中考物理一轮复习单元复习课件第十九单元 欧姆定律应用、动态电路与电阻测量 (含答案)

这是一份中考物理一轮复习单元复习课件第十九单元 欧姆定律应用、动态电路与电阻测量 (含答案)，共39页。PPT课件主要包含了欧姆定律的应用，知识清单，考向一，考向二，欧姆定律的综合应用，发电机，电磁感应，725Ω，动态电路分析，动态电路等内容，欢迎下载使用。
1.电阻的串联（1）串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。（2）串联电阻的总电阻的阻值等于各分电阻之和：R串=R1+R2+……Rn。（3）n个相同电阻R串联时的总电阻为：R串=nR。要点诠释：导体串联相当于增加了导体的长度，由影响导体的电阻的因素可知，串联电路的总电阻大于任何一个分电阻。
2.电阻的并联（1）并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。（2）并联电阻的总电阻倒数等于各分电阻的阻值倒数之和，即：（3）n个相同电阻R0串联时的总电阻为：（4）两个电阻R1和R2并联时的表达式为：R总=要点诠释：（1）电阻的并联实质上是增大了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任何一个分电阻；（2）若并联电路的某一支路电阻变大，则R总会随之增大。
3.欧姆定律在串并联电路中的应用（1）串联电路：当串联电路中一个电阻改变时，电路中电流及另一个电阻电压也随之变化。（2）当并联电路一个支路的电阻改变时，这个支路电流也会改变干路电流也会变化；但另一个支路电流和电压都不变。（3）家庭电路中，各用电器采用并联方式接入电路。
典例一：（2021·广东深圳·中考真题）某创客小组自制肺活量比较装置，吸气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（　　）。A．总电阻变大B．V示数变大C．A示数变大D．电路总功率变大
欧姆定律在串并联电路中的应用
典例二：（2021·贵州贵州·中考真题）如图所示，电源电压为18V，定值电阻R1=10Ω，滑动变阻器标有“50Ω 2A”，电流表量程为“0-3A”。在确保电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　）。A．滑片P向右移动过程中，电流表的示数变小；B．滑动变阻器允许接入电路中的阻值范围为0~50Ω；C．若电源电压可调，电源电压可调节的最大值为25V；D．若电源电压可调，为使电流表示数达到最大，电源电压可调节的最小值为18V
典例三：（2021·江西中考真题）如图所示，当开关S、S1闭合时，滑动变阻器的滑片P向右移动，灯泡L的亮度______（选填“变亮”“变暗”或“不变”）当开关S闭合、S1断开时，滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表V的示数______（选填“变大”“变小“或“不变”）。
典例四：（2021·江苏连云港市·中考真题）一位设计师设计了一种“重力灯”。无论你在地球哪一个角落，无论当地的天气如何，它都可以实现照明。如图甲是这种“重力灯”的结构简化图，当重物下落时拉动绳子，转轴转动时，小灯泡就可以发光。重复以上操作，可以实现长时间照明。现挂上一个质量为25kg的重物，该重物恰好可以缓慢匀速下落。在重物下落高度为2.4m的过程中，就可以供一个标有“3.6V 1W”字样的LED灯持续正常发光4min。（g取10N/kg）
（1）甲图虚线框内一定有___________，它的工作原理是___________；（2）求重物下落时，重力做功的功率；（__________）（3）求重物在一次下落过程中，甲图装置能量转化的效率；（__________）（4）取下灯泡，将甲图装置的两个输出端接入乙图中的a、b两个接线柱进行实验（设该装置在短时间实验过程中可以稳定输出3.6V电压）；R0为标有“5Ω 0.3A”的定值电阻，滑动变阻器R1标有“50Ω 1A”，电流表选择量程为0~0.6A，电压表选择量程为0~3V；为了保证电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值变化范围。（__________）
所谓动态电路分析是指对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流和电压表等电器元件的电路，通过改变变阻器接入电路的阻值或开关的通断等形式来改变电路的连接方式和电路参数值，进而改变电路中的总电阻、电流、电压和电功率等，并对这些量的变化进行分析的题型。中考试卷中，动态电路分析主要以选择题、填空题和计算题形式出现。主要分为三种类型：（1）滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中物理量的变化；（2）开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；（3）其他电学量（光敏电阻、热敏电阻等）发生变化或客观因素引起电路中物理量的变化。
要点诠释：一、分析电路中各元件之间的关系具体来说，就是要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有；所给的电流表测量的是干路的电流还是支路电流，电压表测量的是电源电压还是某电阻的电压等。二、掌握电表的特点1.电流表的电阻非常小，在电路中相当于导线，可看作短路。2.电压表的电阻非常大，在电路中相当于断路（开路），即在分析此类问题时可先将电压表放在一边，暂不考虑。
