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    2022-2023学年天津市河北区高一下学期期中数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年天津市河北区高一下学期期中数学试题含解析,共11页。试卷主要包含了单选题,双空题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年天津市河北区高一下学期期中数学试题

     

    一、单选题

    1.下列说法中正确的是(    

    A.两个有共同起点,且长度相等的向量,它们的终点相同

    B.零向量是最小的向量

    C.若向量与向量平行,向量与向量平行,则向量与向量一定平行

    D.单位向量的长度为1

    【答案】D

    【分析】利用向量的定义与性质即可判断AB,利用零向量的特殊性即可判断C,根据单位向量的定义即可判断D.

    【详解】A,若向量方向不同,则终点不同,故A错误;

    B,向量无大小之分,故B错误;

    C,若,根据零向量与任何向量共线,则可能不平行,故C错误;

    D,根据单位向量的定义知,单位向量的长度为1,故D正确.

    故选:D.

    2.若复数满足,则的虚部是(    

    A3 B-3 C D

    【答案】B

    【分析】根据虚部的定义直接得到答案.

    【详解】复数满足,则的虚部是.

    故选:B

    3.已知,且点,则点B的坐标为(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】设点B的坐标为,化简即得解.

    【详解】解:设点B的坐标为,则

    所以,即点B的坐标为

    故选:B

    4.如图所示,观察四个几何体,其中判断正确的是(    

    A 是棱台 B 是圆台

    C 不是棱柱 D 是棱锥

    【答案】D

    【分析】根据棱台,圆台,棱柱,棱锥的概念即可判断.

    【详解】A,侧棱延长线不交于一点,不符合棱台的定义,所以A错误;

    B,上下两个面不平行,不符合圆台的定义,所以B错误;

    C,将几何体竖直起来看,符合棱柱的定义,所以C错误;

    D,符合棱锥的定义,正确.

    故选:D

    【点睛】本题主要考查棱台,圆台,棱柱,棱锥的概念的理解,属于基础题.

    5.如图,正方形的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是(    

    A B8 C6 D

    【答案】B

    【分析】根据斜二测画法得出原图形四边形的性质,然后可计算周长.

    【详解】由题意,所以原平面图形四边形中,,所以

    所以四边形的周长为:

    故选:B

    6.在中,,则    

    A B2 C D3

    【答案】B

    【分析】根据三角形内角和先求出角,再根据正弦定理即得.

    【详解】因为,所以

    由正弦定理可得,,即

    解得

    故选:B

    7.已知向量不共线,且,若反向共线,则实数的值为(    

    A1 B C1 D

    【答案】B

    【分析】利用向量共线的充要条件,再根据题设条件建立方程组,求出结果.

    【详解】由于反向共线,则存在实数k,使得

    则有,即

    又向量不共线,所以

    整理得,解得,又因为,所以, 故.

    故选:B.

    8.在中,内角的对边分别为,且,则的形状是(    

    A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形

    【答案】B

    【分析】利用正弦定理将边化角得到,再由诱导公式及两角和的正弦公式判断即可.

    【详解】解:中,

    由正弦定理得,又

    ,又

    是直角三角形.

    故选:B

    9.某人向东偏北60°方向走50步,记为向量;向北偏西60°方向走100步,记为向量;向正北方向走200步,记为向量.假设每步的步长都相等,则向量可表示为(    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】由题意建立平面直角坐标系,利用向量的坐标运算求解即可.

    【详解】如图,由步为单位长度,建立平面直角坐标系,

    可得,解得

    所以

    故选:A

    10迪拜世博会2021101日至2022331日在迪拜举行,中国馆建筑名为华夏之光,外观取型中国传统灯笼,寓意希望和光明.它的形状可视为内外两个同轴圆柱,某爱好者制作了一个中国馆的实心模型,已知模型内层底面直径为,外层底面直径为,且内外层圆柱的底面圆周都在一个直径为的球面上.此模型的体积为(    )

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据题意可求出内、外侧圆柱的高分别为,底面半径为则模型的体积为.

