(    )
A. 燃着的酒精灯直接吹灭 B. 硫酸滴到手上，立即用碱液冲洗
C. 炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭 D. 电线老化短路起火，立即用水浇灭
17. 除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)，所选用的试剂、操作方法有错误的是(    )
选项
物质(杂质)
试剂、操作方法
A
CaCO3固体(CaO)
加足量水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
B
MnO2固体(KClO3)
加热
C
FeSO4溶液(CuSO4)
加入过量的铁粉、过滤
D
KCl溶液(K2SO4)
滴入适量BaCl2溶液、过滤

A. A B. B C. C D. D
18. 如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列说法正确的是(    )

A. 硝酸钾和氯化钾的溶解度相同
B. t2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21
C. 分别将t1℃时的硝酸钾、氯化钾饱和溶液升温至t2℃，两溶液中的溶质质量分数相同
D. 分别将t2℃时硝酸钾和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，析出的硝酸钾晶体质量大于氯化钾
19. 下列实验中物理量的变化与图像的描述不相符合的是(    )

A. 图甲是红磷在一体积固定的密闭容器内燃烧
B. 图乙是向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入过量氢氧化钠溶液
C. 图丙是向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入过量稀盐酸
D. 图丁是一定温度下向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰
20. 将O2和NH3置于一密闭容器中，在适当条件下反应后测得各物质的质量如表所示。下列说法正确的是(    )
物质
NH3
O2
甲
H2O
反应前质量/g
5.1
8.0
0
0
反应后质量/g
1.7
X
6.0
5.4

A. X=4.0
B. 甲是NO2
C. 该化学反应方程式：4NH3+3O2=2N2+6H2O
D. 甲中N、O元素质量比为7：8
21. 用化学用语填空。
(1)铝元素 ______ 。
(2)钠离子 ______ 。
(3)氯化镁 ______ 。
(4)2个氮原子 ______ 。
(5)硫酸根离子 ______ 。
22. 化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。
①金刚石②二氧化硫③聚乙烯塑料④氯化钠⑤蛋白质
(1)属于人工合成高分子材料的是 ______ 。
(2)排放到空气中会造成酸雨的是 ______ 。
(3)可用于配制医疗生理盐水的是 ______ 。
(4)鸡蛋中富含的营养物质是 ______ 。
(5)可用于切割玻璃的是 ______ 。
23. 化学与人类的生活、生产密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题：
(1)用铜作导线，利用了铜的导电性和 ______ 性。
(2)冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用活性炭的 ______ 性。
(3)浓硫酸稀释的操作：将浓硫酸缓慢加入水中并不断搅拌，而不能将水加入浓硫酸中的原因是 ______ 。
(4)用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的 ______ 作用。
(5)氢氧化铝是一种治疗胃病的西药，写出氢氧化铝与胃酸反应的化学方程式 ______ 。
24. 水是生命之源。通常的水是由10个以上的水分子组成一个水分子团，叫大分子团水，例如雨水，湖水、自来水、瓶装水、纯净水、蒸馏水。天然的小分子团水由5∼8个水分子组成，在非常罕有的自然条件下形成，产量极少。A∼C是氢、氧原子及其构成微粒的示意图。

(1)一定条件下由A生成C的化学方程式为 ______ 。A→B→C的变化过程中，不变的是 ______ 。
(2)大分子团水与小分子团水都是由 ______ 构成，所以他们具有相同的 ______ (填“物理”或“化学”)性质。
25. 我国学者以CO2、H2为原料，成功合成淀粉【(C6H10O5)n】。实现了首次以CO2人工合成淀粉。
(1)淀粉属于 ______ (填“糖类”或“油脂”或“蛋白质”)。目前，淀粉主要由玉米等农作物通过自然光合作用生产；植物光合作用吸收二氧化碳放出的气体是 ______ 。
(2)过量CO2排放到大气中会使全球气温升高造成 ______ 效应。
(3)CO2、H2在一定条件下反应也能生成甲醇(CH3OH)和水，写出该反应的化学方程式 ______ 。
26. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，元素周期表的横行叫做周期，纵行叫做族，分为主族、副族、VⅢ族和0族，主族用字母A表示，共有七个主族，依次用IA、ⅡA…表示，同一主族元素化学性质相似。根据如表回答问题：
族
周期
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
0
1
1 H
氢






