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    高考数学真题专题训练 19函数与导数综合(含解析)

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    高考数学真题专题训练 19函数与导数综合(含解析)

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    这是一份高考数学真题专题训练 19函数与导数综合(含解析),共59页。试卷主要包含了已知函数,已知函数.,已知函数,为的导函数.,已知,函数,其中e=2, 已知函数f=−lnx.等内容,欢迎下载使用。
    1.(新课标Ⅰ)已知函数.
    (1)当a=1时,讨论f(x)的单调性;
    (2)当x≥0时,f(x)≥x3+1,求a的取值范围.
    【答案】(1)当时,单调递减,当时,单调递增.(2)
    【解析】
    (1)当时,,,
    由于,故单调递增,注意到,故:
    当时,单调递减,
    当时,单调递增.
    (2)由得,,其中,
    ①.当x=0时,不等式为:,显然成立,符合题意;
    ②.当时,分离参数a得,,
    记,,
    令,
    则,,
    故单调递增,,
    故函数单调递增,,
    由可得:恒成立,
    故当时,,单调递增;
    当时,,单调递减;
    因此,,
    综上可得,实数a的取值范围是.
    【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用.
    2.(新课标Ⅱ)已知函数f(x)=sin2xsin2x.
    (1)讨论f(x)在区间(0,π)的单调性;
    (2)证明:;
    (3)设n∈N*,证明:sin2xsin22xsin24x…sin22nx≤.
    【答案】(1)当时,单调递增,当时,单调递减,当时,单调递增.(2)证明见解析;(3)证明见解析.
    【解析】
    (1)由函数的解析式可得:,则:

    在上的根为:,
    当时,单调递增,
    当时,单调递减,
    当时,单调递增.
    (2)注意到,
    故函数是周期为的函数,
    结合(1)的结论,计算可得:,
    ,,
    据此可得:,,
    即.
    (3)结合(2)的结论有:
    .
    【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用.
    3.(新课标Ⅲ)设函数,曲线在点(,f())处的切线与y轴垂直.
    (1)求b.
    (2)若有一个绝对值不大于1的零点,证明:所有零点的绝对值都不大于1.
    【答案】(1);(2)证明见解析
    【解析】
    (1)因为,
    由题意,,即
    则;
    (2)由(1)可得,

    令,得或;令,得,
    所以在上单调递减,在,上单调递增,
    且,
    若所有零点中存在一个绝对值大于1的零点,则或,
    即或.
    当时,,
    又,
    由零点存在性定理知在上存在唯一一个零点,
    即在上存在唯一一个零点,在上不存在零点,
    此时不存在绝对值不大于1的零点,与题设矛盾;
    当时,,
    又,
    由零点存在性定理知在上存在唯一一个零点,
    即上存在唯一一个零点,在上不存在零点,
    此时不存在绝对值不大于1的零点,与题设矛盾;
    综上,所有零点的绝对值都不大于1.
    【点晴】本题主要考查利用导数研究函数的零点,涉及到导数的几何意义,反证法,考查学生逻辑推理能力,是一道有一定难度的题.
    4.(北京卷)已知函数.
    (Ⅰ)求曲线的斜率等于的切线方程;
    (Ⅱ)设曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为,求的最小值.
    【答案】(Ⅰ),(Ⅱ).
    【解析】
    (Ⅰ)因,所以,
    设切点为,则,即,所以切点为,
    由点斜式可得切线方程为:,即.
    (Ⅱ)显然,
    因为在点处的切线方程为:,
    令,得,令,得,
    所以,
    不妨设时,结果一样,
    则,
    所以

    由,得,由,得,
    所以在上递减,在上递增,
    所以时,取得极小值,
    也是最小值为.
    【点睛】本题考查了利用导数的几何意义求切线方程,考查了利用导数求函数的最值,属于中档题.
    5.(江苏卷)某地准备在山谷中建一座桥梁,桥址位置的竖直截面图如图所示:谷底O在水平线MN上、桥AB与MN平行,为铅垂线(在AB上).经测量,左侧曲线AO上任一点D到MN的距离(米)与D到的距离a(米)之间满足关系式;右侧曲线BO上任一点F到MN的距离(米)与F到的距离b(米)之间满足关系式.已知点B到的距离为40米.
    (1)求桥AB的长度;
    (2)计划在谷底两侧建造平行于的桥墩CD和EF,且CE为80米,其中C,E在AB上(不包括端点).桥墩EF每米造价k(万元)、桥墩CD每米造价(万元)(k>0).问为多少米时,桥墩CD与EF的总造价最低?
    【答案】(1)120米(2)米
    【解析】(1)由题意得

