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    初三化学一轮复习讲义 第10讲 走进实验室(强化版)
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    初三化学一轮复习讲义 第10讲 走进实验室(强化版)

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    这是一份初三化学一轮复习讲义 第10讲 走进实验室(强化版),文件包含初三化学下册春季班讲义第10讲走进实验室强化版教师版doc、初三化学下册春季班讲义第10讲走进实验室强化版学生版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    走进化学实验室

    一、常用仪器及使用方法

    (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

    可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

    只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热均匀)

    可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

    可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

    不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

    (二)测容器--量筒

    量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

    量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒,一般只能读到 0.1 毫升。

    (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到 0.1 克。)

    注意点:(1)先调整零点 2)称量物和砝码的位置为左物右码

    3)称量物不能直接放在托盘上。

    一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀

    性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

    4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)

    5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码

    (四)加热器皿--酒精灯

    1)酒精灯的使用要注意三不不可向燃着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一⳿酒精灯;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。

    2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 1/4

    3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

    4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。

    (五)夹持器--铁夹、试管夹

    铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3 处。 试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。

    试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近 1/3 处;用手拿住

    (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗

    过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。

    长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

    二、化学实验基本操作

    (一)药品的取用

    1、药品的存放:

    一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),

    金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中

    2、药品取用的总原则

    取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,

    液体以 1~2mL 为宜。

    多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。

    三不:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)

    3、固体药品的取用

    粉末状及小粒状药品:用药匙或 V 形纸槽 块状及条状药品:用镊子夹取

    4、液体药品的取用

    液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

    液体试剂的滴加法:

    滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂

    b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加

    c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀

    d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)

    e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染

    (二)连接仪器装置及装置气密性检查

    装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气

    泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。

    (三)物质的加热

    1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。

    2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 1/3,加热时使试管与桌面约成 450 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。

    (四)过滤 操作注意事项:一贴二低三靠

    一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁

    二低:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘

    三靠:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

    2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边

    3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部

    过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:

    承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损

    (五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌

    (作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)

    2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,

    以避免固体因受热而迸溅出来。

    3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。

    (六)仪器的洗涤:

    1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中

    2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下

    3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。

    4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸:先用稀酸溶解,再用水冲洗。

    5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒.插在试管架上晾干

     

     

    随堂练习

    参考答案与试题解析

    一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

    1.某些玻璃仪器,为保证其密封性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)下列仪器中经过磨毛处理的是(  )

    A.量筒 B.集气瓶 C.烧杯 D.锥形瓶

    【分析】磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂;据此进行分析判断。

    【解答】解:A、量筒通常用来量取液体,所以不需要进行磨砂处理,故A错误;

    B、集气瓶需要盖玻璃片 所以为防止气体逸出 需要在瓶口处磨砂,故B正确;

    C、烧杯可以作较多量试剂的反应容器,没有进行磨砂处理,故C错误;

    D、锥形瓶常用作反应容器用,不需要磨砂,故选项错误。

    故选:B

    【点评】本题难度不大,掌握常见化学仪器的名称、用途、使用注意事项等是正确解答本题的关键。

    2.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(  )

    A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒

    【分析】根据实验室仪器使用规则去做.

    【解答】解:A、烧杯不能直接加热,需要垫石棉网,故A错;

    B、试管能直接加热,故B正确;

    C、蒸发皿不属于玻璃仪器,故C错;

    D、量筒只能用来量取液体体积,不能用来加热,故D错。

    故选:B

    【点评】实验室中一些仪器可以直接加热,有些需垫石棉网,有些根本就不能被加热.烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网.

    3.实验是化学研究的基本方法。学生掌握基本实验技能是进行科学探究的重要保障。如图所示实验操作中,正确的是(  )

    A 

    B 

    C 

    D

    【分析】A、根据闻气味的方法进行分析判断;

    B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;

    C、根据药品的取用方法进行分析判断;

    D、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断。

    【解答】解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;

    B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;

    C、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽,不能用手,药品由毒或有腐蚀性;且会污染药品,图中所示操作错误;

    D、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作错误。

    故选:B

    【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

    4.下列实验操作中,正确的是(  )

    A B 

    C D

    【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循左物右码的原则进行分析判断.

    B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.

    C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.

    D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.

    【解答】解:A、托盘天平的使用要遵循左物右码的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。

    B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。

    C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

    D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。

    故选:B

    【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

    5.下列滴管使用或放置的图示正确的是(  )

    A取液时挤入空气 

    B     将滴管横放在桌面 

    C将洗净后的滴管放入洁净烧杯里 

    D 将残留试液的滴管倒持

    【分析】根据胶头滴管的使用方法和注意事项进行分析解答。

    【解答】解:A、使用胶头滴管时先挤压胶头,再伸入溶液中吸取,故A错误;

    B、胶头滴管不能倒置,也不能平放于桌面上,防止腐蚀胶头,故B错误;

    C、洗净后的滴管要放在试管架上或洁净烧杯里,故C正确;