2 He
氦
2
3 Li
锂
4 Be
铍
5 B
硼
6 C
碳
7 N
氮
8 O
氧
9 F
氟
10 Ne
氖
3
11 Na
钠
  12
13 Al
铝
14 Si
硅
15 P
磷
16 S
硫
17 Cl
氯
18 Ar
氩
(1)表中“12”的元素符号是 ______ ，该元素原子的质子数是 ______ 。
(2)氟离子(F−)的电子数是 ______ ，写出与氟离子电子数相同的阳离子 ______ (写一个即可)。
(3)认真观察并分析元素周期表，推出第4周期第IA族的元素是 ______ (填“金属”或“非金属”)元素，在化学反应中容易 ______ (填“得到”或“失去”)电子。
27. 氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。提纯工业级粗氧化锌(含有FeO、MnO2、NiO等杂质)的流程如图所示：

(已知：在反应①中，金属氧化物与硫酸反应生成盐和水，反应前后元素化合价不变。)
请回答下列问题。
(1)①②③④反应后都进行了相同的操作，该操作名称是 ______ 。
(2)反应③的化学反应基本类型为 ______ 反应，金属活动性顺序中Zn应该排在Ni的 ______ 面。
(3)“滤液丙”的主要溶质是 ______ (填化学式)。
(4)写出反应⑤的化学方程式 ______ 。
28. 如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称是 ______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式是 ______ ，如果发生装置选用B，需要改进的是 ______ 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是 ______ ；发生装置选用A ______ (填“能”或“不能”)随时控制反应的发生和停止；选用装置 ______ (填字母)收集二氧化碳。
29. 可乐是一种含有碳酸、柠檬酸等酸性物质的碳酸饮料。化学兴趣小组对“可乐除铁锈”实验展开探究。
任务一：进行可乐除铁锈的实验
同学们将几枚生锈的铁钉放入某品牌的可乐中，观察到铁钉表面有气泡产生，容器底部沉有固体物质。取出铁钉后用水清洗，铁钉光亮如新。
任务二：探究容器底部固体成分
【查阅资料】氯化铁水溶液呈黄色
【实验探究1】取出容器底部剩余的固体物质，用水清洗、干燥后，分成甲、乙两份备用。
实验操作
实验现象
解释与结论
①用磁铁靠近固体物质甲
固体物质没有被吸引
固体物质中不含 ______ 。
②将固体物质甲放入20%的盐酸中
固体逐渐溶解消失，溶液变成黄色
固体物质主要是脱落的铁锈，写出铁锈主要成分的化学式 ______ 。
任务三：探究溶液中逸出气体的成分
【提出猜想】
猜想一：CO2
猜想二：H2
猜想三： ______
【实验探究2】将逸出气体依次通过如图装置。

(1)NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，写出化学方程式 ______ 。
(2)实验过程中观察到：管中CuO的颜色变化是 ______ 和无水硫酸铜颜色变化是 ______ ，证明逸出气体中含有氢气。
【拓展与延伸】可乐能快速去除铁钉表面铁锈的原因是 ______ (填序号)。
①可乐中的酸性物质与氧化铁反应生成溶于水的铁的化合物。
②可乐中的二氧化碳从液体中分离出来，产生大量的气泡使铁锈成分脱落而加速反应的发生。
③铁锈结构疏松多孔。
30. 向一盛有质量分数为8%的CuSO4溶液的烧杯中滴加NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入的NaOH溶液质量之间的关系如图所示，请依据图中信息回答下列问题。
(1)该硫酸铜溶液完全反应产生沉淀质量为 ______ g。
(2)求该NaOH溶液的质量分数多少？(写出根据化学方程式计算的过程)。


答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：废旧金属，可回收再利用，属于可回收物。
故选：A。
通常情况下，生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，进行分析判断。
本题难度不大，了解生活垃圾的分类与常见垃圾的组成成分是正确解答本题的关键。

2.【答案】C 
【解析】解：A、菜刀生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项错误；
B、食物腐烂生成有害物质，属于化学变化；故选项错误；
C、海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
D、糯米酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项错误；
故选：C。
有新物质生成的变化叫化学变化，菜刀生锈、食物腐烂、糯米酿酒都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

3.【答案】D 
【解析】解：A、图标为禁止烟火标志，故A错误。
B、图标为急转弯标志，故B错误。
C、图标为塑料制品回收标志，故C错误。
D、图标为中国节水标志，故D正确。
故选：D。
根据图中常见标志的含义及题目的要求，进行分析判断即可。
本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。