    (2)设总造价为万元,,设,
    (0舍去)
    当时,;当时,,因此当时,取最小值,
    答:当米时,桥墩CD与EF的总造价最低.
    【点睛】本题考查实际成本问题、利用导数求最值,考查基本分析求解能力,属中档题.
    6.(江苏卷)已知关于x的函数与在区间D上恒有.
    (1)若,求h(x)的表达式;
    (2)若,求k的取值范围;
    (3)若求证:.
    【答案】(1);(2);(3)证明详见解析
    【解析】
    (1)由题设有对任意的恒成立.
    令,则,所以.
    因此即对任意的恒成立,
    所以,因此.
    故.
    (2)令,.
    又.
    若,则在上递增,在上递减,则,即,不符合题意.
    当时,,符合题意.
    当时, 在上递减,在上递增,则,
    即,符合题意.
    综上所述,.

    当,即时,在为增函数,
    因为,
    故存在,使,不符合题意.
    当,即时,,符合题意.
    当,即时,则需,解得.
    综上所述,的取值范围是.
    (3)因为对任意恒成立,
    对任意恒成立,
    等价于对任意恒成立.
    故对任意恒成立
    令,
    当,,
    此时,
    当,,
    但对任意的恒成立.
    等价于对任意的恒成立.
    的两根为,
    则,
    所以.
    令,则.
    构造函数,,
    所以时,,递减,.
    所以,即.
    【点睛】本小题主要考查利用的导数求切线方程,考查利用导数研究不等式恒成立问题,考查利用导数证明不等式,考查分类讨论的数学思想方法,属于难题.
    7.(山东卷)已知函数.
    (1)当时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;
    (2)若f(x)≥1,求a的取值范围.
    【答案】(1)(2)
    【解析】
    (1),,.
    ,∴切点坐标为(1,1+e),
    ∴函数f(x)在点(1,f(1)处的切线方程为,即,
    切线与坐标轴交点坐标分别为,
    ∴所求三角形面积为;
    (2)解法一:,
    ,且
    设,则
    ∴g(x)在上单调递增,即在上单调递增,
    当时,,∴,∴成立.
    当时, ,,,
    ∴存在唯一,使得,且当时,当时,,,
    因此
    >1,
    ∴∴恒成立;
    当时, ∴不是恒成立.
    综上所述,实数a的取值范围是[1,+∞).
    解法二:等价于
    ,
    令,上述不等式等价于,
    显然为单调增函数,∴又等价于,即,
    令,则
    在上h’(x)>0,h(x)单调递增;在(1,+∞)上h’(x)1时,,
    由此可得在单调递增,所以当t>1时,,即.
    因为,,,
    所以
    . ②
    由(Ⅰ)(ii)可知,当时,,即,
    故 ③
    由①②③可得.
    所以,当时,任意的,且,有
    .
    【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:
    (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.
    (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.
    (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.
    (4)考查数形结合思想的应用.
    9.(浙江卷)已知,函数,其中e=2.71828…为自然对数的底数.
    (Ⅰ)证明:函数在上有唯一零点;
    (Ⅱ)记x0为函数在上的零点,证明:
    (ⅰ);
    (ⅱ).
    【答案】(I)证明见解析,(II)(i)证明见解析,(ii)证明见解析.
    【解析】
    (I)在上单调递增,

    所以由零点存在定理得在上有唯一零点;
    (II)(i),


    一方面: ,
    在单调递增,,

    另一方面:,
    所以当时,成立,
    因此只需证明当时,
    因为
    当时,,当时,,
    所以,
    在单调递减,,,
    综上,.
    (ii),
    ,,
    ,因为,所以,

