吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2021-2022学年七年级下学期期末语文试卷

这是一份吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2021-2022学年七年级下学期期末语文试卷，共8页。试卷主要包含了古诗文默写，甲文，用“/”给等内容，欢迎下载使用。
2021—2022学年第二学期期末教学质量跟踪测试七年级语文试卷本试卷包括四道大题，共24道小题，共8页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。一、积累与运用（18分）阅读下面文字，完成1—4题。（8分）象棋是命运交响曲，围棋是田园风光画。围棋盘，是晴夜的天空，是远古的阡陌。而围棋子，粒粒笃实，晶（yíng）如玉。象棋是九曲回肠，沟壑连连，我们于长逝不息的流水中，能听出自古兵戈之声、遍野哀鸣之唳。围棋乃千重岭树，峰障绵绵，在万古屹立的山岳后，我们似可发现衰草连天际，风吹草地见牛羊。智者动，仁者静。象棋抢夺的是古往今来，要你死而后已，退出历史舞台；围棋追求的是上下四方，是要挤压你的空间，要你流落僻远，偏居江山一偶。1．将“九曲回肠，沟壑连连”用楷书正确、规范地书写在田字格内。（2分），，2．给文中加点字注音、横线处填汉字，正确的一项是（    ）（2分）A．dǔ  莹    B．mǎ  荧     C．mǎ  莹    D．dǔ  荧3．下列短语中，不是偏正短语的一项是（    ）（2分）A．田园风光画    B．晴夜的天空    C．远古的阡陌    D．流落僻远4．下列句子中所使用的修辞手法与其他各句不同的一项是（    ）（2分）A．象棋是命运交响曲，围棋是田园风光画。         B．围棋盘，是晴夜的天空，是远古的阡陌。C．智者动，仁者静。                             D．围棋乃千重岭树，峰障绵绵。5．古诗文默写。（10分）（1）念天地之悠悠，_________________。（陈子昂《登幽州台歌》）（2）不畏浮云遮望眼，_________________。（王安石《登飞来峰》）（3）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。_________________，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的诗句是：_________________，_________________。（5）《望岳》中表达“不畏难敢登攀，俯视一切”壮志的诗句是：_________________，_________________。（6）《游山西村》中陆游用景物描写蕴含哲理，被广为传诵的诗句是：_________________，_________________。二、阅读（44分）（一）阅读下面的课内文言文，完成6~8题。（7分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以①舅龙图阁学士郑向任②，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨，邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕④乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（选自《宋史·周敦颐传》）【注】①以：因为。②任：推荐。③手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。④仕：指做官。6．下列句子中加点词理解不正确的一项是（    ）（2分）A．可爱者甚蕃（多）          B．不蔓不枝（蔓延）C．陶后鲜有闻（少）          D．敦颐至（到达）7．下列句中加线词语的意义和用法相同的一项是（    ）（2分）A．莲之出淤泥而不染                敦颐独与之辩B．杀人以媚人                      蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）C．可远观而不可亵玩焉             人不知而不愠（《论语》）D．乃委手版归                     家祭无忘告乃翁（《示儿》）8．