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    2023届陕西省安康市高三下学期二模数学(文)试题含解析

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    2023届陕西省安康市高三下学期二模数学(文)试题含解析

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    这是一份2023届陕西省安康市高三下学期二模数学(文)试题含解析,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届陕西省安康市高三下学期二模数学(文)试题 一、单选题1.若集合,则    A B C D【答案】D【分析】化简集合A,利用并集定义计算即可.【详解】.故选:D2.复数的虚部为(    A B C D【答案】B【分析】由复数除法法则计算后,根据复数定义可得.【详解】,所以的虚部为故选:B3.某校动漫社团成员共6人,其中社长2人,现需要选派3人去参加动漫大赛,则至少有1名社长人选的概率为(    A B C D【答案】D【分析】6人编号后,用列举法写出任选3人有所有基本事件,并得出至少有1名社长人选的基本事件,计数后可计算出概率.【详解】记社长为A,其他成员为,所以从6人中任选3人,共有20种,其中至少含一个社长的有16种,所以概率为故选:D4.如图,在矩形中,的中点,若,则    A B1 C D2【答案】C【分析】由向量的平行四边形法则以及三角形法则得出,进而得出.【详解】故选:C5.已知直线,则的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】斜率相等且截距不同的两条直线平行,或不存在斜率的两个不同直线也平行,由此利用条件的充分性和必要性定义即可得出答案.【详解】时,,所以,充分性成立;时,,即,可得,必要性不成立故选:A6.已知满足约束条件,则的最大值为(    A B C2 D【答案】D【分析】根据题意,由约束条件画出可行域,结合图形即可得到结果.【详解】画出可行域如图所示,联立,解得可得,,平移目标函数直线,结合图形可知当直线过点时,直线在轴上的截距最小,则有最大值故选:D7.已知三棱锥中,平面,则异面直线所成角的余弦值为(    A B C D【答案】C【分析】将三棱锥补成直三棱柱, 为所求异面直线所成角,然后在中,应用余弦定理求解即可.【详解】平面,将三棱锥补成直三棱柱(如图),为所求异面直线所成角.平面中,.故选:C.8.已知,则    A B C D【答案】C【分析】由诱导公式和平方关系求解.【详解】,且故选:C9.已知定义在上的奇函数满足,则    A B0 C1 D2【答案】B【分析】由奇偶性及对称性得函数的周期性,由周期性计算函数值,【详解】是奇函数得所以,所以是周期函数,周期为4故选:B10.若,且,则下列说法正确的是(    A BC D【答案】A【分析】由基本不等式可判断ABC;因为,再由二次函数的性质可判断D.【详解】对于AA正确;对于B,故B错误;对于C当且仅当时取等号,故C错误;对于D,故D错误.故选:A11.过抛物线的焦点的直线交抛物线于点,且,则直线的方程为(    A BC D【答案】A【分析】联立直线和抛物线的方程,由韦达定理结合向量的运算得出斜率,进而写出方程.【详解】,经分析,直线斜率必存在,设直线方程为..由韦达定理得代入韦达定理消元得,故直线方程为故选:A12.函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且满足,若不等式上恒成立,则实数的取值范围是(    A B C D【答案】B【分析】根据题目条件可构造函数,利用导函数判断出函数单调性,将不等式转化成,即上恒成立,求出函数上的最大值即可得的取值范围.【详解】所以函数上为增函数.的定义域为可知,得将不等式整理得,即可得上恒成立,即上恒成立;,其中,所以,令,得时,,所以上单调递增;时,,所以上单调递减;所以,即故选:B 二、填空题13.已知圆锥的底面半径为2,母线长为4,则圆锥的侧面积为______【答案】【分析】直接根据圆锥的侧面积公式计算即可.【详解】.故答案为:.14.某服装公司对1-5月份的服装销量进行了统计,结果如下:月份编号12345销量(万件)50142185227 线性相关,其线性回归方程为,则______【答案】96【分析】利用样本中心点一定在回归方程上,列方程求解即可.【详解】由已知,可得,代入回归方程,得故答案为:96.15.已知为平面内一动点,(不与重合),且满足,则的面积的最大值为______【答案】12【分析】根据题意写出点轨迹方程,根据轨迹方程找出距离线段最远时的点坐标即可求出答案.【详解】设点坐标为,则,化简可得由此可得在以为圆心,4为半径的圆上运动,所以当坐标为时,面积最大为故答案为:1216中,角A的对边分别为,且满足,则的面积为______【答案】【分析】已知式变形后由正弦定理化边为角,再由诱导公式、两角和的正弦公式变形可求得,然后由余弦定理求得,再由面积公式计算.【详解】,展开得由三角形内角的性质知:sinC不为0,故所以的面积.故答案为: 三、解答题17.