高中物理第4章 牛顿运动定律4.3 牛顿第二定律练习

这是一份高中物理第4章 牛顿运动定律4.3 牛顿第二定律练习，共13页。试卷主要包含了如图所示，A，如图所示，物块A，如图，物体A等内容，欢迎下载使用。
【精编】4.3牛顿第二定律-1练习一．单项选择1．如图所示，A．B两条直线是在A．B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线，分析图线可知（  ）　　　①比较两地的重力加速度，有gA＞gB②比较两物体的质量，有mA＜mB③比较两地的重力加速度，有gA＝gB④比较两物体质量，有mA＞mBA. ③④ B. ①②C. ①④ D. ②③2．如图甲所示，质量为的木板B放在水平面上，质量为的物块A放在木板的正中间，物块A与木板间的动摩擦因数为0.5，木板与水平面间的动摩擦因数为0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给长木板施加水平向右．大小为的拉力，拉力作用的一瞬间，物块A的加速度大小为，木板B的加速度大小为，若将该水平拉力施加在物块A上，如图乙所示，拉力作用的一瞬间，物块A的加速度大小为，木板B的加速度大小为，则（　 　）A． B． C． D．3．某物体质量为m，放在光滑的水平面上，在水平向右的拉力F作用下以初速度水平向右运动，测得它的速度v与位移x的关系如图所示。那么以下结论正确的是（　 　）A．物体的加速度a保持不变 B．物体的加速度a越来越大C．当位移为，物体的速度为 D．拉力F与速度平方成正比4．风洞实验装置可以产生不同速度的风，提供不同的风力。在某次实验中风力竖直向上，刚好把小球“吹”得静止在空中。现在突然将风力增大到，经过时间，风力反向，大小也是，又经过时间，此时小球的速度大小为（　　）（小球质量为）A. 0 B.  C.  D. 5．空降特战兵进行实战演练时，飞机悬停在高空某处。设空降特战兵从机舱中开始下落时做自由落体运动，下落2秒后打开降落伞，做匀减速直线运动，落地时速度刚好为零。已知空降特战兵的质量为60kg，降落伞用8根对称的绳拉着空降特战兵，每根绳与竖直方向的夹角均为，下落过程中每根绳的拉力为125N，降落伞的总重为15kg，重力加速度为10m/s2（，），求：（1）下落过程中人的加速度的大小；（2）下落过程中降落伞受到的空气阻力大小；（3）空降特战兵下落的高度。6．如图所示，物块A．B间用轻质弹簧相连，物块A．B质量均为，系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出的瞬间，物块A．B的加速度大小分别为，重力加速度为，则有（　　）A.  B. C.  D. 7．如图，物体A．B放在光滑水平面上，A的质量是B的2倍，用水平恒力推A，使A和B一起向右运动，则A．B间的作用力大小为（  ）A.  B.  C.  D. F8．在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本单位是（   ）A. m．kg．s B. m．s．N C. m．kg．N D. kg．s．N9．在行车过程中，遇到紧急刹车，乘员可能受到伤害．为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞．假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2，此时安全带对乘员的作用力最接近（   ）A. 100N B. 400N C. 800N D. 1000N10．如图所示，斜面c固定，重为G的物体a放在上表面水平的物体b上，沿光滑斜面c一起向下滑，则（　 　）A．a对b的压力小于G B．若物体b上没有放物体a，物体b的加速度将增大C．a受到的摩擦力方向水平向左 D．a与b之间可能没有摩擦力的作用 11．某物体以一定初速度沿斜面向上运动的最大位移为x，且x随斜面倾角θ的变化关系如图所示，重力加速度g=10m/s2，则（　 　）
 A．物体初速度大小为4m/sB．物体和斜面之间动摩擦因数为C．θ＝53°时，x有最小值D．x最小值为m 12．如图所示，五个完全相同．外表面光滑的匀质圆柱形积木相互紧贴按图示（截面图）方式堆放在底板水平．前后有竖直挡板的电动小车上，开始保持静止状态。若让电动小车水平向左做匀加速运动，且积木与小车保持相对静止，则与小车静止时相比（　 　）A．积木A对积木C的支持力大小将增大B．积木B对积木C的支持力大小将减小C．积木A与积木C之间可能没有弹力作用D．积木A．B．C中，积木C所受合力最小     