甲文（1）__________（填写作手法），借莲表述自己的志向和情操；乙文叙事写人，通过“速决一狱”和（2）__________两件事分别表现了周敦颐“富有才能、（3）__________”的特点。（3分）（二）阅读下面的两则文言文，完成9~12题。（8分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储，意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰卿不闻朱买臣④妻邪时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通⑤儒。（选自《晋书·王欢传》）【注】①耽：爱好②营：谋求③意怡如：内心安适愉快。④朱买臣：西汉大臣，辞赋家。⑤通：博学9．文中下列加点词的意思解释错误的一项（    ）（2分）A．斯是陋室（这）               B．可以调素琴（不加装饰的）C．其妻患之（讨厌）             D．时闻者多哂之（讥笑）10．用“/”给（乙）文段中画线句子断句。（限断两处）（2分）欢笑而谓之曰卿不闻朱买臣妻邪时闻者多哂之。11．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）欢守志弥固，遂为通儒。12．甲文的刘禹锡和乙文中的王欢都安贫乐道，但其具体表现不同，刘禹锡“居于陋室，生活高雅，品德高尚”，请你概括王欢的具体表现。（2分）（三）阅读《阿长与<山海经>》节选，完成13~15题。（6分）①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”③我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。④这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑤这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。13．下面分析和理解不正确的一项是（    ）（2分）A．阿长把《山海经》说成“三哼经”主要是表现了阿长的无知。B．从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要是由买《山海经》而生发的。C．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”运用比喻的修辞，写出了作者被阿长的热忱深深打动。D．在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的、心地善良的人。14．选文层次划分为①‖②③④‖⑤，三层的内容分别可以概括为：①第一层内容：作者给阿长简说《山海经》；②③④第二层内容：__________；⑤第三层内容：《山海经》是我心爱的宝书。（2分）15．第⑤段“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”的表达方式是（1）__________，它表达了作者（2）__________的感情。（2分）（四）阅读下面的文字，完成16~19题。（15分）长髯飘飘汪曾祺①很多人都知道闻一多先生是留胡子的。报刊上发表他的照片。大都有胡子。那来流传很广的水刻像，闻先生口噙烟斗，目光炯炯，而又深沉，是很传神的。这张水刻像上，闻先生是有胡子的，但是闻先生原来并未留胡子，他的胡子是挑战那一天留起来的。当时发誓：挑战不胜。誓不剃须。②闻先生原来并不热裹于政治。他潜心治学，用心甚笃。他的治学，考证精严，而又极富想象。他是个诗人学才，一个艺术家。他的讲课很有号召力，许多工学院的学生会步行穿过全城，来听闻先生的讲课。他很会讲课，能把本来是很枯燥的内容，讲得层次分明，文辞生动，引人入胜。他讲话很有节奏，顿挫铿锵，有“穿透力”，如同一流的演员。好几篇文章说过，闻先生讲楚辞，第一句话是：“痛饮酒，热读离骚，可以为名士”，是这样的。我上闻先生的楚辞课，他就是这样开头的。他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。我记得他讲李贺诗。同时讲法国的点彩派，这样东西方比较的研究方法，当时达用的人还很少。他讲古代神话，在黑板上打满了他素自用墨笔临摹的大幅伏義女娲的石刻画像（这本身是珍贵的艺术品），大教室里各系学生坐得满满的，鸦雀无声。听这样的课，真是超高级的艺术享受。③闻先生的个性很强，处处可以看出。他用的笔记本是特制的，毛边纸，红格，宽一尺，高一尺有半，是离京时带出来的。