    只需证明,
    即只需证明,
    令,
    则,
    ,即成立,
    因此.
    8.【高考全国Ⅰ卷】已知函数,为的导数.证明:
    (1)在区间存在唯一极大值点;
    (2)有且仅有2个零点.
    【答案】(1)见解析;(2)见解析.
    【解析】(1)设,则,.
    当时,单调递减,而,可得在有唯一零点,
    设为.
    则当时,;当时,.
    所以在单调递增,在单调递减,故在存在唯一极大值点,即在存在唯一极大值点.
    (2)的定义域为.
    (i)当时,由(1)知,在单调递增,而,所以当时,,故在单调递减,又,从而是在的唯一零点.
    (ii)当时,由(1)知,在单调递增,在单调递减,而,,所以存在,使得,且当时,;当时,.故在单调递增,在单调递减.
    又,,所以当时,.从而,在没有零点.
    (iii)当时,,所以在单调递减.而,,所以在有唯一零点.
    (iv)当时,,所以0,则当时,;当时,.故在单调递增,在单调递减;
    若a=0,在单调递增;
    若a0,设.
    因为,且h(x)的图象是不间断的,
    所以存在∈(0,1),使得,令,则b>0.
    函数,
    则.
    由f(x)与g(x)且f′(x)与g′(x),得
    ,即(**)
    此时,满足方程组(**),即是函数f(x)与g(x)在区间(0,1)内的一个“S点”.
    因此,对任意a>0,存在b>0,使函数f(x)与g(x)在区间(0,+∞)内存在“S点”.
    24. (江苏卷)某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O的一段圆弧(P为此圆弧的中点)和线段MN构成.已知圆O的半径为40米,点P到MN的距离为50米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块形状为,要求均在线段上,均在圆弧上.设OC与MN所成的角为.
    (1)用分别表示矩形和的面积,并确定的取值范围;
    (2)若大棚Ⅰ内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为.求当为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.
    【答案】(1)矩形ABCD的面积为800(4sinθcsθ+csθ)平方米,△CDP的面积为
    1600(csθ–sinθcsθ),sinθ的取值范围是[,1).
    (2)当θ=时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大
    【解析】
    解:(1)连结PO并延长交MN于H,则PH⊥MN,所以OH=10.
    过O作OE⊥BC于E,则OE∥MN,所以∠COE=θ,
    故OE=40csθ,EC=40sinθ,
    则矩形ABCD的面积为2×40csθ(40sinθ+10)=800(4sinθcsθ+csθ),
    △CDP的面积为×2×40csθ(40–40sinθ)=1600(csθ–sinθcsθ).
    过N作GN⊥MN,分别交圆弧和OE的延长线于G和K,则GK=KN=10.
    令∠GOK=θ0,则sinθ0=,θ0∈(0,).
    当θ∈[θ0,)时,才能作出满足条件的矩形ABCD,
    所以sinθ的取值范围是[,1).
    答:矩形ABCD的面积为800(4sinθcsθ+csθ)平方米,△CDP的面积为
    1600(csθ–sinθcsθ),sinθ的取值范围是[,1).
    (2)因为甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为4∶3,
    设甲的单位面积的年产值为4k,乙的单位面积的年产值为3k(k>0),
    则年总产值为4k×800(4sinθcsθ+csθ)+3k×1600(csθ–sinθcsθ)
    =8000k(sinθcsθ+csθ),θ∈[θ0,).
    设f(θ)= sinθcsθ+csθ,θ∈[θ0,),
    则.
    令,得θ=,
    当θ∈(θ0,)时,,所以f(θ)为增函数;
    当θ∈(,)时,,所以f(θ)为减函数,
    因此,当θ=时,f(θ)取到最大值.
    答:当θ=时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.
    25. (全国I卷理数)已知函数.
    (1)讨论的单调性;
    (2)若存在两个极值点,证明:.
    【答案】(1)当时,在单调递减.,
    当时, 在单调递减,在单调递增.
    (2)证明见解析.
    【解析】
    (1)的定义域为,.
    (i)若,则,当且仅当,时,所以在单调递减.
    (ii)若,令得,或.
    当时,;
    当时,.所以在单调递减,在单调递增.
    (2)由(1)知,存在两个极值点当且仅当.
    由于的两个极值点满足,所以,不妨设,则.由于

