第4章 人与环境（复习讲义）-2022-2023学年高二生物单元复习（人教版2019选择性必修2）

第4章  人与环境

内容索引

必会知识一  人类活动对生态系统的影响

必会知识二  生物多样性及其保护

必会知识三  生态工程

练习提升

必会知识一  人类活动对生态系统的影响

1．人口增长与生态足迹

(1)生态足迹的组成

(2)人口增长过快的环境压力表现

2．各种全球性生态环境问题形成的原因或现象及危害

3．全球性生态环境问题的解决方案

(1)正确处理环境保护与经济发展的关系，践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。

(2)我国政府倡导生态文明建设，将“全面协调可持续发展”作为基本国策。建设生态文明，要求每一位公民从我做起，积极投身到生态文明建设中。对于节能环保的绿色生活方式，我们不仅要深入理解，身体力行，而且要广为宣传，使之成为全社会的共识。

必会知识二  生物多样性及其保护

1．生物多样性的层次

(1)遗传(基因)多样性：地球上所有生物携带的遗传信息的总和，但通常所说的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个种群内不同个体的遗传变异总和。

(2)物种多样性：由自然界中每个物种的独特性构成

(3)生态系统多样性：地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成结构、功能等随着时间变化而变化的多样性。

(4)生物多样性的原因分析

①从分子水平看

②从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。

2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。生物多样性的价值一般概括为以下几个方面：直接价值、间接价值以及目前人类尚不清楚的潜在价值。

(1)直接价值

(2)间接价值的体现

调节生态系统的功能等方面的体现

(3)潜在价值：目前人们尚不太清楚的价值。例如，某种目前没有直接价值的植物，有可能在未来被发现含有治疗某种疾病的重要成分。

3．保护生物多样性的措施

(1)就地保护：在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。

(2)易地保护：把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。例如，建立植物园、动物园以及颜危动植物繁育中心等。

(3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。例如，建立精子库、种子库、基因库等，也是保护濒危物种的重要措施；利用人工受精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护。

(4)加强立法、执法、宣传教育，使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。

必会知识三  生态工程

1．生态工程的基本原理及其应用

练习提升

1．(2022·四川雅安·高二期末)下列关于人类与环境的叙述，错误的是(    )A．植被破坏是导致土地荒漠化的主要原因

B．当前世界人口已经超过了地球能够容纳的数量

C．人类活动已经造成大量野生生物的灭绝或濒临灭绝

D．水质调查需测量细菌含量、溶解氧、不溶性颗粒物含量等

2．(2022·辽宁·凤城市第一中学高二期末)下列有利于降低生态足迹、提高生态效率的合理途径是(    )

A．提高高耗能工业的比重，适当提高能源价格

B．大力开垦荒地，扩大耕地面积，提高单位面积产量

C．进一步调整产业结构，加强国际合作

D．限制资源、能源开发，减轻环境负荷

3．(2022·甘肃·华池县第一中学高二期末)下列有关生物多样性和环境保护的叙述，错误的是(    )

A．物种多样性形成的重要原因之一是自然选择的作用

B．保护生物多样性就是保护生物圈内所有的动物、植物和微生物

C．湿地生态系统能保持水土调节气候体现了生物多样性的间接价值

D．对自然遗迹、陆地水体、海域等不同类型的生态系统可采取就地保护

4．(2022·浙江金华·高二期末)下图为“蔬菜—鸡。猪—沼气”系统模式图。下列叙述错误的是(    )

A．该系统属于物质循环利用生态工程

B．流经该生态系统的总能量是蔬菜固定的太阳能

C．图中各营养级的生物量金字塔可能是倒置的

D．该系统提高了人类对光合作用所固定能量的利用效率

5．(2022·陕西·西北农林科技大学附中高二期末)下列有关生态工程的叙述，错误的是(    )

