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2022-2023学年二年级下册数学期中考试1-4单元素养测评A卷(人教版)
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这是一份2022-2023学年二年级下册数学期中考试1-4单元素养测评A卷(人教版),共13页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回,少年强则国强,体育强则中国强,如图所示的运动是平移的有个,下面哪个图形不是轴对称图形等内容,欢迎下载使用。
保密★启用前2022-2023学年二年级下册数学期中考试1-4单元素养测评A卷考试分数:100分;考试时间:60分钟 注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。 一、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共16分)1.有36枝花,每个花瓶里放6朵,需要( )个花瓶。A.5 B.6 C.92.从20里面连续减去4,需要减( )次结果是0。A.4 B.6 C.53.把14个苹果平均分成7份,每份有( )个。A.1 B.2 C.34.21根,平均分给3只小白兔,每只小白兔分到几根?列式为:( )。A. B. C.5.李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题,你认为他们最需要收集的信息是( )。A.调查同学们吃午餐的地点 B.调查同学们喜欢吃的食物种类C.调查同学们吃午餐用的时间6.少年强则国强,体育强则中国强。仰卧起坐达标测试规定,1分钟做40个以上(含40个)为优秀,做21至39个为及格,做21个以下为不及格。你们小组同学1分钟仰卧起坐成绩统计如表,如果你的成绩排名第7,你可能做了( )个。等级优秀及格不及格人数9143A.27 B.38 C.437.如图所示的运动是平移的有( )个。A.3 B.4 C.58.下面哪个图形不是轴对称图形( )。A. B. C.二、仔细思考,准确判断。(每题2分,共8分)9.用“正”统计四月份的天气情况,一个“正”代表一天。( )10.把32平均分成4份,求每份是几?列式:32÷4。( )11.把18本书分成3份,每份一定是6本。( )12.拧开茶叶杯盖是平移现象。( )三、用心思考,正确填空。(共18分)13.(3分)20里面有( )个5,列式是( ),计算时用到的乘法口诀是( )。14.(1分)习近平主席素有“书迷”之称,他号召大家“爱读书、勤读书、好读书”。小红读一本书,一共有24页,如果每天读4页,( )天可以读完。15.“神舟八号”飞船发射升空是( )现象,“神舟八号”绕地球飞行是( )现象。(填“平移”或“旋转”)16.(1分)经过平移可以和重合的是( )号小船。17.一袋饼干有30块,每次从袋中拿出5块,( )次可以拿完。24个面包,装在4个袋子里,平均每个袋子装( )个。18.(4分)秋季开学后,学校规定同学们可以根据个人情况,对秋季校服进行补订。下面是青年街小学二年级同学秋季校服补订情况。班级一班二班三班四班五班人数12818159(1)( )班补订校服的人数最多,( )班补订校服的人数最少。(2)四班补订校服的有( )人。(3)全校二年级补订校服的一共有( )人。19.24位阿姨排队跳广场舞,平均分成6排,每排( )位,若每排8位,则可以排成( )排。20.(3分)下面是二(3)班全班同学最喜欢的体育活动调查情况,体育活动跳高跑步打篮球踢足球踢健子人数9101667(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。(2)这个班一共有( )。四、注意审题,细心计算。(共12分)21.(6分)口算。21+12= 20-9= 17+15= 29-13=56-30= 26+9= 7×8= 30÷5=6÷1= 6×3= 8÷8= 27÷9=22.(6分)看图列式计算。五、连线题(共6分)23.(6分)下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。六、活用知识,解决问题。(共40分)24.(6分)先照样子折一折,再画一画,最后剪一剪。(1)你剪出了什么图形?(2)想一想,如何折能剪出多个连续的图形? 25.(6分)刘强5分钟折了20朵花,照这样计算,他7分钟可以折多少朵花? 26.(6分)一袋糖有60颗,已经吃掉24颗,剩下的糖平均分给6个小组,每个小组能够分到几颗?先在图上填空再计算。 27.(6分)妈妈买3千克苹果用了27元,如果买同样的苹果8千克,需要多少钱? 28.(6分)小明做口算题,4分钟做了32道,照这样的速度,72道口算题需要几分钟做完? 29.(10分)下面是二(1)班小朋友最喜欢的水果统计情况。