    所以等价于.
    设函数,由(1)知,在单调递减,又,从而当时,.
    所以,即.
    26. (全国Ⅲ卷理数)已知函数.
    (1)若,证明:当时,;当时,;
    (2)若是的极大值点,求.
    【答案】(1)见解析
    (2)
    【解析】(1)当时,,.
    设函数,则.
    当时,;当时,.故当时,,且仅当时,,从而,且仅当时,.
    所以在单调递增.
    又,故当时,;当时,.
    (2)(i)若,由(1)知,当时,,这与是的极大值点矛盾.
    (ii)若,设函数.
    由于当时,,故与符号相同.
    又,故是的极大值点当且仅当是的极大值点.
    .
    如果,则当,且时,,故不是的极大值点.
    如果,则存在根,故当,且时,,所以不是的极大值点.
    如果,则.则当时,;当时,.所以是的极大值点,从而是的极大值点
    综上,.
    27. (全国Ⅱ卷理数)已知函数.
    (1)若,证明:当时,;
    (2)若在只有一个零点,求.
    【答案】(1)见解析(2)
    【解析】(1)当时,等价于.
    设函数,则.
    当时,,所以在单调递减.
    而,故当时,,即.
    (2)设函数.
    在只有一个零点当且仅当在只有一个零点.
    (i)当时,,没有零点;
    (ii)当时,.
    当时,;当时,.
    所以在单调递减,在单调递增.
    故是在的最小值.
    ①若,即,在没有零点;
    ②若,即,在只有一个零点;
    ③若,即,由于,所以在有一个零点,
    由(1)知,当时,,所以.
    故在有一个零点,因此在有两个零点.
    综上,在只有一个零点时,.
    4.【2017课标1,理21】已知函数.
    (1)讨论的单调性;
    (2)若有两个零点,求a的取值范围.
    【答案】(1)见解析;(2).
    【解析】(1)的定义域为, ,
    (ⅰ)若,则,所以在单调递减.
    (ⅱ)若,则由得.
    当时, ;当时, ,所以在单调递减,在单调递增.
    (2)(ⅰ)若,由(1)知, 至多有一个零点.
    (ⅱ)若,由(1)知,当时, 取得最小值,最小值为.
    ①当时,由于,故只有一个零点;
    ②当时,由于,即,故没有零点;
    ③当时, ,即.
    又,故在有一个零点.
    设正整数满足,则.
    由于,因此在有一个零点.
    综上, 的取值范围为.
    【考点】含参函数的单调性,利用函数零点求参数取值范围.
    5.【2017课标II,理】已知函数,且。
    (1)求;
    (2)证明:存在唯一的极大值点,且。
    【答案】(1);
    (2)证明略。
    【解析】(1)的定义域为
    设,则等价于
    因为
    若a=1,则.当0<x<1时,单调递减;当x>1时,>0,单调递增.所以x=1是的极小值点,故
    综上,a=1
    (2)由(1)知

    当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增
    又,所以在有唯一零点x0,在有唯一零点1,且当时,;当时,,当时,.
    因为,所以x=x0是f(x)的唯一极大值点

    由得
    因为x=x0是f(x)在(0,1)的最大值点,由得
    所以
    【考点】 利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值
    6.【2017课标3,理21】已知函数 .
    (1)若 ,求a的值;
    (2)设m为整数,且对于任意正整数n ,求m的最小值.
    【答案】(1)a=1;(2)3
    【解析】 (1)由原函数与导函数的关系可得x=a是在的唯一最小值点,列方程解得a=1 ;
    (2)利用题意结合(1)的结论对不等式进行放缩,求得,结合可知实数 的最小值为
    【考点】 导数研究函数的单调性;导数研究函数的最值;利用导数证明不等式
    7.【2017山东,理20】已知函数,,其中是自然对数的底数.
    (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
    (Ⅱ)令,讨论的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.
    【答案】(1) (2)见解析
    【解析】
    (Ⅰ)由题意
    又,
    所以,
    因此 曲线在点处的切线方程为