已知公比大于1的等比数列满足(1)求数列的通项公式;(2),求的前项和.【答案】(1)(2) 【分析】1)设等比数列的公比为,则,根据等比数列的通项公式列方程求解的值,即可得数列的通项公式;2)求得,直接按照错位相减法的步骤计算的前项和即可.【详解】1)设等比数列的公比为,则,又所以,两式相除得,解得(舍),则所以的通项公式为2)由(1)可得,所以两式相减18.某公司进行工资改革,将工作效率作为工资定档的一个重要标准,大大提高了员工的工作积极性,但也引起了一些老员工的不满.为了调查员工的工资与工龄的情况,人力资源部随机从公司的技术研发部门中抽取了16名员工了解情况,结果如下:工龄(年):12345678年薪(万):9.9510.129.969.9610.019.929.9810.04工龄(年):910111213141516年薪(万):10.269.9110.1310.029.2210.0410.059.95 经计算得,其中表示工龄为年的年薪,(1)求年薪与工龄的相关系数,并回答是否可以认为年薪与工龄具有线性相关关系(若,则可以认为年薪与工龄不具有线性相关关系).(2)在抽取的16名员工中,如果年薪都在之内,则继续推进工资改革,同时给每位老员工相应的补贴,如果有员工年薪在之外,该员工会被人力资源部约谈并进行岗位调整,且需要重新计算原抽取的16名员工中留下的员工年薪的均值和标准差,由于人力资源部需要安抚老员工的情绪,工作繁重,现请你帮忙计算留下的员工年薪的均值和标准差.(精确到0.01附:样本的相关系数【答案】(1),可以认为年薪与工龄不具有线性相关关系(2)均值为万元,标准差为 【分析】(1)由样本数据得相关系数, 可以认为年薪与工龄不具有线性相关关系;(2) 由样本数据可以看出工龄为13年的员工年薪在以外,留下15名员工,求剩下员工年薪的均值和标准差即可.【详解】1)由样本数据得的相关系数为,因此可以认为年薪与工龄不具有线性相关关系.2)由于,由样本数据可以看出工龄为13年的员工年薪在以外,因此会被约谈并进行岗位调整,所以留下15名员工,剩下员工年薪的均值为万元,余下员工年薪的方差为所以标准差的估计值为19.在三棱锥中,中点,上一点,且(1)证明:平面(2)到平面的距离.【答案】(1)证明见解析(2)4 【分析】1)由得出,进而由得出平面2)求出,根据等体积法得出,进而得出到平面的距离.【详解】1)证明:中点,是等腰直角三角形,中,2上一点,且.到平面的距离.中,.中,..到平面的距离为.20.设椭圆过点为直线上不同于原点的任意一点,线段的垂直平分线为,椭圆的两焦点关于的对称点都在以为圆心,为半径的圆上.(1)求椭圆的方程;(2)若直线与椭圆交于两点,为椭圆的右顶点,求四边形的面积的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)根据垂直平分线性质可知两焦点关于的对称点距离等于线段的长度,且对称点所连线段为圆P的直径,由此可得焦距长,继而求出椭圆方程解析式;2)利用韦达定理,找出两点坐标关系,根据弦长公式求出长度,根据点到直线距离公式求出两点到的距离,列式即可得出四边形的面积表达式,根据直线斜率范围即可得出面积范围.【详解】1)设关于的对称点分别为为线段的中点,的中点,是圆的直径,由已知,所以椭圆的方程为2)设点,其中联立到直线的距离分别为当且仅当时取等号.21.已知(1)讨论的单调性;(2)时,若不等式上恒成立,求的取值范围(为自然对数的底数)【答案】(1)答案见解析(2) 【分析】1)求导,再分两种情况讨论,根据导函数的符号即可得出答案;2)由题意,则不等式上恒成立,即,再结合(1)可得,分离参数,再构造新的函数,利用导数求出函数的最值,即可得解.【详解】1时,,所以上单调递增,时,当时,单调递增,时,单调递减,综上,当时,上单调递增;时,上单调递增,上单调递减;2)当时,,得由已知,由(1)可得上单调递增,,即时,单调递增;时,单调递减,所以.【点睛】关键点点睛:解决第二问的关键在于,从而可得,再结合函数的单调性,分离参数,构造新的函数即可.22.在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为为曲线上一点.(1)到直线距离的最大值;(2)若点为直线与曲线在第一象限的交点,且,求的面积.【答案】(1)(2) 【分析】1)消参得出直线的普通方程,由得出曲线的普通方程,再由距离公式结合圆的对称性得出到直线距离的最大值;2)联立直线与曲线的方程,求出,再由的几何意义,结合面积公式求出的面积.【详解】1直线的参数方程为为参数),两式相加得直线的普通方程为曲线的极坐标方程为,所以所以曲线的普通方程为,即又因为在圆上,圆心到直线的距离为所以距离的最大值为2)因为,又在第一象限,在曲线上,设代入曲线的极坐标方程得的面积为23.已知(1)时,解关于的不等式(2)若对,都有成立,求的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)分类讨论的值,再解不等式;2)将问题转化为,由绝对值三角不等式以及二次函数的性质得出,再解不等式得出的取值范围.【详解】1)当时,时,时,,无解.时,综上不等式的解集为2)由已知等价于解得 

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