    D、将残留试液的滴管倒持会污染胶头,故D错误。

    故选:C

    【点评】本题难度不大,掌握胶头滴管的使用方法和注意事项是正确解答本题的关键。

    6.下列实验操作符合操作规范的是(  )

    A.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道 

    B.实验时,未说明用量,固体药品应取一药匙 

    C.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部 

    D.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中

    【分析】A、根据实验室不能品尝任何药品的味道进行分析;

    B、根据取用药品的节约原则进行分析;

    C、根据粉末状药品的取用方法进行分析。

    D、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析。

    【解答】解:A、在实验室中,为了安全不得品尝任何药品的味道,包括生活中的调味品蔗糖和食盐,故A错误;

    B、取用药品时要严格按用量取,如没有说明用量,应取最小量,即固体只要盖满试管底部,故B错误;

    C、取用粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部,然后将试管竖起来,故C正确。

    D、用完滴瓶上的滴管不要用水冲洗,直接放回原瓶即可,滴瓶上的滴管用水冲洗后再放回滴瓶中会稀释瓶中药品,故D错误;

    故选:C

    【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

    7.下列做法正确的是(  )

    A.把实验剩余的药品倒入废液缸 

    B.用药匙取用食用盐,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末 

    C.取用较多量液体药品时,可直接向试管中倾倒 

    D.向试管中倾倒液体时,试管要直立

    【分析】A、做实验时剩余药品不能随意丢弃,要放入教师指定容器中,据此分析判断;

    B、根据药匙使用的注意事项分析判断;

    C、根据液体药品取用的方法分析判断;

    D、根据液体药品取用的方法分析判断.

    【解答】解:A、做实验时剩余的药品不能随意丢弃,不能带出实验室、不能放回原瓶,要放到教师指定的容器中,故A不正确;

    B、用药匙取用药品后要用洁净的纸将药匙擦干再去取用另一种药品,以免污染药品,故B不正确;

    C、取用较多量液体药品时,可用试剂瓶向试管中直接倾倒,故C正确;

    D、向试管中倾倒液体药品时,试管要倾斜,故D不正确;

    故选:C

    【点评】此题考查常见的固体药品取用和液体药品取用,属于基础考查,掌握相应的操作方法,养成良好的操作习惯是顺利进行实验和进一步学好化学的基础.

    8.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液面读数为11mL,则该同学倾出液体的体积是(  )

    A8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断

    【分析】根据量取液体时仰视读数量取到的实际液体体积偏大还是偏小,俯视读数量取到的液体体积偏大还是偏小考虑本题.

    【解答】解:仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,所以仰视液面读数为19mL实际比19mL大,假设为20mL,俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,俯视液面读数为11mL,实际小于11mL,假设为10mL,所以倒出液体的体积是20mL10mL10mL,大于8mL

    故选:B

    【点评】在用量筒量取液体时,接近刻度后要改用胶头滴管,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平.

    9.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示,该同学称取烧杯的实际质量为(  )

    A23g B27.4g C32.3g D32.6g

    【分析】根据左码右物称量药品时,药品的实际质量=砝码的质量游码的质量。

    【解答】解:图中物质和砝码的位置放反了,质量关系应为:砝码的质量=烧杯的质量+游码显示的质量。即30 g=烧杯的质量+2.6 g,得烧杯的质量为:30g2.6g27.4g

    故选:B

    【点评】解答本题关键是要熟悉实验基本操作,防止由于错误操作造成实验失败或危险。

    10.某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数,则所量水的体积(  )

    A.等于5.0mL B.大于5.0mL C.小于5.0mL D.不能确定

    【分析】使用量筒量取液体时,仰视读数,视线低于凹液面的最低点,读数小于液体的实际体积。

    【解答】解:用量筒量取5.0mL水,仰视读数,由于此时视线低于凹液面的最低点,因此读数为5.0mL时,液体的体积已超过5.0mL,即则所量取水的实际体积大于5.0mL

    故选:B

    【点评】使用量筒量取液体体积时,仰视,读数小于液体的实际体积;俯视,读数大于液体的实际体积。

    11.用托盘天平称量5g粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作是(  )

    A.减少砝码 B.添加粗盐 

    C.减少粗盐 D.调节平衡螺母

    【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循左物右码,天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品.

    【解答】解:用托盘天平称量5g粗盐,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加5g砝码,然后向左边托盘添加粗盐,直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明粗盐的质量大于砝码质量,应减少粗盐。

    故选:C

    【点评】托盘天平的使用是化学的基本操作之一,是中考考查的热点,掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键.

    二、填空题

    12.实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,所以我们在使用时不能直接用 手 接触药品,不要 把鼻孔凑到容器口 去闻药品的气味,不得 尝任何药品的 味道.

    【分析】根据实验室药品取用的三不原则进行分析解答即可.

    【解答】解:实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的.在使用药品时为保证安全,要做到三不即:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道.

    故答案为:手;把鼻孔凑到容器口;尝任何药品的.

    【点评】本题难度不大,了解实验室药品取用的三不规则即可正确解答本题.

