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    青岛版 (六三制)四年级上册一 大数知多少——万以上数的认识评优课ppt课件

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    这是一份青岛版 (六三制)四年级上册一 大数知多少——万以上数的认识评优课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了面积达十万平方米,你能提出什么问题,十万是多少,我们来数一数,一万一万地数,个一万是十万,一亿有多大,十万十万地数,个十万是一百万,一百万一百万地数等内容,欢迎下载使用。

    1.结合具体情境认识万以上的计数单位,认识数位顺序表和十进制计数法。2.经历用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感。3.体验数学知识与实际生活的联系,培养良好的学习习惯。
    【重点】对万以上数的认识及对计数单位意义的理解。【难点】了解十进制计数法。
    从图中,你知道了哪些数学信息?
    “水立方”整体建筑的表面是由气枕覆盖而成,面积达十万平方米,堪称世界之最。
    1小盒1000个订书钉。
    1大盒10000个订书钉。
    10大盒就是十万个订书钉。
    人民大会堂可容纳10000人。
    10个人民大会堂能容纳十万人。
    我家的小书橱可放100本书,10个这样的书橱能放1000本。100个呢?1000个呢?
    小书橱可放100本书,1000个小书橱可放十万本书。
    在计数器上拨出99999999,再加上1是多少?
    99999999再加上1是100000000。
    你能结合实例说说一亿有多大吗?
    一般情况下,成年人的头发约有十万根。
    10个成年人的头发大约有一百万根。
    100个成年人的头发大约有一千万根。
    1000个成年人的头发大约有一亿根。
    钟表上的秒针跳动一亿下需要三年多的时间。
    想一想,我们学过的计数单位都有哪些?
    一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
    完成下面的数位顺序表,你能发现什么?
    每相邻两个计数单位间的进率都是10。这种计数方法叫作十进制计数法。
    按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
    (1)从九千八百起,一百一百地数,数到一万零五百。(2)从九十七万起,一万一万地数,数到一百一十一万。(3)从三千万起,一千万一千万地数,数到一亿。(4)从九百五十万起,十万十万地数,数到一千万。(5)从四百六十亿起,十亿十亿地数,数到五百二十亿。
    (教材第5页“自主练习” )
    (1)10个一万是( ),10个十万是( ),一千万里有( )个一百万,( )个一千万是一亿。(2)按照我国的计数习惯,从( )边起,每( )个数位是一级。
    (3)每相邻两个计数单位间的进率都是( )。(4)一个八位数,它的最高位上的计数单位是( ),与它相邻的两个计数单位是( )和( )。
    (1)十万位的计数单位是十万。( )
    (3)两个计数单位之间的进率是10。( )
    (2)个、十、百、千、万……都是数位。( )
    (4)自然数中最大的数是九千亿。( )
    相邻两个计数单位之间的进率是10。
    表示( ) 表示( ) 表示( )
    (1)请想象一下十万名观众的场景。
    (2)你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗?
    同学们,这节课你们学会了哪些知识?
    每相邻两个计数单位之间的进率是10。
    在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
    按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,依次是个级、万级、亿级……
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