2023年中考物理复习专题训练物态变化

这是一份2023年中考物理复习专题训练物态变化，共22页。试卷主要包含了下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
2023年中考物理复习专题训练物态变化1.下列说法中正确的是（　　）A．健康成年人的体温接近40℃ B．泉州市区冬季最低气温可达到﹣20℃ C．在1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ D．让人感觉温暖而又舒适的温度是10℃2.两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，经过一段时间后，会看到（　　）A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B．内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大 C．内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大 D．内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同3.善于观察的小岩发现冻肉从冰箱拿出后表面出现一层霜，霜的形成经历的物态变化是（　　）A. 凝固 B. 凝华 C. 升华 D. 液化4.如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（　　）A．树叶上的霜 B．草叶上的露珠 C．屋檐下的冰柱 D．冰雪消融5.下列卡通画中涉及到的物态变化，吸热的是（　　）A．雪的形成 B．露珠形成 C．蜡变蜡油 D．雾凇形成6.如图，冰箱中涉及很多物态变化的知识，下列说法正确的是（　　）A．将水放入冷冻室，水会液化 B．打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象 C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的 D．制冷剂通过管子流经冷冻室时会放热7.如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是（　　）A．甲为气态 B．甲→乙的过程需要放热 C．乙→丙的过程与露珠形成过程相同 D．BC段对应的温度为该晶体的熔点8.下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施，其中为了减缓蒸发的是（　　）①使用酒精灯加热，不使用时盖上灯帽②植树时剪掉多余的枝叶③把洗过的衣服晾晒在通风处④培育玉米苗时盖上地膜⑤将收割的小麦摊开晾晒A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④9.在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（　　）A．沸腾过程需要吸热 B．沸腾过程需要放热 C．水的沸点与环境温度有关 D．水的沸点与水面上方气压有关10.《中国诗词大会》是央规首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，涵养心灵。以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热 B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热11.将20℃的某种固态物质加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法正确的是（　　）A．固态时是非晶体 B．在ab段吸热但温度保持不变 C．在cd段不需要吸收热量 D．固体熔化过程经历了11min12.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（　　）A. 安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装B. 实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间C. 由图乙可知，该物质的熔点为90℃D. 该物质属于非晶体13.如图所示的两支温度计，甲乙两支温度计读数分别为　 　℃和　 　℃。14.如图所示，小明同学尝试“蜡烛重燃”的趣味实验，当蜡烛熄灭的时候，上方会出现一缕白烟，用明火靠近白烟时，可以重新点燃蜡烛。蜡烛上方的白烟是蜡蒸气　   　（填写一种物态变化）形成的蜡颗粒。15.如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。16.新型冠状病毒疫情形势严峻，冲在一线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护物资，但由于护目镜镜片起“雾气”，给护理工作带来了诸多不便。从物理角度看，“雾气”的形成是现象　   　（选填一种物态变化），“雾气”会形成在护目镜的　   　（选填“内侧”或“外侧”）。17.中国空间站的建造和运营对人类太空研究具有重大意义。由于太空接近于真空，所以在太空中水的沸点很___________（ 填“高”或“低”），若在空间站的夜间（太阳光照不到空间站的时间），将水排入太空，水会瞬间___________（填物态变化名称）然后又立即凝华成冰晶，整个过程中，排入太空中的水___________（填“放出”或“吸收”）的热量较多。18.“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是　   　现象（填物态变化），煲盖不断跳动，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤　   　（填“会”或“不会”）沸腾。19.在流感频发的春季，有些学校要求每天对学生进行晨检，其中就用了到体温计，如图所示，请问：（1）体温计是根据液体的　     　性质制成的。（2）体温计的量程是　     　℃，下图中体温计的示数为　     　℃。使用时，它　     　（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。（3）如果我们仅消毒就粗心的直接用以上这支体温计去测量37℃和38.5℃这两位同学的体温，则该温度计的示数分别是　     　℃和　     　℃。（4）给体温计消毒的下列方法，正确的是　     　。A．用酒精棉擦一擦     B．在酒精灯上烤一烤C．在开水中浸泡一下 D．甩一甩后再放在水中煮沸20.如图甲是小林同学探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置。实验时，他在烧杯中放入适量的水，用水浴法对物体加热，观察熔化过程中温度变化的情况。（1）实验中，试管放在水中加热，目的是　            　。（2）小林根据实验数据，画出的该固体温度随时间变化的图象如图乙所示。分析图象可知，该固体是　            　（选填“晶体”或“非晶体”）。（3）某时刻温度计示数如图甲所示，此时温度是　            　℃，物质处于　            　态。（4）实验过程中如果观察到试管内的固体熔化成液体后，继续加热最后液体沸腾，这说明试管内液体的沸点　            　（选填“大于”、“小于”或“等于”）烧杯内水的沸点。实验过程中，小林发现水面上方的烧杯壁上有水珠出现，你认为水珠应出现在烧杯的　            　（选填“内壁”或“外壁”）。21.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

