【单元AB卷】六年级上册数学单元测试A卷-第03单元 观察物体 北师大版（含答案）

北师大版小学数学教材的特点

北师大版小学数学教材作为当前备受关注的一个教材，特点如下：

1、课本内容全面。以学生的学习视角出发，贴近生活，融入日常生活的知识，增强学生的认知深度和记忆深度，有助于提高学生的数学思维能力；

2、图文融合，生动活泼。让学生更加专注，激发孩子的学习兴趣；

3、实际操作。让学生更加理解概念，重点就是内容贴近实际行动；

4、卡片联系.不仅对内容理解，还可以联系出不同的知识，提高数学理解和思考能力；

5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握，及时根据学生的学习情况进行相关调整，培养学生勤学苦练的良好思维习惯，让学生全面掌握数学知识。

六年级上册数学单元测试A卷-第三单元 观察物体

一、选择题（满分16分）

1．给 添一个小正方体变成 ，从（ ）面看小方块的数量不变。

A．正 B．上 C．右 D．无法确定

2．从上面看到的是（    ），从左面看到的是（    ）。

A．①③ B．④③ C．③① D．④②

3．从上面看，（    ）物体的形状是。

A．B．C．

4．下面各立体图形中，（ ）从上面看到的图形式。

A．B．C．D．
 

5．如图是在空中看到的平平的家，下面三幅图中，站在①的位置拍摄的是（    ）。

A． B． C．

6．一辆轿车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了如图三幅照片。摄影师的拍摄顺序是（    ）。

A．①②③ B．②③① C．③①②

7．下面两个物体，从（    ）看到的形状不同。

A．前面 B．上面 C．左面

8．下图是一个全透明的玻璃正方体，上面嵌有一根黑色的金属丝，从上面看，金属丝的形状应是（    ）。

A． B． C． D．

二、填空题（满分16分）

9．观察下面几何体，下面的每个图形分别是从哪个方向看到的？填一填。

从（________）面看 从（________）面看 从（________）面看

10．如图，一些棱长是2cm的小正方体摆放在墙角，这堆小正方体露在外面的面的面积是________平方厘米，这堆小正方体的体积是________立方厘米。

11．从（________）面看到的形状是。

12．如图几何体，从_____面看到的图形是，从_____面看到的是。

13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭出这个立体图形最少要用（______）个小正方体，最多要用（______）个小正方体。

14．小红用几个棱长为1dm的正方体摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形，这个立体图形的体积是（________）dm3。

15．淘气和妈妈站在天安门的正前方拍照，爸爸站在侧面拍照，妈妈离天安门最远，下面三张相片中，（________）是淘气拍的，爸爸拍的是（________）号。

16．晚上行人走在街道上，在路灯的照耀下，人影越来越短，则人与路灯的距离越来越（______）。

三、判断题（满分8分）

17．从不同的方向观察同一物体，看到的形状一定不同。（________）

18．从正面、左面看到的形状都是的立体图形，至少需要6个小正方体才能摆成。（________）

19．用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。（_____）

20．从左面看到的形状是。（_____）

四、连线题（满分12分）

21．(6分)连一连。

22．(6分)下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？（连一连）

五、作图题（满分18分）

23．(6分)分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。

24．(6分)画出从三个方向看到的图形。

25．(6分)在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形。

六、解答题（满分30分）

26．(12分)（1）小明用棱长1厘米的小正方体摆成一个立体图形（如图），请画出这个立体图形的前面、上面、右面。

（2）这个立体图形的体积是（    ）立方厘米；表面积是（    ）平方厘米。

（3）至少移动其中（    ）个小正方体可以将这个立体图形变成一个体积不变的长方体。

27．(6分)用三个同样大小的正方体拼搭。

他们两人搭成的物体，从前面看到的形状相同吗？从上面看到的形状相同吗？从右面看呢？画一画，说一说。

28．(12分)小明在教学楼上向下张望，楼下有一堵墙，小明想看到墙外的地方。

（1）请你画出小明分别在A、B处看到墙外高墙最近的A′、B′处。

（2）发现小明站得越高，看得越（    ）。

（3）小明站在C处能看到墙外的地面吗？为什么？

六年级上册数学单元测试A卷-第三单元 观察物体

参考答案

1．C

2．A

3．B

4．C

5．C

6．B

7．B

8．A

9．正    左或右    上   

10．68    80   

11．上

12．上    前   

13．5    6   

14．6

15．②    ①   

16．近

17．×

18．×

19．×

20．×

21．

22．

23．

24．

25．
26．（1）如图所示：

 前面 上面 右面

（2）（立方厘米），（平方厘米）

每个小正方体的体积是1立方厘米，每个小正方形的面积是1平方厘米；

体积：该几何体由12个小正方体构成，所以体积是12立方厘米；

表面积：

（平方厘米）

（3）如图，移动3个小正方体，可以得到长、宽、高分别是3厘米、2厘米、2厘米的长方体；

27．从前面看，它们的形状相同，。

从上面看，它们的形状不相同，、。

从右面看，它们的形状相同，。

28．（1）

（2）小明站得越高，看得越远；

（3）如图小明在C处不能看到墙外的地面，以为C点与墙高度接近，从C处与墙连成一条直线，不能达到地面，所以不能看墙外，（如图）。