4.【答案】C 
【解析】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，故错误。
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，故错误。
C、胶头滴管滴加液体时不能伸入试管内，应该垂悬在试管口的正上方，故正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，故错误。
故选：C。
根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

5.【答案】B 
【解析】解：A、水蒸气是空气中成分，不属于空气污染物，故A错；
B、二氧化氮是有毒的气体，属于空气污染物，故B正确；
C、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故C错；
D、氧气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故D错。
故选：B。
空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，空气的主要污染物有可吸入颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等。
本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分。

6.【答案】B 
【解析】解：A、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误。
B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，摄入量过大也会引起甲状腺肿大，故选项正确。
C、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病或发育不良，老年人会患骨质疏松，故选项错误。
D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。
故选：B。
A、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断。
B、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断。
C、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断。
D、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断。
本题难度不大，了解化学元素与人体健康的关系是正确解答本题的关键。

7.【答案】B 
【解析】解：钾元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是−2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)×2+x+(−2)×4=0，解得x=+6。
故选：B。
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．
本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

8.【答案】C 
【解析】解：A、煤属于三大化石燃料之一，故选项错误。
B、石油属于三大化石燃料之一，故选项错误。
C、乙醇可用粮食来制取，不属于化石燃料，故选项正确。
D、天然气属于三大化石燃料之一，故选项错误。
故选：C。
化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等。
本题难度不大，主要考查了化石燃料的知识，了解化石燃料的种类即可正确解答本题。

9.【答案】D 
【解析】解：A.HNO2电离出的阳离子全部为氢离子，属于酸，不属于盐，故错误；
B.HNO3电离出的阳离子全部为氢离子，属于酸，不属于盐，故错误；
C.NH3⋅H2O电离出的阴离子全部为氢氧根离子，属于碱，不属于盐，故错误；
D.NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子形成的化合物，属于盐，故正确；
故选：D。
盐是由金属离子或铵根离子与酸根离子形成的化合物，据此进行分析。
本题考查了常见的氧化物、酸、碱、盐的判别等相关知识，掌握各概念的定义是解答的关键。

10.【答案】B 
【解析】解：A、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3属于复分解反应；故选项错误；
B、Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4不属于四大基本反应，故选项正确；
C、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3属于化合反应；故选项错误；
D、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O属于分解反应；故选项错误；
故选：B。
初中化学基本反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

11.【答案】C 
【解析】解：A、水银是金属汞的俗称，其化学式为Hg，对应错误；
B、苏打是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，对应错误；
C、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，对应正确；
D、纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，对应错误；
故选：C。
根据物质的名称、俗称以及化学式来分析判断。
本题难度不大，掌握物质的名称、俗称及其化学式是解题的关键。

12.【答案】C 
【解析】解：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项说法正确。
B、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项说法正确。
C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项说法错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故选项说法正确。
故选：C。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。

13.【答案】B 
【解析】解：A、尿素中只含有营养元素中氮元素，属于氮肥。
B、碳酸钾中只含有营养元素中钾元素，属于钾肥。
C、硝酸铵中只含有营养元素中氮元素，属于氮肥。
D、氯化铵中只含有营养元素中氮元素，属于氮肥。
故选：B。
只含有营养元素中氮元素的肥料，属于氮肥，只含有营养元素中磷元素的肥料，属于磷肥，只含有营养元素中钾元素的肥料，属于钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。

14.【答案】D 
【解析】解：芋头皮上含有一种叫皂角素的碱性物质，皮肤沾上它会奇痒难忍，由于酸与碱能发生中和反应，可以选用显酸性的物质来涂抹止痒。
A、肥皂的pH大于7，显碱性，不合题意；
B、牙膏的pH大于7，显碱性，不合题意；
C、洗洁精的pH大于7，显碱性，不合题意；
D、食醋的pH小于7，显酸性，符合题意；
故选：D。
由题意，芋头皮上含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，故所选的物质应该能与碱性反应且对皮肤无副作用，进行分析判断。
本题难度不大，掌握中和反应的应用、所选的物质应该能与碱反应且对皮肤无副作用是正确解答本题的关键。

