高中语文高考诗歌鉴赏答题指导（共四类题）
展开高考语文诗歌鉴赏答题指导
一、思想感情
【设问示例】
①本诗表达了诗人怎样的思想感情？
②这首诗的主旨是什么？
【答题步骤】
①先感悟这首诗是乐诗还是哀诗；
②再结合诗句内容分析乐或哀的原因；
③最后确定具体的感情是什么。
【答题模板】
这首诗通过对……的描写，展现了一幅……的画面，表达了诗人……的思想感情。
二、手法
（一）修辞手法
【设问示例】
①本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。
②诗的第X句／X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。
【答题步骤】
①先答出具体运用的某修辞手法(术语）;
②再答该修辞的运用情况（结合诗句内容）;
③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。
【答题模板】
本诗（或第X句或第X联）运用了……的修辞手法（该修辞的术语），写出了……（诗句解说），抒发了诗人……的情感。
（二）抒情方式
【设问示例】
①诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗句作简要赏析。
②这首诗诗人是怎样抒发感情的？请结合诗句作简要赏析。
③第X句值得玩味，请从情与景的角度作简要赏析。
【答题步骤】
①先确定诗是直接抒情还是间接抒情；若是间接抒情，则再确定具体又是哪一种；
②再结合诗句简要解说所写内容和所抒感情；
③最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。
【答题模板】
这首诗运用了……的抒情方式，全诗主要写了……（内容），抒发了……的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得……（用术语）
三、思想感情
（一）意象
【设问示例】
①诗中运用了哪些意象？结合全诗分析意象在全诗中的作用。
②结合诗歌分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。
【答题步骤】
①找准意象，描述意象组合的图景；
②概括意象营造的意境或氛围；
③分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。
【答题模板】
本诗用……的意象，描绘了……图景，营造（渲染）了的……氛围，……（术语概括作用）地表现了诗人……的感情。
（二）意境
【设问示例】
①这首诗营造了一种怎样的意境，有什么作用？
②这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
【答题步骤】
①找准意象，描述图景；
②概括意象营造的意境；
③分析揭示蕴含的诗人的情感。
【答题模板】
这首诗描绘了一幅……的画面，营造了一种……的氛围(意境)，表现了诗人……的感情。
（三）炼字
【设问示例】
①这首诗的诗眼是什么？请作简要分析。
②同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为什么？
③某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？
【答题步骤】
①解释该字在句中的含义和手法。
②展开联想把该字放入原句中描述景象。
③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
【答题模板】
某某字在诗句中的意思是……，它运用了……的修辞，写出了……的景象，表达了诗人……的思想感情。
（四）语言风格
【设问示例】
①请分析这首诗的语言风格。
②这首诗在语言上有何特色？
【答题步骤】
①先用若干形容词准确概括诗歌的语言特色；如：清新自然、朴实无华、委婉含蓄、简练生动、明白晓畅……
②用有关诗句具体分析这种特色及效果；
③写出这样的语言表达了诗人怎样的感情。
3、答题范式：本诗在语言上……（写出特色或风格），通过对……的描写，写出了……（主要内容），表达了诗人的……思想感情。
四、比较题
【设问示例】
①这两首诗都写到了……，各有什么寓意？
②这两首诗表达的思想感情有何异同？
③这两首诗分别采用了什么表现方法？
【答题步骤】
①先明确比较角度，找准两者之间的异同点；
②后写出异同之处并结合诗句具体分析研究；
③最后指明不同之处在各自诗中的作用。
【答题模板】
两首诗都……，都表达了诗人……（写出共同点）；不同之处是：第一首……（写出不同点及其表达作用），第二首……（写出不同点及其表达作用）