该实验装置应按照______的顺序进行组装选填“自下而上”或“自上而下”。
安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：______。
读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是______填物态变化名称，而按乙图改进后可以顺利读数。
图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。
由图象可知，实验室当时的大气压______选填“高于”、“低于”或“等于”标准大气压。
若小明和小红所选水的质量分别为、，根据图象丙分析可知______选填“”、“”或“”。22.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。（1）安装实验器材时，应按　     　（选填“自下而上”或“自上而下”）顺序进行；（2）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面　     　；（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是　     　（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数。（4）水沸腾时的特点是　     　，　     　。（5）丁图是烧杯中的水沸腾　     　（选填“时”或“前”）的情形。（6）小红同学使用图戊的装置进行实验，在烧杯内装有初温为90℃，在试管内也装有少量同样温度的水，并把小试管放入烧杯中，c、d两支温度计相同。图1是c温度计的示数与时间关系图，则d温度计的示数与时间关系图象是图2中的　     　。23.如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：___________；（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于___________状态，此过程中温度不变，内能___________；（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图像，根据图像可知水的沸点为___________℃，说明当地的大气压___________1个标准大气压；（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水___________沸腾（选填“会”或“不会”）。
2023年中考物理复习专题训练物态变化参考答案1.下列说法中正确的是（　　）A．健康成年人的体温接近40℃ B．泉州市区冬季最低气温可达到﹣20℃ C．在1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ D．让人感觉温暖而又舒适的温度是10℃【答案】C。2.两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，经过一段时间后，会看到（　　）A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B．内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大 C．内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大 D．内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同【答案】D。3.善于观察的小岩发现冻肉从冰箱拿出后表面出现一层霜，霜的形成经历的物态变化是（　　）A. 凝固 B. 凝华 C. 升华 D. 液化【答案】B4.如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（　　）A．树叶上的霜 B．草叶上的露珠 C．屋檐下的冰柱 D．冰雪消融【答案】B。5.下列卡通画中涉及到的物态变化，吸热的是（　　）A．雪的形成 B．露珠形成 C．蜡变蜡油 D．雾凇形成【答案】C。6.如图，冰箱中涉及很多物态变化的知识，下列说法正确的是（　　）A．将水放入冷冻室，水会液化 B．打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象 C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的 D．制冷剂通过管子流经冷冻室时会放热【答案】C。7.如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是（　　）A．甲为气态 B．甲→乙的过程需要放热 C．乙→丙的过程与露珠形成过程相同 D．BC段对应的温度为该晶体的熔点【答案】D。8.下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施，其中为了减缓蒸发的是（　　）①使用酒精灯加热，不使用时盖上灯帽②植树时剪掉多余的枝叶③把洗过的衣服晾晒在通风处④培育玉米苗时盖上地膜⑤将收割的小麦摊开晾晒A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②④【答案】D9.在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（　　）A．沸腾过程需要吸热 B．沸腾过程需要放热 C．水的沸点与环境温度有关 D．水的沸点与水面上方气压有关【答案】D。10.《中国诗词大会》是央规首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，涵养心灵。以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热 B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热【答案】A。11.将20℃的某种固态物质加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法正确的是（　　）A．固态时是非晶体 B．在ab段吸热但温度保持不变 C．在cd段不需要吸收热量 D．固体熔化过程经历了11min【答案】B。12.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（　　）A. 安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装B. 