15.【答案】A 
【解析】解：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，故正确；
B.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，故错误；
C.用肥皂水检验硬水和软水，振荡后，产生泡沫多的是软水，泡沫较少的是硬水，故错误；
D.棉布的主要成分为棉纤维，羊毛绒的主要成分为蛋白质；分别点燃一小块纯棉布和羊毛绒，有烧焦羽毛气味的为羊毛绒，有烧纸气味的为棉布，故错误；
故选：A。
根据实验现象的观察和记录相关知识分析解答。
此题难度不大，中规中距，掌握实验现象的描述方法及物质的检验方法是解答的关键。

16.【答案】C 
【解析】解：A、燃着的酒精灯要用灯帽盖灭，切不可直接吹灭，以防发生火灾，做法不安全，不合题意；
B、硫酸滴到手上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上3%∼5%的碳酸氢钠溶液，不可用碱液冲洗，以防造成二次伤害，做法不安全，不合题意；
C、炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的方法来灭火，做法安全，符合题意；
D、电线老化短路起火，不能立即用水浇灭，以防造成触电，做法不安全，不合题意；
故选：C。
A、根据熄灭酒精灯的方法来分析；
B、根据实验安全事故的处理方法来分析；
C、根据油锅着火的处理方法来分析；
D、根据电线短路起火的处理方法来分析。
本题难度不大，掌握实验安全的知识、灭火的方法与安全知识是解题的关键。

17.【答案】B 
【解析】解：A、CaO能与足量水水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、KClO3在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、K2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件(加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。

18.【答案】C 
【解析】解：A、比较溶解度大小，必须有温度的限制，故A错；
B、t2℃时，硝酸钾的溶解度是110g，即在该温度下，100g水中，最多溶解110g硝酸钾，则饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为110g：100g=11：10，故B错；
C、t1℃时，硝酸钾、氯化钾的溶解度相等，所以此时饱和溶液的溶质质量分数相等，升温至t2℃，溶液都由饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，所以两溶液中的溶质质量分数相同，故C正确；
D、分别将t2℃时等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液降温至t1℃，析出的硝酸钾晶体质量大于氯化钾，没说溶液是否相等，不能判断析出晶体多少，故D错。
故选：C。
根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断温度改变后，溶液中各种成分的变化程度.
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

19.【答案】A 
【解析】解：A、红磷燃烧前，容器中气压不是0，该选项不正确。
B、向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入过量氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，完全反应后沉淀质量不再变化，该选项正确。
C、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，不能和铜反应，随着反应进行，固体质量减小，直至铁完全反应，该选项正确。
D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致氢氧化钙溶解度减小，溶质质量分数减小，完全反应后不再放热，温度降低，氢氧化钙溶解度增大，最终仍然是饱和溶液，溶质质量分数增大至与原来相同，该选项正确。
故选：A。
A、红磷燃烧前，容器中气压不是0。
B、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
C、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，不能和铜反应。
D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致氢氧化钙溶解度减小。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

20.【答案】D 
【解析】解：A、X=5.1+8.0−1.7−6.0−5.4=0，该选项不正确。
B、甲中氮元素质量是(5.1g−1.7g)×1417=2.8g，氧元素质量是8g−5.4g×1618=3.2g，甲分子中氮原子和氧原子个数比是2.8g14：3.2g16=1：1，甲是NO，该选项不正确。
C、该化学反应方程式是4NH3+5O24NO+6H2O，该选项不正确。
D、甲中N、O元素质量比为14：16=7：8，该选项正确。
故选：D。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。

21.【答案】AlNa+  MgCl2  2NSO42− 
【解析】解：(1)书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；铝元素表示Al；故答案为：Al；
(2)右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，钠离子表示Na+；故答案为：Na+；
(3)化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写；氯化镁中镁元素+2价，氯元素−1价，表示MgCl2；故答案为：MgCl2；
(4)符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；2个氮原子表示2N；故答案为：2N；
(5)右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，硫酸根离子表示SO42−；故答案为：SO42−。
书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写。
本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中。

22.【答案】③  ②  ④  ⑤  ① 
【解析】解：(1)聚乙烯塑料属于人工合成高分子材料；故答案为：③。
(2)二氧化硫排放到空气中会造成酸雨；故答案为：②。
(3)氯化钠可用于配制医疗生理盐水；故答案为：④。
(4)鸡蛋中富含的营养物质是蛋白质；故答案为：⑤。
(5)金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可用于切割玻璃；故答案为：①。
根据常见物质的成分、性质、用途分析回答。
本考点考查了常见气体和物质的用途，基础性比较强。初中阶段常见气体和常见物质的性质和用途要记牢，还要加强应用。本考点充分体现了性质决定用途的理念，主要出现在选择题和填空题中。