他上课就带了这样的笔记，外面用一块蓝布包着。闻先生写笔记用的是正楷，一笔不苟，字兼欧柳，字体稍长。他爱用秃笔。用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。秃笔写蝇头小字，字字都像刻出来的，真是见功夫。他原是学画的。他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙，一路上画了许多铅笔逸写（多半是风景），他的铅笔速写另具一格，他以中国的书法入铅笔画，笔触肯定，有金石味。他刻印，朱白布置很讲究，奏刀有力。④闻先生的胡子不是络腮胡子，只下巴下长髯一绺，但上髭浓黑，村出他的轮廓分明，稍稍扁阔的嘴巴，显得潇洒而又坚毅。⑤闻先生以前整天钻在图书馆楼上，同事曾戏称为“何妨一下楼主人”，拍案而起，献身民主运动，原因很多，我只想说，这和他的刚强的个性是很有关系的。一是一，二是二，想怎么样，就怎么样，心口如一，又无反顾。闻一多先生是中国近代史上一个无半点渣滓的、完整的、真实的浪漫主义者。他的人格，是一首诗。⑥能为闻先生塑像的理想人物，是罗丹。可惜罗丹早就死了。⑦在西南联大旧址，现在的西南师范学院的校园中有闻先生的全身石像，长髯飘飘，很有神采。⑧闻先生遇难时，已经剃了胡子，那时抗战已经胜利。我建议在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像，最好是铜像。这个铜像可以没有胡子。16．本文以“长髯飘飘”为题，有何妙处？（3分）17．第②段中作者说“听这样的课，真是超高级的艺术享受”，从文中找出“这”的具体表现有哪些。（4分）18．阅读全文，概括写出闻一多先生四方面的性格特点。（4分）19．作者在结尾段提出建议：“在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像，最好是铜像。这个铜像可以没有胡子。”读者们都很赞同这一建议，请说说你对这一建议的理解。（4分）（五）回顾名著作品，完成题目。（8分）20．阅读名著选段，回答问题。多么惊心动魄的场面！这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。（1）上面这段文字选自科幻小说①____________，该书的作者是法国作家②____________。A处的人物是③____________（填人名）。（3分）（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①____________情节，表现了A②____________（填性格词）的特点，此外，小说中A还是一位献身科学的探索者，一位反对③____________的战士。（3分）（3）作品中的“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。（只填字母）（2分）险情：A．冲撞冰盖    B．肉搏鲨鱼    C．遭遇巨型章鱼    D．击杀儒艮①大西洋—___________    ②南极—___________    ③红海—___________    ④印度洋——___________三、综合实践（8分）为宣传学校文化，丰富学生学习生活，学校决定创办一本体现校园文化及校园文学的校刊。请你参与并完成以下任务。21．请你为校刊取一个文雅的刊名，并简述取名理由。（不得出现真实的校名）（1）刊名：____________（不超过8个字）（1分）（2）理由：____________________________________________________________（不超过50字）（2分）22．校刊现已构思出三个栏目，请再仿写出一个栏目名称，要求字数相同。（2分）栏目一：师长寄语     栏目二：校园天籁栏目三：校友风采     栏目四：____________23．为迎接中国传统节日一端午节，校刊拟开展“我印象中的端午”主题征稿活动。请描述你所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。（不超过60字）（3分）四、写作（50分）24．以下作文，任选其一。作文（1）题目：就这样，埋下一颗种子作文（2）题目：____________的力量（把题目补充完整，写一篇文章。）作文要求：（1）写出自己的真切体验、真情实感或独特感受；（2）文体不限，诗歌除外；（3）文章不得出现真实的校名、人名；（4）不少于600字。