要点诠释：3.基本思想明确电路中的变量和不变量，首先确定不变的物理量（如电源的电压、各定值电阻，小灯泡的电阻以及小灯泡的额定电压和额定功率），然后根据相关的规律去分析其它量的变化。4.解题思路总体遵循“先局部-再整体-再局部”的思路，具体说来：①由某个电阻或开关的变化分析总电阻的变化（局部）；②根据欧姆定律，由总电阻的变化分析总电流的变化（整体）；③由总电流的变化，根据欧姆定律和电路和串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化（局部）。
要点诠释：对物理量变化引起的动态电路分析，首先必须搞清物理量变化引起的哪个电学量变化，如何变化；这种变化直接反映的是电流或电压的增加还是减小，然后再根据欧姆定律分析所求量的变化。如：电路中的压敏电阻随压力的增大而减小，当压力增大时，接入电路电阻值减小，电路电流会增加，进一步引起其他量的变化。对开关通断引起的动态电路变化，首要任务是分析开关变化后电路连接方式。开关通断组合不同，电路连接方式会不同。特殊情况下也可以画出相应的等效电路，然后再进行分析。
典例一：（2021·甘肃兰州·中考真题）如图所示的电路，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑片P从a端向b端移动的过程中，下列说法正确的是（　　）。A．灯泡L变暗，电压表示数变小，电流表示数变小；B．灯泡L变亮，电压表示数变大，电流表示数变大；C．灯泡L变亮，电压表示数变小，电流表示数变大；D．灯泡L变暗，电压表示数变大，电流表示数变小
滑片移动引起的动态电路
典例二：（2021·四川攀枝花·中考真题）如图所示是一种测定油箱内油量的装置模型，其中R为滑动变阳器的电阻片，与之接触的滑片P可以绕O点转到，当油量减少时，以下说法中正确的是（　　）。A．电流表示数增大；B．电路的总电阻减小；C．电路消耗的总功率增大；D．定值电阻R0两端的电压减小
典例三：（2021·湖北宜昌市·中考真题）如图所示，电源电压恒定，闭合S1，小灯泡发光，再闭合S2时，观察到的现象是（　　）。A．电压表示数增大 B．电流表示数变小C．小灯泡变亮 D．小灯泡亮度不变
开关不同组合引起的动态电路
典例四：（2021·山东泰安市·中考真题）如图所示电路中，电源电压保持不变。只闭合开关S1，移动滑动变阻器的滑片，使电路中电流达到最小值，此时电流表示数为0.15A，电压表的示数为3V；只闭合开关S2，移动滑片至滑动变阻器的中点c处时，电压表的示数为5V，此时电阻R2的电功率为0.5W。下列说法中（ ）。①电阻R1的阻值是20Ω②电源电压是9V③滑动变阻器R3的最大阻值是10Ω④当开关S1、S2、S3都闭合时，电路消耗的总功率是2.52WA．只有①③正确B．只有③④正确C．只有①②正确D．只有①④正确
典例五：（2021·宁夏·中考真题）图甲所示是一款雾霾浓度检测仪，其检测原理如图乙所示，R0是定值电阻，传感器R1的电阻随雾霾浓度的增大而减小。当雾霾浓度增大时，下列说法正确的是（______）。A．电压表示数变大，电流表示数变小；B．电压表示数变小，电流表示数变大；C．电压表示数变大，电流表示数变大；D．电压表示数变小，电流表示数变小
特殊电阻（传感器）引起的动态电路
1.实验内容【实验目的】测量未知电阻（伏安法测电阻）【实验器材】电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个，导线若干。【实验原理】根据欧姆定律：可知：只要能测出电阻R两端电压和通过R的电流，根据公式即可计算出待测电阻R。【实验步骤】一、根据给出的电路图，连接实物电路。
二、闭合开关，变阻器在较大位置时测量电流和电压，数据计入表格。三、继续调节滑动变阻器，重复上述试验三次，数据计入表格。四、根据公式，求出每次试验电阻值，并计入表格。五、计算待求电阻平均值。六、试验表格七、整理器材。
典例一：（2021·江苏江苏·中考真题）要测量一个约为数百欧的电阻Rx的阻值。器材有：干电池两节，电压表（量程为0～3V、O～15V）、滑动变阻器（100Ω 2A）和电阻箱（0-9999Ω）各一个，开关、导线若干，测量电路如图甲所示。（1）和通常使用的“伏安法”不同，这次实验没有选用电流表，请你简要说明原因：____________。（2）在接通电路前，应将滑动变阻器的滑片P移到____________端；（3）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数如图乙所示为__________V；（4）接下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱，然后要进行的操作是：___________。
电路电流太小，小于电流表的最小分度值，无法准确读数
调节电阻箱接入电路中的电阻直到电压表的示数显示为2.5V
典例二：（2021·湖北随州市·中考真题）某实验小组在“测量小灯泡电阻”实验中，供选择的器材有“×V 0.25A”的灯泡、电流表、电压表、开关、电源、滑动变阻器和导线若干。（1）请根据要求用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整（要求：向左移动滑动变阻器滑片P时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）；______
（2）正确连接电路后，将滑动变阻器接入最大阻值，闭合开关S，灯泡发光微弱，缓慢移动滑片P，读取两电表对应的示数并记录在实验表格中。当电流表示数为0.25A时，电压表指针所指位置（局部放大）如图乙所示，则读数是______V；（3）该小组利用记录下的实验数据，绘制出了小灯泡灯丝的I-U图像，如图丙所示，分析图像可得出结论（只写1条即可）： ______；（4）该小组在拓展实验中发现：相同型号的新灯泡和经常使用的旧灯泡在并联使用时，旧灯泡的亮度明显不如新灯泡。这个现象引起了他们的研究兴趣，通过小组合作讨论，他们得出：灯泡长期使用，灯丝由于表面升华而变细，灯丝电阻______（选填“变大”或“变小”），导致小灯泡在额定电压下工作时的实际功率小于额定功率。
