初中化学一轮复习课件 专题16 常见仪器和基本实验操作（讲通练透）

这是一份初中化学一轮复习课件 专题16 常见仪器和基本实验操作（讲通练透），共35页。PPT课件主要包含了中考化学一轮复习策略，聚焦中考复习目标，复习目标，聚焦中考命题解读，命题解读，聚焦中考考点梳理，试管的使用方法，锥形瓶，蒸发皿，燃烧匙等内容，欢迎下载使用。
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。策略1：明确目标，强化基础。第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。策略2：构建体系，突破难点。通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。策略3：联系实际，关注热点。社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。策略4：关注实验，总结规律。随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
专题十六 常见仪器和基本实验操作
1、识别常用仪器，知道它们的名称、用途，学会它们的使用方法，并明确使用注意事项。2、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热物质、称量物质和仪器洗涤等基本的实验操作。3、认识实验安全规则，了解一些简单实验事故的处理方法。
本考点常以选择题的形式进行考查。常考查的基本操作有：固体、液体药品的取用、固体、液体的加热、量筒的读数、酒精灯的使用、托盘天平的使用、连接仪器、过滤、稀释浓硫酸、测定溶液的PH、检查气密性、蒸发等。命题时常结合图片来判断操作的正误，偶尔也会以文字描述的形式出现。
考点1：常见仪器的名称、用途
（1） 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
（2）加热后不能骤冷，防止炸裂。
锥形瓶的使用方法用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时需要垫上石棉网。还用作气体发生装置。
烧杯的使用方法用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时需要垫上石棉网。还可用于配制溶液。
蒸发皿的使用方法用于溶液蒸发或浓缩。加热后不能骤冷，防止炸裂。
坩埚的使用方法用于灼烧固体。
燃烧匙的使用方法用于盛放可燃性固体物质，做燃烧实验。
1. 取用化学药品： “三不”
①不能用手接触药品 ；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味 ；③不得品尝任何药品的味道。
2.使用药品的节约原则
注意节约药品，如果没有说明用量，液体取用1~2mL，固体只需盖满试管底部。
3.剩余药品的处理原则
实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
液体药品通常保存在_______中
【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不用冲洗）。
【注意事项】 1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。2.量筒底无“0”刻度。3.不能加热。4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。
实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取80mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取8次。
读数>实际值俯视使读数偏大
读数