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05-选择题组、情景默写-【期末试题】福建省厦门市2020-2022高二语文下学期期期末统考试题汇编
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05-选择题组、情景默写-【期末试题】福建省厦门市2020-2022高二语文下学期期期末统考试题汇编 一、选择题组(共0分)(2022春·福建厦门·高二统考期末)阅读下面的文字,完成下面小题。唐三彩是唐代铅釉陶器的总称,以黄、绿、白三种釉色为主。釉彩在烧制过程中,发生了神奇的窑变,呈现出丰富的色彩,仿佛天际的彩云,变幻莫测;仿佛舞中的锦绣,_________。唐三彩的造型在陶瓷艺术中也___________。文官的造型特点是拱手垂目,男僮的则是垂髫窄袖;美丽的侍女高髻宽袖,英勇的武士则拔剑张弩;既有低眉慈悲的菩萨,又有蹙眉怒目的天王……虽然人物动作表情___________,但都符合各自的身份特点。比如侍女俑,有演奏的、有跳舞的,有高兴的、有愁苦的,却都谦恭卑微。这些陶俑被赋予了鲜活的生命,展现出人物___________的内心世界,散发着持久而独特的艺术魅力。1.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是( )A.流光溢彩 独树一帜 千差万别 丰富多彩B.五光十色 别出心裁 千差万别 多姿多彩C.五光十色 独树一帜 千变万化 多姿多彩D.流光溢彩 别出心裁 千变万化 丰富多彩2.下列选项中,对文中画波浪线的句子,修改最恰当的一项是( )A.文官的特点是拱手垂目,武士的特点是拔剑张弩;侍女高髻宽袖,男僮垂髫窄袖B.既有拱手垂目的文官,又有垂髫窄袖的男僮;既有高髻宽袖的侍女,又有拔剑张弩的武士C.拱手垂目的是文官,垂髫窄袖的是男僮;高髻宽袖的是侍女,拔剑张弩的是武士D.既有拱手垂目的文官,又有拔剑张弩的武士;既有高髻宽袖的侍女,又有垂髫窄袖的男僮 (2021春·福建厦门·高二统考期末)阅读下面的文字,完成下面小题。今年河南卫视“端午奇妙游”晚会,堪比移动的端午文化小讲堂。其首创的“网剧+网综”形式,让观众在欣赏晚会的同时,受到传统文化__________的影响。早在年初,河南卫视春晚就应用5G和AR技术,让古典舞蹈《唐宫夜宴》在一众春晚节目中__________。“飞天壁画活了!”“每个表演都__________,为中华文化点赞!”……热评背后是年轻一代对中国传统文化的高度认同。近年来,越来越多的综艺节目,根植传统文化,以年轻人__________的方式,积极推动传统文化的传承与发展。厚重古朴的传统文化,在匠心和科技的助力下,正焕发出勃勃生机。年轻人喜欢的并非都是“偶像剧”,传统文化也不应总是“高冷范”和“夫子腔”。向年轻人全面展现传统文化之美,让他们了解和热爱传统文化,需要直观、时尚的创意表达。我们倘若能不断丰富和创新传统文化的表达方式,传统文化那么也将吸引更多的年轻人,进而自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者。3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.耳濡目染 崭露头角 美轮美奂 脍炙人口B.潜移默化 崭露头角 美轮美奂 喜闻乐见C.耳濡目染 脱颖而出 精彩绝伦 脍炙人口D.潜移默化 脱颖而出 精彩绝伦 喜闻乐见4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.我们倘若能不断丰富和创新传统文化的表达方式,那么传统文化也将吸引更多的年轻人,进而自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者。B.倘若我们能不断丰富和创新传统文化的表达方式,那么传统文化也将吸引更多的年轻人,进而自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者。C.我们倘若能不断丰富和创新传统文化的表达方式,那么传统文化也将吸引更多的年轻人,让他们自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者。D.倘若我们能不断丰富和创新传统文化的表达方式,那么传统文化也将吸引更多的年轻人,让他们自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者。5.下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( )A.那时候/天青/水绿/鸟飞/鱼游/风将吹拂着我们的墓碑……B.每天一早醒来,第一件事是问天气。然而天气只管是晴,晴,晴……一直晴了十天。C.(她)不容辩驳的目光射向我:“这应该叫——距离美。”“距离美……”我玩味着。D.她已经吓得发了慌,转身对丈夫说:“我……我……我把福雷斯蒂埃太太的项链丢了。” (2020春·福建厦门·高二统考期末)阅读下面的文字,完成下面小题。2020年5月27日11时,珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。令队员们自豪的是,手中的测量仪器均为我国自主研发。一年前,国测一大队项目部主任柏华岗开始调研设备,多家国外企业都表示,此次珠峰高程测量装备的定制要求“难度空前”,考虑到研发难度和经济效益,全都拒绝研制新设备。这让找上门的柏华岗 。于是,一个让国产设备担纲峰顶测量任务的计划逐渐 。全国产化的雪深雷达和峰顶觇标、重力测量使用的高精度重力仪、配合北斗系统使用的GNSS接收机……国内多家技术团队全心投入研制, ,历时半年多的艰难攻关,开发出新一代具有完全自主知识产权的珠峰高程测量设备。中国测绘人只能 进口装备进行珠峰高程测量的历史已一去不复还。6.