初中语文人教部编版七年级下册阿长与《山海经》当堂达标检测题

这是一份初中语文人教部编版七年级下册阿长与《山海经》当堂达标检测题，共3页。试卷主要包含了下列词语书写有误的一项是，下列加点词语解释有误的一项是，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
《阿长与<山海经>》过关精练 
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(       )A.惊骇 (hài)     掳去(lüè)       颈椎(jǐng)B.惧惮 (dàn)     孤孀 (shuāng)    惶急(huáng)c.震悚 (sǒng )   憎恶(zèng )     规矩 (jǔ)d.针灸 (jiū)     诘问(jié)       粗拙 (zhuō)2.下列词语书写有误的一项是(       )
 霹雳 (pī lì)辫子(biàn)胸脯 (pú)疮疤 (chuāng bā)
A.和蔼  守寡  烦琐  豪不相干B.大抵  郑重  单薄  深不可测C.菩萨  渴慕  哀悼  切切察察D.土匪  保姆  褔橘  情有可原3.下列加点词语解释有误的一项是(       )A.我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。 (开头)B.最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。 (形容细碎的说话声音)C.我似乎遇着了一个霹雳， 全体都震悚起来。(大家)  4.下列人物描写手法及效果分析有误的一项是(   )A. 还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 动作描写，描绘出阿长说话时搬弄是非的形象。B.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字动作描写，用“摆” 字，在“我”看来，阿长挤得“我”没有地翻身，就 是故意欺负小孩子。C.她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇， “那么，一年到头，顺顺流 流……。”语言和动作描写，写出长妈妈爱开玩笑，幽默的特点。D. “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来。   语言和动作描写，写出阿长听到我祝福的话，欢天喜地的样子。
5.下面语句不能反映长妈妈性格特点的一项是(      )A.仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。B. (长妈妈)还竖起第二个手指，在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。 C.但到夜里,我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊 还搁在我的颈子上。D. (长妈妈)一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’, 我给你买来了! ”6.根据课文内容填空。文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是：(1)                       ；(2)                       ；(3)                       ；对阿长产生敬意的原因又是：(4)                       ；(5)                       。 我们每个人的生命中是不是也碰到这样一位长者，她(他)絮絮叨叨不懂你的 品味，却一直全心全意的爱着你。你能从生活中举出一个例子，并谈谈你的感 受吗？     答案： 1.B  2. A  3.C  4. C  5.A6  (1) 知道她谋害了我的隐鼠。   (2) 喜欢切切察察或睡觉睡成“大”字。(3)新年让我说恭喜，吃褔橘 (4) 讲长毛的故事。(5)给我买来《山海经》7.略