- 1.2 《万以上数的读法》(第2课时)课件 课件 5 次下载
- 1.3 《万以上数的写法》(第3课时)课件 课件 5 次下载
- 1.4《万以上数的大小比较和改写》(第4课时)课件 课件 4 次下载
- 1.5《求近似数》(第5课时) 课件 课件 4 次下载
- 1.6《 相关链接——数字编码》(第6课时)课件 课件 3 次下载
青岛版 (六三制)四年级上册一 大数知多少——万以上数的认识评优课ppt课件
展开1.结合具体情境认识万以上的计数单位,认识数位顺序表和十进制计数法。2.经历用万以上的数表示事物的过程,感受大数的意义,发展数感。3.体验数学知识与实际生活的联系,培养良好的学习习惯。
【重点】对万以上数的认识及对计数单位意义的理解。【难点】了解十进制计数法。
从图中,你知道了哪些数学信息?
“水立方”整体建筑的表面是由气枕覆盖而成,面积达十万平方米,堪称世界之最。
1小盒1000个订书钉。
1大盒10000个订书钉。
10大盒就是十万个订书钉。
人民大会堂可容纳10000人。
10个人民大会堂能容纳十万人。
我家的小书橱可放100本书,10个这样的书橱能放1000本。100个呢?1000个呢?
小书橱可放100本书,1000个小书橱可放十万本书。
在计数器上拨出99999999,再加上1是多少?
99999999再加上1是100000000。
你能结合实例说说一亿有多大吗?
一般情况下,成年人的头发约有十万根。
10个成年人的头发大约有一百万根。
100个成年人的头发大约有一千万根。
1000个成年人的头发大约有一亿根。
钟表上的秒针跳动一亿下需要三年多的时间。
想一想,我们学过的计数单位都有哪些?
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
完成下面的数位顺序表,你能发现什么?
每相邻两个计数单位间的进率都是10。这种计数方法叫作十进制计数法。
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
(1)从九千八百起,一百一百地数,数到一万零五百。(2)从九十七万起,一万一万地数,数到一百一十一万。(3)从三千万起,一千万一千万地数,数到一亿。(4)从九百五十万起,十万十万地数,数到一千万。(5)从四百六十亿起,十亿十亿地数,数到五百二十亿。
(教材第5页“自主练习” )
(1)10个一万是( ),10个十万是( ),一千万里有( )个一百万,( )个一千万是一亿。(2)按照我国的计数习惯,从( )边起,每( )个数位是一级。
(3)每相邻两个计数单位间的进率都是( )。(4)一个八位数,它的最高位上的计数单位是( ),与它相邻的两个计数单位是( )和( )。
(1)十万位的计数单位是十万。( )
(3)两个计数单位之间的进率是10。( )
(2)个、十、百、千、万……都是数位。( )
(4)自然数中最大的数是九千亿。( )
相邻两个计数单位之间的进率是10。
表示( ) 表示( ) 表示( )
(1)请想象一下十万名观众的场景。
(2)你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗?
同学们,这节课你们学会了哪些知识?
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,依次是个级、万级、亿级……
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