(1)把整理的结果填在下面的表中。水果名称苹果桔子梨香蕉喜欢人数 (2)喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的多多少人? (3)喜欢吃苹果、梨和香蕉的一共多少人? 参考答案1.B【分析】此题可根据乘法口诀和表内除法列除法算式得出结果。【详解】有36枝花,每个花瓶里放6朵,要算出需要的花瓶数,列除法算式即可。(个)故答案为:B本题考查了应用乘法口诀和表内除法来计算结果。2.C【分析】从20里面连续减去4,需要减几次结果是0;也就是求20里面有几个5,用除法计算。【详解】20÷4=5即,从20里面连续减去4,需要减5次结果是0。故答案为:C此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。3.B【分析】此题可根据乘法口诀和表内除法列除法算式得出结果。【详解】把14个苹果平均分成7份,要算出每份有几个,列除法算式为:14÷7=2(个)故答案为:B本题考查了熟练应用乘法口诀和表内除法来解决问题。4.B【分析】分析题意是平均分给3只小白兔,每只小白兔分到的根数相同,用除法计算,运用7的乘法口诀求出商。【详解】21÷3=7(根),所以每只小白兔分到7根。故答案为:B掌握除法的意义,能运用7的乘法口诀求商。5.B【分析】统计的是解决午饭浪费的问题,午饭浪费一般多是因为学生对某种食物不爱吃或者午饭打的太多吃不完,所以收集的应该是跟食物种类和学生午饭饭量有关联的信息,据此解答。【详解】A.同学们吃午餐的地点跟午餐浪费关系不大; B.同学们喜欢吃的食物种类跟午餐浪费关系非常密切;C.同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费关系不太紧密。故答案为:B熟练掌握数据的收集与整理是解决本题的关键。6.C【分析】根据题意可知,1分钟做40个以上(含40个)为优秀,小组内1分钟仰卧起坐成绩优秀的有9人,排名第7可能做了43个。据此解答。【详解】因为成绩优秀的有9人,排名第7,做的数量大于40个,所以可能做了43个。故答案为:C此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。7.B【分析】平移是指在同一个平面内,如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动,简称平移,平移不改变图形的形状和大小;依此选择。【详解】如图所示的运动中,这些都是平移运动,因此运动是平移的有4个。故答案为:B熟练掌握平移的特点是解答此题的关键。8.B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。【详解】第1、3个图都能找到对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合,第2个图找不到一条对称轴,使图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。第2个里面的花不是轴对称图形;故答案为:B关键是理解轴对称的含义,熟悉平面图形的特点。9.×【分析】一个正字有五画,那么利用正字统计四月份的天气情况,一个正字代表5天,据此判断。【详解】用“正”统计四月份的天气情况,一个“正”代表5天。原题说法错误。故答案为:×本题考查了用“正”字表示统计量的方法,一个“正”字表示5。10.√【分析】由题意可知,把32平均分成4份,求每份是多少,根据公式:总数÷平均分的份数=1份量,据此列除法算式即可。【详解】把32平均分成4份,求每份是几,列式如下:32÷4故答案为:√本题考查整数平均分的意义及应用。11.×【分析】把18本书分成3份,可以是5本,6本,7本,也就是不一定每份都是6本。把18本书平均分成3份,每份就一定是6本;据此判断。【详解】由题意分析得:把18本书分成3份,每份一定是6本;此说法错误。故答案为:×此题主要考查的是整数平均分的意义及应用,要熟练掌握。12.×【分析】(1)在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,称为平移。(2)在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。【详解】根据分析可知,拧开茶叶杯盖是旋转现象,故原题干说法错误。故答案为:×掌握理解平移、旋转的意义,是解答此题的关键。13. 4##四 20÷5=4 四五二十【分析】利用乘法口诀四五二十可以解决本题。【详解】根据题意,可列式为20÷5=4,表示20里面有4个5,利用了乘法口诀是四五二十。本题主要考查利用表内乘法口诀求商,注意计算要仔细认真。14.6【分析】用总页数除以每天看的页数,算出的商就是所求的答案。【详解】24÷4=6(天)故,小红读一本书,一共有24页,如果每天读4页,6天可以读完。