小学冀教版四 可能性优秀课件ppt

这是一份小学冀教版四 可能性优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了我赢啦，可能的结果有6种，号球和5号球，填一填，个苹果，2个梨，2个桃，1个苹果1个梨，个苹果1个桃，个梨1个桃等内容，欢迎下载使用。

1.在玩“锤子、剪刀、布”的游戏中，进一步感受简单的随机现象和结果发生的等可能性。2.能列出简单随机现象中的所有可能发生的结果，并能进行交流。3.在判断、交流讨论简单随机现象可能结果的过程中，能进行有条理的思考，能清楚地表达自己思考的过程和结果。
摸出一个跳棋，可能是什么颜色？
可能是红色也可能是蓝色。
同桌两人玩“锤子”“剪刀”“布”游戏。
想一想：自己出“布”时，同桌可能出什么？
（1）在下表中补全小丽和小花玩游戏时可能出现的所有结果。
（2）把小丽和小花获胜时占的表格涂上不同的颜色。
你发现了什么？想到了什么？
从表中可以看出：一共有9 种情况，两人各自获胜的情况都有3 种，还有3 种情况平局，所以这个游戏是公平的。
（1）袋子里有红、黄、蓝皮球各1个，从中任意摸出2个，可能出现什么结果？
可能的结果有3种：红黄、红蓝、黄蓝。
列出摸球的所有可能结果。
（2）如果袋子里有红、黄、蓝皮球各2个，从中任意摸出2个，可能出现什么结果？
2红、2黄、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（1）任意摸出1个球，有（ ）种可能的结果。
1号球、2号球、3号球、4号球、5号球。
盒子里放着5个乒乓球，分别标着1、2、3、4、5五个号码。
（2）任意摸出2个球，有（ ）种可能的结果。
1号球和2号球 1号球和3号球 1号球和4号球 1号球和5号球
2号球和3号球 2号球和4号球 2号球和5号球
3号球和4号球 3号球和5号球
（2）盒子里有大小、质地完全相同的1个白球和1个红球，任意摸一个，有(　　)种可能的结果；如果在盒子里再加一个黄球，任意摸一个，有(　　)种可能的结果。
袋子里放着2个红球，2个黄球，2个绿球，任意摸出2个球，有（ ）种可能的结果。
明明和兰兰准备给下面的正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，要使掷出红色、黄色、蓝色朝上的可能性相等，他们应该怎么涂？
要使掷出红色、黄色、蓝色朝上的可能性相等，应该2面涂红色、2面涂黄色、2面涂蓝色。
把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（ ）种可能。
辨析：在列举事件发生的所有可能结果时容易遗漏。
下面的说法对吗？若不对，请改正。明明和芳芳两人玩手心、手背游戏，共有3种可能的结果。
不对，共有4种可能的结果。
事件发生时可能出现几种情况，就有几种可能性。列举可能出现的结果时，要按照一定的顺序，把所有的结果列举全面。
（1）盘子里放着2个苹果、2个梨、2个桃，任意拿出2个，可能出现的结果有（ ）种，分别是（ ）。
（2）将扑克牌中的Q的反面放在桌子上，任意翻开两张，有（ ）种可能的结果。
（3）有3张反面相同的卡片，正面分别写着“月” “月”“日”。把它们反面朝上放好，任取2张。有（ ）种可能的结果，可以组成（ ）。
（1）小明写“甲”“乙”两个字中的一个让小刚猜，猜对小刚胜，猜不对小明胜，这种方法公平吗？
因为只有两个字，猜到“甲”的可能性和猜到“乙”的可能性是相等的，所以这种方法公平。
（2）小明写“甲”“乙”“丙”中的任意一个字让小刚猜，如果猜对了，小刚胜，猜不对，则小明胜，这种方法公平吗？
小明写“甲”“ 乙”“丙”中的任意一个字，让小刚猜其中的一个字，猜对的可能性比猜错的可能性要小，所以不公平。
在下面哪个箱子里更容易摸到 ？为什么？
A箱子里更容易摸到 ，因为两个箱子黑球一样多，但A箱子里的白球比B箱子里的白球少一些。