    即 .
    (Ⅱ)由题意得 ,
    因为



    所以在上单调递增.
    因为
    所以 当时,
    当时,
    (1)当时,
    当时, , 单调递减,
    当时, , 单调递增,
    所以 当时取得极小值,极小值是 ;
    (2)当时,
    由 得 ,
    ①当时, ,
    当时, , 单调递增;
    当时, , 单调递减;
    当时, , 单调递增.
    所以 当时取得极大值.
    极大值为,
    当时取到极小值,极小值是 ;
    ②当时, ,
    所以 当时, ,函数在上单调递增,无极值;
    ③当时,
    所以 当时, , 单调递增;
    当时, , 单调递减;
    当时, , 单调递增;
    所以 当时取得极大值,极大值是;
    当时取得极小值.
    极小值是.
    综上所述:
    当时, 在上单调递减,在上单调递增,
    函数有极小值,极小值是;
    当时,函数在和和上单调递增,在上单调递减,函数有极大值,也有极小值,
    极大值是
    极小值是;
    当时,函数在上单调递增,无极值;
    当时,函数在和上单调递增,
    在上单调递减,函数有极大值,也有极小值,
    极大值是;
    极小值是.
    【考点】1.导数的几何意义.2.应用导数研究函数的单调性、极值.3.分类讨论思想.
    8.【2017北京,理19】已知函数.
    (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
    (Ⅱ)求函数在区间上的最大值和最小值.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)最大值1;最小值.
    【解析】
    所以函数在区间上单调递减.
    因此在区间上的最大值为,最小值为.
    【考点】1.导数的几何意义;2.利用导数求函数的最值.
    9.【2017天津,理20】设,已知定义在R上的函数在区间内有一个零点,为的导函数.
    (Ⅰ)求的单调区间;
    (Ⅱ)设,函数,求证:;
    (Ⅲ)求证:存在大于0的常数,使得对于任意的正整数,且 满足.
    【答案】(Ⅰ)增区间是, ,递减区间是.(Ⅱ)见解析;(III)见解析.
    【解析】(Ⅰ)解:由,可得,
    进而可得.令,解得,或.
    当x变化时,的变化情况如下表:
    所以,的单调递增区间是,,单调递减区间是.
    (Ⅱ)证明:由,得,
    .
    令函数,则.由(Ⅰ)知,当时, ,故当时, , 单调递减;当时, , 单调递增.因此,当时, ,可得.
    令函数,则.由(Ⅰ)知, 在上单调递增,故当时, , 单调递增;当时, , 单调递减.因此,当时, ,可得.
    所以, .
    (III)证明:对于任意的正整数,,且,
    令,函数.
    由(II)知,当时,在区间内有零点;
    当时,在区间内有零点.
    所以在内至少有一个零点,不妨设为,则.
    由(I)知在上单调递增,故,
    于是.
    因为当时,,故在上单调递增,
    所以在区间上除外没有其他的零点,而,故.
    又因为,,均为整数,所以是正整数,
    从而.
    所以.所以,只要取,就有.
    【考点】导数的应用
    10.【2017浙江,20】(本题满分15分)已知函数f(x)=(x–)().
    (Ⅰ)求f(x)的导函数;
    (Ⅱ)求f(x)在区间上的取值范围.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)[0, ].
    【解析】
    (Ⅱ)由
    解得或.
    因为
    又,所以f(x)在区间[)上的取值范围是.
    【考点】导数的应用
    11.【2017江苏,20】 已知函数有极值,且导函数的极值点是的零点.(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值)
    (1)求关于 的函数关系式,并写出定义域;
    (2)证明:;
    (3)若,这两个函数的所有极值之和不小于,求的取值范围.
    【答案】(1),定义域为.(2)见解析(3).
    【解析】(1)由,得.
    当时, 有极小值.
    因为的极值点是的零点.
    所以,又,故.
    因为有极值,故有实根,从而,即.
    时, ,故在R上是增函数, 没有极值;
    时, 有两个相异的实根, .
    列表如下
    故的极值点是.
    从而,
    因此,定义域为.
    (2)由(1)知, .
    设,则.
    当时, ,从而在上单调递增.
    因为,所以,故,即.
    因此.
    (3)由(1)知, 的极值点是,且, .
    从而
    记, 所有极值之和为,
    因为的极值为,所以, .
    因为,于是在上单调递减.
    因为,于是,故.
    因此a的取值范围为.
    5.【2016高考新课标1卷】(本小题满分12分)已知函数 QUOTE 有两个零点.
    (I)求a的取值范围;
    (II)设x1,x2是 QUOTE 的两个零点,证明:.
    【答案】
    【解析】
    (Ⅰ).
    (i)设,则,只有一个零点.
    (ii)设,则当时,;当时,.所以在上单调递减,在上单调递增.
    又,,取满足且,则
    ,
    故存在两个零点.
    (iii)设,由得或.
    若,则,故当时,,因此在上单调递增.又当时,,所以不存在两个零点.
    若,则,故当时,;当时,.因此在单调递减,在单调递增.又当时,,所以不存在两个零点.
    综上,的取值范围为.
    (Ⅱ)不妨设,由(Ⅰ)知,,在上单调递减,所以等价于,即.
    由于,而,所以

