云脑作文 常规课件+讲义 28多方呼应2

多方呼应2

各位同学，大家好，我们今天来学习多方呼应的第二课。首先我们来看一下例文钓鱼，看看这里面主人公是怎么钓鱼的，有哪些多方呼应？好，那我们根据商场这个环境，我们来想一想，在商场这个地方会有什么样的多方呼应？比如说当销售人员一吆喝，其他周围的人和物会有怎样的一个反应呢？当商场里面销售人员一吆喝，买家会怎么样？感兴趣的买家是不是会推着购物车拥了过来，对吧？凑了过来。还有呢？原本商品怎么样？摆的整整齐齐的，对不对？当他吆喝的时候是不是会被人过来之后挑挑拣拣会变乱，对不对？还有很多，比如说购物车推着的声音呀，然后其他的围观者好奇的眼神，还有其他摊位的卖东西的人的一些反应，对不对？这些我们都可以，这就是多方呼应，我们都可以给它体现出来。那我们这一节课讲的是钓鱼，我们在钓鱼的时候可以按照怎样一个顺序去写呀？对，首先我们要对这个整体的环境去进行描写，然后再是准备钓鱼，开始钓鱼，这期间会发生什么样的小意外，然后经调整一下状态，吸取经验，然后怎么样？最后钓到了，然后再加上你整个钓鱼过程当中的感悟，收获是怎样的？那我们开始钓鱼的时候，我们要准备一些什么呀？准备钓鱼竿这些工具是不是？我想我要先准备好，然后我们是不是要先定一下什么？去钓鱼的时间还有呢？我们去哪里钓？还有我们怎么去钓？那我们说地点定下来，到哪里去钓？比如说池塘或者说湖边或者是小河边，我们写到这个地方了，我们就要对这个地方的环境去进行一个简单描写，然后周围是怎么样的？河水呀，河水清澈，有零星的有几个垂钓的人在河边坐着，对不对？或者说河边的景物是什么样子的？河边会有什么呀？对，树啊草啊这些环境，我们可以进行简单的一个描写，然后那你去钓鱼的时候心情是怎么样的？开心兴奋，然后有点小小的期待，都等不及了。好，那我们开始钓鱼了，我们会有怎么样？我们是不是要先把我们的鱼竿给组装好，接下来呢要甩干了，是不是要放鱼竿了，那放鱼竿的时候是怎样放的？你放好了鱼杆，动作神态是什么样子的？是不是专心致志？两只眼睛紧紧地盯着鱼竿，是不是？或者眼神一直放在鱼竿上，将线慢慢地放出了一段，之后你要怎么样？是不是要甩干了？甩干的时候动作是什么样子的？两脚怎么样？岔开，然后呢，身子微微的向后仰，两只手，怎么样？握着鱼竿，向前用力的，两只手握着鱼竿，微微的向后举，然后再怎么样？ 借一个力，用力地向前甩出去。然后此时会发生什么样的小意外呢？鱼竿怎么样？鱼竿的线掉到了哪里？鱼竿这个线往外甩的时候怎么样？甩到了树上，对不对？还可以呢？到了地上的垃圾袋，这些都可以，那你发生了这种小意外之后，这个时候我们就可以写下多方呼应了，周围的人是什么样的反应？包括跟你一起去的爸爸或者朋友，还有其他的钓鱼的人，还有你自己是怎样的一个心情，你的动作神态是什么样子的？原本自信满满的，然后鱼钩一下钩到之后怎么样？往外甩的时候，身子还没往前靠，就被鱼钩给拽了回来，对不对？然后此时你发现鱼钩钓到了哪里？吊到了树上你你会有怎么样的一个心情？原本自信满满的，现在怎么样？有点窘迫。你要怎么样？是不是去勾这个鱼钩，但是你是因为挂到了树上，你可能长得比较矮？你够不到它，对不对？使劲的踮着脚尖，然后甚至还搬来了小马扎踩在上面，也没有钩下来。那周围人会有怎么样的反应？爸爸会怎么样？