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.吃了闭门羹 成形 不负重望 依赖B.坐了冷板凳 成形 不孚众望 依附C.吃了闭门羹 成型 不孚众望 依赖D.坐了冷板凳 成型 不负重望 依附7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.历时半年多的艰难攻关,研发出具有完全自主知识产权的新一代珠峰高程测量设备B.历经半年多的艰难攻关,研发出新一代具有完全自主知识产权的珠峰高程测量设备C.历时半年多的艰难攻关,开发出新一代具有完全自主知识产权的珠峰高程测量设备D.历经半年多的艰难攻关,开发出具有完全自主知识产权的新一代珠峰高程测量设备 二、情景默写(共0分)8.(2022春·福建厦门·高二统考期末)补出下列句子的空缺部分(1)屈原在《〈离骚〉(节选)》中描写早晚采摘芳草的情景来表现自己勤勉修德的两句是“_____________,_____________”。(2)雨在诗歌中,常用以营造意境、表达情思,如王维在《山居秋暝》中以“_______________”营造清新空灵之境,如李清照在《声声慢(寻寻觅觅)》中用“_______________”表达凄凉愁苦之情。(3)宋词常有市井生活的描写,如辛弃疾的《青玉案·元夕》中“________________”描写了汴京元宵节华丽车马穿梭往返的景象;柳永的《望海潮(东南形胜)》中“_________________”描写了杭州百姓居所的精巧雅致。(4)古诗中“鸥”这一意象,有暗示“了无心机”之意,有表达高洁孤傲之情,也常用于传达漂泊无依之感,如“______________,______________”。9.(2021春·福建厦门·高二统考期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王采纳邹忌谏议,广开言路。政令初下,就出现了“_____________,_____________”的局面。(2)鲍照在《拟行路难》中以流水起兴,“_____________,_____________”引出他对社会人生的百般感慨。(3)李贺在《李凭箜篌引》中运用湘夫人泪洒斑竹典故的一句是“_____________”,该句表现了乐曲强大的艺术感染力。(4)杜牧在《阿房宫赋》中以“_____________,_____________”两句,写出阿房宫的占地面积之广和建筑之高。(5)古人常借“酒”抒发胸臆,比如范仲淹《渔家傲·秋思》中,以“_____________,_____________”两句,抒发乡关万里之思。(6)宋濂在《送东阳马生序》中提及自己成年以后,更加仰慕圣贤学说,曾经奔赴百里之外,“_____________”。10.(2020春·福建厦门·高二统考期末)补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明《桃花源记》中,写武陵捕鱼人走入山洞几十步后,眼前景象突然变得宽阔明亮的一句是“___________________”。(2)王湾《次北固山下》中“_______________________,________________________”两句,描写夜未消退,红日已出,旧年尚在,春意已显之景。(3)李白《将进酒》中,表现诗人认为自己的才华一定会有用武之地的诗句是“____________________________________”。(4)杜牧《阿房宫赋》中,描写宫室依附地势、参差错落、精巧工致的两句是“__________________________,__________________________”。(5)陆游《书愤》中“_________________________,_________________________”两句,表现了诗人对诸葛亮的追慕之情,认为古往今来难有人能与之比肩。(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“______________________________”一句,描绘了军营里将士同乐、分食牛肉的场景。(7)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“_____________________________”一句,写了昔日奢华的宫殿变成眼前荒寂的尘土的景象。
参考答案:1.B 2.D 【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。流光溢彩:形容形象美好,光彩照人;五光十色:形容色泽艳丽,花样繁多。前文提到唐三彩的色泽呈现丰富的色彩,故选“五光十色”。独树一帜:比喻创造出独特的风格、主张,自成一家;别出心裁:独创一格,与众不同。后文提到文官、男僮、侍女、武士等造型奇特,前文也强调唐三彩的造型,故选“别出心裁”。千差万别:是形容种类多,差别大;千变万化:形容变化纷繁。文中用到李关联词“虽然……但是……”,前后意思发生转折,后文提到表情符合自身特点,所以前文应选“千差万别”。丰富多彩:指内容充实,品种繁多,形式多样;多姿多彩:指丰富多彩,形容颜色形态多种多样。文中提到陶俑有生命,展现人物内心世界,用“多姿多彩”更合适。故选B。2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。根据后文“既有低眉慈悲的菩萨,又有蹙眉怒目的天王…”的句式,可以排除AC;文官和武士相对应,侍女和男僮相对应,排除B。故选D。3.D 4.D 5.B 【解析】3.本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一空,耳濡目染:经常听到看到,不知不觉地受到影响。潜移默化:指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。