    设,则.
    所以当时,,而,故当时,.
    从而,故.
    6.【2016高考山东理数】(本小题满分13分)
    已知.
    ( = 1 \* ROMAN I)讨论的单调性;
    ( = 2 \* ROMAN II)当时,证明对于任意的成立.
    【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析
    【解析】
    (Ⅰ)的定义域为;
    .
    当, 时,,单调递增;
    ,单调递减.
    当时,.
    (1),,
    当或时,,单调递增;
    当时,,单调递减;
    (2)时,,在内,,单调递增;
    (3)时,,
    当或时,,单调递增;
    当时,,单调递减.
    综上所述,
    当时,函数在内单调递增,在内单调递减;
    当时,在内单调递增,在内单调递减,在 内单调递增;
    当时,在内单调递增;
    当,在内单调递增,在内单调递减,在内单调递增.
    (Ⅱ)由(Ⅰ)知,时,
    ,,
    令,.
    则,
    由可得,当且仅当时取得等号.
    又,
    设,则在单调递减,
    因为,
    所以在上存在使得 时,时,,
    所以函数在上单调递增;在上单调递减,
    由于,因此,当且仅当取得等号,
    所以,
    即对于任意的恒成立。
    7.【2016高考江苏卷】(本小题满分16分)
    已知函数.
    设.
    (1)求方程的根;
    (2)若对任意,不等式恒成立,求实数的最大值;
    (3)若,函数有且只有1个零点,求的值。
    【答案】(1)①0 ②4(2)1
    【解析】
    (1)因为,所以.
    ①方程,即,亦即,
    所以,于是,解得.
    ②由条件知.
    因为对于恒成立,且,
    所以对于恒成立.
    而,且,
    所以,故实数的最大值为4.
    (2)因为函数只有1个零点,而,
    所以0是函数的唯一零点.
    因为,又由知,
    所以有唯一解.
    令,则,
    从而对任意,,所以是上的单调增函数,
    于是当,;当时,.
    因而函数在上是单调减函数,在上是单调增函数.
    下证.
    若,则,于是,
    又,且函数在以和为端点的闭区间上的图象不间断,所以在和之间存在的零点,记为. 因为,所以,又,所以与“0是函数的唯一零点”矛盾.
    若,同理可得,在和之间存在的非0的零点,矛盾.
    因此,.
    于是,故,所以.
    8.【2016高考天津理数】(本小题满分14分)
    设函数,,其中
    (I)求的单调区间;
    (II) 若存在极值点,且,其中,求证:;
    (Ⅲ)设,函数,求证:在区间上的最大值不小于 QUOTE .
    【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)详见解析(Ⅲ)详见解析
    【解析】
    (Ⅰ)解:由,可得.
    下面分两种情况讨论:
    (1)当时,有恒成立,所以的单调递增区间为.
    (2)当时,令,解得,或.
    当变化时,,的变化情况如下表:
    所以的单调递减区间为,单调递增区间为,.
    (Ⅱ)证明:因为存在极值点,所以由(Ⅰ)知,且,
    由题意,得,即,
    进而.
    又,且,由题意及(Ⅰ)知,存在唯一实数满足 ,且,因此,所以.
    (Ⅲ)证明:设在区间上的最大值为,表示两数的最大值.下面分三种情况讨论:
    (1)当时,,由(Ⅰ)知,在区间上单调递减,所以在区间上的取值范围为,因此

