2023年小升初语文总复习 专题6 关联词运用课件PPT
展开小升初语文的复习,特别是到了最后总复习的关头,好多同学难免感觉有无从下手, 语文的知识点相对琐碎。老师整理了从以下几点做好复习的方法,分享给大家:1、分板块予以稳固与加强。将语文知识点可划分为:(1)汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号;(2)阅读(写人、记事、写景、状物、寓言、童话、科普文、古诗文阅读);(3)口语交际和写作三大模块来逐一攻破是很有必要的。2、发现规律,挖掘方法,举一反三。3、勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和掌握的,也经得起实践的检验。上述的方法都是很容易学习和掌握的,也经得起实践的检验。但阅读、积累也不可忽略的,否则那么我们的作文永远无新意和深意可言。
小升初语文总复习专题六·关联词运用
1.句子是语言表达的组成部分。2.句子是阅读与写作的基础。3.对句子的理解、辨识、积累与运用,可以有效提高语文学习水平,提升语文素养。
1.选择恰当的关联词填在下面的句子中。2.用适当的关联词将下面两句话整理成一句话。3.下面句子中关联词使用正确的是( )4.改正句子中使用不恰当的关联词。
关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子﹙分句 ﹚组合成一个句子﹙复句 ﹚,因而要学会运用。
⑴表示并列关系的词语 (各分句间的关系是平行并列的)既……又…… 一会儿……一会儿…… 一边……一边…… ⑵表示递进关系的词语 (后面比前面更重、更大、更难推进一层)不但﹙不仅 不只 ﹚……而且﹙还 、也、并且 ﹚…… ……还…… ……甚至…… ⑶表示转折关系的词语 (意思相反、相对、拐了个弯) 虽然﹙尽管、虽说 ﹚……但是﹙可是、还是﹚…… ……却﹙不过、然而﹚…… ……否则……
⑷表示选择关系的词语 (两种情况选择一种)不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是…… 要么……要么……⑸表示因果关系的词语 (原因和结果,位置可以换) 因为……所以…… 既然……就…… 之所以……是因为…… ……因此…… ⑹表示假设关系的词语 (一个是假设情况,一个假设结果) 如果 ……就…… 即使……也…… 要是……就…… 哪怕……还……
⑺表示条件关系的词语 (前面提出条件,后面在条件下产生结果) 只有﹙除非﹚……才…… 只要……就…… 无论﹙不管、不论﹚……都﹙总、总是、也﹚…… (8)表示承接(连续动作、一定顺序说)首先······然 后······ ······接着······
选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但······而且······ 如果······ 就······ 因为······所以······ 之所以······是因为······ 既······又······ 即使······也······
1.如果 就 2.既又3.不但而且 4.之所以是因为
1.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。2.人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。3.锻炼身体( )能增强体质,提高免疫力,( )能使人精神抖擞,容光焕发。4.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
1.地球所拥有的自然资源是有限的。2.我们不能任意毁坏、浪费自然资源。______________________________________________
用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话。
A、海马既然叫马,就不是一种鱼。B、虽然每一个访问埃及的人,都想看看金字塔 。C、齐白石老先生的画尽管在中国很有名,还在全世界也很出名。D、法布尔虽然没念过大学,但是靠着刻苦自学成了一位大学教授。
下面句子中关联词使用正确的是( )
1.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,但是那么谦虚。2.因为他真正下了苦功夫,就成绩有了很大的提高。
改正下列句子中使用不恰当的关联词。
1.“但是”改为“而且”。2.“就”改为“所以”。
你能填上不同的关联词吗?使句子表达的意思不同。
1、( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。2、( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。3、( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。4、( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1.即使 也 2.只有 才
1、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。2.我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
1.我们要去公园参加游园晚会,( )你不去,他( )不去。2.天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。3.我问佳佳:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”
给下列句子补充恰当的关联词语。
1.如果 就2.既又3.是还是
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