A．农村综合发展型生态工程遵循了循环和整体原理

B．实现循环经济最重要的手段之一是生态工程

C．生态工程可以修复被破坏的生态环境，能解决所有的环境问题

D．“环境友好技术”及低污染清洁生产工艺可以减少城市污染的产出

6．(2022·陕西·宝鸡市金台区教育体育局教研室高二期末)关于生态工程概念的理解，错误的是(    )

A．生态工程是生态学与系统学、工程学、经济学等的结合

B．生态工程就是指根据分析、设计、调控，建设一个全新的人工生态工程体系

C．通过生态工程可以提高生态系统的生产力或改善生态环境

D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展

7．(2022·湖北省孝感市第一高级中学高二期末)生态工程是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科。下列关于生态工程基本原理的叙述，不正确的是(    )

A．应用太阳能水生态修复系统改善湖水水质，主要遵循自生原理

B．“无废弃物农业”主要遵循的是物质循环再生原理

C．我国西北一些地区种植杨树和甘蔗，体现了生态工程的协调原理

D．园林既能改善生态环境，又能提高社会和经济效益，体现了生态工程的整体原理

7．(2022·江苏·金沙中学高二期末)某桃园盛产大桃，但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地，被焚烧后污染环境。为解决此问题，园主建设了“生态桥”工程，将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中，减轻污染的同时又提高了桃的产量。相关叙述正确的是(    )

A．设计“生态桥”工程主要遵循的基本原理是循环、整体

B．将废弃物加工成有机肥，实现了果树对废弃物能量的利用

C．将有机肥施加到果园中，对土壤微生物的种类和密度无影响

D．果园属于人工生态系统，自我调节能力高于自然生态系统

9．(2022·广东·清远市源潭中学高二期末)如图为某地区设计的生态工程示意图。下列说法正确的是(    )

A．图中遵循的生态工程基本原理是协调原理

B．该生态工程实现了能量的循环，使“废物”资源化

C．遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体原理的体现

D．在玉米田中套种大豆并引入食虫鸟，可提高恢复力力稳定性

10．(2022·广东江门·高二期末)冬奥会作为一项国际大型体育赛事，竞赛场馆、道路等设施的建设，大规模的人员聚集等，都会对环境造成一定压力。为此，北京2022年冬奥会通过建立动植物监测系统、动物救助中心、低碳交通保障体系、垃圾回收利用体系等多项举措，兑现了“绿色办奥”的庄严承诺。下列说法正确的是(    )

A．冬奥会设计遵循循环、协调、整体等生态学原理

B．碳在生物圈中主要以含碳有机物的形式进行循环

C．垃圾回收再利用提高了生态系统的能量传递效率

D．对动植物的系列保护措施只保护了物种的多样性

11．(2022·辽宁大连·高二期末)明清时期，我国南方长江三角洲、珠江三角洲低洼内涝积水地或河网发达地区的先民们，就探索出一种桑基鱼塘的农业生产模式：陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑。这样可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来，把原本割裂的生产系统通过优化组合，有机地整合在一起。根据同样的原理，甘蔗种植也可以与养猪、养鱼结合(下图)。

(1)图中至少有食物链______条，桑基鱼塘生态系统的功能有______。

(2)桑基鱼塘中蚕、猪排泄物，可以为鱼塘提供饵料，从生态系统的能量流动角度分析，其意义是______。桑基鱼塘具有调节田间小气候的作用，这体现了生物多样性的______价值。

(3)粪便、农作物的废弃物还可以通过蚯蚓、微生物等______(填生态系统的组成成分)的作用转化为农作物的肥料，体现了生态工程的______原理。当桑叶价格高，卖桑叶比卖鱼更合算时，当地农民会将蚕沙用作桑树的肥料，而不是喂鱼。由此生态工程建设除了要考虑生态学、工程学原理，还需要关注______原理。

(4)鱼塘中绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有______结构。池塘养鱼，可将鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼四大家鱼为主的多鱼种混养模式，这是利用了它们在池塘中占据不同______。