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2023年苏州市苏科版初三数学一模模拟测试卷(含答案)
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这是一份2023年苏州市苏科版初三数学一模模拟测试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年苏州市初三数学一模模拟测试卷本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,共27题,满分130分.考试用时120分钟.一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.化简的结果为A.±2 B.﹣2 C.4 D.2 2.下列运算正确的是A.2a2·3a=6a3 B.(2a)3=2a3 C.a6÷a2=a8 D.3a2+4a3=7a53.以下调查中,适合采用全面调查的是A.了解全班同学每周睡眠的时间 B.调查一批灯管的使用寿命C.调查春节联欢晚会的收视率 D.鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数4.抛物线y=2x2﹣1具有的性质是A.开口向下 B.对称轴是x轴 C.有最高点 D.对称轴是y轴5.如图,l1∥l2,∠1=39°,∠2=46°,则∠3的度数为A.46° B.89° C.95° D.134° 6.如图,在矩形ABCD中,将△ABE沿AE折叠得到△AFE,延长EF交AD边于点M,若AB=6,BE=2,则MF的长为A. B.8 C.6 D. 7.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的边BC与x轴平行,A、B两点的纵坐标分别为2,1,反比例函数的图像经过A、B两点,若菱形ABCD的面积为4,则k的值为A. B. C. D. 8.如图,点C在⊙O直径AB左侧的圆弧上,弦CD⊥AB交⊙O于点D,交AB于点N,连接AC、AD.点A关于CD的对称点为E,直线CE交⊙O于点F,连接AF交CD于点P,,则的值为A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)9.有理数的相反数是_______.10.若的整数部分为a,小数部分为b,则代数式的值是________.11.若关于x的一元一次不等式组的解集为x<3,则a的取值范围是_________.12.如图,电路图上有A、B、C三个开关和一个小灯泡,闭合开关C或者同时闭合开关A、B,都可使小灯泡发光.现任意闭合其中一个开关,则小灯泡发光的概率等于__________. 13.如图,从一块直径为12cm的圆形纸片上剪出一个圆心角为90°的扇形ABC,使点A、B、C在圆周上,将剪下的扇形作为一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径是________.14.关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m=___________.15.二次函数y=ax2+bx+c的部分图像如图所示,可知方程ax2+bx+c=0的所有解的积为________. 16.如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC= ∠DAE=90°,D是BC边上的动点(不与点B、C重合),DE与AC交于点F,连接CE.下列结论:①BD=CE;②点A、D、C、E在同一个圆上;③∠DAC=∠CED;④若BD=2CD,则.其中正确的结论有____________.三、解答题(本大题共11小题,共82分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分8分)分解因式:(1)3x2﹣3; (2)a3﹣6a2+9a. 18.(本题满分4分)解方程: 19.(本题满分6分)先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)+(x﹣2y)2,其中x=1,y=2.
20.(本题满分6分)为减少传统塑料袋对生态环境的破坏,国家提倡使用可以在自然环境(特定微生物、温度、湿度)下较快完成降解的环保塑料袋.调查小组就某小区每户家庭1周内环保塑料袋的使用情况进行了抽样调查,使用情况为:A(不使用)、B(1~3个). C(4~6个)、D(7个及以上),以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分. (1)本次调查的样本容量是______,请补全条形统计图;(2)已知该小区有1200户家庭,调查小组估计该小区1周内使用7个及以上环保塑料袋的家庭有180户.调查小组的估计是否合理?请说明理由. 21.(本题满分6分)如图,AC平分∠BAD,CB⊥AB,CD⊥AD,垂足分别为B、D.(1)求证:△ABC≌△ADC;(2)若AB=8,CD=6,求四边形ABCD的面积. 22.(本题满分6分)某造纸厂为节约木材,实现企业绿色低碳发展,通过技术改造升级,使再生纸项目的生产规模不断扩大.该厂3月份和4月份共生产再生纸500吨,其中4月份再生纸产量是3月份的2倍少100吨.(1)求4月份再生纸的产量;(2)若5月份和6月份再生纸的产量都比上个月的产量增加100吨. 4月份每吨再生纸的利润为1000元,5月份和6月份每吨再生纸利润增长率相同,6月份再生纸项目月利润达到60.5万元.求5月份和6月份每吨再生纸利润增长率. 23.(本题满分7分)通过实验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳状态,随后开始分散.学生注意力指标y随时间x(分钟)变化的函数图像如图所示,当0≤x<10和10≤x<20时,图像是线段;当20≤x≤45时,图像是反比例函数图像的一部分.(1)求点A对应的指标值;(2)王老师在一节课上讲解一道数学综合题需要18分钟,他能否通过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标都不低于35?请说明理由. 24.(本题满分7分)如图,半径为10的⊙M经过x轴上一点C,与y轴交于A、B两点,连接AM、AC,AC平分∠OAM,AO+CO=12.(1)判断⊙M与x轴的位置关系,并说明理由;(2)求AB的长. 25.(本题满分10分)某种落地灯如图1所示,AB为立杆,其高为84cm;BC为支杆,它可绕点B旋转,其中BC长为44cm;DE为悬杆,其中CD长为48cm;支杆BC与悬杆DE之间的夹角∠BCD为60°.(1)如图2,当支杆BC与地面垂直时,求灯泡悬挂点D距离地面的高度;(2)在图2所示的状态下,将支杆BC绕点B顺时针旋转20°,如图3,求灯泡悬挂点D到地面的距离.(结果精确到1cm.参考数据:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84) 26.(本题满分10分)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图像,观察分析图像特征,概括西数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数的图像并探究该函数的性质.x…﹣4﹣3﹣2﹣101234…y…﹣a﹣2﹣4b﹣4﹣2﹣﹣…(1)列表,写出表中a、b的值:a=_________,b=_________.(2)描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图像.(3)观察函数图像,判断下列关于函数性质正确的结论有_________.(填序号)①函数的图像关于y轴对称②当x=0时,函数有最小值,最小值为﹣6③在自变量的取值范围内,函数y的值随自变量x的增大而减小(4)已知函数的图像如图所示,结合你所画的函数图像,直接写出不等式的解集:__________________. 27.(本题满分12分)如图1,抛物线交x轴于A、B两点(点A在点B的左侧),交y轴于点C,点D是该抛物线的顶点,连接AC、AD、CD.(1)求A、B两点的坐标;(2)求△ACD的面积;(3)如图2,在对称轴左侧抛物线上有一动点M,在y轴上有一动点N,是否存在以BN为直角边的等腰直角三角形BMN?若存在,求出点M的横坐标;若不存在,请说明理由.
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