此题主要考查的是用乘法口诀求商的应用。15. 平移 旋转【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。【详解】“神舟八号”飞船发射升空是平移现象,“神舟八号”绕地球飞行是旋转现象。熟练掌握平移和旋转的定义是解题关键。16.2【分析】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。据此回答即可。【详解】经过平移可以和重合的是(2)号小船。本题的解题关键是根据平移的特征进行判断。17. 6 6【分析】(1)根据题意,30里面有几个5,就需要几次拿完,即30÷5;(2)把24个面包平均分成4份,每份就是每个袋子装的个数,即24÷4。【详解】(1)30÷5=6(次)所以6次可以拿完。(2)24÷4=6(个)所以平均每个袋子装6个。考查整数除法的意义及灵活运用。18.(1) 三 二(2)15(3)62【分析】(1)根据表格将各班补订校服的人数进行比较即可;(2)由表格得:四班补订校服的人数有15人;(3)将各班补订校服的人数加起来即可。(1)18>15>12>9>8,由此可知:三班补订校服的人数最多,二班补订校服的人数最少。(2)由表格得:四班补订校服的人数有15人。(3)12+8+18+15+9=20+18+15+9=38+15+9=53+9=62(人)答:全校二年级补订校服的一共有62人。本题主要考查了数据的整理与分析。19. 4 3【分析】根据题意,用总人数除以排数及可求出每排的人数;用总人数除以每排的人数,即可求出可以排成几排。【详解】24÷6=4(位)24÷8=3(排)24位阿姨排队跳广场舞,平均分成6排,每排4位,若每排8位,则可以排成3排。本题主要考查除法的应用,理解除法的意义是解答的关键。20.(1) 打篮球 踢足球(2)48【分析】(1)根据统计图表,找出最多和最少的人数所对应的活动即可;(2)将所有活动对应的人数相加即可。(1)16>10>9>7>6,最喜欢打篮球的人数最多,最喜欢踢足球的人数最少。(2)9+10+16+6+7=48(人),这个班一共有48人。能够分析统计表中的数据并回答问题是解题的关键。21.33;11;32;1626;35;56;66;18;1;322.9×3=2727÷9=327÷3=923.见详解【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。【详解】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。24.(1)一棵松树。(2)把一张纸连续对折,再剪。25.28朵【分析】刘强5分钟折花的数量÷5=平均每分钟折花的数量,平均每分钟折花的数量×7=7分钟折花的数量,依此列式并计算。【详解】20÷5=4(朵)4×7=28(朵)答:他7分钟可以折28朵花。此题考查的是归一问题的计算,先计算出平均每分钟折花的数量是解答此题的关键。26.;6颗。【分析】根据减法的意义,用糖的总数减去已经吃掉的糖的数量,即可得出还剩下多少颗糖。再根据除法的意义,用剩下的糖的数量除以小组的数量,即可得出答案。【详解】60-24=36(颗)36÷6=6(颗)答:每个小组能够分到6颗。本题考查学生对100以内减法运算,以及对表内除法的掌握和运用。27.72元【分析】买3千克苹果用的钱数÷3=买1千克苹果用的钱数,买1千克苹果用的钱数×8=买8千克苹果用的钱数,依此列式并计算。【详解】27÷3=9(元)9×8=72(元)答:如果买同样的苹果8千克,需要72元钱。此题考查的是经济问题的计算,应先计算出买1千克苹果用的钱数再解答。28.9分钟【分析】4分钟做口算题的数量÷4=1分钟做口算题的数量,口算题的总数量÷1分钟做口算题的数量=做完这些口算题需要的时间,依此列式并计算。【详解】32÷4=8(道)72÷8=9(分钟)答:照这样的速度,72道口算题需要9分钟做完。此题考查的是归一问题的计算,先计算出1分钟做口算题的数量是解答此题的关键。29.(1)见详解(2)4人(3)24人【分析】(1)通过观察统计结果可知,喜欢吃苹果的有10人,喜欢吃桔子的有8人,喜欢吃梨的有4人,喜欢吃香蕉的有10人,据此填表即可。(2)用喜欢吃桔子的人数减去喜欢吃梨的人数即可。(3)把喜欢吃苹果、梨和香蕉的人数合起来即可。【详解】(1)填表如下:。水果名称苹果桔子梨香蕉喜欢人数108410(2)8-4=4(人)答:喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的多4人。(3)10+4+10=24(人)答:喜欢吃苹果、梨和香蕉的一共24人。此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
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