实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间C. 由图乙可知，该物质的熔点为90℃D. 该物质属于非晶体【答案】B13.如图所示的两支温度计，甲乙两支温度计读数分别为　 　℃和　 　℃。【答案】5；﹣3。14.如图所示，小明同学尝试“蜡烛重燃”的趣味实验，当蜡烛熄灭的时候，上方会出现一缕白烟，用明火靠近白烟时，可以重新点燃蜡烛。蜡烛上方的白烟是蜡蒸气　   　（填写一种物态变化）形成的蜡颗粒。【答案】凝华。15.如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。【答案】    ①. 晶体    ②. 熔化吸热16.新型冠状病毒疫情形势严峻，冲在一线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护物资，但由于护目镜镜片起“雾气”，给护理工作带来了诸多不便。从物理角度看，“雾气”的形成是现象　   　（选填一种物态变化），“雾气”会形成在护目镜的　   　（选填“内侧”或“外侧”）。【答案】液化；内侧。17.中国空间站的建造和运营对人类太空研究具有重大意义。由于太空接近于真空，所以在太空中水的沸点很___________（ 填“高”或“低”），若在空间站的夜间（太阳光照不到空间站的时间），将水排入太空，水会瞬间___________（填物态变化名称）然后又立即凝华成冰晶，整个过程中，排入太空中的水___________（填“放出”或“吸收”）的热量较多。【答案】   低   汽化   放出    18.“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是　   　现象（填物态变化），煲盖不断跳动，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤　   　（填“会”或“不会”）沸腾。【答案】液化；不会。19.在流感频发的春季，有些学校要求每天对学生进行晨检，其中就用了到体温计，如图所示，请问：（1）体温计是根据液体的　     　性质制成的。（2）体温计的量程是　     　℃，下图中体温计的示数为　     　℃。使用时，它　     　（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。（3）如果我们仅消毒就粗心的直接用以上这支体温计去测量37℃和38.5℃这两位同学的体温，则该温度计的示数分别是　     　℃和　     　℃。（4）给体温计消毒的下列方法，正确的是　     　。A．用酒精棉擦一擦     B．在酒精灯上烤一烤C．在开水中浸泡一下 D．甩一甩后再放在水中煮沸【答案】（1）热胀冷缩；（2）35～42；37.5；可以；（3）37.5；38.5；（4）A。20.如图甲是小林同学探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置。实验时，他在烧杯中放入适量的水，用水浴法对物体加热，观察熔化过程中温度变化的情况。（1）实验中，试管放在水中加热，目的是　            　。（2）小林根据实验数据，画出的该固体温度随时间变化的图象如图乙所示。分析图象可知，该固体是　            　（选填“晶体”或“非晶体”）。（3）某时刻温度计示数如图甲所示，此时温度是　            　℃，物质处于　            　态。（4）实验过程中如果观察到试管内的固体熔化成液体后，继续加热最后液体沸腾，这说明试管内液体的沸点　            　（选填“大于”、“小于”或“等于”）烧杯内水的沸点。实验过程中，小林发现水面上方的烧杯壁上有水珠出现，你认为水珠应出现在烧杯的　            　（选填“内壁”或“外壁”）。【答案】（1）使被加热的物体均匀受热； （2）晶体；（3）25；    固；    （4）小于； 内壁。21.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

该实验装置应按照______的顺序进行组装选填“自下而上”或“自上而下”。
安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：______。
读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是______填物态变化名称，而按乙图改进后可以顺利读数。
图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。
由图象可知，实验室当时的大气压______选填“高于”、“低于”或“等于”标准大气压。
若小明和小红所选水的质量分别为、，根据图象丙分析可知______选填“”、“”或“”。【答案】自下而上  读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平  液化  低于 
22.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。（1）安装实验器材时，应按　     　（选填“自下而上”或“自上而下”）顺序进行；（2）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面　     　；（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是　     　（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数。（4）水沸腾时的特点是　     　，　     　。（5）丁图是烧杯中的水沸腾　     　（选填“时”或“前”）的情形。（6）小红同学使用图戊的装置进行实验，在烧杯内装有初温为90℃，在试管内也装有少量同样温度的水，并把小试管放入烧杯中，c、d两支温度计相同。图1是c温度计的示数与时间关系图，则d温度计的示数与时间关系图象是图2中的　     　。【答案】（1）自下而上；（2）相平； （3）液化； （4）吸收热量；温度不变；（5）时；（6）A。23.如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：___________；（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于___________状态，此过程中温度不变，内能___________；（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图像，根据图像可知水的沸点为___________℃，说明当地的大气压___________1个标准大气压；（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水___________沸腾（选填“会”或“不会”）。【答案】    ①. B温度计的感温泡碰到了容器底（或A温度计的感温泡没有埋没在碎冰块中）    ②. 晶体    ③. 固液共存    ④. 增大    ⑤. 95    ⑥. 小于    ⑦. 不会