    所以.
    (2)当时,,由(Ⅰ)和(Ⅱ)知,,,
    所以在区间上的取值范围为,因此
    .
    (3)当时,,由(Ⅰ)和(Ⅱ)知,
    ,,
    所以在区间上的取值范围为,因此
    .
    综上所述,当时,在区间上的最大值不小于.
    9.【2016高考新课标3理数】设函数,其中,记 QUOTE 的最大值为.
    (Ⅰ)求;
    (Ⅱ)求;
    (Ⅲ)证明.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)见解析.
    【解析】
    (Ⅰ).
    (Ⅱ)当时,
    .
    因此.
    当时,将变形为.
    令,则是在上的最大值,,,且当时,取得极小值,极小值为.
    令,解得(舍去),.
    (Ⅰ)当时,在内无极值点,,,,所以.
    (Ⅱ)当时,由,知.又
    ,所以.
    综上,
    (Ⅲ)由(Ⅰ)得.
    当时,.
    当时,,所以.
    当时,,所以.
    10.【2016高考浙江理数】(本小题15分)已知,函数F(x)=min{2|x−1|,x2−2ax+4a−2},
    其中min{p,q}=
    (I)求使得等式F(x)=x2−2ax+4a−2成立的x的取值范围;
    (II)(i)求F(x)的最小值m(a);
    (ii)求F(x)在区间[0,6]上的最大值M(a).
    【答案】(I);(II)(i);(ii).
    【解析】
    (Ⅰ)由于,故
    当时,,
    当时,.
    所以,使得等式成立的的取值范围为.
    (Ⅱ)(ⅰ)设函数,,
    则,,
    所以,由的定义知,即
    (ⅱ)当时,

    当时,.
    所以,.
    11.【2016高考新课标2理数】(Ⅰ)讨论函数的单调性,并证明当时,;
    (Ⅱ)证明:当时,函数有最小值.设的最小值为,求函数的值域.
    【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).
    【解析】
    (Ⅰ)的定义域为.
    且仅当时,,所以在单调递增,
    因此当时,
    所以
    (II)
    由(I)知,单调递增,对任意
    因此,存在唯一使得即,
    当时,单调递减;
    当时,单调递增.
    因此在处取得最小值,最小值为
    于是,由单调递增
    所以,由得
    因为单调递增,对任意存在唯一的
    使得所以的值域是
    综上,当时,有,的值域是
    12.【高考北京理数】(本小题13分)
    设函数,曲线在点处的切线方程为,
    (1)求,的值;
    (2)求的单调区间.
    【答案】(Ⅰ),;(2)的单调递增区间为.
    【解析】(1)根据题意求出,根据,,求,的值;
    (2)由题意知判断,即判断的单调性,知,即,由此求得的单调区间.
    试题解析:(1)因为,所以.
    依题设,即
    解得;(2)由(Ⅰ)知.
    由即知,与同号.
    令,则.
    所以,当时,,在区间上单调递减;
    当时,,在区间上单调递增.
    故是在区间上的最小值,
    从而.
    综上可知,,,故的单调递增区间为.

    单调递减
    极小值
    单调递增
    1
    0
    +
    单调递减
    极小值
    单调递增
    1
    +
    0

    0
    +
    极大值
    极小值

    +
    0

    0
    +
    极大值
    极小值
    +
    0

    极大值
    x
    (0,16)
    16
    (16,+∞)
    -
    0
    +
    2-4ln2
    x
    0
    0
    +
    极小值
    x
    +
    -
    +



    x
    ()
    1
    ()
    ()
    -
    0
    +
    0
    -
    f(x)

    0


    x
    +
    0

    0
    +
    极大值
    极小值

    0

    0

    单调递增
    极大值
    单调递减
    极小值
    单调递增

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