语境指观众在晚会中受到传统文化的影响,不可能“经常听到看到”,故应选择“潜移默化”。第二空,崭露头角:比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。脱颖而出:意思是才华像禾穗的尖芒那样,整个锋芒都会挺露出来。语境指《唐宫夜宴》在春晚节目中展露出来,故应选择“脱颖而出”。第三空,美轮美奂:意思是原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也形容装饰、布置等美好漂亮。精彩绝伦:意思是精彩美妙到了极点。语境强调表演的精彩,故应选择“精彩绝伦”。第四空,脍炙人口:脍和炙都是美味的食品。比喻好的诗文为人们赞美和传诵。喜闻乐见:意思是喜欢听,乐意看。形容很受欢迎。语境指越来越多的综艺节目受到年轻人的喜爱,不是诗文,不能选择“脍炙人口”。故应选择“喜闻乐见”。故选D。4.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子“我们倘若能不断丰富和创新传统文化的表达方式,传统文化那么也将吸引更多的年轻人,进而自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者”主要存在以下几个问题:①语序不当。关联词位置不当,画线句子前两个分句主语不同,关联词应在主语的前面,“我们倘若……”改为“倘若我们……”;“传统文化那么……”改为“那么传统文化……”。②中途易辙。“进而自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者”主语变成了“年轻人”,改为“让他们自觉成为本民族传统文化的继承者和践行者”。故选D。5.本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中省略号的作用是表示列举的省略。A.表示引文的省略;B.表示表示列举的省略;C.表明语意未尽;D.表示语言断断续续;故选B。6.A 7.B 【解析】6.本题考查的是考生正确使用词语的能力。做此类题要从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。闭门羹,指主人拒绝客人进门,泛指对某事拒绝商谈;冷板凳,比喻清闲冷落的职务或处于无事可为的境地。根据语境指遭遇拒绝,应该用“闭门羹”。成型,多指工件、产品经过加工,成为所需要的的形状;成形,语义较宽泛,可以表示某项事情,如计划、设想等大体形成,具有了基本形态。语境中指计划,应该用“成形”。不负重望,不辜负深重的期望,褒义;不孚众望,孚即信服,指不能使众人信服,贬义。语境中是褒义,用前者。依赖,依靠,强调从心理、生理、精神、物质等个个方面依靠、信赖;依附,依靠附属,强调从属关系。语境中强调依靠,应该用前者。故选A。7.本题考查语病。应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,看是否存在搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑等问题,再分析修饰成分,看是否语序不当。第一处错误在“历时半年多的艰难攻关”,用词错误导致搭配不当;第二处错误在“开发……测量设备”,动宾搭配不当。A、D项“具有完全自主知识产权的新一代珠峰高程测量设备”中“新一代”语序不当。故选B。【点睛】解答病句方法如下:1.语感审读法。调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,如以修改。2.紧缩法。去掉句子的枝叶部分(定、状、补)紧缩出主干,看主干是否有毛病,如果主干无问题,再检查枝叶部分。比如本题的B项,“他的脸上是一张晴雨表”压缩为“脸上是晴雨表”,主语和宾语搭配不当;同时句中出现判断词“是”,应该看主语和宾语所指是否一致。3.造句类比法,仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,有无问题便清楚了。4.逻辑意义分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从各理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。8. 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 空山新雨后 梧桐更兼细雨(点点滴滴) 宝马雕车香满路 风帘翠幕 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来(“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”/“飘飘何所似,天地一沙鸥”)【详解】本题考查学生默写名句名篇的能力。重点字词:“搴阰”“宿莽”“雕”,要理解字义去记忆。9. 群臣进谏 门庭若市 泻水置平地 各自东西南北流 江娥啼竹素女愁 覆压三百余里 隔离天日 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 从乡之先达执经叩问【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有:谏,泻,娥,覆,勒,叩。10. 豁然开朗 海日生残夜 江春入旧年 天生我材必有用 各抱地势 钩心斗角 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 八百里分麾下炙 宫阙万间都做了土【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语:豁、材、钩、堪、麾、炙、阙。
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