小灯泡灯丝的I-U图像不是一条直线，原因是灯丝的电阻随灯丝温度的升高而变大
1.小明在医院看到一种输液警报器如图甲，当管内药液流完时，电铃发声，报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大；无液体时，电阻小。电路如图乙，则当闭合开关报警器工作时，下列分析正确的是（　　）。A．输完药液时，电流表示数变小；B．输完药液时，电压表示数变小；C．未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过；D．输完药液时，电路消耗的电功率变大
2.如图，电源电压为9V，闭合开关，当动变阻器的滑片从右端向左滑动时，电流表示数______（选填“变大”、“ 变小”或“不变”）；电流表和电压表示数的关系如图，当电压表示数为1V时，滑动变阻器接入电路的阻值是______Ω，灯泡的功率为______W。
3.如图甲是非接触式红外线测温枪，图乙是它的工作原理图。R0是定值电阻，R是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图象如图丙。对该电路分析正确的是（　）。A．体温越高，R的阻值越大；B．体温越高，电压表示数越大；C．体温越高，电压表示数越小；D．体温越低，电压表示数越大
4.根据额定电压为2.5V小灯泡的I﹣U图象（如图所示）分析，下列结论正确的是（　）。A．当小灯泡的电压为0V时，其电阻为0；B．当小灯泡的电流为0.1A时，其实际功率为0.1W；C．通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比；D．小灯泡的额定功率为0.625W
5.某科技小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图所示。R1为定值电阻，R2为光敏电阻。当有光照射时电阻变小，激光被遮挡一次，计数器会自动计数一次（计数器可视为电压表），闭合开关。激光被遮挡瞬间，下列说法正确的是（ 　）。A．电阻R2的阻值变小 B．通过R2的电流变大C．计数器两端的电压变大 D．R1与R2的电流之比变小
6.每年中学生都需要体检，其中一项是测量身高，下图是一个电子身高测量仪的简易示意图，电源电压为4.5V恒定，保护电阻R0=6Ω；R是一个规格为“15Ω 0.5A”的滑动变阻器，电压表的量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，闭合开关S后，电路中各元件都能正常工作，下列说法正确的是（　　）。A．测量的身高越高，电流表的示数越大；B．当R接入电路的电阻为9Ω时，电压表的示数为3V；C．R接入电路的阻值变化范围是3～12Ω；D．保护电阻R0的最大功率为2.16W
7.如图甲所示电路，电源电压不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是 V，定值电阻R的阻值是 Ω，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。
8．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由最左端向中点移动的过程中，电流表A的示数将会______，电压表V的示数将会______，灯泡L的亮度将会______ 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）。
9．某科技小组探究如图甲所示电路中的滑动变阻器R的电功率P与电流表A的示数I之间的变化关系，得到P与I之间的关系如图乙所示，图甲中R0为定值电阻，电源电压不变，则滑动变阻器R消耗的最大功率为______W，此时滑动变阻器R的阻值为______Ω，电源电压为______V。
10.如图是小明“测量小灯泡电阻”的实验电路图，如图是依据实验数据绘出的U﹣I图像。小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样。
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整______。（2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是______。（3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为______Ω。在评估阶段，老师说：小明把电压表并联在小灯泡两端，虽然电压表内部电阻很大，但电路接通后仍有微小电流流过电压表，请你根据这一事实并结合电路图分析判断，实验中测得小灯泡的电阻比真实值偏______（选填“大”或“小”），原因是______。
电流表示数大于灯的实际电流
（4）同桌小华想用小明的实验器材测一只没有任何标识的电阻Rx阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，他从物理老师那里借来一只定值电阻R0（阻值已知）、两只开关和若干导线。①请你利用小华手边现有的器材，在图框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图______；②写出Rx的表达式：Rx＝______。