23.【答案】延展  吸附  浓硫酸溶于水放出大量热，能使水沸腾，导致浓硫酸外溅  乳化  Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 
【解析】解：(1)用铜作导线，利用了铜的导电性和延展性。
故答案为：延展。
(2)冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用活性炭的吸附性。
故答案为：吸附。
(3)浓硫酸稀释的操作：将浓硫酸缓慢加入水中并不断搅拌，而不能将水加入浓硫酸中的原因是浓硫酸溶于水放出大量热，能使水沸腾，导致浓硫酸外溅。
故答案为：浓硫酸溶于水放出大量热，能使水沸腾，导致浓硫酸外溅。
(4)用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的乳化作用。
故答案为：乳化。
(5)氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式是Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。
故答案为：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。
(1)用铜作导线，利用了铜的导电性和延展性。
(2)活性炭具有吸附性。
(3)浓硫酸溶于水放出大量热。
(4)用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的乳化作用。
(5)氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

24.【答案】2H2+O22H2O原子的种类及数目  水分子  化学 
【解析】解：(1)一定条件下由A生成C的反应是氢气和氧气在一定条件下反应生成水，化学方程式为：2H2+O22H2O。由微粒的变化可知，A→B→C的变化过程中，不变的是原子的种类及数目。
(2)由微粒的构成可知，大分子团水与小分子团水都是由水分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以他们具有相同的化学性质。
故答案为：(1)2H2+O22H2O；原子的种类及数目；
(2)水分子；化学。
(1)根据物质的变化分析回答；
(2)根据分子的定义分析。
本题的难度不大，理解微观图象表示的意义、分子的定义等知识即可分析解答。

25.【答案】糖类  氧气  温室  CO2+3H2CH3OH+H2O 
【解析】解：(1)淀粉属于糖类；植物光合作用是以二氧化碳和水为原料，在光照和叶绿素的作用下生成葡萄糖和氧气，因此吸收二氧化碳后放出的气体是氧气；
(2)过量CO2排放到大气中会使全球气温升高，造成温室效应；
(3)CO2、H2在一定条件下反应也能生成甲醇(CH3OH)和水，反应的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O；
故答案为：
(1)糖类；氧气；
(2)温室；
(3)CO2+3H2CH3OH+H2O。
(1)人类所需的六大营养元素为：糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐等；植物光合作用是以二氧化碳和水为原料，在光照和叶绿素的作用下生成葡萄糖和氧气，据以上分析。
(2)CO2是造成温室效应的主要气体，据此分析；
(3)根据题文信息进行分析。
本题考查了生命活动与六大营养元素、二氧化碳对环境的影响、化学方程式的书写等相关知识，掌握学科基础知识即可解答。

26.【答案】Mg1210Na+  金属  失去 
【解析】解：(1)表中“12”的元素为镁元素，符号是Mg，该元素原子的质子数是12；
(2)氟原子的核电荷数为9，核外电子数为9，得到1个电子后，形成氟离子(F−)，其电子数是10，与氟离子电子数相同的阳离子可以有Na+、Mg2+、Al3+等；
(3)原子的最外层电子数等于主族序数，电子层数等于周期数，第4周期第IA族的元素是钾元素，属于金属元素，钾原子最外层有1个电子，在化学反应中容易失去电子；
故答案为：
(1)Mg；12；
(2)10；Na+或Mg2+或Al3+等(任选其一)；
(3)金属；失去。
元素周期表一格中信息：左上角数字表示原子序数，右上角符号表示元素符号，中间汉字表示元素名称，方格下面的数字表示相对原子质量，原子的最外层电子数等于主族序数，电子层数等于周期数，据以上分析解答。
本题考查了元素周期表的特点及其应用等相关知识，掌握周期表的结构特点及原子结构知识即可解答。