    13.实验中如果不指明药品用量时,一般按最少量取用,固体只要 盖满试管底部 ,液体取 12 毫升,用剩或多取的药品应 放入指定的容器内 

    【分析】根据药品的取用及注意事项分析解答。

    【解答】解:如果不指明药品用量时,一般取最少量。液体取用12ml,固体只要盖满试管底部,用剩或多取的药品应放到指定的容器内。

    答案为:盖满试管底部;12;放入指定的容器内。

    【点评】化学是一门以实验为基础的学科,其中药品的取用是最基本的实验操作,是培养学生技能的基本要求,也是考查热点之一。

    14.液体药品通常盛放在 细口瓶 里。取用时,先拿下瓶塞, 倒 放在桌面上,然后拿起瓶子(注意使标签向着 手心 ),瓶口应 紧挨着塞 试管口,使液体缓缓倒入试管。用完后要马上 盖紧瓶塞 ,将试剂瓶放回原处。

    【分析】本考点属于实验基本操作,对于从细口瓶取液体药品,注意事项一般有以下几点:瓶塞应该倒放,标签要对着手心,试剂瓶口要紧挨中试管口,试管要倾斜。

    【解答】解:液体药品一般放在细口瓶里,取药品时瓶塞应该倒放、标签要对着手心、试剂瓶口要紧挨试管口,使液体缓慢倒入试管中,倒完后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处。

    答案为:细口瓶;倒;手心; 紧挨着;盖紧瓶塞。

    【点评】本考点属于实验基本操作中药品的取用,本考点基础性比较强,只要把握好每一个操作的注意事项,此类考点就很容易解决。

    15.如图是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空。

    1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是 烧杯 ;滴加液体常用 胶头滴管 (填仪器名称)。

    2)量筒的用途是用来度量 液体体积 

    3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有 挥发 性。

    4)取液后的滴管应保持橡胶帽在上,以免 沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽 

    【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称。

    【解答】解:(1)烧杯是用作配制溶液和较大量试剂的反应容器;胶头滴管可用于滴加液体试剂;故填:烧杯;胶头滴管;

    2)量筒的用途是用来度量液体体积;故填:液体体积;

    3)酒精具有挥发性,所以用完酒精灯后,要盖好灯帽,故填:挥发;

    4)取液后的滴管应保持橡胶帽在上,以免沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;故填:沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

    【点评】仪器的名称和用途,以及使用方法和注意事项,是实验考查的基本内容,也是考查热点之一,历年中考,不论分值多少,总有题目出现,所以要引起重视

    16.用下列各仪器名称前的字母序号填空.

    1)用来夹试管的工具是 E          

    2)贮存固体药品的仪器是 B 

    3)常作为反应用的玻璃容器是 A  

    4)用于洗涤仪器内壁的工具是 G 

    5)用于夹持燃烧镁条的工具是 H 

    6)检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是 F 

    7)用于加热浓缩蒸发溶液、析出固体的瓷器是 D 

    8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 C 

    【分析】1)根据试管夹的名称和用途回答.

    2)根据广口瓶的名称和用途回答.

    3)根据锥形瓶的名称和用途回答.

    4)根据试管刷的名称和用途回答.

    5)根据坩埚钳的名称和用途回答.

    6)根据燃烧匙的名称和用途回答.

    7)根据蒸发皿的名称和用途回答.

    8)根据石棉网的名称和用途回答.

    【解答】解:(1)试管夹的用途是加持试管.

    2)广口瓶是贮存固体用的,口相对较大,取用药品方便.

    3)锥形瓶的用途是做反应容器,可在常温或加热时使用.

    4)试管刷是在试管不易清洗时,帮助刷试管的.

    5)坩埚钳用来夹持受热后的坩埚,也可夹持金属用来做燃烧实验.

    6)燃烧匙是做燃烧实验时盛固体粉末用的反应容器.

    7)蒸发皿是用来蒸发溶液,使溶质结晶的.

    8)石棉网主要用途是给底部面积大的容器加热时防止受热不均的,也可放或接热的物质.

    故答案为:(1E;(2B;(3A;(4G;(5H;(6F;(7D;(8C

    【点评】仪器的名称和用途,以及使用方法和注意事项,是实验考查的基本内容,也是考查热点之一,历年中考,不论分值多少,总有题目出现,所以要引起重视.

    17.用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↑”“↓”在表中表示你的称量过程,并在图中用“Ⅰ”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为37.6g)。

    砝码/g

    50

    20

    20

    10

    5

    取用情况

     

     

     

     

     

    【分析】根据天平使用时,砝码和游码的作用原则判断,砝码是先加质量大的后加质量小的,当砝码没有合适的时再用游码。

    【解答】解:使用天平称量质量时,要先选择砝码,砝码是先加质量大的后加质量小的,当砝码没有合适的时再用游码,根据所给砝码看,烧杯的实际质量为37.6g,需用一个20克的砝码,一个10克的砝码,一个5克的砝码,其余2.6克用游码。

    故答案为:

    砝码(克)

    50

    20

    20

    10

    5

    取用情况

    ↓↑

    ↓↑

    【点评】天平是重要的实验仪器之一,是考查重点和热点,理解天平的原理,了解使用的注意事项,是解题的关键。

     

     

     

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