    【详解】内层圆柱的底面半径,外层圆柱底面半径

    内外层的底面圆周都在一个直径为的球上,球的半径

    如图,以内层圆柱为例,

    内层圆柱的底面圆周在球面上,

    球心与内层圆柱的底面圆心的连线垂直于底面圆,

    根据球的对称性可得,内层圆柱的高为

    同理可得,外层圆柱的高为

    故此模型的体积为:.

    故选:C.

     

    二、双空题

    11.已知i是虚数单位,化简的结果为______的值为______.

    【答案】     /    

    【分析】1:利用复数的除法计算即可;空2:根据复数模的定义即可得到答案.

    【详解】

    .

    故答案为:.

    12.一个几何体的表面展开图如图,该几何体中与字相对的字是______;与字相对的字是______.

    【答案】         

    【分析】将展开图还原为四棱台即可得到答案.

    【详解】通过还原得几何体为四棱台,则与字相对的子是,与相对应的字为”.

    故答案为:前;程.

     

    三、填空题

    13.若向量满足,则_________.

    【答案】

    【分析】根据题目条件,利用模的平方可以得出答案

    【详解】

    .

    故答案为:.

    14.已知是关于的方程的一个根,则______.

    【答案】18

    【分析】代入方程,即可得到关于的方程组,解出即可.

    【详解】代入方程得

    ,则,解得

    故答案为:18.

    15.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2MN分别为BB1AB的中点,则三棱锥A-NMD1的体积为____________

    【答案】

    【分析】利用计算即可.

    【详解】

    因为正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2MN分别为BB1AB的中点

    所以

    故答案为:

    【点睛】在求解三棱锥的体积时,要注意观察图形的特点,看把哪个当成顶点好计算一些.

     

    四、解答题

    16.已知复数.

    (1)是实数,求的值;

    (2)是纯虚数,求的值;

    (3)在复平面内对应的点在第四象限,求的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

    (3)

     

    【分析】1)根据虚部为零列方程求解;

    2)根据实部为零,虚部不为零列方程求解;

    3)根据实部大于零,虚部小于零列不等式求解;

    【详解】1)解:,且是实数,

    解得

    2)解:是纯虚数,

    解得

    3)解:在复平面内对应的点在第四象限,

    解得.

    17.已知向量.

    (1)的值;

    (2)及向量在向量上的投影向量的坐标;

    (3),求实数的值.

    【答案】(1)

    (2)

    (3)

     

    【分析】1)求出的坐标,进而可得模;

    2)直接利用数量积的坐标运算求,至于投影向量也直接用公式求解即可;

    3)求出的坐标,然后利用求解实数的值即可.

    【详解】1

    2

    向量在向量上的投影向量为

    3)由已知

    ,解得.

    18.如图,在平行四边形ABCD中,点EAB的中点,点FG分别是ADBC的三等分点..

    (1)表示.

    (2)如果EFEG有什么位置关系?用向量方法证明你的结论.

    【答案】(1)

    (2),证明见解析

     

    【分析】1)根据向量加减法法则和向量数乘即可求解;

    2)证明即可判断EFEG.

    【详解】1

    .

    2.

    证明如下:

    由(1)知,

    .

    .

    19.已知的内角所对的边分别为,向量,且.

    (1)求角

    (2),求边的面积;

    (3)在(2)的条件下,求的值.

    【答案】(1)

    (2)

    (3)

     

    【分析】1)利用平行向量的坐标关系得,结合正弦定理与角度关系,即可得角

    2)根据余弦定理求得边长,再利用面积公式求解即可.

    3)利用正弦定理求出,再求出,再利用二倍角公式求出,最后再利用两角和与差的正弦公式即可.

    【详解】1)因为向量,且

    所以,由正弦定理得

    ,则,显然

    ,又,所以.

    2)由余弦定理的

    整理得,解得(舍),

    所以的面积.

    3)由正弦定理得,即,解得

    因为,故角为锐角,故

    .

     

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