高中生物高考第十单元 内环境及其稳态（课件）

这是一份高中生物高考第十单元 内环境及其稳态（课件），共11页。PPT课件主要包含了知识主线思维串联，神经－体液－免疫，进行正常生命活动的，必要条件等内容，欢迎下载使用。
微专题1　内环境的组成与理化性质
基础知识一、体液的组成体液 
二、内环境的成分及理化性质1.内环境的成分(1)血浆的成分与功能
(2)组织液与淋巴的成分:二者的成分和含量与血浆相近,与血浆相比 最主要的差别是血浆中蛋白质含量较高。2.内环境的理化性质(1)渗透压:渗透压的大小主要与无机盐和②　蛋白质    的含量有关。在组 成细胞外液的各种无机盐离子中,细胞外液渗透压的90%以上来源于③    Na+和Cl-    。(2)酸碱度:内环境的pH保持相对稳定,与它含有的缓冲物质有关。正常人 的血浆近中性,pH为7.35~7.45。(3)温度:一般维持在37 ℃左右。3.内环境的主要作用(1)细胞生存的直接环境。(2)细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【注意】    (1)细胞内液与细胞外液、细胞液不同:细胞内液是细胞内 的液体;细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等,也称为内环境;细胞液特指 植物细胞液泡中的液体。　　(2)人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于外界环境,因而汗液、尿液、 消化液、泪液等液体不属于内环境的组成部分。
二、组织水肿组织间隙中积聚的组织液过多会引起组织水肿,其原因可从两方面分析,凡 是导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高的因素,都会使水分从血浆进 入组织液,从而引起组织水肿,总结如下:
微专题2　内环境的稳态
内环境的稳态1.稳态的实质:内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。2.稳态基础:各器官、系统协调一致地正常运行。3.稳态调节机制:目前普遍认为①　神经—体液—免疫调节网络    是机体 维持稳态的主要调节机制。4.内环境稳态的重要意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件5.人体维持内环境稳态的能力是②　有一定限度的    。稳态遭到破坏的原因 
题型一　结合内环境和稳态，考查科学思维的能力1.下列关于人体组织液的叙述，错误的是(　　)A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
解析　骨骼肌细胞生存的内环境是组织液，血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞，A正确；肝细胞呼吸代谢产生的CO2可通过自由扩散的方式进入组织液，B正确；组织液中的O2可通过自由扩散的方式进入组织细胞，C正确；人体细胞无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中，D错误。答案　D