27.【答案】过滤  置换  前  Na2SO4  Zn2(OH)2CO32ZnO+CO2↑+H2O↑ 
【解析】解：(1)①②③④都是进行固液分离，名称是过滤，故答案为：过滤；
(2)因为有镍生成，因此滤液甲中含有硫酸镍，反应③时锌和硫酸镍反应生成镍和硫酸锌，属于置换反应，可以得出锌的金属活动性比镍强，故答案为：置换；前；
(3)反应④是硫酸锌、碳酸钠和水反应生成碱式碳酸锌和硫酸钠的反应，则滤液丙中的溶质是硫酸钠，故答案为：Na2SO4；
(4)反应⑤时碱式碳酸锌在煅烧条件下生成氧化锌、二氧化碳和水，化学方程式为Zn2(OH)2CO32ZnO+CO2↑+H2O↑，故答案为：Zn2(OH)2CO32ZnO+CO2↑+H2O↑。
(1)根据固液分离的操作进行分析；
(2)根据反应的特点及金属活动性进行分析；
(3)根据滤液乙的成分及和碳酸钠发生的反应进行分析；
(4)根据化学反应前后元素种类不变及化学方程式的书写方法进行分析。
此类问题的解答，关键是高清每一步发生的反应，结合反应现象进行判断，有一定的难度。

28.【答案】试管  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口塞一团棉花  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑不能  C 
【解析】解：(1)仪器a的名称是试管，故答案为：试管；
(2)高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，选用B装置作为发生装置，为了防止固体粉末堵塞导管，在试管口要塞一团棉花，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口塞一团棉花；
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，A装置中固体和液体一经接触无法分离，因此不能随时控制反应的发生和停止，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，选择C进行收集，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不能；C。
(1)根据常见仪器的名称进行分析；
(2)根据高锰酸钾制取氧气的原理及注意事项进行分析；
(3)根据实验室制取二氧化碳的原理及装置的选择进行分析。
发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件，收集装置的选择依据气体的密度和水溶性。

29.【答案】铁  Fe2O3  CO2和H2  2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O黑色固体变成红色  白色固体变成蓝色  ①②③ 
【解析】解：任务二：①磁铁能吸引铁，分析实验方案可知，固体物质没有被磁铁吸引，所以固体物质中不含铁；
②铁与氧气、水等反应生成铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为Fe2O3；
任务三：【提出猜想】根据猜想一为CO2，猜想二为H2，故猜想三为CO2和H2；
【实验探究2】(1)NaOH溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
(2)根据实验结论逸出气体中含有氢气，氢气还原氧化铜生成铜和水，无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝，则实验现象为黑色固体变成红色，U型管中白色固体变蓝；
【拓展与延伸】①可乐是一种含有碳酸、柠檬酸等酸性物质的碳酸饮料，可乐中的酸性物质与氧化铁反应生成溶于水的铁的化合物，故①正确；
②由于酸性物质与氧化铁反应使铁锈更加疏松，逸出的气体使铁锈成分脱落而加速反应的发生，故②正确；
③铁锈结构疏松多孔，故③正确；
故选：①②③。
故答案为：任务二：①铁；
②Fe2O3；
任务三：【提出猜想】CO2和H2；
【实验探究2】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
(2)黑色固体变成红色；白色固体变成蓝色；
【拓展与延伸】①②③。
任务二：①磁铁能吸引铁，分析实验方案可知，固体物质没有被磁铁吸引，所以固体物质中不含铁；
②铁锈的主要成分是氧化铁，根据物质化学式写法分析；
任务三：【提出猜想】根据猜想一、猜想二分析解答；
【实验探究2】(1)NaOH溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
(2)根据实验结论逸出气体中含有氢气，氢气还原氧化铜生成铜和水，无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝来分析解答；
【拓展与延伸】根据可乐是一种含有碳酸、柠檬酸等酸性物质的碳酸饮料，铁锈结构疏松多孔，可乐中的酸性物质与氧化铁反应使铁锈更加疏松，逸出的气体使铁锈成分脱落而加速反应的发生来分析解答。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析和判断，从而得出正确的结论。

30.【答案】4.9 
【解析】解：(1)由图像可知，生成氢氧化铜质量为4.9g；
(2)设NaOH的质量为x。
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
               80 98
               x4.9g
8098=x4.9g    解得：x=4g
该NaOH溶液的质量分数为：4g40g×100%=10%
答：该NaOH溶液的质量分数为10%。
故答案为：(1)4.9；
(2)10%。
根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，结合提供的数据可以进行相关方面的计算。
本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力，根据图像分析生成沉淀的质量是计算的基础。