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    语文一年级上册日月明优质课ppt课件

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    这是一份语文一年级上册日月明优质课ppt课件,共42页。

    1.认偏旁、识生字。2.写字。
    明 力 尘 从 众 双 木 林 森 条 心
      卧钩:起笔带弧度向右下行,后半段平走,笔力由轻变重,至右端稍顿向左上方钩出。
    居上、下时,字形扁宽。
    组词:力气 力量 给力 动力    大力士 全力以赴
    “尘”,尘土,飞扬的灰土。
    组词:灰尘 尘土 沙尘 飞尘
    两人叫跟从,三人为众多。
    两个,一对,跟“单”相对
    木,象形字。甲骨文像一棵树的样子,上面是枝叶,下面是树根。木的本义是树木。引申为木材。木是部首字,带“木”的字大都与树木有关,如,“本、束、果”等字。
    木头 木马 树木 花木 入木三分
    树林 山林 林场 护林
    森林 森严阴森 森然
      心,象形字。甲骨文的“心”字像人或动物心脏的轮廓,两笔斜线表示心脏的肌理和血管的纹络。本义是心脏。古人错误地认为心是思维器官,所以引申为思想、精神、情感等;因为心处于内脏的中部,所以引申为中央、中心等。
    心里 心上 用心小心 一心一意
      “明、从、众、双”是后鼻音;“林、心”是前鼻音;“森”是平舌音,读sēn;“众、双”是翘舌音。
    横要写得平直,竖要与竖中线重合写端正,撇与捺要写舒展。
    左窄右宽。左边的“木”做偏旁,略窄小,捺变点;右边的“木”略宽大,撇要穿插到木字旁的点下面。
    第一笔是短横,竖写在竖中线上,第三笔长横要写平直。
    第一笔横折钩横段略向上斜,竖段略向左斜。 撇尖与钩底持平,撇的斜度与竖段基本一致。
    第一笔点起笔于横中线左端,第二笔卧钩从第一笔点旁横中线起笔,钩尖轻接横中线,第三笔和第四笔点都在横中线上方。三个点在一条弧线上。
    “木”在左边做偏旁时,捺变成了点;“力”第一笔是横折钩,不要先写撇。
    1.词语。2.句子理解与句式学用。
    明——暗(黑)尖——圆小——大(庞、老)
    1.(  )枪易躲,(  )箭难防。2.少(  )离家老(  )回,乡音无改鬓毛衰。
    日月明,田力男。小大尖,小土尘。
    这些字都是由两个字组成的,两个字的意思合在一起就是新字的意思,你能猜出新字的意思吗?
      日、月合在一起表示明亮;田里出力劳动的多是男子;上边小,下边大是指物体尖锐的末端;小和土是说很小很的土,就是灰尘。
    日+月=明 田+力=男 小+大=尖 小+土=尘
    二人从,三人众。双木林,三木森。 
      看着图画,你能说一说“从、众、森”的意思吗?
      “从”像一个人在前面走,一个人在后面跟着,可理解为“跟从”。“众”像三个人甚至更多人在走,表示许多。“森”表示很多树木,那就是森林。
    语文要素——借助会意字的构字特点识字。会意字是古人发明的一种造字方法,构字特点是部分的意义合成一个字的整体意义。借助会意字的构字特点能帮助我们识字。
    一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。
      图中的孩子们在干什么?你能从中明白什么道理呢?
    “一条心”什么意思?你觉得都什么时候需要大家一条心?
    从这两句话中,你明白了什么?
      个人的力量是弱小的,我们要学会团结,互帮互助。团结协作力量大。
    1.课后练习。2.内容拓展。
    老师来指导 这篇短文前段是三字一顿的韵文,后段是五字的韵文,揭示了一些会意字的构字特点。读五字韵文时,要注意前两个字后面要停顿一下。
    日月明↗,田力男↗。小大尖,小土尘↗。二人从↗,三人众↘。双木林↗,三木森↘。  一人/不成众↘,独木/不成林↗。众人/一条心↘,黄土/变成金↘。
    老师来指导 这些词语是由本课的生字组成的新词,同学们可以先在掌握字词的基础上认读这些词语,然后进行扩展,看你能用本课生字组成多少词语,并把它们记在你的词语手册上。
    明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
    你能猜出下面这些字的意思吗?
    老师来指导 首先认真观察每个字及每个字的构成部件,思考部件与什么有关,然后观察两个部件组成的字,猜想这个字的意思。如“休”字,可以拆分成“亻”和“木”,“亻”表示人,“木”表示树木,合起来是“人靠在树边歇息”的意思。
    泪:可以拆分为“氵”和“目”,眼睛里 面流出的水就是眼泪。休:可以拆分为“亻”和“木”,指人靠在树边歇息。歪:可以拆分为“不”和“正”,“不正”的意思就是偏斜。
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