2021～2022学年度第二学期期末教学质量跟踪测试七年级语文答案1、（2分）：抄写准确规范即可满分，错字扣分2、（2分）：A3、（2分）：D（D动宾短语）4、（2分）：C（ABD均是比喻，C是对比）5、（10分，各1分）（1）独怆然而涕下     （2）自缘身在最高层    （3）落红不是无情物，化作春泥更护花（4）策勋十二转，赏赐百千强    （5）会当凌绝顶，一览众山小（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村6、（2分）B（蔓：名词作动词，“不蔓”：不横生藤蔓。）7、（2分）：C（A第一个是助词“主谓之间”，第二个是“代词”；B第一个是连词“来”，第二个是介词“用”；C均是连词表转折“却”；D第一个是连词“于是，就”，第二是代词“你的、你们的”）8、（3分，每空1分）（1）托物言志    （2）和王逵争辩    （3）为官正直9（2分）C（患：忧虑、担心）10、（2分，每处1分）欢笑而谓之曰/卿不闻朱买臣妻邪/时闻者多哂之。11、王欢守护志向更加坚定，最终成为博学的儒生。（2分。固：更加，1分；句意1分，“通儒”翻译成“贯通古今的儒生”，也可以给分）12、王欢：安于过贫困的生活，专心求知。（2分，写出两方面即可满分，意思对即可）13、（2分）A（说明了阿长岁不识字，却用心记住，体现了她的纯朴，她在不知道《山海经》为何物的前提下只因为我偶而在她面前谈过几次便一直记挂在心，体现了阿长对我的爱，并未下文为我买山海经做铺垫）14、（2分）记叙阿长买来《山海经》（1分）及作者感受（1分）15、（2分）（1）抒情（1分）（2）对阿长的感激和敬爱（1分）16、（3分）点明了闻一多先生与众不同的形象特征（1分）；题目简明而又意蕴丰富，能激发读者的阅读兴趣（1分）；突出了闻一多先生刚强的个性和伟大的人格（1分）。17、（4分。每点1分）①他把本来很枯燥的内容讲得层次分明，文辞生动，引人入胜；②他讲话很有节奏，如同一流的演员；③他用东西方比较的方法讲唐诗；④他借助自己亲手临摹的石刻画像讲古代神话。18、（共4分。每点1分）①潜心治学②个性很强③热爱祖国④追求民主19、（4分）在闻先生牺牲的地方另立雕像，是对国民党特务杀害闻一多先生罪行的控诉（1分）；最好是立“铜像”，更能体现闻先生刚强的个性（1分）；没有胡子，代表抗战胜利了（1分），这一建议也表达出作者对闻一多先生的崇高敬意。（1分）20、（1）①《海底两万里》  ②儒勒·凡尔纳（写“凡尔纳”可以给分）③尼摩船长（写“尼摩”可以给分）（2）①遇到章鱼袭击  ②勇敢无畏/勇敢③压迫与殖民主义（只写“压迫”或“殖民”也可以给分）（3）①C  ②A  ③D  ④B21、参考示例：青春（1分，符合字数要求和文雅特点，即可满分）理由：“青春”是一个美丽的字眼，它可以反映同学心声，展示青春风采，督促我们珍惜青春，珍惜时间。（2分，理由阐释合理即可，字数过少酌情扣分）22、参考示例：成长痕迹、青春风景，春满校园、心灵捕手、星光文萃、往事记忆……。（2分，栏目名称要符合学生和校园生活的特点，字数符合要求。含有比喻性的，准确即可，有错别字的要扣分）23、（3分，符合主题要求，写出特征性符合字数要求即可满分，字数过少酌情扣分）参考示例：粽子（可以写包粽子，也可以写选买粽子吃粽子）；五彩线、荷包（可以写制作，也可写网上购买）；鸡蛋（可以写煮鸡蛋，画鸡蛋，碰鸡蛋的游戏）；艾叶（可以写采摘或购买艾叶挂艾叶的过程）；也可以写观看端午相关的文化文艺节目；还可以写端午节家庭的聚会……译文：周敦颐，字茂叔，道州营道人，因为舅舅龙图阁学士郑向的推荐，担任分宁县的主簿，有件案子久而未决，周敦颐来到后，一经审讯，立刻使案情明了。城里的人都惊奇地说：“经验丰富的狱吏也不如他。”部使者推荐他，于是他调任南安军司参军。有个囚犯按照法令不该判死罪，转运使王逵想重治他。王遠，是个残酷凶悍的官吏，众人都不敢与他争辩，唯有周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，于是周敦颐就丢下手版返回，打算弃官离去，说道：“这样还可以为官么！用杀人来向人献媚，我不干这种事。”王逵明白过来，囚犯幸免于死。译文：王欢，字君厚，是乐陵县人。他安于贫困，乐守圣贤之道，专心研究，沉迷于学问。不去经营房、地、货等财产，经常是边讨饭边朗读《诗经》，虽然家里存粮不多，但他的心境却始终保持和顺愉悦。他的妻子对此感到优虑，有一次就焚毁他的书籍，并要求离异改嫁，王欢却笑着对妻子说：“你没听说过朱买臣妻子的事吗？”当时知道这件事的⼈都讥笑他。王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为贯通古今、学识渊博的儒生。