13．如图所示，倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时，小物体A与传送带相对静止．重力加速度为g．则（   ）A. 只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B. 只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C. 只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D. 无论为多大，A都受沿传送带向上的静摩擦力作用14．10米跳台跳水项目决赛中，运动员从跳台向上跳起，一段时间后落入水中，全过程可看成做直线运动，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　）A．整个过程中，运动员的重心位置相对于自身保持不变B．在上升过程中，前一半位移所用时间大于后一半位移所用时间C．起跳时，跳台对运动员的作用力大小大于运动员对跳台的作用力大小D．在入水过程中，运动员做速度先增大后减小的变加速运动15．力单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为，力单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为。当和共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（　　）A.  B.  C.  D. 16．下列每组中三个单位均为国际单位制基本单位的是（　　）A. 克．秒．牛顿 B. 千克．秒．安培C. 瓦特．焦耳．韦伯 D. 库仑．毫米．特斯拉17．质量分别为M和m的两物体靠在一起放在光滑水平面上。用水平推力F向右推M，两物体向右加速运动时，M．m间的作用力为F1；用水平力F向左推m，使M．m一起加速向左运动时，M．m间的作用力为F2，如图甲．乙所示，则（　　）A．F1：F2＝1：1B．F1：F2＝（M+m）：MC．F1：F2＝m：MD．无法比较F1．F2的大小18．国庆放假，小明坐公交车回家，行驶中，他手握固定于车厢顶部的扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上，在他面前的车顶还有一个用细线悬挂的小球A，如图所示。设小明的质量为m，他的鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ，若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角（取θ=60°），则此刻公共汽车对小明产生的作用力的大小和方向为（　　）A. 大小等于μmg，方向水平向左 B. 大小等于mg，方向竖直向上C. 大小等于，方向斜向左上方 D. 大小等于，方向斜向左上方
参考答案与试题解析1．【答案】D【解析】【详解】物体受拉力和重力，根据牛顿第二定律F－mg＝ma解得a＝－g可知a－F图象中斜率表示，由图可知A的斜率大于B的斜率，所以mA＜mB，根据图象纵轴截距的绝对值表示当地的重力加速度，所以gA＝gB，故选项D符合题意，选项ABC不合题意．2．【答案】C【解析】AB．假设甲图中AB不会发生相对滑动，设共同加速度大小为a，根据牛顿第二定律
 可求
 对于物体A来说，需要的合外力大小
 假设成立，因此
 
 选项A．B错误；CD．假设乙图中A．B不会发生相对滑动，则对于B来说所需要的合外力大小
 假设不成立，选项D错误，C项正确。
 故选C。 3．【答案】B【解析】AB．因为速度越大，通过相等的位移时间越短，而图像中通过相等的位移速度増量相同，所以加速度越来越大，故A错误，B正确；C．根据图像可知，图线的斜率为则图线表达式为当位移为时，其速度应该为故C错误；D．速度变化量为则可得由牛顿第二定律得所以拉力F与速度v成正比，故D错误。故选B。 4．【答案】D【解析】【详解】当风力为向上的F时，小球向上的加速度经过时间t的速度风力反向后，小球向下的加速度又经过时间，此时小球的速度大小为故选D。5．【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）设打开降落伞后下落的加速度大小为a，对人研究有代入数据解得（2）设降落伞受到的空气阻力为f，对人和降落伞整体研究有代入数据解得（3）空降特战兵自由落体下落的高度为未速度做减速运动下落的高度故空降特战兵下落的高度6．【答案】D【解析】【详解】开始时，弹簧对A．B的弹力大小均为mg，抽出木板的瞬间，弹簧弹力不会发生突变，则A此时所受合力仍为零，加速度为零。B所受合力大小为2mg，则加速度大小为2g，故选D。7．【答案】A【解析】【详解】设B的质量为m，则A的质量为2m，AB间的作用力为N，以物体A．