爸爸是不是会上前帮你往下拽。那其他的人呢？树上的小鸟怎么样？叽叽喳喳的叫着，仿佛怎么着？好像在嘲笑我一般，或者说它也在为我着急。树呢?随着我一扯一扯的树枝怎么了，也是不是颤颤巍巍的树叶哗啦哗啦直响，那周围的人呢？周围其他垂钓的人是不是也有不同的反应？有的人会怎么样？一直关注着我，有的人怎么样？一直看着我，这边是怎么样的一个状态，怎么样的一个情况想要上来帮助我。还有些人是不是低头只是关注着他自己的鱼竿，完全没有理会到这边发生了什么样的事情。还有些人抱着看好戏的一个状态，两只手抱在胸前，双脚微微地岔开，站在远处看着我们。好，那这里写完之后，最后我们把鱼竿拽下来，或者说实在弄不下来了，爸爸把鱼线给剪断了，然后我们怎么接着是不是挂上鱼竿，然后再次的去甩干，这次你是不是要注意了？那你往外甩的时候，你把鱼竿甩到这个湖里面的时候会有什么？就是同样也会有鱼干进水中，湖面是不是也会有反应？泛起一圈圈的涟漪，然后鱼漂在湖面上怎么样？上上下下的起伏着。鱼线怎么样？随着水流或者是随着波浪也是不停的颤抖着。你是不是接下来你能做的只有什么？是不是只有等待啦，等待这个过程当中，我们可以写下你的心情是怎样的？比较焦急，或者是比较沉稳坐在那里。然后其他的人，你这个时候可以观察一下周围的人他钓鱼状态是怎样的，就稍微描写一下即可。然后最后你可以看到怎么样？是不是鱼钩？有洞了。你知道怎么样？是不是有可能钓上东西来了，那钓上来你看到鱼钩或者就是鱼竿上挂的铃铛响了，你此时什么样的心情，是不是很激动很兴奋？你原本坐在凳子上，或原本坐在小椅子上，你会怎么样？是不是一下一个箭步噌的一下站了起来，赶紧扛起了鱼竿，手呢？这个手不停的收着鱼线，那这个时候你往上拽的时候是怎么样？是不是整个身子是往后的？双脚怎么样？扎着马步，扎实的踩在地上，然后不停的手快速着收着线。就是当你一下钓上来的时候，我们结果是不是有两个，没钓到或者是钓到了是不是？那当你没钓到的时候，没钓到，但是钓上来其他东西，比如说垃圾呀或者是水草啊这些的，你会是什么样的反应？原本期待的心情会怎么样？原本期待的兴奋的心情会突然之间失落。是不是非常的失望？那你这时候神态会有一个怎样的变化？我的脸怎么着一下子垮了下来。原本眼神泛着光芒，现在怎么样？非常的失落。周围人是不是以为我钓了一条大鱼上来，都也很兴奋的看着我，是不是很关注我？当我把这个东西拿上来，钓上来之后，发现是一只鞋子或者是水草的时候，其他人怎么样？也发出了唉的声音，所以他们也比较失望。 好。那此时你接下来是不是这时候心情你要调整你自己了，这时候爸爸可能会上来劝你，或者说你自己怎么样？做了深呼吸，一鼓作气，然后怎么样？接着去钓鱼。那再次钓的时候，你是不是要你再次钓的时候，我们需要描写的就是跟第一次不一样的地方。你可能等的时候说更加的期待了，两只眼睛紧紧地盯着湖面上，任何东西都不放过，爸爸跟我说话我都怎么样？是不是都让他闭嘴？不要说了，不要把鱼吓跑。好，那这个时候最后的结果可能还是钓上来了，也可能没有钓到都可以。

然后从这件事情当中，你得出了一个怎样的结论？或者你有怎样的一个感悟，是不是钓鱼我们要怎么样？沉住气要有耐心，不仅仅是钓鱼，我们做其他的事情的时候，在生活当中遇到其他事情也要有耐心，也要沉得住气，最后才有可能怎么样？钓上这条大鱼来。

好，我们最后通过我们的思维导图，我们把这节课再来梳理一下。首先开头我们可以怎么写？就我们整体的钓鱼的这个环境。然后我是直接开门见山，我今天去哪钓鱼了，或者说我的心情，我一想起那一次，我的心情是怎么样的，我的心情久久不能平复，或者说怎么样，我今天非常的开心，怎么怎么样？那还有回忆是开头。我每当我怎么样的时候，每当我钓鱼，我都会想起那一次不平凡的钓鱼的经历，或者说那是我第一次钓鱼，所以给我的印象特别深刻，然后回忆时的开头展开，然后接下来就是怎么整体的一个准备，我要准备些什么，然后去哪里，去到这个地方之后环境描写是怎么样的，然后我的心情是怎样的兴奋啊开心呀，或者说我之前有点不太想去，是爸爸拖着我去的。然后钓鱼的整个过程。然后钓鱼的过程当中甩干啊甩杆放线，然后等待，然后往上拉的时候动作神态，然后最后的结果可能钓到可能没钓到，然后我需要再次钓。最后的感悟是什么？我要有耐心，要怎么样？沉得住气。