B组成的整体为研究对象，由牛顿第二定律得再以B为研究对象，由牛顿第二定律得联立解得，故A正确，BCD错误。故选A。8．【答案】A【解析】【详解】在力学中，质量．长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，分别为kg．m．s，所以A正确，BCD错误．点睛：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度．质量．时间．热力学温度．电流．光强度．物质的量；它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．9．【答案】B【解析】【详解】根据牛顿第二定律得：，所以安全带对乘员的作用力最接近，故选项B正确，选项ACD错误．【点睛】本题中安全带对乘员作用力提供乘员减速的加速度，根据牛顿第二定律即可求解．10．【答案】A【解析】A．a和b一起沿光滑斜面向下加速滑动，设斜面倾斜角为θ，对物体a．b整体，由牛顿第二定律可得（ma+mb）gsinθ=（ma+mb）a解得a=gsinθ加速度a的方向沿斜面向下；对物体a，在竖直方向的分加速度有a竖直=asinθ=gsin2θ在竖直方向由牛顿第二定律可知G？FN =mgsin2θFN=G？mgsin2？？b对a的支持力小于a的重力G，由牛顿第三定律可知，a对b的压力小于重力G，故A正确；B．由A选项的解析可知，物体沿斜面滑下的加速度与物体的质量无关，故B错误；CD．a物体沿斜面加速下滑时，有沿水平向右的分加速度，此加速度是由b物体对a物体水平向右的摩擦力产生的，故CD错误。故选A。11．【答案】D【解析】A．当θ＝90°时，物体做竖直上抛运动，由速度位移公式可得其中解得物体初速度大小为v0＝5m/sA错误；B．当θ＝0°时，物体沿水平面滑动，由牛顿第二定律及位移公式分别可得其中解得B错误；CD．对某一斜面倾角θ，物体沿斜面向上滑行过程中，由牛顿第二定律可得，加速度大小为a＝g(sinθ＋μcosθ)则上滑的最大位移为其中当θ＝60°时，，x有最小值，最小值为C错误，D正确。故选D。12．【答案】C【解析】AB．对C进行受力分析，设B对C的支持力与竖直方向的夹角为θ，根据几何关系可得所以θ=30°；同理可得，A对C的支持力与竖直方向的夹角也为30°；原来C处于静止状态，根据平衡条件可得NBsin30°=NAsin30°设加速度为a，根据正交分解以及牛顿第二定律有可见A对C的支持力减小．B对C的支持力增大，AB错误；C．当A对C的支持力为零时，根据牛顿第二定律可得解得C正确；D．根据牛顿第二定律可知，A．B．C三积木受到合力大小相同，均为，D错误。故选C。 13．【答案】B【解析】【详解】A与传送带相对静止，倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时，A有沿斜面向下的加速度a，对A受力分析可知只有a<gsinθ，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用，B正确，ACD错误；故选B．14．【答案】D【解析】A．在整个过程中，运动员由于不断改变姿势，运动员的重心位置相对于自身是变化的，A错误；B．在上升过程中，运动员做匀减速直线运动，速度均匀减小，根据平均速度定义，可知前一半位移所用时间小于后一半位移所用时间，B错误；C．起跳时，跳台对运动员的作用力和运动员对跳台的作用力，因二者是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知二者大小相等，C错误；D．入水过程中，开始时水对运动员的作用力（浮力和阻力）大小小于运动员的重力大小，所以入水过程向下做一段速度先增大后减小的变加速运动，D正确。故选D。15．【答案】D【解析】【分析】【详解】据力的合成规律可知，当两力方向相同时，合力最大，加速度最大，为6m/s2，当两力方向相反时，合力最小，加速度最小，为2m/s2，故不可能为，D正确。故选D。16．【答案】B【解析】【详解】国际单位制中有七个基本单位，分别是：千克．米．秒．安培．开尔文．摩尔．坎德拉。因此B正确，ACD错误。故选B。17．【答案】C【解析】根据牛顿第二定律有物体向右加速运动时，M．m间的作用力物体向左加速运动时，M．m间的作用力则故选C。18．【答案】D【解析】【详解】以小球为研究对象，根据牛顿第二定律，得m球gtanθ=m球a得到a=gtanθ以人为研究对象，人与球的加速度相同，均水平向左，作出人的受力图，如图
设汽车对学生的作用力与竖直方向的夹角为α，根据牛顿第二定律，得mgtanα=ma 将a=gtanθ代入，得α=θ方向斜向左上方。故ABC错误，D正确；
故选D。